閃亮的青春中考滿分

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耐力曾細(xì)數(shù)窗前的細(xì)雨，曾細(xì)數(shù)門(mén)外的落葉，數(shù)不清，數(shù)不清的是耐力的痕跡；曾傾聽(tīng)潺流的呼吸，曾傾聽(tīng)夏娃的輕啼，聽(tīng)不清，聽(tīng)不清的是耐力的聲音；曾叩問(wèn)高山的偉岸，曾叩問(wèn)大海的澎湃，問(wèn)不清，問(wèn)不清的是耐力的堅(jiān)毅！耐力是本書(shū)，需要我們細(xì)細(xì)學(xué)，逐漸咽，精心去感覺(jué)，精心去品讀！居里夫人在成千上萬(wàn)噸瀝青鈾礦中提取鐳，不言辛苦。愛(ài)迪生在千百種材料中探索做燈絲的材料，最終找到了鎢絲。李白小時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí)，看到鐵杵磨成針之后發(fā)奮苦練，最終成為一代名詩(shī)人。徐虎幾年如一日地工作在平凡的崗位上，為家家戶戶送去和暖。他們靠的是什么？就是耐力。是耐力賦予他們不竭的動(dòng)力，是耐力賦予他們不倒的精神。草原上，一群野牛正在吃草。突然，一群獅子來(lái)了，牛群四處逃逸，獅子在后面緊追不舍。對(duì)于牛群和獅子來(lái)說(shuō)，此刻他們最需要的就是耐力。誰(shuí)的耐力強(qiáng)，誰(shuí)就能夠堅(jiān)持到結(jié)果，能夠得到他們夢(mèng)寐以求的東西――生命。由此看來(lái)，耐力往往關(guān)系著成敗與生。不敢說(shuō)有耐力的人確定能告成，但是沒(méi)有耐力的人注定要失敗。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，我們總是錯(cuò)過(guò)，放棄好多東西。追根究底，就是由于我們沒(méi)有耐力，沒(méi)有堅(jiān)持到結(jié)果一刻，有人說(shuō)，生命是九十九個(gè)回合，當(dāng)你奮斗到第九十九個(gè)回合時(shí)，假設(shè)你放棄了，那就永遠(yuǎn)也得不到那百分之一的告成。而這九十九與一百之間的過(guò)渡，就在于耐力。能耐那么生力，有力那么取勝！太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光彩；高山無(wú)語(yǔ)，卻顯示出雄偉；大海無(wú)語(yǔ)，卻表達(dá)出洶涌；小草無(wú)語(yǔ)，卻戰(zhàn)線出世命；耐力無(wú)語(yǔ)，卻抉擇著成??！品讀耐力，只要讀懂它，告成就在前頭。珍惜摯友，花落的聲音，你聽(tīng)到過(guò)嗎？失去水分，失去馥郁，失去質(zhì)感，枯萎的花瓣像一張陳年的黃紙，點(diǎn)點(diǎn)黃瘢似漬水留下的痕跡，絲絲殘紅記錄著花開(kāi)時(shí)的高傲。悵然，它已然沒(méi)有了生命力，它不能再留在枝頭。風(fēng)吹過(guò)，它顫抖著，輕輕落下，悄悄地躺在了地上。請(qǐng)你靜心地傾聽(tīng)，花瓣在著地的瞬間，發(fā)出的那一聲沉重的嘆息。何等凄涼的聲音！這聲音，是一位老人教會(huì)我去聽(tīng)的。那一日，黃昏節(jié)令，我在花壇邊漫步，看到一位白發(fā)蒼蒼的老人提著水壺，顫巍巍地走到花壇邊，給花澆水。然后，就坐在花旁的石凳上，愣愣地望著那些花，不時(shí)發(fā)出一聲沉重的嘆惜。結(jié)果一束夕陽(yáng)，溫柔而又憐憫似地裹住他，老人悄悄地沐在夕陽(yáng)中，如畫(huà)。我走近老人，同坐在石凳上，想和他說(shuō)話?！皣u！”他止住了我，屏息端詳著那朵早已枯萎的菊花，頭微側(cè)著，仿佛在凝聽(tīng)什么。一陣風(fēng)吹過(guò)，那花顫抖著，從枝頭掉下，落到了地上?！澳懵?tīng)到那聲音了嗎?D?D花落的聲音？。”他問(wèn)?！皼](méi)有什么聲音啊，四周都靜靜靜的?！薄鞍?，你還太年輕，也就不能體會(huì)我現(xiàn)在的心情?；涞臅r(shí)候，它會(huì)發(fā)出一聲沉重的嘆息，嘆息這時(shí)光匆促??！“年輕人，你看，枝頭上那些花開(kāi)得多艷！在短暫的花期內(nèi)，它們得綻放出全部的光芒。不然，幾天后它們可能就會(huì)凋謝，零落成泥碾作塵了?！澳阍倏次?，一個(gè)七十多歲的老頭子，就像這殘花一樣，快終止這一生了。我現(xiàn)在才常想起少年時(shí)候，那時(shí)，我也是多么躊躇滿志??！我腦子里裝滿了各種籌劃，可是，那些籌劃一個(gè)也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。我總是想：明天吧，明天再做。一拖再拖，拖到現(xiàn)在，白發(fā)蒼蒼只有暗自垂淚了。大自然同樣給了我春天，可是，我的花兒沒(méi)有盡情地開(kāi)放。我還有多少擱在書(shū)架上的書(shū)要看，多少未競(jìng)的事要做，多少未走的路要走啊……“年輕人，不要像風(fēng)一樣輕舞飛揚(yáng)，得像山一般穩(wěn)重地抓住青春。那浮云般的生活，會(huì)化作晚年懊喪的嘆息??！”他說(shuō)完話，顫巍巍地站起身，剛走了幾步，又回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“珍惜??！”此后以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到那位老人了。只是，每當(dāng)我倦怠想拋開(kāi)書(shū)本的時(shí)候，那聲“珍惜啊”就會(huì)在耳邊響起，如醍醐灌頂。青春因奮斗而精彩青春是一種令人羨慕的資本，靠著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑借旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神秘的土地；憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會(huì)有成果，有豐收。青春因搏擊而美觀，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因奮斗而精彩。青春需要細(xì)心、恒心和士氣。最美的樣子并不是最輕易得來(lái)的，這需要我們?nèi)^斗、去搏擊，只有搏擊過(guò)，你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭(zhēng)、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出迷人的光輝；在困難面前，我們不要畏縮，不要?dú)怵H，要對(duì)困難大膽的說(shuō)：“不！”挫折是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，前進(jìn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了告成。拼搏是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的氣力，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美觀。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著告成奮斗、向著告成搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！奮斗，青春由于有你而精彩！

剪一片畫(huà)紙，拼一幅彩圖，懷著無(wú)限的崇敬折疊一只紙鶴，帶著感恩，我們用最真誠(chéng)的雙手，把最美的鮮花，把最真誠(chéng)的祈福，把最幸福的微笑送給您日夜堅(jiān)守崗位的老師。美觀的大雁你把宏偉折疊，折疊成一只美觀的大雁，帶我們?nèi)グ坑螌W(xué)識(shí)的海洋。在蔚藍(lán)的天空中，您就像那開(kāi)展翅膀飛向在前方的大雁，您率領(lǐng)我們?cè)凇叭恕弊中械穆吠局邪仙?，你犧牲了自己的青春，與我們同舟共濟(jì)！讓我們享受著人間遞送的喜悅！老師你好宏偉！老師是您給了我們蔚藍(lán)的天空，使您讓我們貪婪的吮吸著學(xué)識(shí)的甘甜。你是我們心中那只無(wú)私美觀的大雁，把您的宏偉折疊成它們，放在我們心底，讓它同我們一起感動(dòng)！閃亮的明星你把宏偉折疊，折疊成一顆閃亮、璀璨的明星，照亮了我們學(xué)習(xí)的道路，點(diǎn)綴了我們漆黑的人生！在漆黑的夜空中，您就像那顆閃爍著光彩的奪目的明星，您帶著我們?cè)诤诎抵?，探索黎明，用你無(wú)私的光點(diǎn)映照著我們學(xué)習(xí)的道路，一向通向告成的對(duì)岸。老師是您讓我們擁有著人生星點(diǎn)的光芒！老師您嘔心瀝血用自己的滿腔熱忱托起了黎明的夢(mèng)想！是您將我們的人生勾畫(huà)出一條光亮彩色的路線，您日夜守候的桌上已呈現(xiàn)出了那憔悴與疲憊。老師，您是我們心中永遠(yuǎn)的明星，懸掛在我感慨地心中！老師您好宏偉！火紅的楓葉你把宏偉折疊，折疊成一片火紅的楓葉，帶著一顆真誠(chéng)炎熱的心，任它在冰天雪地中飄打；任它在百花怒放時(shí)旋轉(zhuǎn)；任它在炙熱中被暴曬；任它在秋高氣爽時(shí)火紅。你正是那真誠(chéng)的楓葉……任自己美觀的青春在撇捺增多時(shí)變老。任自己有力的步伐在歲月的荏苒下蹣跚。任自己美好、魁梧的身子在“站立”的事業(yè)下彎曲。老師，您為了我們，將自己的一切與歲月作賭注，您如那遠(yuǎn)處的片片楓葉，用自己美觀的容顏與青春點(diǎn)綴了我們金色的夢(mèng)想！老師您真的好宏偉！在這個(gè)節(jié)日飄香的季節(jié)，我用我最