關(guān)于教育孩子的議論文800字高中作文

關(guān)于教育孩子議論文字高作文【篇一】越來越多的研究表明親的教養(yǎng)態(tài)度以及教養(yǎng)方式對孩子有著舉足輕重的用。在家庭教育中，如果把父親比做一棵大樹，母親則是片綠草地。母親更多地提供給孩子溫情、舒適感;而父親提供力量、支持和依靠，父親對孩子的影響主要表現(xiàn)在品培養(yǎng)力發(fā)展會心理以及堅強、自立、勇敢等性格的立上，這是在家庭教育中母親所不能替代的。有很多做父親的這樣為：男人整天在外面跑東跑西，哪有時間照顧孩子，育孩子主要是母親的事情。這些借口推卸了教育責(zé)任，因父親與孩子在一塊的時間遠遠少于母親，漸漸就不了解孩。應(yīng)該說，父母對于孩子來說一個都不能少也代替不誰性女性的氣質(zhì)特點是互補的，都有優(yōu)秀的一面，又有缺憾的一面，比如，男性的冒險、智慧、大度、堅定、武和易暴躁;性的穩(wěn)重、溫柔、服從、忍耐、易焦慮。子可以在與父母接觸當中兼收并蓄，揚長避短，既勇于冒又不失穩(wěn)重，既堅定、大度又能以忍耐、服從的態(tài)度和別相處。有些國家十分盛行父親“陪產(chǎn)

假目的就是讓子在出世時就享受到父親的照料和養(yǎng)護。父親能為男孩子立一個母親之外的大人的形象，從而讓孩子感受父子關(guān)系在孩子成長的過程中，僅有母親的養(yǎng)育是不夠的，父親的與影響孩子的交往意識和社會責(zé)任感的形成，尤其對女孩有更大的效果。父愛決非母愛所能代，父親較多以他們固有的男性特征諸如獨立性進取自信心等影響兒童他們熱情寬厚，敢于冒險、勇于堅持以及不懼困難等特征會讓孩子在不知不覺中模仿與學(xué)習(xí)，與孩子在母親的性別特征中得到的諸如關(guān)心、同情心、溫、善良等品質(zhì)的潛移默化結(jié)合起來，共同作用，將有助于成孩子較為完善的性格特征。因此，在家庭里應(yīng)提加大父親與孩子交往的力度，父親再忙，也要抽出時多與孩子接觸，從嬰兒早期父親就要多抱抱、逗逗、喂喂子，滿足孩子情感的需求，為孩子的體能、智力、社會性發(fā)展創(chuàng)造條件?！酒孔罱?jīng)常有爸爸媽媽為了孩子的教育問題而發(fā)愁，隨著孩子年齡的增長，著他們叛逆期的一個個出現(xiàn)，你會發(fā)

現(xiàn)孩子身上有越來越你看不懂想不明白的事，其實，我們小時候不是也是如此?這是每個人成長所必經(jīng)的階段，只不過它還因為遺傳、育、社會因素等方面的影響而有所不同罷了。那么，面對子的成長您都是怎么對待的呢是否沉下心來認真分析原，尋找對策?否為了孩子的真正健康而努力?當然，前是這個努力必須是與孩子一起的，否則，你最多只會收到倍功半的效果。給爸爸媽媽們轉(zhuǎn)載這篇文章，希望對大家有所啟示，讓我們?yōu)榱撕⒆觽兊某砷L共同努力吧有位父母天天沖孩子瞧人家考100，你才考80分人家當大隊長你才當小隊長，人家比賽得第一名，你才得第名，我么養(yǎng)了你這么個不爭氣的兒子”兒子生氣了，也沖父喊爸，你瞧人家李叔叔當局長，你怎么才當小科?人家張叔每月掙5千，你怎么才掙2千人家隔壁王哥家有‘屏幕家怎么才是21寸的電視?我怎么有這么個爸爸”爸爸一聽急眼了小子，別跟人家比，人人氣死人兒子說您怎么老拿我和別人比呀?”爸啞口無言，聰明的孩子用其人之道還治其人之身。仔細想，生活中不就是這樣：自己過自己的日子，用不著和別人比他有什么和你家沒關(guān)系，中國老百姓都懂得這點，以大家心平氣和地享受著各自的生活。對孩子也是同樣!教的目的，在于讓“不同”的孩子

的潛能限度地發(fā)揮出;孩子接受教育目的，也是尋找“最真實的自己必讓自己孩子與“別人家”的孩子競爭，應(yīng)該在乎的是你的孩明天要比今天更棒“你真棒!”這句話，正是開啟孩子心寶藏的一把金鑰匙。你生下來就是最棒的，你來到這個世上的任務(wù)就是把你“棒”的地方奉獻給這個社會，讓世界為有了你而更美麗!你沒有理由瞧不起自己，即使大家都不起你，你也要對自己說“我是最棒的，我一定能行自己的路，讓人家去說吧!”天下的孩子相貌不同，個不同，但有一點是相同的——渴望聽到喝彩!美國有一個庭，母親是俄羅斯人，她不懂英語，根本看不懂兒子的作，可是每次兒子把作業(yè)拿回來讓她看都說極了然小心翼翼地掛在客廳的墻壁上?？腿藖砹耍傄芎赖匦?，我兒子寫得多棒!”其實兒子寫得并不好可客人見主人這么說，便連連點頭附合錯，不錯，是不錯!”兒子受到鼓勵，心想明還要比今天寫得更好!”于是，他的作業(yè)一天一天寫得好，學(xué)習(xí)成績一天比一天提高，后來終于成為一優(yōu)秀學(xué)生，成長為一個杰出人物。所以們對待孩子的育一定要有足夠的耐心恒心及愛心，不要對孩子期望太高只要滿足就好?！酒?/p>

孩子可謂是現(xiàn)在一個輕家庭的核心，而關(guān)于孩子教育更是一個重要的話題不只是因為自己先前從事過教育工作，或者自己已成為生家長才這樣談?wù)撨@一話題。近來，我在觀察孩子學(xué)業(yè)時發(fā)現(xiàn)了許多問題，思考良久，認為自己真的應(yīng)該盡量多的出時間和精力關(guān)注、照顧、教育一下孩子，幫助孩子健康長。小學(xué)生的任性差，常伴隨時間推移，將先前自己認可的事情或者規(guī)則忘記這不免會延長良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。兒子個性還算比穩(wěn)重，喜歡獨立思考，有點動腦、動手設(shè)計小制作的簡單領(lǐng)。剛上一年級時，一些事情做的不夠好，常常將一些該的東西忘掉，將老師安排的作業(yè)或任務(wù)簡單化。這也是六七歲孩子，常有的現(xiàn)象。我常常思考自己的教育方式，或自己對待兒子的態(tài)度。我有時認為自己做的確實不夠好，別的不夠耐心。兒子的母親時間又不那么方便因此自己起事情來時虎頭蛇尾淺嘗輒止。這些不良現(xiàn)象影響到子開朗、活潑性格的形成，也影響到兒子大膽潑辣個性的成。對此，我深有自責(zé)，也不知有什么更好的方法有時咎于自己脾性直板方法上缺少變通，結(jié)果才造成事與愿違可想起來這也很牽強。近來，我常要求自己，要做到盡量同兒子交往的時間或空間，多同兒子對知識進行復(fù)習(xí)、預(yù)。想到了，做了一些，雖然短短的幾

天，我發(fā)現(xiàn)還是有成的。兒子對一些習(xí)慣看法有所改變，對一些問題也有更深認識。特別是背誦古詩，準備常規(guī)，課后作業(yè)，都有良好起色。關(guān)于孩子是個社會永的談?wù)撝黝}。我想，孩子雖然已經(jīng)上學(xué)了，我們的責(zé)不是比幼兒園小，而是更重了。這就要求我們要更多的付，更多的增加家庭的父母愛。要讓孩子看到自己的成就，可自己的能力，樹立學(xué)習(xí)的自信心和主動性們應(yīng)該更的同孩子交朋友然我做的不夠好，但我是努力的、進取，我不想留有遺憾。孩子的成長不會有重復(fù)，離去的光陰會重復(fù)。作為父母當看到孩子進步不大，成績不好，厲聲責(zé)時，先看看自己付出的有多少，看看自己的表現(xiàn)怎樣我們都應(yīng)該從實際出發(fā)，盡量多的同孩子相處、交流，少些評、貶低，同孩子一同成長。孩子大了，父母老了想想現(xiàn)在，再想想過去。煤油燈青色的煙霧下，自己披破棉襖苦讀的情形常跑到眼前閑逛。我們的童年可能受父母的教育少，從事家務(wù)勞動的過多，父母為了生活忙自己的事情，我們的學(xué)前、學(xué)初接受家庭教育少。但我們能以過去的眼光來看現(xiàn)在孩子的教育少我們不能有樣的想法這一點愛人曾多次提醒我。現(xiàn)在，我覺得想法有些改變，但在做法上過于簡單