副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿第二版2

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿第二版220____副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿集合五篇演講稿具有邏輯嚴(yán)密，看法明確，觀點(diǎn)顯明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是我的副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇1敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好！首先感謝教化改和各位領(lǐng)導(dǎo)為我供應(yīng)了這個(gè)熬煉自己、呈現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。今日，我競(jìng)聘的是縣高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)一職。我叫xx，現(xiàn)年xx歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)老師，年參與工作，xx年來(lái)始終擔(dān)當(dāng)班主任、教化處干事、年以后被任命教化處主任。我以工作仔細(xì)踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科研成果顯著而贏得廣闊師生們的信任。在年xx月我被縣組織部、教化局委派參與省中青年骨干人才（中學(xué)校長(zhǎng)）培訓(xùn)xx個(gè)月。愛因斯坦說(shuō)過(guò)：酷愛是最好的老師。我酷愛這甘為人梯的老師工作、平常工作之余愛讀書看報(bào)，鉆研業(yè)務(wù)。也喜愛和在教學(xué)、班級(jí)管理上有方法有思想的老師共同探討，以達(dá)到他人之長(zhǎng)融為自己所用。自學(xué)了計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)、能夠嫻熟地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和課件制作以及日常維護(hù)，能為現(xiàn)代管理供應(yīng)保障。今日、我參與副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng)、不為名利、只想用行動(dòng)證明一個(gè)事實(shí)、那就是“宜君的老師是一流的、宜君的教化是大有可為的”?，F(xiàn)在我通過(guò)對(duì)副校長(zhǎng)崗位職責(zé)的相識(shí)和理解，認(rèn)為所競(jìng)聘的校長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)具有以下的實(shí)力和素養(yǎng)：1、要有助手意識(shí)。副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的助手，確定了他在工作中既要主動(dòng)、主動(dòng)地開展工作，又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍，主動(dòng)之中要駕馭分寸，嚴(yán)防超權(quán)越位。在校長(zhǎng)和全體教職工之間，副校長(zhǎng)又是上情下達(dá)、下情上達(dá)的決策層人物。因此，副校長(zhǎng)還要幫助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好上下關(guān)系。2、要有合作精神。一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策。凡經(jīng)集體探討探討后由校長(zhǎng)集中大家看法“拍板”確定的事情，無(wú)論自己是否理解和贊同，都必需仔細(xì)執(zhí)行。二要擅長(zhǎng)發(fā)覺、彌補(bǔ)工作中的不足。假如發(fā)覺在工作中有疏漏，副校長(zhǎng)絕不應(yīng)站在局外，袖手旁觀，抱著好壞與我無(wú)關(guān)的思想，更不能等看笑話，而要主動(dòng)去補(bǔ)臺(tái)。三要敬重校長(zhǎng)，維護(hù)校長(zhǎng)的威信。敬重校長(zhǎng)，關(guān)鍵是要敬重校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位。這種敬重是信任和支持，是對(duì)校長(zhǎng)完全負(fù)責(zé)任。四幫助校長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任。對(duì)于校長(zhǎng)工作中的失誤，要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)相應(yīng)負(fù)的責(zé)任，并向各方面做好說(shuō)明工作，切不行麻木不仁，更不能推卸責(zé)任，落井下石。3、要有務(wù)實(shí)作風(fēng)。副校長(zhǎng)一般狀況下都分管一項(xiàng)特地工作，這就要求副校長(zhǎng)把專項(xiàng)工作抓實(shí)，抓細(xì)，抓活，要熟識(shí)，精通分管工作，駕馭過(guò)硬的業(yè)務(wù)本事，獨(dú)擋一面地做好分管工作副校長(zhǎng)必需熟識(shí)分管工作的業(yè)務(wù)，把握工作的特點(diǎn)，探討工作的方法，完成分管工作的任務(wù)。為此，副校長(zhǎng)應(yīng)做到對(duì)分管工作要身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大膽工作，勇于創(chuàng)新；處理問(wèn)題要果敢、堅(jiān)決，能自己處理的問(wèn)題，盡量不沖突上交，避開那種“孩子哭，抱給娘”的做法。4、真抓實(shí)干，講究效率。副校長(zhǎng)對(duì)自己分管的工作要高度負(fù)責(zé)，并做到事前有安排，事中有檢查，事后有總結(jié)；安排要周密，注意操作性；檢查要細(xì)致，增加指導(dǎo)性；總結(jié)要全面，堅(jiān)持激勵(lì)性。另外，副校長(zhǎng)還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格。這些方面就是我對(duì)副校長(zhǎng)角色的定位和職能的理解，也是做好副校長(zhǎng)的關(guān)鍵。我競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)：一是我從事學(xué)校管理后共事了三個(gè)校長(zhǎng)，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點(diǎn)水平的校長(zhǎng)。在他們細(xì)心的指導(dǎo)和大膽的運(yùn)用下，我?guī)啄陙?lái)積累了豐富的理論閱歷和實(shí)戰(zhàn)閱歷，并在長(zhǎng)期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長(zhǎng)和積累的理論、實(shí)戰(zhàn)閱歷結(jié)合當(dāng)前的課改要求形成了自己管理思路和特色。二是擅長(zhǎng)溝通、團(tuán)結(jié)一切力氣發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力氣。俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個(gè)樁，一個(gè)英雄三個(gè)幫”。這就是說(shuō)，我們無(wú)論做何事情，干什么工作，只要團(tuán)結(jié)一樣，同心協(xié)力，事情才能做好，工作任務(wù)才能圓滿的完成。我能在平常工作中做到處理工作中存在的問(wèn)題時(shí)，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，耐性傾聽領(lǐng)導(dǎo)和老師看法和建議。敬重老師，信任老師主動(dòng)支持老師放開手腳工作。關(guān)切老師利益，常常與老師談心，了解老師需求，詢問(wèn)其疾苦，主動(dòng)熱忱地幫助他們解決各種困難。辦事公道、為人正派、獎(jiǎng)罰分明、以理服人做到嚴(yán)而不苛厲而不疏。以此凝合人心發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力氣。三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會(huì)貫穿，擅長(zhǎng)探討與大膽創(chuàng)新形成特色。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，我從書本上學(xué)，從有閱歷有思想的教化工作者身上學(xué)，從失敗的閱歷中學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的教學(xué)方法即：1、課前預(yù)習(xí)，在課前老師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí)，在共同預(yù)習(xí)時(shí)分為自主預(yù)習(xí)、共同探討，預(yù)習(xí)完成時(shí)學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問(wèn)題用藍(lán)色筆記在筆記本的左邊，老師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和普遍存在的問(wèn)題帶下去有針對(duì)性的備課。2、課堂提高，經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問(wèn)題來(lái)聽課老師帶著解決問(wèn)題的方法來(lái)講課，使課堂授課有針對(duì)性，老師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問(wèn)題解決，剩余的時(shí)間老師就可以將本課的學(xué)問(wèn)進(jìn)行拓展、延長(zhǎng)、拔高，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量，3、查漏補(bǔ)缺，課后老師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成狀況，老師在____課上依據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成狀況有針對(duì)性的進(jìn)行____。這一新的教學(xué)方法在我校20xx級(jí)實(shí)行以來(lái)取得了讓人欣喜的教學(xué)效果。四是我獨(dú)特的班級(jí)和學(xué)生管理模式。依據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的心理活動(dòng)現(xiàn)象和教化規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范+“一、二、四”+家校合作的管理____，即結(jié)合教化法規(guī)和90后的特點(diǎn)制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行?！耙?、二、四”一就是班主任要有針對(duì)性和連續(xù)性上好每一天的晚點(diǎn)，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)各年級(jí)在不同時(shí)期的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性、連續(xù)性、煽動(dòng)性上好兩周一次的大晚點(diǎn)。四就是四周為一個(gè)周期為在這個(gè)周期里綜合表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報(bào)”以資激勵(lì)，達(dá)到提高家長(zhǎng)和學(xué)生的信念。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的作用，我們定期以年級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì)通報(bào)學(xué)校對(duì)這一個(gè)年級(jí)的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成狀況及向家長(zhǎng)講授如何進(jìn)行家庭教化，以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò)中心要求家長(zhǎng)兩周必需同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現(xiàn)狀況，并以班為單位推選成立家長(zhǎng)委員會(huì)監(jiān)督學(xué)校規(guī)劃的完成狀況，教化教學(xué)狀況完成狀況，其他家長(zhǎng)的家庭教化狀況。我的演講結(jié)束了，感謝大家！副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇2敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、們：大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和們的厚愛與支持，你們賜予了我這樣一個(gè)公允競(jìng)爭(zhēng)、自我舉薦、參與競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。今日我演講的題目是如何當(dāng)好____五中的副校長(zhǎng)，演講內(nèi)容分為三個(gè)部分：一、個(gè)人簡(jiǎn)介：我叫***，哈薩克族，36歲，____黨員，本科學(xué)歷。1997年2月在____第五中學(xué)工作至今。幾年來(lái)我在擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)老師的同時(shí)兼任班主任的工作，及數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)職務(wù)。在工作中不斷摒棄了自己身上的缺點(diǎn)，努力工作、顧全大局、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。曾在20xx年被____教化學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科探討會(huì)評(píng)為優(yōu)秀____老師20xx年在自治區(qū)教學(xué)探討室舉辦的教案大賽中獲得自治區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)；20xx年11月在學(xué)校舉辦的多媒體課堂教學(xué)活動(dòng)中制作的課件，因嫻熟的運(yùn)用了flash軟件而獲得優(yōu)秀課件20xx年獲得市級(jí)和校級(jí)教書育人先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)；20xx年8月在新課程遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目中學(xué)數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)中被評(píng)比為優(yōu)秀學(xué)員10月在市教化局舉辦的課堂教學(xué)課件大賽中參賽作品角的概念的推廣榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；同年獲得州級(jí)優(yōu)秀老師稱號(hào)。二、個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：今日我競(jìng)聘的是市五中副校長(zhǎng)職位，之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，主要基于以下幾個(gè)方面考慮：1、我有較高的思想____素養(yǎng)。身為一名____黨員，我能全面____黨和國(guó)家的教化方針、政策、法律、法規(guī)，能堅(jiān)持辦學(xué)方向，遵紀(jì)遵守法律，作風(fēng)正派。在思想上、____上能夠同黨中心始終保持一樣。2、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)并取得了顯著成果。我思想活躍，愛好廣泛，擅長(zhǎng)思索，勤于探討，不斷豐富自己的文化學(xué)問(wèn)和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平，具有勇于實(shí)踐、開拓創(chuàng)新的精神。同時(shí)接受新事物比較快，除了駕馭基本的計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)外，還自學(xué)了動(dòng)畫制作、圖片處理、系統(tǒng)維護(hù)及____的相關(guān)學(xué)問(wèn)。曾在____教化____上發(fā)表了判別式的廣泛應(yīng)用的論文；曾團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組的其他老師，在中考、會(huì)考、高考中均獲得優(yōu)異的成果，因此數(shù)學(xué)教研組被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教研組。三、我的工作設(shè)想和目標(biāo)：假如能當(dāng)選為副校長(zhǎng)、我將努力做好下面三件事：1、先做好老師，再做好領(lǐng)導(dǎo)。教好書，做個(gè)稱職的好老師，是立足教化之本。十年來(lái)，我始終恪守這個(gè)信條。無(wú)論教那個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)課，無(wú)論是對(duì)好學(xué)生還是對(duì)差下生，都一視同仁，帶領(lǐng)學(xué)生努力上好每一堂課。試想，一個(gè)在基層工作的副校長(zhǎng)，連書都教不好，怎么去指導(dǎo)教學(xué)，怎么去管理教學(xué)呢？2、做每一位老師的知心摯友。假如我當(dāng)選，就會(huì)努力作老師的知心摯友。會(huì)把自己作為老師中的一般一員，急老師所急，想老師所想，關(guān)注老師工作，關(guān)切老師生活，不遺余力為老師創(chuàng)建和諧歡樂(lè)的工作環(huán)境。當(dāng)然，我心里清晰一滴水只有放進(jìn)大海才能發(fā)揮作用，只有得到大家的鼎立支持，副校長(zhǎng)的工作才能開展的更順當(dāng)，學(xué)校的形勢(shì)才會(huì)長(zhǎng)足發(fā)展。3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。現(xiàn)代社會(huì)、科技進(jìn)步日新月異、學(xué)問(wèn)更新不斷加快，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識(shí)。我會(huì)接著學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要成果、要質(zhì)量、要聲譽(yù)，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事、無(wú)論結(jié)果如何，淡薄名利始終是我的為人之道、處事之則。無(wú)論在任何時(shí)候，在任何崗位上，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為學(xué)校教化事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。感謝大家！請(qǐng)大家多多支持！副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇3敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！特別感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我參與競(jìng)選。我叫，今年歲，畢業(yè)于高校中文系，中學(xué)一級(jí)老師。今日我競(jìng)聘的是成教學(xué)校的副校長(zhǎng)，下面我談?wù)劯?jìng)聘這一崗位的優(yōu)勢(shì)：第一、在教學(xué)一線方面的工作：本人原在試驗(yàn)中學(xué)教書，無(wú)論是語(yǔ)文老師還是班主任，我始終把自己定位為一個(gè)學(xué)習(xí)者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研，仔細(xì)執(zhí)教，多次代表試驗(yàn)中學(xué)開設(shè)市級(jí)大型公開課，上課的風(fēng)格深受師生的一樣好評(píng)，先后獲得“____初中語(yǔ)文教壇新秀二等獎(jiǎng)”、“____青年老師五項(xiàng)基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”等稱號(hào)。在班主任工作方面，我始終探究和實(shí)踐“依托班級(jí)文化建設(shè)，打造班級(jí)靈魂管理、實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式。多年來(lái)在班級(jí)文化建設(shè)中，我通過(guò)共設(shè)班徽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、寢室自主班會(huì)等創(chuàng)新活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，所帶班級(jí)班風(fēng)深厚、主動(dòng)進(jìn)取，先后數(shù)次被評(píng)為“____先進(jìn)班集體”、個(gè)人也被評(píng)為“____優(yōu)秀班主任?！蹦甑陌嗉?jí)管理不僅磨練了我的意志，提高了我的綜合管理實(shí)力，豐富了我與學(xué)生溝通溝通的閱歷，更讓我對(duì)“一分耕耘一分收獲”有了全新的理解和感受。其次、在****教化方面的'工作：本人因患聲帶小結(jié)多年，雖數(shù)次動(dòng)過(guò)手術(shù)，但療效甚微。所以于08年8月調(diào)入鎮(zhèn)____從事成教工作。在我調(diào)入之前，的成教工作幾乎為零。經(jīng)過(guò)3年多的努力，現(xiàn)今的成校已開設(shè)了2個(gè)班級(jí)，其中與____船廠聯(lián)合舉辦的****中學(xué)雙證制培訓(xùn)班，開創(chuàng)了我市****教化“校企聯(lián)合”的先例，深受教化局領(lǐng)導(dǎo)的重視和確定。目前在讀學(xué)生110人，已有43人獲得中學(xué)雙證制畢業(yè)證書，為今后的求職奠定了較好的文化基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和操作技能。同時(shí)我校還擔(dān)當(dāng)了市勞動(dòng)局每年二期的計(jì)算機(jī)上崗證書培訓(xùn)，合格率達(dá)95%以上。假如我能競(jìng)聘勝利，我今后的工作設(shè)想和準(zhǔn)備：一、確定辦學(xué)方向：1、面對(duì)社會(huì)，大力開展學(xué)歷和非學(xué)歷教化、職業(yè)技術(shù)、勞動(dòng)就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)、外來(lái)工培訓(xùn)等。2、把****學(xué)校建設(shè)成為我鎮(zhèn)教化的主陣地，協(xié)作科協(xié)、安監(jiān)辦、計(jì)生、婦聯(lián)、文化站、民政辦、司法所等部門，開展民主與法制、人口環(huán)境與計(jì)生、社會(huì)文化道德、勞動(dòng)平安、家教等各種形式的全民**教化。二、詳細(xì)做法：（一）加大****學(xué)校宣揚(yáng)力度現(xiàn)在社會(huì)大多數(shù)人對(duì)我鎮(zhèn)****學(xué)校不了解，甚至不知道，肯定程度上影響了我校招生和各項(xiàng)工作的開展，所以要發(fā)展****學(xué)校，拓展****教化，加大對(duì)****學(xué)校職能的宣揚(yáng)力度成為又一關(guān)鍵。（二）做到“三結(jié)合”堅(jiān)持學(xué)校主導(dǎo)，面對(duì)社會(huì)，實(shí)行多元辦學(xué)的機(jī)制。以****教化和崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教化與崗位職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合；長(zhǎng)期**教化與短期**教化、長(zhǎng)訓(xùn)班和短訓(xùn)班相結(jié)合；“校與?！?、“校與企”相結(jié)合；發(fā)揮人緣、地緣、資源的優(yōu)勢(shì)，做到優(yōu)質(zhì)配置，資源共享。（三）做到“長(zhǎng)”求穩(wěn)，“短”求活1、長(zhǎng)訓(xùn)班求“穩(wěn)”，以學(xué)歷班為主目前，與____船廠合作，開辦了為期一年半的技術(shù)班；下設(shè)《中學(xué)語(yǔ)文》、《公民道德與法律》、《中學(xué)數(shù)學(xué)》、《社會(huì)》、《計(jì)算機(jī)》五門科目。2、短訓(xùn)班求“活”，以為企業(yè)開設(shè)崗位培訓(xùn)為主。崗位培訓(xùn)爭(zhēng)取與“勞動(dòng)所”、“安監(jiān)辦”、“派出所”等部門合作，對(duì)各企業(yè)的工人進(jìn)行崗位前的綜合素養(yǎng)培訓(xùn)。目前，鎮(zhèn)外來(lái)務(wù)工人員為1萬(wàn)左右，他們是我鎮(zhèn)一支強(qiáng)大的生產(chǎn)主力軍，但他們來(lái)自五湖四海，文化層次、思想素養(yǎng)、平安意識(shí)、環(huán)境適應(yīng)**等差異很大，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)治安環(huán)境都有肯定的不良影響。爭(zhēng)取與“勞動(dòng)所”、“安監(jiān)辦”、“派出所”合作，對(duì)各企業(yè)聘請(qǐng)的工人進(jìn)行崗前培訓(xùn)（在崗培訓(xùn)）。培訓(xùn)的內(nèi)容可以是生產(chǎn)技術(shù)、平安學(xué)問(wèn)、法律學(xué)問(wèn)，安排生育管理?xiàng)l例等等。其目的是：提高外來(lái)工生產(chǎn)平安意識(shí)，削減生產(chǎn)事故的發(fā)生；增加外來(lái)工遵紀(jì)遵守法律的意識(shí)，削減外來(lái)人員的作奸犯科現(xiàn)象，改進(jìn)治安環(huán)境；加強(qiáng)外來(lái)工安排生育和交通學(xué)問(wèn)的教化?？傊?，目的是提高我鎮(zhèn)各行業(yè)從業(yè)人員的工作素養(yǎng)，使我鎮(zhèn)****學(xué)校真正為企業(yè)服務(wù)。敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：教化工作沒(méi)有最好只有更好，我堅(jiān)信“天道酬勤，人道酬誠(chéng)，不勤不誠(chéng)，一事無(wú)成?！闭?qǐng)給予我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)擺正位置，盡職盡責(zé)，主動(dòng)協(xié)作各個(gè)部門搞好我鎮(zhèn)的成教工作，在更廣袤的舞臺(tái)上，為自己鐘愛的教化事業(yè)全力以赴。最終，我不管這次競(jìng)聘能否勝利，我都將一如既往的在自己的崗位上努力工作。我的演講結(jié)束了，感謝大家！副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇4敬重的校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)：大家上午好！首先，我要感謝學(xué)校賜予我這次公允、公正、公開的競(jìng)選機(jī)會(huì)，我會(huì)好好地把握，站在這里，我的內(nèi)心無(wú)比的激烈，希望借助今日的發(fā)揮能夠?qū)崿F(xiàn)我的志向。我要競(jìng)聘的職位是學(xué)校副校長(zhǎng)一職，希望我能夠達(dá)到我的志向。19xx年8月我參與工作，先后任德育專干、會(huì)計(jì)、業(yè)務(wù)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)。XX年來(lái)，我始終工作在教化教學(xué)第一線，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，潛心鉆研教化教學(xué)理論，主動(dòng)探究新的教化教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)水平過(guò)硬，文化專業(yè)學(xué)問(wèn)扎實(shí)、全面，同時(shí)也積累了很多管理工作的閱歷。XX年來(lái)，我盡忠職守，靜默地為自己深愛著的教化事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血。特殊是在任副校長(zhǎng)期間，更是付出了艱苦卓絕的努力。我是XX年12月12日下午與宋校長(zhǎng)同時(shí)調(diào)任莊里寨小學(xué)，時(shí)值教化現(xiàn)代化驗(yàn)收攻堅(jiān)階段，可是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài)，可以說(shuō)全部工作千頭萬(wàn)緒，一切從零起先。我們?cè)诙潭痰膸滋熘畠?nèi)，就統(tǒng)一了思想，擬定了下一步的工作方案。在工作中，我能想校長(zhǎng)之所想，急校長(zhǎng)之所急，身先士卒，以身作則，團(tuán)結(jié)，以學(xué)校榮辱為己任，創(chuàng)建性的開展工作，圓滿而精彩的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作，受到學(xué)校老師及小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評(píng)，并被銅山縣人們____評(píng)為先進(jìn)教化工作者，成為校長(zhǎng)名副其實(shí)的左膀右臂。拿破侖說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。所以，我也常常對(duì)自己說(shuō)：不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的老師不是好老師！我始終認(rèn)為：世上沒(méi)有做不好的事，只有不專心的人。我信任，只要我專心去做，肯定能勝任副校長(zhǎng)一職。假如這次能競(jìng)聘勝利，我將從以下幾方面努力：一、做合格的副校長(zhǎng)！有句話是這樣說(shuō)的：主動(dòng)的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十____一樣。我要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校，用人格魅力感染全部師生，形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。二、與學(xué)校榮辱與共，做校長(zhǎng)的得力助手。樹立校榮我榮，校恥我恥的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，幫助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭(zhēng)名不奪利，與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步、共榮辱，做校長(zhǎng)的得力助手。三、以人為本，民主管理，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化。學(xué)校的全部工作都得靠人去做，一切事務(wù)必需靠人去完成，離開了人這一根本，學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水。因此，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人，敬重全部人，更要敬重他們辛勤的勞動(dòng)與付出，虛心聽取他們對(duì)學(xué)校工作的看法或建議，做好老師與校長(zhǎng)之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，并讓老師充分參加學(xué)校管理，同心同德，同心同德，創(chuàng)建真正和諧的校內(nèi)。我會(huì)幫助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以減負(fù)增效為著眼點(diǎn)，力爭(zhēng)多為老師創(chuàng)建外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并為老師搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)；同時(shí)還要承認(rèn)學(xué)生間的差異，并且敬重差異，敬重基礎(chǔ)較差班級(jí)任課老師的努力付出，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里，賜予激勵(lì)，不僅要看結(jié)果，更重要的是老師的努力程度和努力過(guò)程。另外，注意發(fā)展學(xué)生特性特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生的特性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展，從而提高教化教學(xué)質(zhì)量，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，實(shí)現(xiàn)教化現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，懇切待人、忠實(shí)正派是我的為人看法；勤奮務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新是我的工作看法！我將不辜負(fù)大家的期望，充分發(fā)揮我的聰慧才智，以昂揚(yáng)的工作熱忱和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，使制絲線的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個(gè)新的臺(tái)階。感謝大家！副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇5敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!我叫，今年40歲,現(xiàn)大專學(xué)歷。1992年畢業(yè)于____第一師范學(xué)校，20xx年起先擔(dān)當(dāng)四家小學(xué)教育主任工作,20xx年起先擔(dān)當(dāng)教學(xué)副校長(zhǎng)，20xx年通過(guò)教化局公開競(jìng)聘演講上崗，主管教學(xué)、科研、干部培訓(xùn)、老師培訓(xùn)、老師職稱、普九工作。首先，感謝組織給我供應(yīng)了這次公開競(jìng)爭(zhēng)上崗，展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì)。同時(shí)，也感謝多年來(lái)組織對(duì)我的培育教化、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持和們的幫助協(xié)作。我競(jìng)聘的崗位是教學(xué)副校長(zhǎng)。之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。一、為人正直、工作仔細(xì)。做為領(lǐng)導(dǎo)，必需先做好人。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動(dòng)作，工作中有問(wèn)題，講在當(dāng)面，從不在背后論他人是非人。始終認(rèn)為：緘默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡自己的全力去做，從不無(wú)故推諉。凡事能吃苦耐勞，仔細(xì)負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到.在學(xué)校工作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，首先維護(hù)校長(zhǎng)的形象和權(quán)威，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任;在學(xué)校工作有成果時(shí)，首先確定校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)的工作，做到任勞任怨，不與人爭(zhēng)名爭(zhēng)利。二、虛心好學(xué)、業(yè)務(wù)實(shí)力強(qiáng)。從教二十一年，我從一名精彩的班主任成長(zhǎng)到教育主任、教學(xué)副校長(zhǎng)，始終堅(jiān)持____和業(yè)務(wù)實(shí)力方面的學(xué)習(xí)，在平常工作中也積累了不少教學(xué)管理的專業(yè)學(xué)問(wèn)，具有教學(xué)校長(zhǎng)必需具備的專業(yè)學(xué)問(wèn)和素養(yǎng)。我任職的四家小學(xué)，地處城鄉(xiāng)結(jié)合處，師資和生源都有著很強(qiáng)的特別性，怎樣留住老師、留住學(xué)生，是我常常思索的問(wèn)題。要想生存，叫家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心，叫老師安心工作，那就是必需把教學(xué)質(zhì)量搞上去?；诖?，我從抓好、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)入手，備、教、批、輔、考、研、評(píng)等各環(huán)節(jié)逐一落實(shí);采納笨鳥先飛的方法，從點(diǎn)滴做起，扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步。每天我都深化教學(xué)一線，在聽課、研討中發(fā)覺問(wèn)題、改進(jìn)問(wèn)題。許多時(shí)候，我都與老師同甘共苦，與他們共同研討、共同改進(jìn)，每個(gè)班級(jí)的優(yōu)、差生是誰(shuí)，如何改進(jìn)，我都了如指掌。功夫不負(fù)有心人，在20xx年的質(zhì)量抽測(cè)中，我校名列城內(nèi)十所學(xué)校的第六名，英語(yǔ)單科成果名列其次。近兩年，雖然我們面臨著合并，但我們沒(méi)有停在原地等待。為了能夠更好的步入新的單位，我們始終致力于新課改的探討與實(shí)施，我們從每校的2名老師試點(diǎn)課改入手，漸漸鋪開，到今年的全面推動(dòng)，新課改取得了肯定成果，個(gè)別老師的授課，得到了進(jìn)修學(xué)校小教部的好評(píng)，20xx年和20xx年，2位老師分別獲得____語(yǔ)數(shù)優(yōu)質(zhì)課。在我任職的6年內(nèi)，我校多名老師獲得國(guó)家、省、市級(jí)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)校獲得____教化學(xué)會(huì)先進(jìn)集體，我個(gè)人獲得先進(jìn)個(gè)人;19名老師被評(píng)為____骨干老師，一名老師評(píng)為____骨干老師，改寫了我校無(wú)葫市骨干的歷史。在科研工作上，從零起先，以縣級(jí)科研課題入手，變更了我校多年沒(méi)有科研立項(xiàng)的局面，科研立項(xiàng)項(xiàng)目全部達(dá)標(biāo)。三、具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素養(yǎng)和實(shí)力。在工作中，識(shí)大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他關(guān)系的素養(yǎng);做工作，辦事情，能夠做到思路清楚，行止有度，頭緒分明，恰到好處。假如我競(jìng)聘上主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，在堅(jiān)持“上為校長(zhǎng)分憂，下為教工服務(wù)”的前提下，根據(jù)組織要求，主動(dòng)主動(dòng)地協(xié)作校長(zhǎng)工作，我會(huì)做好以下幾項(xiàng)工作：一、精確定位當(dāng)好助手校長(zhǎng)統(tǒng)攬全局，對(duì)全面工作負(fù)責(zé)，是主角;業(yè)務(wù)校長(zhǎng)作為副校長(zhǎng)成員之一，分管教學(xué)工作，是配角。當(dāng)好配角必需樹立三種意識(shí)：一是大局意識(shí)。學(xué)校工作是一盤棋，考慮問(wèn)題、處理事情應(yīng)從學(xué)校大局動(dòng)身，做到“分工不分家，分工不亂抓”。二是核心愿識(shí)。自覺維護(hù)校長(zhǎng)的權(quán)威，做好校長(zhǎng)的左膀右臂，只有相互補(bǔ)臺(tái)，才能好戲連臺(tái);假如相互拆臺(tái)，只能共同垮臺(tái)。三是參謀意識(shí)。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)深化教學(xué)一線，對(duì)老師的思想動(dòng)態(tài)了解較多，應(yīng)針對(duì)老師動(dòng)態(tài)剛好與校進(jìn)步行溝通，正確決策，確保全體老師始終保持主動(dòng)向上的工作狀態(tài)。二、和諧相處搞好團(tuán)結(jié)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)作為班子的重要成員，應(yīng)起到承上啟下的重大作用，首先要帶頭搞好團(tuán)結(jié)，幫助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好班子內(nèi)部關(guān)系，主動(dòng)營(yíng)造和諧融恰的工作氛圍，增加凝合力。其次在工作中要敬重全部人，更要敬重他們辛勤的勞動(dòng)與付出，虛心聽取他們對(duì)學(xué)校工作的看法或建議，做好老師與校長(zhǎng)之間的橋梁。三、真抓實(shí)干領(lǐng)先垂范說(shuō)的好，不如做的好，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)是老師的排頭兵，應(yīng)時(shí)時(shí)到處起到模范帶頭作用。在工作中，要堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)守工作紀(jì)律;帶頭備課、上課、上示范課，撰寫論文等等。在業(yè)務(wù)上，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)好比比武場(chǎng)上的“教頭”，堪為教學(xué)上的行家里手，要做到“自己講課