誰(shuí)能寫一篇小學(xué)生我辛苦,但我快樂(lè)著

本文格式為Word版，下載可任意編輯——誰(shuí)能寫一篇小學(xué)生我辛苦,但我快樂(lè)著

生活就宛如一杯綠茶，在喜悅中摻雜著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂(lè)伴隨著我。

學(xué)習(xí)生活雖然特別辛苦，但是也彌漫了喜悅，這些辛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我在成長(zhǎng)的路上掛起一盞盞彩燈，照亮我前方的路。高中生說(shuō)初中生很空閑，初中生說(shuō)小學(xué)生空閑，但我身為一名小學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)空閑，我很辛苦，但我辛苦得喜悅．

每天晚上，我便在燈光的陪伴下學(xué)習(xí)，奮筆疾書，無(wú)意遇到難題目停下來(lái)斟酌片刻，在大腦中冒死斟酌，然后用自己認(rèn)為不錯(cuò)的回復(fù)寫在上面。寫完后還要看英語(yǔ)書，背課文、背單詞、預(yù)習(xí)明天的學(xué)識(shí)。

在辛苦中，我也體會(huì)到了喜悅：每天上英語(yǔ)課時(shí)，老師總會(huì)表?yè)P(yáng)我，我的心里可開(kāi)心了，這一次次的表?yè)P(yáng)使我受到前所未有的鼓舞，連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語(yǔ)考試，我毫不畏懼，沒(méi)有慌張得腦子一片空白，我冷靜地做了起來(lái)，一個(gè)個(gè)答案如流水從我腦子里蹦了出來(lái)，而且一點(diǎn)兒也不勉強(qiáng)，做完后我就急速地檢查起來(lái)。當(dāng)老師批完卷子后，我一看，得了一個(gè)高分：99分，全班其次，雖然考的不錯(cuò)，但我是課代表，沒(méi)有考到全班第一是很可惜的。我雖然欣喜，但不知足，持續(xù)努力起來(lái)，一個(gè)又一個(gè)好勞績(jī)從我這里誕生，我喜上眉梢，這都是辛苦的付出換來(lái)的成果呀！

對(duì)啊，不體驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨意便告成。于是，我又學(xué)了起來(lái)，一年四季，從不休止，功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)水平越來(lái)越好。我辛苦，但我喜悅著！

作文題目：我的愛(ài)好

我的愛(ài)好從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中也有一顆最亮堂，也是我最熱愛(ài)的那就是畫畫。

畫畫這活動(dòng)別提多好玩了！只要一到周末或美術(shù)課我就來(lái)勁兒，什么卡通人物.月亮星星.樹(shù)林小鳥(niǎo).小貓小狗??????都是我的強(qiáng)項(xiàng)，從我的筆下畫出的這些，那才叫栩栩如生呢！

每次畫畫時(shí)，我都會(huì)那么專注，達(dá)成忘我的境界，什么事都不會(huì)讓我煩心，什么都能使我喜悅。有一次我正在畫我的房間，可畫了好長(zhǎng)時(shí)間，就是畫不出窗簾的凸凹效果。媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只是心不在焉的回復(fù)一聲，一向到我把窗簾畫好，才出來(lái)。“你一向在畫畫，愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅吃完了?！蔽倚睦锇蛋档卣f(shuō)，沒(méi)了就沒(méi)了吧，我只要把這幅畫畫好，那我也就心合意足了。

我家還有一個(gè)屋子?jì)寢尣挥茫揖驮谀莻€(gè)屋子貼上從小學(xué)一年級(jí)至今的“大作”

有蠟筆畫.素描畫.鉛筆畫.水彩畫.和漫畫等等.等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他恰好躲在我的貼畫屋，我不見(jiàn)姐姐，就去了那個(gè)屋，他正在看我的“大作”她問(wèn)我：“這是你畫的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看他的神情有些驚疑。他突然說(shuō)：“我們倆一同創(chuàng)作一幅畫吧！”“好，棒極了！”這幅畫叫紅紅火火，他的意思是夢(mèng)想我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。嘻嘻我們?cè)谛履昃筒挥贸盍擞捎谖覀兗矣袀€(gè)規(guī)定，每個(gè)小孩務(wù)必在大年三十的晚上展出他自己的作品。

畫畫豐富了我的課余生活，畫畫這一活動(dòng)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我熱愛(ài)畫畫！

小學(xué)生作文：我察覺(jué)了雞吃石子的機(jī)要

[小學(xué)生作文：我察覺(jué)了雞吃石子的機(jī)要]小學(xué)生作文：我察覺(jué)了雞吃石子的機(jī)要正文：星期六，我和媽媽去奶奶家玩，小學(xué)生作文：我察覺(jué)了雞吃石子的機(jī)要。一進(jìn)門，我就望見(jiàn)幾只雞在院子里吃谷子，我數(shù)了數(shù)，一共有五只雞?？粗@些雞，我腦子里一閃，想起了老師布置的周末作文——我察覺(jué)了什么。不如就寫雞吧！于是，我跑過(guò)去留心查看起來(lái)，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：我察覺(jué)了雞吃石子的機(jī)要》。那查看起來(lái)。那幾只雞見(jiàn)了我并沒(méi)有逃跑，還在津津有味地吃著谷子。你瞧，那只大公雞頭也不抬，冒死地吃著食物，猶如在說(shuō)：“別搶，都是我的，都是我的！”真貪心，我正想把它趕走，突然察覺(jué)它把小石子也吃了進(jìn)去。這是怎么回事？我忙去問(wèn)媽媽：“媽，雞為什么吃石子呀？它會(huì)不會(huì)消化不良，會(huì)不會(huì)死掉呀？”媽媽說(shuō)：“這我可不知道，你再去看看吧！”我只好又去查看了。這一次我看得可專心了，眼睛都不眨一下。咦，那只雞還在吃石子，卻安然無(wú)恙。我不由得揣摩起來(lái)：是雞眼睛不好，把石子當(dāng)谷子吃？不對(duì)，我看它眼睛可好了，專挑大的谷子吃。是雞餓極了什么都吃？也不對(duì)，雞不成能每天都這么餓。畢竟是為什么呢？我苦思冥想。結(jié)果，我跑進(jìn)房間，翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》找了起來(lái)。由于我想快點(diǎn)找到，只是隨意翻了翻，怎么也找不到。俗話說(shuō)得好：心急吃不了熱豆腐。我吸取了上一回的教訓(xùn)，專心地一頁(yè)一頁(yè)地看。結(jié)果，它終究露出了廬山真面目。書上說(shuō)，雞吃石子是為了扶助消化。我這才恍然大悟。我把答