讀書(shū)名言名句89條整理

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼讀書(shū)名言名句89條整理20____讀書(shū)名言名句89條20____年精選讀書(shū)名言名句匯編89條讀書(shū)游山，用功皆在一心。下面是我為大家整理舉薦的讀書(shū)名言名句89條,希望對(duì)大家有所幫助。1、假如說(shuō)，讀書(shū)是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實(shí)踐，就是在構(gòu)建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經(jīng)過(guò)了實(shí)踐，才能真正聳立、翱翔在天地之間。2、讀書(shū)給人無(wú)窮才智，實(shí)踐給人無(wú)窮財(cái)寶。3、讀書(shū)在古為今用，實(shí)踐在立異標(biāo)新。4、滴水日久，會(huì)把堅(jiān)硬的石板穿透，讀書(shū)經(jīng)年，能將高深的學(xué)問(wèn)攻破?！?、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美妙思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣?！Ｄ?、讀書(shū)給人許多才智，實(shí)踐給人許多方法。7、讀好書(shū)，以不讀壞書(shū)為條件。因?yàn)樯嵌虝旱?，而時(shí)間和精力又是有限的?！灞救A8、要體認(rèn)，不須讀盡古今書(shū)，只一部《千字文》終身受用不盡。要不體認(rèn)，即三墳以來(lái)卷卷精熟，也只是博學(xué)之士，資談口，侈文筆，長(zhǎng)盛氣，助驕心耳，故君子貴體認(rèn)?！獏卫?、探討如何編制書(shū)目，如何利用書(shū)目的學(xué)問(wèn)，便是書(shū)目學(xué)。古今中外，很多高校問(wèn)家都非常重視書(shū)目學(xué)，認(rèn)為書(shū)目學(xué)是入門(mén)之學(xué)，是讀書(shū)治學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。書(shū)目即圖書(shū)書(shū)目的簡(jiǎn)稱(chēng)，它是一種記錄書(shū)名、著者、出版狀況和保藏狀況，根據(jù)肯定的依次加以編排，供人們查找的一種工具書(shū)。有些書(shū)目還有內(nèi)容提要，并告知讀者哪些書(shū)應(yīng)當(dāng)讀，哪些書(shū)不必讀，以及閱讀時(shí)應(yīng)選擇什么樣的版本等。這種書(shū)目對(duì)于讀書(shū)治學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種指示門(mén)徑的路標(biāo)?！惡晏?0、對(duì)古典詩(shī)歌比較生疏的們，最初讀起來(lái)是會(huì)有困難的。我想可以先讀一些有注釋的選本。那些真正美麗的詩(shī)歌，其實(shí)只要略有一些閱讀文言的實(shí)力，就是可以讀懂的?！∑浞?1、讀書(shū)，既充溢精神世界又儲(chǔ)蓄無(wú)形資產(chǎn)，實(shí)踐，既充溢精神世界又豐富物質(zhì)世界。12、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不行能有觀賞實(shí)力，文采和廣博的見(jiàn)識(shí)。歌德和莎士比亞等于整整一所高校。人憑借讀書(shū)以體驗(yàn)往事，不是像在科學(xué)中那樣只拿最終的、已弄清晰的結(jié)論，而是像旅伴一樣，一同起步，一起迷路。讀報(bào)刊____當(dāng)然好，但我說(shuō)的是讀書(shū)，不讀書(shū)的人就不是一個(gè)完人。13、對(duì)淵博友如讀異書(shū)，對(duì)風(fēng)雅友如讀名人詩(shī)文，對(duì)謹(jǐn)飭友如讀圣賢經(jīng)傳，對(duì)滑稽友如讀傳奇小說(shuō)?！獜埑?4、我勸你們年輕人，要博覽群書(shū)。多讀書(shū)，勤學(xué)習(xí)，勤鉆研。古今中外一些高校問(wèn)家無(wú)一不是舍命讀書(shū)的。不讀書(shū)，就不會(huì)有淵博的學(xué)問(wèn)，就不能進(jìn)步?！獞浢髦?5、對(duì)經(jīng)典文藝作品首先粗讀—遍，略領(lǐng)大意；然后精讀之，細(xì)致體會(huì)要旨，領(lǐng)悟技巧；最終將書(shū)的最精彩部分重新過(guò)目溫習(xí)一遍。這是咀嚼的功夫，以便牢記?！┒?6、古代有人對(duì)于必需精讀的東西，實(shí)行抄寫(xiě)的方式來(lái)學(xué)習(xí)，抄它一次、二次、三次。這樣謄抄其實(shí)也是一種精讀的方式。對(duì)重要著作，讀一本而能充分理解汲取，比讀三本五本而印象走馬觀花，模模糊糊還是要好得多?！┠?7、棄書(shū)事君四十年，仕不顧留書(shū)繞纏。自視汝與丘孰賢，易韋三絕丘猶然，如我當(dāng)以犀革編。18、云際虛瞻處士星，案頭多負(fù)讀書(shū)螢。——元好問(wèn)19、莊周漫說(shuō)徐無(wú)鬼，惠子書(shū)成已滿(mǎn)車(chē)。——張篤慶20、多讀書(shū)精神文明，多實(shí)踐物質(zhì)文明。21、我閱讀我所不懂的題目書(shū)籍時(shí)，全部的方法，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解，先閱讀很多頁(yè)和好多文章，然后才從頭重新讀起，以求獲精密的學(xué)問(wèn)。我對(duì)該題目越熟識(shí)，理解的實(shí)力就越增加，讀到該書(shū)的終末，就懂得它的起首。這是我所能介紹給你之唯一正確的方法。—狄慈根22、書(shū)籍是巨大的力氣?！袑?3、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙24、閱讀的歡樂(lè)不在人家告知了你什么，而在于借此你的心靈得以伸展開(kāi)來(lái)。25、一滴水是透亮的，然而，深厚的海洋卻變成藍(lán)色的了。26、科學(xué)猶如大海，要求奮不顧身的.拼搏。蘭道27、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)?！ㄇ澹?jiān)聵?8、不愿學(xué)習(xí)的人，絕不行能成為真正的人?！扇?。馬蒂29、閱讀是一項(xiàng)高尚的心智熬煉?！猍美]梭羅30、我全部的優(yōu)點(diǎn)都應(yīng)歸功于書(shū)籍。31、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆忙，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接無(wú)暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也?！嵃鍢?2、對(duì)于一個(gè)讀者來(lái)說(shuō)保持____思索是最重要的修養(yǎng)。33、玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道。34、學(xué)之不精，由于多心。——帥曠35、數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。――赫爾曼外爾36、神龜雖壽，猶有竟時(shí)。作者：曹操37、時(shí)間就是生命，奢侈了時(shí)間就是犧牲了生命。作者：李大釗38、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。作者：薩迪39、學(xué)者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。作者：（明）左元臣40、讀書(shū)，可以讓我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里盡情遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書(shū)，它可以讓我們矗立在學(xué)問(wèn)的頂峰！41、世界是世界的強(qiáng)者，只有強(qiáng)者，才能解除萬(wàn)難，改變世界，駕馭世界。42、讀了好書(shū)之后，應(yīng)當(dāng)從中得到希望、志氣和喜悅，開(kāi)闊視野?！猍日]池田大作43、讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才?！ㄓ?guó)）培根44、驛亭幽絕堪垂釣，巖石虛明可讀書(shū)?！?dú)W陽(yáng)修45、讀書(shū)豈免死，讀書(shū)豈免貧。何以好識(shí)字，識(shí)字勝他人。46、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)苦字?！?7、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于提問(wèn)的人，畢生為愚人。48、讀書(shū)有三到：心到眼到口到。心不在此，則眼看不細(xì)致，心眼既不專(zhuān)一，卻只浪漫誦讀，決不能記，記也不能久也。三到之中，心到最急。心既到點(diǎn)，眼口豈有不到者乎。49、我一生的嗜好，除了之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。50、書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財(cái)寶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，以是培育心靈的母乳，啟迪才智的鑰匙。閱讀一切好書(shū)猶如和過(guò)去最杰出的人談話(huà)。51、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。52、志宜思真品行。讀書(shū)須盡苦功夫。53、凡事不宜刻，若讀書(shū)則不行不刻；凡事不宜貪，若買(mǎi)書(shū)則不行不貪。54、人生有書(shū)可讀，有暇得讀、有資能讀，又涵養(yǎng)之如不識(shí)字人，是為善讀書(shū)者。享世間清福，未有過(guò)于此也。55、歲月的消逝可以變更人的容顏，可以消磨人的壯志，可以抹除人的回憶，不變的是學(xué)問(wèn)的積淀。讀書(shū)可以增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，可以陶冶情操，可以令人青春永葆。世界讀書(shū)日，愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讓你的生活恒久豐富多彩！56、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。57、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)摯友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老摯友重逢。作者：伏爾泰58、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。59、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。60、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止?！业铝_61、抄集群書(shū)，疏證一書(shū)，這是從單純的抄錄書(shū)史的發(fā)展。抄書(shū)的作業(yè)，是讀書(shū)學(xué)習(xí)的奇異絕倫的方法。幼承庭訓(xùn)：手抄一遍，勝讀十遍。胡道靜62、常常有針對(duì)性地閱讀。每逢書(shū)中他自認(rèn)為重要和有參考價(jià)值的地方，都加以摘要，并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經(jīng)濟(jì)常常陷入逆境，生活非常艱難。但他依舊克服各種困難，堅(jiān)持讀書(shū)和科研。作者：馬克思63、人生中三種東西最珍貴——信念健康和學(xué)問(wèn)；領(lǐng)悟中三種品質(zhì)最珍貴——好學(xué)好問(wèn)和好思。64、讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。作者：克尼雅日寧65、我們看書(shū)，讀書(shū)，只是為了得到我們想要的。而不是在別人的思維中我們應(yīng)當(dāng)學(xué)到的。這樣的話(huà)才是真正的喜愛(ài)文字，喜愛(ài)書(shū)，喜愛(ài)這個(gè)寫(xiě)書(shū)的人！66、家長(zhǎng)要從根本上變更自己的教化理念和教化技巧。沒(méi)有家長(zhǎng)的變更，就不行能有孩子的改善。比如，你想讓孩子多讀書(shū)少玩嬉戲，就把孩子硬從電腦前拉開(kāi)，塞給他一本書(shū)，告知他要多讀書(shū)少玩嬉戲——這樣做其實(shí)更破壞了他讀書(shū)的愛(ài)好，強(qiáng)化了他對(duì)嬉戲的欲望。出處：《好媽媽賽過(guò)好老師》67、今夜不讀書(shū)，到處皆文章。68、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！乐渫囟鵁o(wú)成者，皆自謂不癡者也。69、書(shū)籍把我們引入最美妙的社會(huì)，使我們相識(shí)各個(gè)時(shí)代的宏大智者?！塾ⅲ菔访罓査?0、讀活書(shū)，活讀書(shū)，讀書(shū)活——陳鶴琴71、一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣袤的生活海洋。72、學(xué)習(xí)若逆水行舟，不進(jìn)則退。73、志向的書(shū)籍是才智的銅匙。一切節(jié)約，歸根究竟都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)約。今日所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。堅(jiān)毅的信念，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。74、讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好摯友。75、書(shū)是人類(lèi)美味的食物。76、韜略終須建新國(guó)，奮飛還得讀良書(shū)。郭沫若僅次于選擇益友的事，莫過(guò)于選好書(shū)籍。[德]考爾登77、讀書(shū)使人心明眼亮。[法]伏爾泰78、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教化，同時(shí)也不能有什么鑒別力?！猍俄]赫爾岑79、君子義覺(jué)得質(zhì)，禮以行之，孫以出之，信以成之。君子哉！80、奇麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不外是一頁(yè)廢紙。81、書(shū)潛移默化人們的心田，詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí)，老大不忘，恍如身歷其事。書(shū)籍價(jià)廉物美，不啻我們呼吸的氛圍。——哈茲利特82、我們自動(dòng)的念書(shū)，即嗜好的念書(shū)，請(qǐng)教別人是簡(jiǎn)陋無(wú)用，只好先行泛覽，然后決議而入于本身所愛(ài)的較特地一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)念書(shū)也有弊病，所以必需和現(xiàn)實(shí)社會(huì)打仗，使所讀的書(shū)活起來(lái)。83、求知是一種歡樂(lè)，新奇心常識(shí)的抽芽。