難忘的小學(xué)生活作文試稿

PAGE頁碼頁碼難忘的小學(xué)生活作文試稿20____難忘的小學(xué)生活作文難忘的小學(xué)生活作文3篇在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是我細(xì)心整理的難忘的小學(xué)生活作文，與保藏。難忘的小學(xué)生活作文1立刻就要小學(xué)畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中難忘的事有許多許多，它就像一棵小樹從我入學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)增加了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色調(diào)斑斕的畫冊，記錄著我在學(xué)校的生活，記載著我和同學(xué)們的故事。我記得，六年前我入學(xué)的第一天，放學(xué)的鈴聲響過，同學(xué)們都排著隊(duì)去坐車。我跟著葉淑琪上了28號(hào)車，車啟動(dòng)了……下了車，哥哥姐姐都陸接連續(xù)被家長接走，原本熱喧鬧鬧的“菜市場”立即變得冷冷清清了。我急得哇哇大哭，跟車的阿姨從我的校卡中知道了班主任馮老師的電話。隨后我被送回了學(xué)校。馮老師柔軟地說：“嘉嘉，別哭，老師打電話給爸爸媽媽好不好？”“好！”我興奮地笑了起來，眼角邊還掛著幾顆淚珠……其次天馮老師在我的?？ê竺鎸懴铝恕?1號(hào)”幾個(gè)字，我還清清晰楚的記得馮老師當(dāng)時(shí)對(duì)我說：“記住，以后你要是忘了車號(hào)是多少的時(shí)候就看一看校卡后面！”我對(duì)馮老師說：“老師，我記住了?！瘪T老師笑了，她笑得那么甜……我還記得，幾個(gè)星期前的生日party，是陳佳慧和劉浩翰同學(xué)的生日，兩位小壽星都有點(diǎn)羞怯，但是在我們熱情的鼓掌聲和叫喊聲中兩位小壽星還是慢吞吞地走上了講臺(tái)。突然，不知怎么的，劉浩翰以百米沖刺般的速度跑回了座位，任憑大家怎么拉怎么拽也無濟(jì)于事，我們只好作罷。陳佳慧一個(gè)人起先切蛋糕了，她每切一刀教室里就響起了雷鳴般的掌聲。隨后陳安定拿起一塊蛋糕就向我們女生發(fā)起了攻擊，而我們女生也不是好欺壓的，我們也向男生發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻……這場“戰(zhàn)斗”最終以“童鞋”們就爭先恐后地奔進(jìn)了WC結(jié)束了……老師，這一切或許您已經(jīng)忘了，在幾十年漫長的歲月里，誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰也數(shù)不清您為國家培育了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻，我仿佛望見一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我而生的。同學(xué)，摯友，在我的七彩童年里你們是缺一不行的，沒有你們我的童年就不完整；沒用你們就沒有童年的美妙回憶。童年的腳印留在校內(nèi)的小路上，童年的笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的幻想。母校，在你的懷抱里，我們從無知變得懂事，從無趣變得成熟，從膽小變得英勇。今日，我們?yōu)槟谅?；明天您肯定因我們而榮光。難忘的小學(xué)生活作文2倒數(shù)幾十天的時(shí)間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。難忘的小學(xué)生活在我的腦海里不停的播放播放，我抬起頭來看看窗：風(fēng)，柔柔的吹著，陽光，輕輕地灑，蒲公英，長出了翅膀……這時(shí)的蒲公英離開母體的懷抱后，是哭？還是笑？同窗四年的歲月情意，能在這一霎間脫離彼此嗎？心里很多的難忘之事，無限的情感，在那再回首的.一瞬間出現(xiàn)……再回首，三年級(jí)時(shí)，我剛轉(zhuǎn)學(xué)來這個(gè)學(xué)校，一切都那么的生疏，心中不禁生出濃濃的擔(dān)憂與膽怯 。是誰？親切地叫我？小巧的嘴中吐露出溫順的話語，絢麗的笑容將我拉進(jìn)了一個(gè)漂亮的世界。那時(shí)，男男女女都掛上了歡樂的笑容，多么的溫馨呀！玩耍的嬉笑聲、腳步聲，帶著純凈的童心，點(diǎn)燃友情的蠟燭，令我更喜愛這群活潑淘氣的同學(xué)。再回首，五年級(jí)曾老師剛接手我們班，我了解到她是一位作家，一位杰出的老師，一位別出心裁的老師。她非常愛干凈，不但對(duì)我們的禮儀非常重視，而且對(duì)我們的言行舉止都很注意。曾老師每次上課都夸夸其談，講她所看到聽到，甚至所經(jīng)驗(yàn)的教化故事。平凡的故事被她娓娓道來……她的教化，使我變更很大，甚至連幻想，我也想成為一名作家。我對(duì)曾老師，不僅僅是崇拜，更是有著欽佩之情。再回首，“今日是曾老師的生日呀！趕快打算打算！”下課鈴一響，班里的淘氣鬼就起先轟動(dòng)起來，沒想到，第一個(gè)記起曾老師的生日的盡然是他們?！八⑺⑺ⅰ?，陽光被窗簾布遮住了，門也被關(guān)上，幾個(gè)會(huì)畫畫的同學(xué)都在黑板上寫上了“祝老師生日歡樂”藝術(shù)字的祝愿語，課室的電腦里響起《生日歡樂》歌曲，大家都在為曾老師的生日做打算。上課鈴一響，曾老師推開了門，呆呆地說：“你們這群小鬼……”同學(xué)們坐德端端正正，“祝你生日歡樂，祝你生日歡樂……”隨著音樂的不斷響起，同學(xué)們異口同聲地喊了聲：“祝老師生日歡樂！”那一刻，全班都沉醉在歡樂之中。老師又驚又喜，我偷偷望見了老師眼角顫顫的淚花，同時(shí)，臉上出現(xiàn)出了一個(gè)漂亮的笑容。于是——我真誠地遞上了我的禮物：一本很厚的作文書，我的文章《我心目中的金牌老師》已獲得全國青少年作文銀牌，光榮地選入書中，這都是老師的無私奉獻(xiàn)，教化著我這棵幼芽。你說，這是你受到最棒的生日禮物。從今，我更愛擁有火烈鳥之心的我們班，更愛老師那微笑……友情如此多嬌，心靈之窗放開胸懷。師情如此難忘，感恩之心學(xué)以回報(bào)。六年的小學(xué)生活，樁樁件件，歷歷在目，在這記憶被殼里，留下了絢麗的一頁。再回首，恍然如夢；再回首，我心照舊。天下沒有不散的宴席，帶著再回首的回憶，走向?qū)砟枪饷鞯穆?。難忘的小學(xué)生活作文3燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，六年的小學(xué)生活匆忙而過。驀然回首，童年迷人的歲月在母校度過，友情的種子在這里綻放出花兒般的笑臉。與同學(xué)們朝夕相處中的每一天，都深深印在我的腦海里，是那樣親切而熟識(shí)，又是那樣的美妙和諧。我記得，五年級(jí)的時(shí)候，我的語文水平處于中等，尤其怕寫作。曾老師見了，在課上耐性地講解寫作要點(diǎn)，她要求全班同學(xué)每周寫一篇作文，我的第一篇作文是“大自然中的一切”。當(dāng)我翻開發(fā)下來的作文本時(shí)，首先映入的是曾老師的評(píng)語：每次作文都要仔細(xì)對(duì)待啊，加油！雖然這篇文章只得了85分，但卻激勵(lì)了我寫作的信念。從那天起，我的寫____好越來越濃，作文水平也慢慢提高了。我還記得，六年級(jí)的一天，那天正是陳佳慧的生日，全班正打算開派對(duì)來慶祝陳佳慧的生日。全班同學(xué)把生日禮物送給陳佳慧，冷冷清清的教室一下子變得喧鬧起來，全班沉醉在這快樂之中。到切蛋糕時(shí)，班上的幾個(gè)男生玩起了扔蛋糕，一不當(dāng)心扔到了歐火敏，一場“扔蛋糕大戰(zhàn)”起先了。蛋糕扔完了，同學(xué)們停下來看著滿臉奶油的自己，又看看別人的臉，不由自主地哈哈大笑起來。那時(shí)的派對(duì)，我們是多么歡樂呀！我更記得，上個(gè)學(xué)期的我是多么膽怯 讀書。每天讀著平淡無奇的課文，對(duì)著熟視無睹的文字，那時(shí)候的我只會(huì)快速的把課文讀完，根本就沒有耐性的漸漸讀。是您——曾老師，您那傳神的眼睛加上娓娓好聽的語調(diào)，我們靜靜地聽著您朗讀課文。啊！我驚異了，原來文章這樣讀會(huì)顯得更好聽，您還讓我們嘗試著仿照您的語調(diào)去讀。我們讀得好，您就會(huì)夸獎(jiǎng)我們，我們讀得有些不足之處，您就會(huì)指出并叫我們用怎樣的語氣去讀。??！曾老師，您真像童話中的仙子，您這兒一指，那兒一點(diǎn)，那篇平平淡淡的文章就顯得美麗好聽。隨著時(shí)間的消逝，我對(duì)讀書也不厭煩，而且還特殊喜愛讀書了。忘不了，尊敬的老師，忘不了您的訓(xùn)誨。老師，或許這一切您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鷮?duì)學(xué)生做的太多太多，而我卻恒久忘不了。在您這幾十年的漫長歲月里，誰也說不請(qǐng)您為學(xué)生付出了多少心血，誰也數(shù)不請(qǐng)您為國家培育了多少人才，只有您頭