2023初中教研組活動總結(jié)

Word第第頁2023初中教研組活動總結(jié)2023學(xué)校教研組活動總結(jié)篇1

本學(xué)期，我組在學(xué)校教科室、學(xué)校部教務(wù)處的指導(dǎo)下，全體學(xué)校政史老師以九年制義務(wù)教育教材為本，緊扣《新課程標準》的要求，根據(jù)期初教學(xué)打算，面對全體同學(xué)，面對中考，在過去勝利〔閱歷〕的基礎(chǔ)上進展、創(chuàng)新地開展工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、制定了切實可行的〔工作打算〕

期初，各備課組以及本組全體老師依據(jù)學(xué)校的要求與實際狀況，制定了切實可行的打算，并圓滿地完成了期初的打算，基本實現(xiàn)期初訂立的目標。

二、仔細組織集體備課，創(chuàng)建〔高效課堂〕

各備課組制定好了備課組打算，并嚴格根據(jù)學(xué)校的要求開展工作。各備課組一起商量教材和教法探討重點和難點，商討不同班級的獨特特點和學(xué)法，集體搜集材料，合力出金點子，共同制作課件和編著試題，使教學(xué)質(zhì)量得到了很大的提高，并進行了二次備課。并準時上傳了教案、學(xué)案、教學(xué)〔反思〕和月工作小結(jié)，在學(xué)校教研簡報中每期都有我們組的表揚。

三、圍繞“長鴻杯”課堂教學(xué)大賽，開展教學(xué)大練兵

本學(xué)期利用學(xué)校第四屆“長鴻杯”課堂教學(xué)大賽機會，在全組內(nèi)組織了教學(xué)基本功大練兵活動。每一位老師都上了一堂校內(nèi)公開課。在整個過程中，全組老師多次實行隨堂聽課的方式聽評課，特殊是對譚奎老師的參賽課，從教學(xué)方式、內(nèi)容挖掘、語言組織、課件制作等各方面不斷進行磨課，全體理綜組老師在磨課的過程中都得到很好的熬煉、提高。

四、勤于學(xué)習(xí)，不斷充電

一有機會與時間就豐富自己。

五、取得的成果

通過全組老師的努力，圓滿地完成了本期的教育教學(xué)任務(wù)，取得了一些可喜的成果，如：譚奎老師在縣教學(xué)大賽中獲一等獎，又在長鴻杯教學(xué)大賽上獲二等獎;陳燕娥、譚奎老師撰寫的教學(xué)論文分別獲得了縣二等獎，周初云撰寫的《淺談歷史教學(xué)的有效性》獲市二等獎，陳國偉老師的論文獲縣一等獎等。

六、需要改良的工作

教后反思可更深刻，需要加大輔差力度等。

2023學(xué)校教研組活動總結(jié)篇2

本學(xué)期教育教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧本學(xué)期政治教研組工作，政治教研組全體老師能主動根據(jù)新課改的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，求真務(wù)實，主動探究行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮了思想性的教研活動，現(xiàn)將本學(xué)期政治教研組〔工作總結(jié)〕如下:

一、主要工作

1.開學(xué)初制定打算

(1)在開學(xué)初召開教研組會議，制定了教研組打算，并支配和制定了三個班級的教學(xué)打算、統(tǒng)一教學(xué)進度。

(2)在教研組會上，給全體老師具體說明白學(xué)校新學(xué)年教學(xué)五仔細新要求。

2.落實“一課一研”每周集體備課中心發(fā)言人

3.落實每周組內(nèi)研討課的上課老師

4.其他方面的工作

(1)幫助班級管理中心檢查本組老師的聽課和二次備課狀況

(2)九班級備課組主動參與市老師進展中心“學(xué)科共同體”研討活動

(3)主動參與華師大——揚中市“基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型”合作項目啟動儀式暨第一次學(xué)科研討活動，并主動承當了第一次教學(xué)研討觀摩展現(xiàn)活動。

5.反思存在的問題

(1)工作還不是很到位，詳細活動的支配和落實上不夠扎實，效率不高

(2)教科研水平與力量有待進一步提高。由于教學(xué)工作的繁忙以及信息的閉塞,盡管政治組老師在教科研方面做了主動地探究和大量的嘗試,但總體而言,水平不高,實踐操作多,理論挖掘少;感性體會多,理性思索少,獵取外界信息的途徑較少。

(3)老師設(shè)計教案的水平有所提高,但結(jié)合學(xué)情組織教學(xué)的力量還有待進一步提高。

(4)教學(xué)評價與反思不夠深化,有的只是做外表上的分析。

(5)創(chuàng)新意識不強，改革力度不夠。

二、今后努力的方向

1.抓住各種契機努力提高本組老師的教科研水平和力量,尤其是撰寫論文和做課題的力量。

2.主動協(xié)作學(xué)校仔細開展各項教研工作，爭取將各項工作落到實處，而不致流于形式。

2023學(xué)校教研組活動總結(jié)篇3

本周二我縣組織了一次關(guān)于教學(xué)質(zhì)量分析與課改研討的數(shù)學(xué)教研活動。教研員李老師作了重要的講解和指導(dǎo)，使我受益匪淺。以下談?wù)勎业囊稽c體會：

1.合理開發(fā)、整合教學(xué)內(nèi)容

內(nèi)容是教學(xué)的載體，數(shù)學(xué)思想方法是它的靈魂和核心。對老師來說，作為課程資源的使用者，應(yīng)對教材中的數(shù)學(xué)內(nèi)容仔細分析，依據(jù)需要對教材內(nèi)容進行取舍和應(yīng)用，使課程內(nèi)容與同學(xué)的數(shù)學(xué)活動結(jié)合得更加緊密，更有利于數(shù)學(xué)思想方法的滲透和熏陶。

2.通過活動體驗、感悟思想

數(shù)學(xué)思想方法是教學(xué)的關(guān)鍵，在課堂上充分暴露教學(xué)方法的思維過程，讓同學(xué)參加教學(xué)實踐活動，充分發(fā)揮他們的主體作用。教學(xué)過程中，要使用同學(xué)身邊的教具三角板和應(yīng)用〔折紙〕以及課本后的網(wǎng)格，讓他們以一種主動的狀態(tài)，主動參加到數(shù)學(xué)教學(xué)過程中來，在動腦、動手、動口的過程中，讓同學(xué)依據(jù)自己的體驗，逐步領(lǐng)悟數(shù)學(xué)思想方法。

3.培育同學(xué)的主動應(yīng)用意識

從數(shù)學(xué)思想方法的特點和形成過程來說，對同學(xué)數(shù)學(xué)思想方法的滲透不是一朝一夕就能完成的，而是需要有一個不斷滲透、循序漸進、由淺入深的過程。而這一過程，需要老師做一個“過程”的加強者，不斷用數(shù)學(xué)思想“敲打”同學(xué)的思維、讓同學(xué)在一次次的“敲打”過程中，不斷地反思、不斷地積累、不斷地感悟、不斷地明朗，直到最終能主動應(yīng)用。因此，在教學(xué)時我很留意強調(diào)同學(xué)應(yīng)用類比、數(shù)形結(jié)合等方法，更應(yīng)當在問題解決之后進行“反思”，在此過程中體會數(shù)學(xué)思想方法的應(yīng)用價值。

總之，本次活動對我而言，是一次珍貴的學(xué)習(xí)機會，感慨良多，盼望自己能多參與這樣的活動，學(xué)習(xí)別人的特長，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時也讓我熟悉到，專業(yè)成長的空間是無限的，成熟是相對的，成長則是肯定的。這還需要自己在長期的教育教學(xué)實踐中不懈地學(xué)習(xí)，艱苦的實踐，才能不斷完善，盡快成長。

2023學(xué)校教研組活動總結(jié)篇4

本學(xué)期的教學(xué)教研工作伴隨著新年腳步的接近，即將接近尾聲?；仡欉@一學(xué)期的教學(xué)教研工作，有幾分充實、幾分勞碌，也有幾分感概……本學(xué)期我們教研組結(jié)合“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動的進一步開展，本著“為同學(xué)服務(wù)，要自己提高”的理念，全體老師們發(fā)揚優(yōu)秀教研組的傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)

一、教學(xué)常規(guī)工作管理：

從整體優(yōu)化動身，加強教學(xué)工作的五個環(huán)節(jié)的管理。為進一步發(fā)揮教研組、備課組的功能，我組主動響應(yīng)學(xué)校的號召，明確樹立集體質(zhì)量意識，信息資源共享，仔細落實了集體備課制度，由備課組長負責(zé)制，抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。各老師的教案都較為規(guī)范，質(zhì)好量足，在學(xué)校的教案檢查中大部分老師教案優(yōu)秀。課堂上仔細上好每一節(jié)課，在課堂教學(xué)中落實素養(yǎng)教育，全部老師在教學(xué)過程中都時時考慮對同學(xué)進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，本學(xué)期重點是〔學(xué)習(xí)方法〕的指導(dǎo)，指導(dǎo)的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習(xí)，為了能更好地表達同學(xué)的主體地位，要求老師引導(dǎo)同學(xué)參加教學(xué)活動，必需給同學(xué)自主參加活動的時間和空間，教學(xué)中以人為本關(guān)愛同學(xué)，同學(xué)滿足度100%。全體老師在精選習(xí)題的基礎(chǔ)上，仔細做好批改工作，力求做到準時反饋矯正，講求實效，學(xué)校作業(yè)抽查狀況顯示本組全體老師作業(yè)批改狀況優(yōu)秀。各班級都本著因材施教的原則，進行分層教學(xué)，培優(yōu)補差。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;初二抓好基礎(chǔ)教學(xué)，培育數(shù)學(xué)素養(yǎng);初三多角度訓(xùn)練同學(xué)的思維品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)解題力量。在全組老師的辛勤努力下，學(xué)校數(shù)學(xué)各班級成果都有較大提高，特殊是初20__級，在平均分、及格率、優(yōu)生率等各方面進步明顯，初20__級、初20__級也有肯定進步。數(shù)學(xué)競賽成果喜人：19人獲全國三等獎;2人獲省二等獎;11人獲省三等獎;17人獲市一等獎;20人獲市二等獎。盡管付出了種種努力，但由于生源狀況不盡如人意，各班級都還有需要進一步提高的地方，如初20__級數(shù)學(xué)成果的優(yōu)生率和及格率較低等問題。

二、教科研活動：

堅持每周進行教研活動，每次教研活動事先都經(jīng)過細心預(yù)備，定內(nèi)容、定時間、講實效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)閱歷，充實老師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科學(xué)問。細心支配好青年老師的匯報課及其他老師的示范課抓好評教工作，對公開課嚴格把關(guān)，要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過備課組的老師多次的討論和修改，每堂公開課后，全科組的老師都有進行仔細的評課，我們科組的老師對評課一直特別仔細，從不避丑，不走過場，不管你的資格有多老，你有多年輕，大家能本著對事不對人的原則，對有討論性的問題、有爭議的問題都能暢所欲言，盡管有時爭辯的很激烈，但道理是越辯越明的，大家都確的通過爭議都很有收獲，以此推動本組的教研氣氛。盡管日常教育教學(xué)工作非常繁忙，但老師們?nèi)苑浅Ｖ匾暯逃蒲?，有多位老師的論文在各級刊物發(fā)表，還有多位老師的論文獲獎。

三、專業(yè)進展：

本組19名專兼職老師中，雅安市學(xué)科帶頭人一人，市骨干老師2人，市教壇新秀2人。高級老師3人，中級以上職稱14人。為使新老師早日成長，詳細支配了新能掛鉤對象，老老師無私傳授，新老師虛心好學(xué)，組內(nèi)教研氣氛深厚。全組老師團結(jié)協(xié)作，分散力強，有良好的師德師風(fēng)。本組多位老師承當了雅安市期末考試命題工作，還有一人承當了雅安市中考命題工作。青年老師成長快速，組內(nèi)年輕老師都主動參與各種進修、培訓(xùn)活動。彭莉老師獲雅安市優(yōu)質(zhì)課一等獎;穆成輝老師獲二等獎;彭莉、楊靈英、劉美、穆成輝老師論文分別獲獎。

時間的腳步帶著我們走過了一個充實而勞碌的學(xué)期?？偨Y(jié)過去，展望將來，我們糊涂地熟悉到身上肩負的重任，探究之路任重面道遠，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。

四、教研組b建設(shè)的設(shè)想：

1、新課標學(xué)習(xí)與鉆研還要加強;

2、課堂教學(xué)設(shè)計、討論、效果方面還要考慮;

3、全組走出去聽課;

4、“培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差”的方法方式還有待完善。

5、青年老師多上公開課。

2023學(xué)校教研組活動總結(jié)篇5

本學(xué)期在區(qū)教研室和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以構(gòu)建有效課堂為中心，營造和諧創(chuàng)新的教學(xué)氣氛，加強師德師風(fēng)建設(shè)，依靠全組老師，發(fā)揚仆人翁精神和愛校意識，把握新課改的有利契機，樹立新的教育理念，使組內(nèi)各項工作有了很大進步。

一、在重點工作上

以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐力量為重點緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，加強復(fù)習(xí)課的課題討論，加大青年老師的培育力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本組老師素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。

1、在現(xiàn)有優(yōu)秀率較好的狀況下，進一步做好優(yōu)秀生的培育工作及差生的輔導(dǎo)工作。面對全體，提高兩率，大面積提高同學(xué)的中考成果。

2、〔八班級〕同學(xué)狠抓基礎(chǔ)，削減差生率，對差生要有的放矢的給與關(guān)心，把握住最基本的技能和最基礎(chǔ)的學(xué)問。

二、教學(xué)的重點工作

結(jié)合新課標新課改的討論，以學(xué)問技能為載體，過程和方法為途徑，使同學(xué)的情感看法價值觀得到充分的提升。詳細工作主要有以下幾點：

1、抓常規(guī)，加強基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理，加強教學(xué)流程監(jiān)控，貫徹學(xué)校5+30+5+5的教學(xué)模式，確保教育教學(xué)秩序優(yōu)良，用先進的教學(xué)理念武裝自己，提高教學(xué)科研力量。

2、抓同頭老師的集體備課制度。各班級在規(guī)定的教研時間里要在一起共同學(xué)習(xí)新課標。討論教材的重點難點，教學(xué)方法、教學(xué)形式、重點習(xí)題。討論中考指南，考試試題及課堂演示試驗等。做到群策群力，集思廣益。發(fā)揮集體的才智，為上好每一節(jié)課做好充分預(yù)備。并準時溝通和溝通教學(xué)中遇到的問題，取長補短。做到開學(xué)初有打算，學(xué)期末有反思、有心得、有總結(jié)，在教學(xué)中不斷提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平，確保學(xué)科成果不斷提高，加強課題討論，提高老師的教科研水平，確保校本教研有效進行。

3、突出骨干老師的示范作用，加大骨干的培育力度，搞好青年老師的追蹤，以如何做一名優(yōu)秀的青年老師為主題，促進青年老師的成長，做好青年老師的傳幫帶。新老老師互幫互學(xué)，老老師對青年老師在教學(xué)中遇到的問題準時給與指導(dǎo)。定期聽他們課，并且在課后準時點評，并進行教案檢查，使他們在比較短的時間內(nèi)。通過自身的努力和大家的關(guān)心有長足的進步。本學(xué)期我代表物理組講了數(shù)字試驗室與物理整合課，盡快適應(yīng)教學(xué)的新形勢。

4、連續(xù)開展人人講活動，同組老師相互聽課、評課。并有評課記錄。每位青年老師每月至少聽8節(jié)，落實教改專題，即提高45分鐘課堂效率提高教學(xué)質(zhì)量是我們的追求，為實現(xiàn)這一追求，要充分利用好課堂45分鐘的每一分鐘。充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)主動性是我們的主要宗旨。本學(xué)期張向榮老師參與了河北省電視名師評比獲一等獎。

5、加強學(xué)科教學(xué)與多媒體技術(shù)整合的討論，討論應(yīng)考策略，輕負高效復(fù)習(xí)。進一步完善討論內(nèi)容，做到分工明確，責(zé)任到人，保證討論質(zhì)量，提高討論效益，并做好課題的總結(jié)工作，在仔細總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣討