2023年關于校長競聘優(yōu)秀演講稿

2/22023年關于校長競聘優(yōu)秀演講稿2023年關于校長競聘優(yōu)秀演講稿（通用30篇）

2023年關于校長競聘優(yōu)秀演講稿篇1

各位領導各位同志：

大家上午好，首先感謝組織和領導支配此項活動，使我有機會參加溝通和競爭，參與這次公正公正公開的競選活動，我覺得特殊有意義，由于這是我鎮(zhèn)教育改革，人事制度改革生動體現。

十四年工作的回顧

首先讓我對以往十四年的工作進行回顧。

我____年誕生，____年_月參與工作，當年我十八歲，成為當時全鎮(zhèn)最年輕的老師。兩年后我獲得**高校中文?？莆膽{，三年后加入中國共產黨，成為全鎮(zhèn)當時最年輕的黨員，六年后被任命為**村學校校長，成為全鎮(zhèn)當時最年輕的校長，____年_月調任盼望學校校長，____年__月，被評為學校高級老師，成為目前全鎮(zhèn)最年輕的學校高級老師。我現為**市小語會會員，區(qū)中級職稱評定專家?guī)斐蓡T，市級骨干老師(現正在申報省級骨干老師培訓對象)，**區(qū)委組織部備案的黨政后備干部。一般話等級為二級甲等，計算機培訓等級為高級。

參與工作以來，我堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，樂觀深化教育改革，教書育人，為人師表，嚴于律已，廉潔奉公。

作為一名班主任，我愛生如子，勤于管理，把握同學思想行為動態(tài)，奇妙引導，合理用人，使各項工作有條不紊。同學們學得輕松，玩得開心，既學到學問，又熬煉力量，既有一專，又有多能。我所帶班級始終獲教學成果和精神文明雙豐收，我多次被評為鎮(zhèn)級區(qū)級優(yōu)秀班主任。

我始終擔當學校高班級語文課，利用教育學心理學學問，鉆研大綱和課標，熟識教材，科學選擇教法，敏捷駕馭課堂，有針對性地輔導，準時鞏固，形成自己獨特的教學風格。我特殊注意進展同學的自主學習力量和創(chuàng)新力量。在鎮(zhèn)以上參賽或作課二十多次，____年我在鎮(zhèn)三優(yōu)課大賽中獲一等獎，被推舉到**區(qū)參賽又獲得了一等獎，____年我代表**區(qū)參與**市校長優(yōu)質課大賽又獲得了嘉獎。我所教的學科成果始終名列前茅。特殊是我任盼望學校校長的第一年，我親自擔當畢業(yè)班語文課，兼顧教學和管理，我所任學科獲得全鎮(zhèn)綜合評比第一名。

在管理中我深知自己閱歷不足，所以我堅持學習各種教育管理理論，借鑒先進學校辦學閱歷，加上自己樂觀實踐，積累了一整套行之有效的管理模式。學校管理堅持平安第一，以教學質量為中心，樂觀推行素養(yǎng)教育，抓隊伍建設，培育德才兼?zhèn)涞念I導班子成員和老師隊伍，抓三風建設促精神文明的提高，校內環(huán)境的綠化美化加文化，各種制度措施的落實，各項活動過程的掌握，管理項目的目標化，依靠督導促進落實，抓教研科研提高學校品位。近幾年來，我所管理的學校被區(qū)委政府評為"文明單位標兵'"平安文明校內'，被區(qū)教委評為"規(guī)范化學校'、"文明學校'，在全鎮(zhèn)目標考核中始終獲得一等獎，連年獲得教學質量先進單位，我也連年被評為教育先進工，優(yōu)秀黨員，學校聲譽逐年提高。

我始終注意教育科研，幾年來我參加了多項區(qū)級以上課題，主持了"在詳細情境中進行作文分步分項方案訓練'、"防止在目標教學中教學模式僵化的措施及方法的討論'課題的討論，掀起校內科研熱潮，培育了一批科研骨干，理論水平和實踐力量得到提高。我在教學實踐中，準時總結心得，形成論文十幾篇，分別獲國家、省、市級嘉獎或入書。

十四年來，我個人獲得各級各類嘉獎近百次，指導師生獲獎一百多人次。我取得以上成果，與我我的個人努力分不開，更是組織培育、領導指導、同志的關懷的結果：我不能遺忘，我任第一個畢業(yè)班班主任時，校長整整一年的細心指導，使學校畢業(yè)班的教學質量由末位水平沖進全鎮(zhèn)最先進行列;我清晰地記得，我在第一任校長上任前站長的一句話："你是一名優(yōu)秀的班主任，我信任你發(fā)揮潛力，肯定能成為一名好校長。';我不能遺忘，*局長在視察盼望學校時對我說："年輕人管理學校，就要把各項工作開展的朝氣蓬勃。'我清晰地記得**局長對我說："業(yè)務管理要在常規(guī)的基礎上求創(chuàng)新。';我不能遺忘**局長在檢查危房時對我說："作為一名校長要時刻把師生的平安放在心上。'我更不能遺忘，我和同事們，兄弟學校的領導和同行們在一起合作、溝通、研討的情景。借此機會，我要感謝包括在座的全部的指導、關心、支持過我的領導和同志們。

2023年關于校長競聘優(yōu)秀演講稿篇2

同志們：

今日，我很感動!我雖然站在這里講話已許多次，但這次和以往的每一次都不同，所以我首先要感謝大家對我的信任和支持，感謝領導能給我這樣的機會!我期望自己能在教改的大潮中實現自己的人生價值!

回顧自己成長的歷程，我從一個一般的學校老師成長為教育主任、四甲片數學學科帶頭人、南通市愛生優(yōu)秀老師、海門市徐有庠教育基金嘉獎推舉對象，今日又站到了副校長競聘的舞臺上，我前進的每一步都離不開大家對我的支持和關心，每想至此，我的內心都涌動著一股暖流，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠，生怕因自己一時的疏忽而辜負了大家對我的信任和期望!

為此，任職教育主任以來，我不斷嚴格要求自己，不斷摒棄了自己身上的缺點，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地工作，仔細履行了教育主任崗位職責。我身兼數項工作，而這幾項工作都是學校的要害部門，哪項工作都馬虎不得，但再苦再累我都獨自忍受著，我克服了常人難以想象的困難，這邊剛一下課，那邊就等著做財務上的事，等忙完財務上的事，我又馬不停蹄地部署落實教育處工作，經常忙得連喝水的功夫都沒有。為了能勝任各項工作，緊跟時代的節(jié)奏，不管多忙多累，我每天都堅持抽出時間看書和寫作，我每年都自費訂閱了幾百元的教育類期刊，購買了大量的教育類書籍，在我的書架上裝滿了教育類書籍，由于堅持不斷學習，同學們每天都能從我的身上得到新奇的東西，因此，聽我的課簡直成了同學的一種享受，在課堂上我精神抖擻，容光煥發(fā)，我把別人看來枯燥無味的數學演繹得那么的富有生趣，歷年來我多次執(zhí)教市級公開課，(20xx年參與市課改會課獲三等獎，20xx年參與市教育主任會課獲三等獎，20xx年在南通市骨干老師培訓班作為優(yōu)秀學員代表在通源學校為學員和通師實習生上課，20xx年參與市優(yōu)課評比獲三等獎，在市數學讀書讀報專題活動中上閱讀指導課并代表學校作閱歷溝通。)我堅持寫教育隨筆，把一個個鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上，并在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼-"一個優(yōu)生考砸以后'，我的文章《他，最終服了我》、《正面心理示意，促進同學勝利》、《運用期望效應，進行賞識教育》、《學困生教育對策》、《數學老師要擅長開發(fā)同學學習的天才》、《對當前學校數學教育的思索》等多篇文章在市以上獲獎或發(fā)表。看書、上網、寫教育隨筆已經成為我日常的生活方式。教育處工作做到了有方案、有步驟，我不斷總結反思教育工作的閱歷教訓，努力做好校長和老師的橋梁和紐帶這一角色，在上級各項檢查和評比中得到了確定，也得到了大家的認可。

當然，回顧和反思自己的工作，我覺得還將在以下幾方面連續(xù)努力：

一、進一步增加服務意識。無論在什么崗位上，我都不會轉變自己作為一個服務者的角色，我會更好地為同學的進展服務，更好地為老師的專業(yè)成長服務，因此，我肯定會一如既往地以師生的進展作為我開展工作的動身點，凡是不利于同學進展的事堅決不做，凡是不利于發(fā)揮和調動大家樂觀性的事堅決不做，堅決制止不利于教育事業(yè)進展的不正之風，堅持做一個有良心的服務者!

二、進一步改進工作方法。方法很重要，同一件事用不同的方法去處理睬產生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多匯報、多商議?、多溝通，做到少誤會、少誤會、少埋怨、少埋怨，努力用自己的力氣使學校成為師生成長的精神家園。

三、進一步克服自身缺點。人無完人，金無足赤。我會以更加堅韌的毅力去克服缺點，不斷超越自我。己所不欲，勿施于人，我會不斷地換位思索，我會身體力行，以身作則，埋頭苦干，百折不撓，發(fā)揮模范帶頭作用，能夠堅決地喊出向我看齊的聲音!

四、進一步發(fā)揚合作精神。團結就是力氣，集體的才智是無窮的，"眾人拾柴火焰高',人民群眾才是學校的仆人，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團結協(xié)作，就肯定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個新的臺階。我會聽從大局，達成共識，擔當起自己的職責，凡事以學校整體利益為重，做到不以惡小而為之，不以善小而不為，對待領導和同事力求做到不卑不亢，不兩面三刀，不口蜜腹劍，做到言行全都、表里如一、以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。

五、進一步加強自身學習。現代社會，科技進步日新月異，學問更新不斷加快，終身學習已經成為大家的共識，我會連續(xù)學習教育教學理論，學習先進的管理理念，用先進的思想武裝自己的頭腦，向科學的管理要效益、要質量、要聲譽，發(fā)揮出自己應有的作用。

同志們，在過去的工作中，我雖自以為恪盡職守，但由于自己工作閱歷不足，工作力量有限，工作方法欠妥，再加上后天學習還不夠，有時候事與愿違，對學校工作的貢獻還不大，為大家服務得還不夠好，確定與事業(yè)的要求和大家的期望還有肯定距離，但十九年的教育生涯，培育了我沉靜平和、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我樂于傾聽、擅長思索的工作習慣，積累了一切依靠大家，走群眾路線的工作閱歷，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度，我會擺正位置，當好配角，做到到位不越位，補臺不拆臺，我會虛心聽取各方意見，連續(xù)沉下心來帶動大家搞好教學討論。我將以更加飽滿激揚的工作熱忱、更加虛心踏實的工作作風、更加科學務實的工作效率、更加雷厲風行的工作節(jié)奏開展工作，我會連續(xù)秉持我一貫的信念：老狡猾實做人，踏踏實實做事!用精彩的業(yè)績向同志們交上一份滿足的答卷!

我深信在我們大家的共同努力下我們王浩的小教事業(yè)肯定會蒸蒸日上，由于我們都是為了同一個目標而走到了一起!

2023年關于校長競聘優(yōu)秀演講稿篇3

敬重的各位領導、各位評委：

大家好!感謝給我這次競聘的機會。我叫，今年45歲，中共黨員，教育管理本科學歷，學校高級老師，現任中心學校副校長。下面我結合對中心學校的狀況了解和本人對學校教育教學工作的熟悉，從任職優(yōu)勢和競聘勝利后的準備兩個方面對各位匯報。

一、任職優(yōu)勢

我有以下幾個方面的優(yōu)勢：

1、豐富的基層工作閱歷。我從一名一般的村小老師、班主任到中心學校少先隊總輔導員、教務主任、分管教學副校長，在農村學校奮斗了整整十一年。這些年來我一步一個腳印，踏踏實實做好本職工作，學習并積累了不少農村學校教育教學管理閱歷。

2、有較強的業(yè)務力量。參與工作以來，我始終從事學校畢業(yè)班的語文教學，成果優(yōu)秀，得到了上級領導確定、同事的認可、家長的贊揚和同學的歡迎。多次參與縣級青年老師優(yōu)質課評比，獲得優(yōu)異成果。指導同學參與各種競賽，多次獲獎。所撰寫的教育教學論文，在國家、省、市、縣的評比中獲獎。因成果突出，還多次被評為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀老師。

3、虛心好學擅長合作。

"問渠哪得清如許，為有源頭活水來'。我留意向書本學，向實踐學，向他人學。并利用業(yè)余時間，取得了自學考試教育管理專業(yè)本科學歷，工作期間，我先后參與了各級各類培訓，提高了自身素養(yǎng)。

我信奉"誠信是道德之本'，誠意待人，擅長合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強品德修養(yǎng)，關懷集體，聽從領導，與同事精誠合作，時刻關懷和維護集體榮譽。

4、意志頑強，樂于奉獻。

我始終在薄弱學校工作，艱苦的環(huán)境熬煉了我的意志，造就了我知難而進，勇于開拓的品行，這也是一筆珍貴的財寶。我還有一顆獻身教育事業(yè)的赤誠之心，宏大的平民教育家陶行知先生說：我捧一顆心來，不帶半根草去。我將用陶先生的精神激勵自己，做行知教育理念的忠實實踐者。

在各級領導、同行的關懷關心下，我憑借一顆求真務實之心，一腔執(zhí)著上進之情，在x縣教育這片沃土上，不斷耕耘著、收獲著。點滴成果的取得，都分散著各級領導對我的指導、關心、關懷和厚愛，在此表示我最誠心地感謝!

二、競聘勝利后的準備

假如我能競聘中心學校校長勝利，我將努力做好以下幾個方面的工作：

一、出思路：用先進的思想引領學校。

蘇霍姆林斯基說：校長的領導首先是教育思想的領導。因此我會首先仔細學習新修訂的《義務教育法》，貫徹黨的教育方針，用科學進展觀指導工作，遵循教育規(guī)律，全面實施素養(yǎng)教育，連續(xù)推動課程改革的深化進展。其次在前任校長的基礎上，帶領大家確立學校新的進展定位，制定新的進展方案。

二、抓班子用共同的要求分散干部

毛澤東同志曾經說過："政治路線確定之后，干部是打算的因素。'只有一流的班子，才能帶出一流的隊伍，我們應當樹立這樣一種觀念：學校進展，自己才能進展;事業(yè)勝利自己才能勝利。因此班子成員肯定要以身作則，領先垂范;二是分工明確、高效務實;三是團結協(xié)作，優(yōu)勢互補。

三、帶隊伍用崇高的目標激勵老師

民族振興，教育為本;學校進展，老師為本。要引領老師在成就同學的同時成就自己，在成就事業(yè)的同時，使自己勝利。做到：

①強調以人為本，把老師的事業(yè)進展作為學校進展的戰(zhàn)略任務來抓，樹立"培訓就是老師最大的福利'的觀念。

②建設學習型組織，為老師的進展、勝利供應平臺。

③建設學校文化，豐富學校人文底蘊，營造師生共同的精神家園，即：努力使大家做到學習著、歡樂著、工作著、討論著、辛苦著、幸福著。

四、精管理用優(yōu)秀的理念管理教育

基于可持續(xù)進展的理念，建立健全學校的各項規(guī)章制度，堅持依法治校。我們知道，制度的建設在與規(guī)范，管理的真諦在于激勵，從這個角度動身，一是堅持以人為本，做到制度管理與人本管理相結合，最大限度調動全體員工的樂觀性;二是堅持目標管理，做到目標管理與過程管理相結合;三是堅持管理育人，把育人貫徹到管理的始終。

五、高效益用高質量的教育回報社會

辦人民滿足的教育是學校的責任，是校長的責任。我理解的高質量的教育：一是以德育為首的教育，把做人放到第一位的教育;二是面對全體同學，促進同學全面可持續(xù)進展的教育;三是注意培育同學共性及創(chuàng)新實踐力量的教育，而不僅僅是只注意分數的教育。

六、嚴律己用神圣的使命鞭策自己

校長的工作是一分沉甸甸的擔子，一頭是家長的盼望，一頭是同學將來的幸福。作為一名稱職的校長：

一是要虛心謹慎、擅長學習，不但要學習理論法規(guī)，還要向他人學習，特殊是向在座的校長們學習，學習你們的治校策略，學習你們的敬業(yè)精神。

二是要廉潔自律，做到校務公開、財務公開、民主管理。

三是要加強思想修養(yǎng)，使自己具有扎實的作風，堅韌的品行、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要在上級主管部門的正確領導下，親密聯(lián)系群眾，共同把工作做好。

最終，我想用一位美國企業(yè)家的話結束我的演講;"沒有什么比創(chuàng)業(yè)更感動人心，沒有什么比勝利更令人渴望'。所以，我渴望關懷我的各位領導、評委給我一個機會，我定會制造出長洛學校教育的美妙明天，還大家一個驚喜。當然，做為這次競聘的樂觀參加者，不管結果如何，我都會正確對待，都將一如既往的為我所喜愛的教育事業(yè)勤奮工作，恪盡職守，為贛縣教育做出自己應有的貢獻。

我的演講完畢，感謝大家!

2023年關于校長競聘優(yōu)秀演講稿篇4

敬重的領導、評委、老師們：

大家好!

我叫張偉，現年31歲，中共黨員，本科學歷。

沒有什么比挑戰(zhàn)更讓人斗志昂揚，沒有什么比創(chuàng)業(yè)更感動人心，沒有什么比勝利更令人渴望!所以，我首先要感謝各位領導、老師們給了我這樣一次參加竟聘、展現自我的機會。

壩陵中心學校是一所享有很高聲譽的品牌學校，也是一所令人憧憬的學校，這里也有一批兢兢業(yè)業(yè)、為教育事業(yè)鞠躬盡瘁的好老師、好領導。這也是我此次前來應聘的一個重要緣由。

1996年我畢業(yè)于當陽師范學校，19961998年在黃林中學任教。19981999年在慈化黨校工作。199920xx年在慈化中學任教，任教科室副主任。20xx20xx年在慈化學校任教，任政教主任。20xx年至今任黃林學校校長。

回顧從教十二年，沒有驚天動地的事跡，但用八個字：兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實來形容毫不過分。我想最大的成果莫過于將一生中最珍貴、最美妙的八年獻給了條件特別艱苦的黃林崗老區(qū)的教育事業(yè)。八年是一個什么數字，大約是一個人生命的八分之一。六年來，黃林學校巨大的變化，也是我破感欣慰，倍覺驕傲的一點。20xx年8月，25歲的我被任命為黃林學校校長。許多人說，這么年輕確定有后臺。其實不然，前任校長李校長寧愿到學校當副職，當一般老師，卻不愿再多當一天的黃林學校校長。緣由頗多：學校外債累累，達四十三萬之多，債主步步緊逼，李校長一周只敢上兩天班。教育教學質量差，每次調考與其他學校差距極大，同學家長紛紛將其同學轉走。老師隊伍嚴峻老化，干群關系緊急，班子團結意識差，學校辦學條件差，周邊環(huán)境差，家長打家長，家長打校長等惡劣大事時有發(fā)生，信任在座的各位領導確定歷歷在目，各位老師也略有所聞。25歲的我就是在這種狀況下臨危授命，毅然再次走上了黃林崗，這個我教育生命的啟蒙地。六年過去了，我的努力沒有白費，現在的黃林學校債務被全部化解、償還，我樂觀向上爭取的三十多萬元資金也轉變了黃林學校的面貌，并成為了宜昌市寄宿保育制示范學校;教育教學質量逐年攀升，漸居全處前列。今年抽考調考我校共取得了三個分科第一和一個綜合第一的好成果，今年五月進行的市級英語競賽我校也占了一席之地，居全市農村學校、同等學校之首，也超過了許多城區(qū)學校，中心學校。六年來，我始終能以身作則，嚴以律己，領先垂范，長期堅持一線教學，成果突出。遠的不說，近三年我就拿了兩個全處第一：20xx年我所帶的六班級英語抽考全處第一，20xx年數學再居全處第一。20xx、20xx連續(xù)兩年親任籃球隊主教練，并在市級籃球賽中連續(xù)兩次捧杯。

每一所學校有不同的校情，所以治校肯定要因地制宜、立足實際。由于時間緊，在這里只能談自己幾點粗淺的、不成熟的想法。

1同學進展和老師進展并重為同學的終身進展奠基是我初步的辦學理念，為同學的終身進展負責將是我對全校老師的第一要求。學校要抓教學，抓質量，質量是關鍵!質量是生命!。要抓體育，的確提高同學身體素養(yǎng)，仔細開展陽光體育運動，切實保證同學每天熬煉一小時;要抓同學習慣的養(yǎng)成，"習慣打算同學的將來，關乎同學一生的幸福'。同學要進展，老師進展是前提是基礎。要重視老師培訓和學習，不斷提高老師素養(yǎng)。要設立老師培訓專項經費，讓培訓、學習成為壩陵學校老師最好的福利。

2制度管理與人本管理并重。制度管理、人本管理的完善結合是我抱負中的管理。學校要堅持依法治校，要用法治取代人治。要建立健全一整套的管理制度，并不斷逐年完善和更新。一年一次的教職工大會應把管理制度完善和更新作為重要議程。管理還要剛柔并濟，要堅持"以人為本'。沒有愛就沒有教育。作為校長我要從心底深處去愛、去敬重、去善待每一位教職工。要對下屬、對老師傾注更多的人文關懷。要信任人、鼓舞人、成就人，樂觀制造條件為教職工謀事謀利。平常要多些"公平'，少點"架子';多些"微笑'，少點"臉色';多些"合作'，少點"說教';多些"欣賞'，少點"指責';多些"激勵'，少點"恐嚇'換位思索也是我過去、現在和將來一貫的思索方式和處事態(tài)度。要講究工作方式，表揚用喇叭，批判用電話

要民主管理，科學決策。我要充分敬重每一位老師，依靠每一位老師，樂觀聽取每一位教職工的意見和建議。這也是學校產生向心力、分散力和戰(zhàn)斗力的前提。要開設校長電子意見箱，建立教職工建言獻策嘉獎制度。要在學校營造全員管理，民主管理、科學管理的良好氛圍。

3傳承與創(chuàng)新并重壩陵學校是品牌學校，有著深厚的文化底蘊和顯著的學校特色，對于這些需要傳承，如：毽球特色、寄宿保育特色、精細化的管理特色、人性化管理特色等等。

4校長垂范和班子建設并重"火車跑得快，全靠頭來帶'作為校長，我要以身作則，領先垂范。我將連續(xù)、長期堅持一線教學，參加老師集體辦公。時刻用苛求的眼光看待自己，用觀賞的眼光看待師生，做師生的知心人。要摒棄官位意識，提高服務意識;要淡化管束意識，體現人文關懷;要拋開功利意識，樹立塌實作風;要知人善任，在思想品德、道德修養(yǎng)上做全體老師的楷模

我將致力于建設一個團結的、高效的、務實的、服務型的學校班子集體。讓全校形成后勤看一線，一線看中層，中層看校長的良好氛圍。

跨校競聘，需要士氣也需要底氣。我信任我有力量擔當好壩陵學校校長，由于我年輕，精力旺盛。22歲當中層，25歲當校長的我有9年的管理閱歷。更重要的是：態(tài)度打算成敗是我實質不逾的堅決信念。

最終再次感謝大家能給我這樣一個機會。當然，在這次競聘中，無論勝利與否，今后我都會一如既往地做好自己的本職工作，做一名合格的老師!

感謝大家!

2023年關于校長競聘優(yōu)秀演講稿篇5

敬重的各位領導、各位專家：

大家好!

我叫王小戰(zhàn)，41歲，中共黨員，本科學歷，中學高級老師，現任縣教育局高中教育科科長。我競聘的是田家炳中學校長崗位。

競聘這一崗位，主要基于三方面的緣由：

一是我有基層工作的經受。從中學老師做起，當過教研組長、教育主任，熟識學校工作的方方面面，理解老師、同學及家長的心聲。

二是我有行政管理的閱歷。在教育局工作了9年，了解我縣高中教育的現狀和存在問題，熟識國家教育方針政策，明晰我國基礎教育尤其是目前高中課程改革的進展趨勢。

三是主管高中教育多年，積累了一些管理閱歷，具備了較為扎實的科研力量，建立起了跨區(qū)縣高考質量監(jiān)控體系，解決了高考質量形成過程的診斷掌握問題，參加教育部"'規(guī)劃課題《教育信息資源有效應用對策討論》，并在子課題組中擔當副組長。

大家知道，田家炳中學是一所省級標準化高中，文化底蘊深厚，辦學條件一流，聚集著全縣最優(yōu)質的生源和師資，在我縣享有較高聲譽。學校的每一步進展，都凝聚著政府和社會的關愛和支持，更凝聚著歷屆學校領導和廣闊老師的才智和心血。

近年來，受社會大環(huán)境的沖擊，學校優(yōu)質生源流失現象嚴峻，教學質量和社會聲譽受到影響。

如何辦好讓政府放心、人民滿足的田家炳中學，是每一個藍田教育人都應當仔細思索的課題。

假如我有幸站在田家炳中學校長這個崗位，我肯定會帶領全體田家炳人，將學校辦成一所高質量、有特色，在全縣具有示范引領作用的品牌名校。

為實現以上目標，我將主要致力于三方面的工作。

一、以創(chuàng)建和-諧校內為突破，著力營造進展新格局

樂觀構建和-諧的內部環(huán)境。我將以身作則，帶出一支團結務實、師生信任的領導班子;工作中堅持民-主決策、民-主管理、民-主監(jiān)督;常常深化一線傾聽師生呼聲，切實盡力解決師生的實際困難。

樂觀構建和-諧的外部環(huán)境。努力爭取縣委、縣政府的支持，虛心聽取上級教育行政部門的指導，樂觀尋求社會各界的關心。

逐步形成干群和-諧、師生和-諧、內外和-諧的進展新格局，為學校進展奠定堅實的基矗

二、以課程改革為抓手，全力提高教育教學質量

用新課改理念武裝頭腦，領導班子帶領全體老師，學習新課改，實踐新課改，討論新課改;扎實開展校本培訓和校本教研，切實轉變教學方法和學習方式;改革評價制度，建立科學能動的課程評價、同學評價、老師評價和教育教學質量監(jiān)控體系，充分調動每一位師生的樂觀性、主動性和制造性。以課改促管理，以課改促教學，以課改促質量，以課改促進展。

三、以教育現代化為進展戰(zhàn)略，努力形成辦學特色

更新教育思想、教育觀念，樹立符合素養(yǎng)教育思想的教育觀、人才觀和質量觀;樂觀推動信息技術與學科課程的整合，探究建立網絡環(huán)境下的管理改革和教學改革;建立具有肯定規(guī)模的教育信息資源庫。

努力實現教育觀念現代化、教育內容現代化、教育裝備現代化、師資隊伍現代化、教育管理現代化，逐步形成鮮亮的辦學特色。

各位領導，各位專家，我深知競聘田家炳中學校長崗位對我是一個挑戰(zhàn)，但我信任，有田家炳人多年豐厚的精神積淀，有各位的關愛、支持和指導，有我對藍田教育事業(yè)的滿腔熱忱和不懈追求，我肯定會變挑戰(zhàn)為機遇，發(fā)揮田家炳人的集體才智，讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質的教育，讓更多的同學就讀抱負的高等學府，真正辦出一所全縣人民滿足的品牌高中。

感謝各位!

2023年關于校長競聘優(yōu)秀演講稿篇6

敬重的各位領導：

大家好!

今日，站在這競聘的舞臺上，我很佩服自己的士氣。感謝學校中心校供應了一個公正、公正、公開的競爭平臺，讓我能有機會在此敘述我的經受，抒發(fā)我的志向!我競聘的職位是學校副校長。我信任，只要我有工作力量，有良好個人素養(yǎng)素養(yǎng)和樂觀上進的心態(tài)，我會給你精彩!

XX年8月我參與工作，先后任德育專干、會計、業(yè)務主任、副校長、校長。15年來，我始終工作在教育教學第一線，踏實工作，銳意進取，潛心鉆研教育教學理論，樂觀探究新的教育教學方法，工作業(yè)務水平過硬，文化專業(yè)學問扎實、全面，同時也積累了很多管理工作的閱歷。15年來，我盡忠職守，悄悄地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻著自己的青春與熱血。

特殊是在任副校長期間，更是付出了艱苦卓絕的努力。我是20xx年12月12日下午與宋校長同時調任莊里寨學校，時值教育現代化驗收攻堅階段，可是學校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài)，可以說全部工作千頭萬緒，一切從零開頭。我們在短短的幾天之內，就統(tǒng)一了思想，擬定了下一步的工作方案。在工作中，我能想校長之所想，急校長之所急，身先士卒，以身作則，團結同志，以學校榮辱為己任，制造性的開展工作，圓滿而精彩的完成了學校的各項工作，受到學校老師及學校中心校領導的全都好評，并被銅山縣人們政府評為先進教育工，成為校長名副其實的左膀右臂。

拿破侖說過：不想當元帥的士兵不是好士兵。所以，我也常常對自己說：不想當領導的老師不是好老師!我始終認為：世上沒有做不好的事，只有不專心的人。我信任，只要我專心去做，肯定能勝任副校長一職。假如這次能競聘勝利,我將從以下幾方面努力：

一、做像太陽一樣的副校長!

有句話是這樣說的：樂觀的人像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮，初一十*一樣。我要不斷學習，與時俱進，勇于創(chuàng)新，無私奉獻，勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學校，用人格魅力感染全部師生，形成一個和諧、團結、進取的氛圍，讓學校因我的存在而更加精彩。

二、與學校榮辱與共，做校長的得力助手。

樹立校榮我榮，校恥我恥的本位思想，能想學校之所想，急學校之所急，幫助校長做好學校一切事務，不爭名不奪利，與學校齊成長、同進步、共榮辱，做校長的得力助手。

三、以人為本，民主管理，全面推動素養(yǎng)教育。

學校的全部工作都得靠人去做，一切事務必需靠人去完成，離開了人這一根本，學校的工作就成了無本之木、無源之水。因此，在工作中我會團結一切人，敬重全部人，更要敬重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學校工作的意見或建議，做好老師與校長之間的橋梁，協(xié)調好各項工作，并讓老師充分參加學校管理，同心同德，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校內。

我會幫助校長努力提高學校辦學質量。以減負增效為著眼點，力爭多為老師制造外出學習的機會，并為老師搭建展現自我、實現自我的平臺;同時還要承認同學間的差異，并且敬重差異，敬重基礎較差班級任課老師的努力付出，點滴進步都要看在眼里，賜予鼓舞，不僅要看結果，更重要的是老師的努力程度和努力過程。另外，注意進展同學共性特長，豐富同學的學習生活，讓同學的共性特長全面和諧進展，從而提高教育教學質量，全面推動素養(yǎng)教育，實現教育現代化，保持學校的可持續(xù)性進展。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我想更好地挑戰(zhàn)自我，熬煉自我，超越自我。請各位信任我，只要您給我一個舞臺，我便會專心去演繹，制造一個屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話!

感謝大家!

2023年關于校長競聘優(yōu)秀演講稿篇7

敬重的各位領導、老師們：

大家上午好!

這是我第三次站在副校長的競職演講臺上，時間消逝之快有時讓我不敢回首凝視。20xx年8月，第一次站在白兔中心學校副校長的競職演講臺上，緊急、感動、期盼的心情如同昨天，今日再一次站在這樣的演講臺上，心里更多的則是冷靜、反思、自省。

還是先陳述我的競聘理由：第一，對教育事業(yè)我有著飽滿的熱忱和執(zhí)著的信念。今年34歲的我，本科學歷，中*員，學校高級老師，鎮(zhèn)江市第六批骨干老師，曾獲鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員、句容市優(yōu)秀教育工、鎮(zhèn)江市師德先進個人、鎮(zhèn)江市教科研先進個人等稱號。對自己所從事的專業(yè)教學，從沒放棄過學習與討論，我知道不停地閱讀、不停地實踐、不停地反思、不停地寫作是老師專業(yè)成長的必經之路?，F在閱讀是我享受生活的一種不行或缺的方式，課堂實踐是我享受與同學生命共同成長的過程，教學反思成了我近兩年持之以恒的事情，我的博客平臺讓我的思索更理性、更深刻、更完整。工作15年來，在專業(yè)進展之路中蹣跚過、駐足過、懊喪過，但更多的是努力著、成長著、收獲著。近三年，我在句容市第一期數學骨干老師說課競賽中獲一等獎，句容市數學青年老師評優(yōu)課中獲一等獎，句容市數學青年老師基本功競賽中獲一等獎，鎮(zhèn)江市第十九屆學校數學新秀杯賽課中獲一等獎。這些成果的取得，當然有自己的努力，對教育事業(yè)的一往情深，但更多的是我要感謝全部賜予我關懷、支持和關心的人，由于這么多雙眼睛的關注，讓我對工作更加布滿了力氣與自信、對將來布滿了向往和盼望。

其次，我有性別優(yōu)勢。大家都看到了，今日參與副校長競職演說的只有我是女性，而在我們春小的老師群體中，女老師將近半數。假如有了一位女性校長，我們的女老師有了什么難以啟齒的小隱秘或者不便于向男校長說的話都可以向我訴說，這不是很好嗎?所以，我們春小是需要一位女性副校長的。

第三，自20xx年我擔當學校副校長一職，現已七年，在這7年里，我先后在4位不同校長的帶領下分管學校的教學工作，可以說在工作中積累了豐富的協(xié)調、管理閱歷，也培育了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不模糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我存真求實的工作態(tài)度，去年來到我們春小，是緣分是幸運地邂逅，讓我能更好地在一個新環(huán)境中學習、歷練、成長，進一步積累閱歷，提升思想，我認為我已經有資格有力量擔當這個領導崗位。

假如今年繼任副校長工作，針對我們學校的實際狀況，我想我要樹立三種意識，用參謀意識、主將意識、大局意識來指導工作。做好校長的參謀，提出自己的意見和建議;做學校工作的主將，能獨擋一面，主動擔當急、重、難工作;顧全大局，維護班子團結，加強團隊建設。以教育教學為中心，全面促進辦學水平的提高，不斷營造良好氛圍，創(chuàng)建和諧校內。為此，我想提出以下幾點做法：

1.以現代教育新理論武裝我們的每一個老師。

2.開展多層次、多內容的老師校本培訓。

3.營造深厚的學習氛圍，建設學習型的老師團隊。

4.搭建老師成長的平臺，激發(fā)老師專業(yè)化進展的內在需要。

5.實現以人為本的老師隊伍管理。

假如說：一個好校長，就是一所好學校。那么，一個好校長，需要一個好副手，需要一支優(yōu)秀的老師隊伍。我渴望能得到領導和老師們的連續(xù)支持?？照務`事，實干興教。雖然沒有豪言壯語，也沒有博大精深的施政綱領，但我信任有大家的關懷、支持、關心和協(xié)作，我肯定能夠當好一名稱職的副校長。人生就是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過程!我是幸運的，由于我做了我自己;我是歡樂的，由于我始終行走在追尋幻想的道路上!愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美妙明天!

我的演講完畢，感謝大家!

2023年關于校長競聘優(yōu)秀演講稿篇8

敬重的各位領導、各位評委：

大家好!特別榮幸參與這次競聘活動，感謝你們給我搭建這一展現自己，推舉自我的舞臺?，F將我的個人狀況、競聘優(yōu)勢、設想規(guī)劃等匯報如下，望各位評委認可和支持。

一、個人基本狀況

我叫，現年XX歲。XX年參與教育工作，中共黨員，本科學歷，中學一級老師?，F任二中副校長，分管教學工作。

二、任職優(yōu)勢：

1、熟識管理，閱歷豐富

從教二十二年，我從一般老師逐步成長為一名管理工，先后擔當過*鄉(xiāng)中教育主任，副校長、校長、*鄉(xiāng)中心學校校長，中代校長。主抓過教學工作、政教工作、后勤工作，熟識學校工作的各個環(huán)節(jié)，積累了較為豐富的管理閱歷，曾帶出一大批作風踏實、思想先進的學校管理者。

20xx年的管理崗位，我走過的路猶如一條拋物線。但無論是5年政治管理工作，還是20xx年副職的協(xié)調工作;無論是木植街的山高水遠，還是縣城的現代繁華;無論是初上講臺的意氣風發(fā)，還是人到中年的執(zhí)著堅韌。我都能從嚴要求自己，恪盡職守，把自己所從事的事業(yè)看得高于一切。環(huán)境的變遷，磨練了我的意志;職位的加減，成就了我的人格。無論前面的路多難走，我都堅信：踏平坎坷成大道，風雨之后見彩虹。

2、精通業(yè)務，勇于創(chuàng)新

參與工作之初，就任教初三數學課。良好的教學方法，急躁細致的教學態(tài)度，使我很快成了教學骨干。兼任教研組長、教育主任、教學副校長，甚至任校長期間，也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程。一晃二十年，

教的是主課，鉆的是業(yè)務，育的是同學，收獲的是成果和閱歷。

教育是制造性的事業(yè)，千篇一律，因循守舊，沒有開拓創(chuàng)新精神，就無法勝任這神圣的事業(yè)，我常常教育老師，勉勵自己，要給同學一滴水，老師有一碗水是不夠的，有一桶水也是不足的，要有一條永不枯竭的學問長河。多年來，我始終帶頭參與各種教研活動，參加

教改。主動向其他老師請教，博采眾長，夯實自己的教育理論學問和專業(yè)技能。

洋思中學教改閱歷報告，使我深受啟發(fā)。同樣的農村聯(lián)辦學校，洋思卻能制造出十年無差生的奇跡，洋思全新的辦學理念、新奇的課堂模式，以及先進的管理制度和補差閱歷，都深深地吸引了我。于是，"深化教學改革，踐行洋思閱歷'這一教改主題，我是走到哪里帶到哪里。"先學后教，當堂訓練'這種教學模式我們已嫻熟把握，"兵教兵，堂堂清，日日清，周周清'等補差習慣也已漸漸形成。

3、熟識校情，成竹在胸

近水樓臺先得月，我在城關二中工作近六年，熟識這里的一草一木，一師一生，我的為人和力量已得到師生的認可;學校的問題、困難也歷歷在目，我若競選勝利則能舉重若輕，輕車熟路地帶領學校駛向持續(xù)進展的快車道。

三、規(guī)劃設想

敬重的各位評委，今日我肩負著城關二中600余名師生的重托和希冀走上競聘席，勝利的幻想如影隨形。若能走上校長崗位，我堅決做到以下幾點，不辜負大家的賞識和厚愛!

我會努力用先進的思想引領學校;用規(guī)范的要求分散干部;用崇高的目標激勵老師;用優(yōu)秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己。

同時，還要結合我們二中這所特別學校的特別狀況，努力解決好當務之急的幾項工作。

針對我校同學學科學問基礎薄弱，差生面積大，同學厭學心情高漲這種現狀，我會通過加強特色教育來提升同學的綜合素養(yǎng)，激發(fā)學習愛好，實現同學從厭學到好學，從好學到樂學的良性轉化。

首先，樂觀響應教育局"國粹進校內'活動，選擇簡單入門的書法、繪畫項目，專設特色機構，狠抓特色教育，打造特色名校。拋磚引玉，提高同學素養(yǎng)，提升辦學品位。

在學科教學上我強調的是"低起點、嚴要求、補臺階、扶著走'這種特別的教學要求。要求老師面對全體同學，注意基礎學問講解，適時查缺補漏，小容量，慢節(jié)奏地進行教學。力求同學入初一聽得懂，初二跟得上，初三有明顯提高的良性循環(huán)。

"問渠那得清如許，為有源頭活水來'。面對我們二中近幾年生源銳減，質量下滑的現狀，我們不會怨天尤人，而是破釜沉舟、背水一戰(zhàn)，依托洋思教學模式，借鑒即墨二十八中、昌樂二中的勝利閱歷，深化教學改革，在一到三年內打羸質量翻身仗，以較高的質量羸得良好的聲譽，以良好的聲譽吸引充分的生源，以充分的生源羸得社會的認可和關注，讓城關二中走上良性進展之路。

另外，我們二中的校舍緊缺，設施落后，學校餐廳和同學宿舍，仍屬D級危房。我要充分利用縣政府、教育局已將學校餐廳、宿舍立項這一契機，借助北店街正在成為縣城中心、基礎建設如火如荼的有利時機，籌措資金，建設同學餐廳、宿舍樓，改善辦學條件!

各位評委，做為這次競聘的樂觀參加者，勝利與否都將是我進步的階梯!失敗，我只會以更加飽滿的熱忱投入工作，并用自己的言行和人格維護競聘的嚴厲?和評委的公正!勝利，我只有用百倍的努力來踐行我的諾言，回報您們的賞識與厚愛!

最終，請讓我冒昧套用英國首相丘吉爾的名言結束演講："我沒有治校的寶典，有的只是：熱血、眼淚、辛苦和汗水!

感謝大家!

2023年關于校長競聘優(yōu)秀演講稿篇9

敬重的各位領導、各位評委、各位老師：

大家好!

我叫，來自**學校。特別榮幸參與今日的競聘演講，并期望能在這次競聘中實現自己的人生價值。

有人說，在學校的舞臺上，校長是領跑者，校長跑得多快，老師們跟著就會跑多快;校長是船長，是掌舵的，你要指揮學校這艘航船乘風破浪遠航，達到抱負的彼岸。因此，要出一流的學校，必需先有一流的校長。一流的校長應當具備哪些素養(yǎng)呢?

一、要有劇烈的奉獻精神。

作為一名校長，應喜愛黨、喜愛人民，喜愛教育，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持糊涂的頭腦，端正辦學方向，不斷增加全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心，就能在逆境中經受住考驗，自強不息，勇于創(chuàng)新，勇于探究，永久向前;有了這顆心，就會有"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂'的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學校工作中，克己奉公，無私奉獻。

二、要有較高的業(yè)務力量。

學校校長不僅要做"管理上的能手'，而且還要是"教學上的高手'。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學上的"領頭羊'，才能得到廣闊老師的支持。在學習上除上級主管部門正常的業(yè)務培訓外，自己要常常地學習教學雜志上刊登的外地的先進教學閱歷和方法。并應堅持寫業(yè)務學習筆記，規(guī)定在校內聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課(語文或數學)。力求做到多帶課，帶好課。

三、要有較強的組織管理力量

有什么樣的校長，就有什么樣的老師，什么樣的學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任，有權對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策，就是學校領導和群眾集體才智相結合的產物。因此，校長要細心設計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案，寫出方案，以便順當實施。

四、要以身作則，領先垂范。

作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應是同學的師長，老師的益友。這就對校長在教育、教學、學校工作、生活等各個方面，提出了更高的要求。從教育人，從培育同學成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應是同學學習和仰慕的楷模。因此，校長在學校的一切教育和教學活動之中，乃至一言一行，都必需嚴于律己，留意給同學以良好的教育和影響。凡是要求同學和老師做到的，校長必需領先做到。學校生正處在長思想、長學問、長身體的重要階段，仿照性、可塑性很強，先進的榜樣就是無聲的力氣。因此，校長領先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實際行動之中，這樣才能起到"潤物細無聲'的巨大作用。

五、作風要樸實，具有團結協(xié)作精神。

具有優(yōu)良樸實的作風是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應具有理論聯(lián)系實際、批判與自我批判，親密聯(lián)系群眾，發(fā)揚民主，勤儉辦學的作風。只有這樣，也才能分散起教職工的工作熱忱。校長要為老師開拓參加管理，施展才能的舞臺，要擅長調動他們的樂觀性，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力氣才能管理好學校。

六、具有與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興盛發(fā)達的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式，樂觀探究，大膽改革，改進管理方法和教法，努力開發(fā)同學的創(chuàng)新潛力和老師的教育觀念。學問經濟時代，這就要求我們的校長，在其位謀其政，與時俱進，勤奮工作，無私奉獻，不斷學習，以身作則，提高管理力量和業(yè)務力量，具有蠟燭精神，努力在自己職責范圍內，為一方教育的進展和振興做出自己的貢獻。

一個好校長就是一所好學校，一所好學校必需有優(yōu)秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛苦，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探究培育高素養(yǎng)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中，X年的潛心探究，歲月使我經受了磨練，工作使我堅決了信念，我相繼擔當了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級，獲得競賽全國優(yōu)秀輔導老師稱號。假如我有幸當任校長一職，我有信念擔起這副擔子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的力量和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負學校的培育和厚望。并在工作中抓好四項工作。

1.抓教育思想的引導工作

作為校長應花大力氣引導老師對黨的教育方針從理論高度和詳細實踐上要有一個糊涂的熟悉，首先在各自的工作中到處以方針為指導，樹立全面進展的價值觀念，既抓智育又抓德育;既抓智力因素，又抓非智力因素;既抓為本地經濟建設服務，又抓升學工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學質量的軌道上來，堅固樹立為同學終身學習與進展奠定基礎的觀念。

2.抓辦學思想的落實工作

在辦學指導思想方面，以依法治校，民主辦學，科學育人，按規(guī)律辦事為指導思想。辦學思想的確立，關系到學校進展的走向，關系到培育接班人的質量，更重要的是，它是貫徹黨的教育方針，實施素養(yǎng)教育的保證。

3.抓管理體系的制度建設

為了確保教育方針的貫徹和素養(yǎng)教育的全面實施，學校應建立團結、和諧、強有力的管理系統(tǒng)，從目前學校的實際動身，校長設一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實際。每個處室是一個指揮系統(tǒng)，每個系統(tǒng)都有一名領導分管，獨立地仔細地搞好本職工作。

4.抓學校進展的規(guī)劃制定

校長應依據社會對教育辦學的需求和本校實際，圍繞辦學目標與方向，提出并制訂學校進展五年、十年規(guī)劃，確定好學校進展的詳細步驟。規(guī)劃必需是高起點，同時又是切合實際的。符合客觀需求的規(guī)劃，是鼓舞全體師生精神，激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統(tǒng)一老師思想使老師用實際行動為規(guī)劃奮斗，在奮斗中查找自己的位置，滿意各自成就感的動力。

2023年關于校長競聘優(yōu)秀演講稿篇10

敬重的各位領導、各位評委：

大家好!

首先感謝教育改革和各位領導為我供應了這個熬煉自己、呈現自我的機會。今日，我樂觀響應競聘縣高級中學副校長的文件精神，懷著感動的心情英勇地走上臺來、接受評委和大家對我的公正評判。

今日、我參與副校長職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是"宜君的老師是一流的、宜君的教育是大有可為的'。

現在我通過對副校長崗位職責的熟悉和理解，認為所競聘的校長就應當具有以下的力量和素養(yǎng)：

一、要有助手意識。副校長是校長的助手，打算了他在工作中既要主動、樂觀地開展工作，又要嚴格遵守自己的職責范圍，主動之中要把握分寸，嚴防超權越位。在校長和全體教職工之間，副校長又是上情下達、下情上達的決策層人物。因此，副校長還要幫助校長協(xié)調好上下關系。

二、要有合作精神。一要正確執(zhí)行學校的決策。凡經集體討論爭論后由校長集中大家意見"拍板'打算的事情，無論自己是否理解和贊同，都必需仔細執(zhí)行。二要擅長發(fā)覺、彌補工作中的不足。假如發(fā)覺在工作中有疏漏，副校長絕不應站在局外，袖手旁觀，抱著好壞與我無關的思想，更不能等看笑話，而要主動去補臺。三、要敬重校長，維護校長的威信。敬重校長，關鍵是要敬重校長的領導地位。這種敬重是信任和支持，是對校長完全負責任。四，關心校長分擔責任。對于校長工作中的失誤，要主動擔當相應負的責任，并向各方面做好解釋工作，切不行無動于衷，更不能推卸責任，落井下石。

三、要有務實作風。副校長一般狀況下都分管一項特地工作，這就要求副校長把專項工作抓實，抓細，抓活，要熟識，精通分管工作，把握過硬的業(yè)務本事，獨擋一面地做好分管工作副校長必需熟識分管工作的業(yè)務，把握工作的特點，討論工作的方法，完成分管工作的任務。為此，副校長應做到對分管工作要身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大膽工作，勇于創(chuàng)新;處理問題要果敢、堅決，能自己處理的問題，盡量不沖突上交，避開那種"孩子哭，抱給娘'的做法。

四、真抓實干，講究效率。副校長對自己分管的工作要高度負責，并做到事前有方案，事中有檢查，事后有總結;方案要周密，注意操作性;檢查要細致，增加指導性;總結要全面，堅持激勵性。另外，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學校工作的中心，緊扣學校管理的目標，體現學校管理的風格。

這些方面就是我對副校長角色的定位和職能的理解，也是做好副校長的關鍵。

我競選的優(yōu)勢：

一是我從事學校管理后共事了三個校長，他們都是將自己原有的學校管理做到全縣頂點水平的校長。在他們細心的指導和大膽的使用下，我?guī)啄陙矸e累了豐富的理論閱歷和實戰(zhàn)閱歷，并在長期的工作和學習中將他人之長和積累的理論、實戰(zhàn)閱歷結合當前的課改要求形成了自己管理思路和特色。

二是擅長溝通、團結一切力氣發(fā)揮團隊力氣。俗話說："眾人拾柴火焰高'，"一條籬笆三個樁，一個英雄三個幫'。這就是說，我們無論做何事情，干什么工作，只要團結全都，齊心協(xié)力，事情才能做好，工作任務才能圓滿的完成。我能在平常工作中做處處理工作中存在的問題時，充分發(fā)揚民主作風，急躁傾聽領導和老師意見和建議。

三是堅持學習與實踐融會貫穿，擅長討論與大膽創(chuàng)新形成特色。在從事幾年的管理工作中我始終把學習放在第一位，我從書本上學，從有閱歷有思想的教育工身上學，從失敗的閱歷中學通過學習使我的理論在不斷的提高，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅實的基矗通過不斷的否定與否定我在教學上已形成三步一體的教學方法即一、課前預習，在課前老師列出預習提綱帶領同學共同預習，在共同預習時分為自主預習、共同探討，預習完成時同學要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍色筆記在筆記本的左邊，老師將預習課上產生的重點、難點問題和普遍存在的問題帶下去有針對性的備課。

二、課堂提高，經過預習同學帶著問題來聽課老師帶著解決問題的方法來講課，使課堂授課有針對性，老師和同學在20分鐘左右就將預習課上問題解決，剩余的時間老師就可以將本課的學問進行拓展、延長、拔高，大大提高了課堂的效率和質量，三、查漏補缺，課后老師布置基礎作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學完成狀況，老師在輔導課上依據同學在課堂表現和作業(yè)完成狀況有針對性的進行輔導。

四是我獨特的班級和同學管理模式。依據現在同學的心理活動現象和教育規(guī)律總結出日常行為規(guī)范+"一、二、四'+家校合作的管理網絡，即結合教育法規(guī)和90后的特點制定出同學日常行為規(guī)范標準，并嚴格執(zhí)行。"一、二、四'一就是班主任要有針對性和連續(xù)性上好每一天的晚點，二就是學校領導依據各班級在不同時期的不同特點，有針對性、連續(xù)性、煽動性上好兩周一次的大晚點。四就是四周為一個周期為在這個周期里綜合表現進步的同學頒發(fā)"喜報'以資鼓舞，達到提高家長和同學的信念。

這些點點滴滴的革新匯合在一起形成了一個讓參加實踐的老師、家長、同學看到盼望的明天和將來。

假如我有幸當選宜君縣高級中學副校長，我將努力的做好以下幾項工作：

一、做像太陽一樣的紅校長!

二、做一個"榮辱與共，風雨同舟'的助理校長。

三、做一個"特色鮮亮、素養(yǎng)全面的'好校長

四、做一個"質量高、聲譽好'的名校長。

"海闊憑魚躍，天高任鳥飛。'我想更好地挑戰(zhàn)自我，熬煉自我，超越自我。請各位領導和專家信任我，只要您給我一個舞臺，我便會專心去演繹，制造一個屬于我們縣教育界的神話!

2023年關于校長競聘優(yōu)秀演講稿篇11

敬重的各位領導、各位評委：

大家好!

記得有人說過，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人力量的20%。受這句話的激勵，同時也靠著多年的工作閱歷，今日，我滿懷信念和激情地前來參與成教副校長的競聘，自信有力量挑起這副重擔!

從參與工作至今已經有十多年了，十多年來，從一個不諳世事的同學成長為一名優(yōu)秀的人民老師，我的人生可謂是豐富多彩的。十多年的工作生涯，熬煉了我的意志，豐富了我的學問，增加了我的力量，拓展了我的視野，更重要的是培育了我樂觀豁達、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風，而這樣的性格和作風，無疑是一位成教副校長所必備的基本素養(yǎng)。

至于優(yōu)勢而言，首先，我講究組織原則。多年的工作磨練，使我具備了良好的自身素養(yǎng)，培育了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中，我始終注意加強自身修養(yǎng)，做事堅持原則，遵紀守法，思想進步，工作遵紀守法，講黨性，深受校領導和同事們的信任。

其次，我熟識教學管理工作，具有豐富的教學閱歷。我參與工作多年，始終從事語文及美術的教學工作，多年的教同學涯使我把握了一套獨特的教學方法并取得了優(yōu)秀的教學成果?？梢哉f，同學成果的取得，離不開我平常的刻苦鉆研和悉心教育，同時，多年的教同學涯也使我積累了豐富的教學閱歷。有人說，閱歷是一筆財寶，而我更情愿把自己的閱歷當成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

再次，我具有較全面的組織、協(xié)調管理工作的素養(yǎng)和力量。工作中，我識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作仔細負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng);做工作，辦事情，能夠做到思路清楚，行止有度，頭緒分明，恰到好處。特殊是在我有擔當多年的班主任經受，我能較好的協(xié)調各部門科長及班主任開展各項工作，并取得了良好的成果，也熬煉了我肯定的組織協(xié)調力量。所以，就綜合協(xié)調、管理力量上而言，我將無愧與組織和領導的信任。

第四，多年的工作實踐，使我養(yǎng)成了嚴謹細密扎實高效的工作作風。志當存高遠，駿馬何需鞭。我個人的性格特點是做事追求完善，無論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負重奮進，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有劇烈的事業(yè)心和責任感，工作嚴謹細密，一絲不茍，高效快捷，講求效率。同時，這些年來，也造就了我勇于擔當責任，永久不言放棄的頑強性格。全部這些，都為我做好副校長工作供應了牢靠的保障。

第五，勇于挑戰(zhàn)自我，有信念和決心做好副校長的工作。信念和決心是事業(yè)的保證。工作以來，由于我工作努力，也曾取得了不少成果，但成果只代表以前的付出和努力，并不代表以后，我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人，我情愿接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以，我有信念和決心當好校長。

假如承蒙各位領導、評委、同事們的厚愛，讓我走上成教中心副校長的領導崗位，我將不負眾望，不辱使命，努力把領導和同事們的這種信任，化為在新起點上做出一翻事業(yè)的機遇。我的目標是以為爭位，以位促為。詳細來講，我將做到：

第一，真誠講團結，扮好"三種角色'。"三種角色'即"助手、領導和伴侶'。一是當好上級教育等部門的得力助手。做到組織上聽從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合;思想上敬重領導，關心領導排憂解難。二是與教職工多溝通，熟識本校工作的詳細狀況，找準工作重點和難點，制定出有效的工作方案和目標，有的放矢地開展好工作。三是當好職工的伴侶，在工作中和生活上多關懷職工，急職工之所急，想職工之所想。

其次，加大辦學力度，擴大辦學項目。隨著社會分工的越來越細，對個人的要求也標準也越來越高。所以，廣泛開展一系列的技能班培訓班，與企業(yè)聯(lián)手搞好成人就業(yè)問題，依據公司所需培育有用人才是符合現在社會快速進展需求的。

第三，以自己的實際行動，為學校師生做出榜樣，努力成為學校的"靈魂'。老師是人類靈魂的工程師，也是凡夫俗子，一個學校制度的管理的好壞，關鍵在于執(zhí)行，這就要求校長要將自己的言行置于全體老師監(jiān)督之下，帶頭執(zhí)行學校的一切規(guī)章制度，帶頭鉆研業(yè)務，不斷更新自己的學問，堅持原則，嚴謹治校，嚴于律已，寬于待人，正如前人所云"學高為師，身正為范'。

第四，大力開展以校為本的教研活動，進一步完善促進老師專業(yè)進展的教研機制。我將把開展教育科學討論作為打造學校品牌的重要手段，樂觀推廣具有普遍意義的教育教學科研成果，提高教育教學科研成果的轉化率，增加教育的創(chuàng)新力量。

第五，搞好領師資隊伍建設，抓好班主任、班級組、教研組工作，搞好師生的德育教育工作。同時做好教研教改工作，和教學檢查工作。為學校進展制造優(yōu)良的內部環(huán)境。

總之，在學校的舞臺上，我將扮演好服務的角色服務同學，服務老師，服務家長，服務社會。

各位領導、各位評委，自從當年選擇成為一名老師起，我就將自己的前途與命運和同學、校內緊緊地連在了一起。此次競聘，無論勝利與否，我對教學工作的誠心、對同學的愛心、對校內的癡心都絲毫不會轉變。假如我能有幸得到你們的信任，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去，為創(chuàng)建一流的學校而努力奮斗，為成教事業(yè)更加輝煌而貢獻自己的汗水!

感謝大家!

2023年關于校長競聘優(yōu)秀演講稿篇12

敬重的領導、評委：您們好!

首先感謝教育局黨委給了我一個學習和熬煉的機會。本人**年參與工作，XX年任教務處副主任，**年任政教主任，**年任副校長，中學高級老師。

"如何辦好城南中學'這是個考題，更是個課題。本人以為，在學校硬件建設到位，后勤保障跟上，確保學校平安的前提下，緊緊圍繞質量主題，可以從以下幾個方面謀劃城南中學的進展前景。

一、制定學校進展規(guī)劃。

制定規(guī)劃就是明確學校進展目標和辦學理念，建設學校文化，讓師生對學校的將來布滿向往。規(guī)劃的制定要體現民意，彰顯集體才智。既要腳踏實地，又要仰視星空，實現短期方案、中期規(guī)劃和長期愿景相結合。通過規(guī)劃的學習宣揚，制定規(guī)章制度，實施年度行動方案，讓規(guī)劃從紙上進入師生的心中，落實到學校管理的每個環(huán)節(jié)，真正成為學校師生進展的共同愿景。

二、加強老師隊伍建設。

1、解決"合與和'的問題。由于各校辦學理念、制度文化等方面的差異，合并后必將影響到學校管理的效益。為了盡快縮短磨合期，一要樂觀營造和諧的工作氛圍，構建有效的溝通渠道，組織群體活動，讓老師感受到被關愛。二是通過制定規(guī)劃，統(tǒng)一思想熟悉，實現學校辦學理念、制度文化等方面的認同，削減內耗，做到合而和，和而同。

2、管理好兩支隊伍。建設一支想干事、能干事、干成事的干部隊伍。通過競聘上崗，選拔一批想干事、能干事的骨干進入班子隊伍。開展學習培訓，明確崗位職責，提升管理水平。樹立服務意識和合作意識，真抓實干，爭先創(chuàng)優(yōu)，引領全體老師把事干成干好。建設一支會育人、擅教學、有幸福感的老師隊伍。樂觀開展師德師風專題教育活動，在老師中樹典型揚正氣提倡老師愛崗敬業(yè)，愛生如子，用心教書，精于育人。實施老師專業(yè)進展行動方案，樂觀為老師成長供應機會搭建平臺，實施"333行動方案'，以校本研修為抓手，開展磨課、賽課、評課和專題研討等系列活動，著力提升老師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教力量，讓老師享受到專業(yè)成長的幸福與歡樂。

三、堅持德能并重，給力同學素養(yǎng)進展。

1、堅持德育為先。以日常行為規(guī)范教育為抓手，開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德、平安教育、心理健康等教育活動，讓同學養(yǎng)成健康的生活習慣、文明的行為習慣和科學的學習習慣，培育同學健康心理，健全人格，形成優(yōu)良的班風、學風和校風，讓同學學會學習，學會生活，學會做人。

2、堅持力量為重。充分利用校內外資源，開展以體育、藝術、科技和人文為主的綜合實踐活動，并做到有教材、有師資、有課時。通過舉辦體藝節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動，提高同學的學習愛好，張揚同學共性，培育同學的學習力量、實踐力量和創(chuàng)新力量。

3、培育學校特色。注意校內文化建設，充分利用學校圖書閱覽室和網絡視頻資源，加高校生的閱讀量，逐步形成學校閱讀特色;實施"閱讀滋養(yǎng)生命'的讀書工程，通過閱讀經典，感悟成長，提高同學的人文素養(yǎng)，為同學終身的幸福奠基。

四、進一步深化"輕負高質'，全面提升教學質量。

1、聚焦課堂教學。仔細組織學習先學后教的教學理念和"135'課堂教學模式，統(tǒng)一思想，熟識操作流程。以校本教研為抓手，通過上討論課、聽評課、課例討論和專題研討等形式，讓老師全面進入課堂教學改革。實施"領導先行、骨干示范、全員參加'的行動策略，開展課堂教學展現活動，真正踐行先學后教，有效實現"輕負高質'。

2、精致常規(guī)管理。仔細落實《教學管理指南》，精細備課、上課、作業(yè)、輔導、測試等教學環(huán)節(jié)管理，建立配套的常規(guī)管理制度，仔細落實集體備課、作業(yè)批改的"四個凡是'要求和尖子生、邊緣生和后進生的輔導，加強命題討論，編制導學案和建立校本資源庫，向流程要質量，向管理要效益。

3、重視質量監(jiān)控。組建由學科骨干擔綱的學科指導小組，采納推門聽課、跟蹤調查的方法，為老師的課堂教學把脈，全面提高老師的課堂教學效益。建立教學質量預警機制。重視質量分析，對質量波動特別、停滯不前的學科老師，采納學校領導預約座談的方法，對老師進行警示，并關心分析緣由，查找對策，實現教學質量的整體提升。

以上僅是個人的淺見，不當之處敬請指正。假如本次競爭失利，肯定不會氣餒，會一如既往地學習工作。若有幸競聘勝利，我情愿同全校師生員工一起努力奮斗，播種盼望，期盼收獲。

感謝大家!

2023年關于校長競聘優(yōu)秀演講稿篇13

敬重的各位領導、各位專家、老師們：

大家好!

首先感謝教育局黨委給了我一次參加競爭，展現自我的機會。感謝大家!

下面做一下自我介紹，以便讓大家對我有一個更加全面的了解：

今日，我競聘崗位是中學副校長競聘演講稿，之所以競聘這個崗位，主要是由于我有以下優(yōu)勢：

第一：我熟識這里的一切，喜愛在此工作

我在二十六中工作二十年，了解學校的進展狀況和每個老師基本狀況，親眼目睹了學校在校領導、全體老師共同努力歷經風雨，百折不撓的創(chuàng)業(yè)歷程。我渴望和二十六中的老師連續(xù)拼搏，這也是我想聘二十六中校長的主要緣由。

其次：具有豐富的工作閱歷和優(yōu)異的業(yè)績

工作二十年來，我從事過多項工作，這為我積累了豐富的工作閱歷。在班主任生涯中，我曾多次被評為市局優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產黨員和局教研教改標兵、局優(yōu)秀共產黨員、局師德建設標兵、局優(yōu)秀老師標兵等多個榮譽稱號。擔當教育主任期間，輔導的全國學校數學競賽獲局團體總分第一名，5名同學獲國家級一等獎，本人也被評為國家級優(yōu)秀輔導老師。在擔當業(yè)務校長期間和全體老師齊抓共管創(chuàng)出升入一中85人、三中65人總計150人的輝煌成果，本人被評為優(yōu)秀業(yè)務校長。

第三：我好學深思，具備擔此重任的其他素養(yǎng)

我為人坦蕩真誠，具有較強的管理、協(xié)調和獨立處理問題的力量。我對教育忠誠，具備開拓創(chuàng)新的精神，又有虛心謹慎的工作作風。

假如我有幸竟聘到二十六中校長崗位，我將竭盡全力，讓二十六中學的教育教學工作再上一個新臺階。我做好校長工作的總體思路和設想是：

堅固樹立"立黨為公，執(zhí)政為民'的思想，圍繞學校辦學理念，辦學目標，帶好領導班子，抓好老師隊伍，實行"人本管理'，謀求學校進展。

人常說："沒有愛就沒有教育'，我認為沒有責任就辦不好教育。因此，下一步工作的切入點為，加強老師職業(yè)道德建設,要求教職工努力做到"三全'、"三愛'、"三讓'即：全面貫徹教育方針，全面推動素養(yǎng)教育，全面提高教育質量;愛事業(yè)，愛同學，愛學校;讓社會滿足，讓家長滿足，讓同學滿足。進一步樹立"育人為本'的教育觀;樹立"人才多樣化、人人能成才'的人才觀;樹立"德智體美全面進展'的教育質量觀;樹立"為同學的一生進展和幸福奠定基礎'的教育價值觀。

謀求學校的進展。一個學校要進展必需有團結向上的領導班子，有穩(wěn)定的老師隊伍。在健全領導班子的基礎上，明確每個崗位的責任，簽訂任期目標責任書。領導班子辦事要有透亮?????度，不搞暗箱操作，發(fā)揮老師的主體參加力度。充分調動老師的樂觀性使其各盡所能，各負其責。發(fā)動多方力氣，爭取在教學質量和生源上都有歷史性的突破。

學校管理歸根究竟是對人的管理，因此，在學校管理中，應堅持以人為本。面對全體同學，既注意過程管理，又注意結果管理。既要以老師的專業(yè)進展為本，又要以同學的全面進展為本。"一切為了同學，為了一切同學，為了同學的一切。'這才是學校管理的宗旨。管理要管人，管人要管心，管心要交心，交心要真心，只有這樣才能做好學校管理工作。領導要以身作則，吃苦在前，享受在后。領導要擅長賞識老師、理解老師、敬重老師、關懷老師。要遵循民主集中制的原則，遇事共同商議?討論，尋求最佳的方案。努力提高老師的福利待遇，同時，把有限的教學經費花在刀刃上，做到財務公開。

各位領導、各評委、老師們，我是一個平凡的人，沒有豪言壯語，沒有美麗語句，只有沉甸甸的責任和滿腔的激情。假如我能竟聘勝利，我將擔起二十六中校長的責任和使命，團結和帶領全校教職工，在教育局領導的關懷、關心和支持下，努力推動二十六中的進展，讓二十六中成為讓社會滿足、家長滿足同學滿足的學校。

我的演講完畢，感謝大家!

2023年關于校長競聘優(yōu)秀演講稿篇14

敬重的各位領導、各位評委：下午好!感謝領導為我供應了一個展現自我的機會!

我叫郭貴周，今年38歲，教育管理本科學歷，從教20xx年，先后擔當過劉集中學教務主任、副校長及常務副校長等職，去年秋季調入縣禮山學校，擔當分管教學的副校長。我曾3次評為縣級優(yōu)秀老師，2次評為市級優(yōu)秀老師，并于20xx年被評為孝感市市級骨干老師。

我競聘禮山學校副校長，我的競聘決不是一時沖動，而是我從教近二十年工作經受的積淀。我覺得自己有以下三點優(yōu)勢：

第一、我教學力量較強。參與工作20xx年，我從未離開過三尺講臺。我了解同學，熟識教學，能很好地指導教學工作。98年榮獲大悟縣學校數學優(yōu)質課縣一等獎。在劉集分管教學工作時，劉集的教學質量始終位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前列。

其次、我管理閱歷豐富。在擔當常務副校長期間，我協(xié)同領導完成了劉集中學新校門改建、興建教工宿舍樓、運動場、周轉房等簡單而浩大的工程，個中心酸，不言而喻。十四年的中層干部經受，讓我的管理力量得到了極大提升!今年5月，我有幸參與了"國培方案'湖北省學校骨干校長掛職培訓，在武漢紅領巾學校掛職的一個多月的時間里，我對這所省級示范學校有了零距離的觀看，對學校管理工作也有了更深更新的思索：名校的成長其實也歷盡艱辛，如何能像李艷梅校長那樣，將一所瀕臨合并的薄弱學校管理成為一所全國知名的特色學校?而今大悟教育的進展，不正面臨同樣的課題嗎?

第三、我作風過硬。我喜愛教育工作，時刻以自己的學識和人格魅力影響著老師，在學校師生中樹立了較高的威信。"認仔細真教書，堂堂正正做人'是我二十年來一貫堅持的工作原則，也是我做人的準則!

這次縣政府、教育局對全縣教育進行大刀闊斧的改革，為我們這些中層干部供應了一個更好的展現平臺。近年來，大悟的教育有了長足的進展，但相比發(fā)達地區(qū)，仍有較大的差距，特殊是素養(yǎng)教育的實施進程緩慢，全縣中、高考質量有所下滑，對基礎教育提出了更高要求，改革勢在必行，而改革也必需有一大批懂教育、敢創(chuàng)新、有闖勁的教育者，引領和推動大悟教育迅猛進展。而這正是我多年來孜孜以求的工作目標!我年富力強，有闖勁。情愿成為大悟教育改革的排頭兵。我今年38歲，即將邁入人生的不惑之年，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時?

一、進一步增加服務意識。我會更好地為同學的進展服務，更好地為老師的專業(yè)成長服務。

二、進一步改進工作方法。我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多溝通，努力發(fā)揮自己的正能量。

三、進一步發(fā)揚合作精神。工作中顧全大局，團結協(xié)作，凡事以學校整體利益為重，以學校進展大局為重。

四、進一步加強自身學習。我會努力踐行終身學習理論，不斷完善自己的學識和人格魅力。

總之，假如我當選為副校長，我會擺正位置，當好配角，做到到位不越位，補臺不拆臺，我會虛心聽取各方意見，連續(xù)沉下心來帶動老師搞好教學工作。我將以更加飽滿激揚的工作熱忱、更加虛心踏實的工作作風、更加科學務實的工作效率開展工作，用更加精彩的業(yè)績向關懷支持我的領導、專家、同仁交一份滿足的答卷!

我的演講完了，感謝!

2023年關于校長競聘優(yōu)秀演講稿篇15

敬重的各位領導、各位評委、各位老師：

大家好！

我叫，來自XX學校。特別榮幸參與今日的競聘演講，并期望能在這次競聘中實現自己的人生價值。

有人說，在學校的舞臺上，校長是領跑者，校長跑得多快，老師們跟著就會跑多快；校長是船長，是掌舵的，你要指揮學校這艘航船乘風破浪遠航，達到抱負的彼岸。因此，要出一流的學校，必需先有一流的校長。一流的校長應當具備哪些素養(yǎng)呢？

一、要有劇烈的奉獻精神。

作為一名校長，應喜愛黨、喜愛人民，喜愛教育，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持糊涂的頭腦，端正辦學方向，不斷增加全面貫徹教育方針的自覺性；有了這顆心，就能在逆境中經受住考驗，自強不息，勇于創(chuàng)新，勇于探究，永久向前；有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學校工作中，克己奉公，無私奉獻。

二、要有較高的業(yè)務力量。

學校校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學上的高手”。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學上的“領頭羊”，才能得到廣闊老師的支持。在學習上除上級主管部門正常的業(yè)務培訓外，自己要常常地學習教學雜志上刊登的外地的先進教學閱歷和方法。并應堅持寫業(yè)務學習筆記，規(guī)定在校內聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課（語文或數學）。力求做到多帶課，帶好課。

三、要有較強的組織管理力量

有什么樣的校長，就有什么樣的老師，什么樣的學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任，有權對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策，就是