元旦文藝晚會(huì)主持詞(5篇)

元旦文藝晚會(huì)主持詞(合集5篇)男：敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛(ài)的朋友們！

女：女士們、先生們！

合：大家晚上好！

男：數(shù)九寒天人心暖，一家團(tuán)聚情意濃。歡送大家如約來(lái)到x公司20x年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

女：奮斗的20x年馬上劃上一個(gè)句號(hào)，在過(guò)去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛苦，迎來(lái)進(jìn)步，收獲成果。

男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和才智澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和仔細(xì)迎接我們美妙的將來(lái)！

女：讓我們用最奇妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美妙；

男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！

女：送你一千個(gè)祝愿，祝愿里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；

男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女：__有限公司20x年元旦聯(lián)歡晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)頭。

男：首先由x為我們致辭，大家歡送！

女：感謝x熱忱洋溢的講話。

男：感謝！

女：今日，我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。

男：今日，我們團(tuán)聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛盼望。

女：請(qǐng)觀賞舞蹈《團(tuán)聚一堂》。

男：感謝二位的精彩表演。x公司各個(gè)崗位上的員工辛勤工作，其中味道自己最知道，下面我們請(qǐng)以為同事說(shuō)說(shuō)他的感受。請(qǐng)觀賞歌曲《那味道》，演唱者_(dá)_。

女：生產(chǎn)部的員工們是我們的主力軍，為了這次晚會(huì)，他們?cè)诿ιa(chǎn)趕進(jìn)度的同時(shí)，也做了細(xì)心的預(yù)備，旗鼓隆咚、嗆，看他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)

請(qǐng)觀賞三句半，表演者：__、__。

男：他們的表演好不好？好是由于他們心里裝著觀眾，細(xì)心為我們做了預(yù)備，你為誰(shuí)著想，誰(shuí)的心里就有你。下面有情一位專業(yè)人士為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲《百姓心中自有你》。

女：希望著、希望著，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天是漂亮的，令人憧憬。請(qǐng)觀賞由__為我們帶來(lái)的朗讀《面朝大海春暖花開(kāi)》。

男：月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感慨的意境，下面，我們請(qǐng)一位帥哥為我們重現(xiàn)美景。請(qǐng)聽(tīng)潘總為我們帶來(lái)一首《濤聲照舊》。

女：江南美景令人沉醉，青藏高原的風(fēng)光更是獨(dú)特。請(qǐng)觀賞女聲獨(dú)唱《青藏高原》。

男：x人平常悄悄工作，有才藝的人也不少，請(qǐng)觀賞現(xiàn)代舞《toctoc》，表演者：__。

女：為什么我的眼里常含淚水？我對(duì)著土地愛(ài)的膚淺。公司愛(ài)我們，我們愛(ài)公司，請(qǐng)聽(tīng)合唱《讓世界布滿愛(ài)》。

男：在公司里上班時(shí)間長(zhǎng)了總想出去旅游，雖不能萬(wàn)水千山走遍，但可以散散心，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操，可是沒(méi)時(shí)間，有時(shí)間的時(shí)候又沒(méi)錢。無(wú)奈。別灰心，有人為我們帶來(lái)了印度的風(fēng)情，請(qǐng)觀賞印度舞蹈《異國(guó)風(fēng)情》。

女：我們每個(gè)人都曾經(jīng)或仍舊幻想這自己的將來(lái)，或許很宏大、或許很平凡，或許你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了它，或許你已經(jīng)放棄它，無(wú)論怎樣，它都曾令我們布滿盼望和期盼。

下面請(qǐng)觀賞歌曲《我的將來(lái)不是夢(mèng)》，演唱者：__。

男：許多人都不甘于平凡，一般的工作不想做，總想做大事，做英雄，這不，有這么一位想當(dāng)英雄的人，咱們看看他的故事。請(qǐng)觀賞《雙簧》，表演者：__。

女：20x年的戰(zhàn)略已經(jīng)制定，我們每位員工都要腳踏實(shí)地、滿懷斗志，鼓足勁士氣，向前沖。請(qǐng)觀賞舞蹈《向前沖》，表演者：__等。

男：每天工作忙勞碌碌、生活煩煩雜雜，日復(fù)一日、千篇一律的日子讓我們心情漸漸煩躁，在做好工作之余，肯定不要遺忘放松心情。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《給心放個(gè)假》。

女：演唱是精彩的，人是狂歡的，情是無(wú)限的，但都是靠人去專心經(jīng)營(yíng)的。感謝總精彩的演唱。誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界很大，20x年，你我他組成我們，竟然在這里相遇了！一曲《廣島之戀》訴說(shuō)我們的分散力。下面，請(qǐng)觀賞由行政部__帶給我們的《廣島之戀》。

男：一曲廣島之戀讓我們的手牽在一起，也讓我們擁抱在一起。感謝！

【篇2】元旦文藝晚會(huì)主持詞

女：感謝。下面有請(qǐng)文藝部全體人員表演文藝大串燒

女：感謝文藝部的精彩演出?！捌刚?qǐng)“是我們大學(xué)生在畢業(yè)后面臨的第一個(gè)課題，怎樣參與聘請(qǐng)，怎樣選擇自己適宜的職位，下面請(qǐng)看外聯(lián)部的同學(xué)們是怎么來(lái)對(duì)待《聘請(qǐng)》的(看小品內(nèi)容而定，如是聘請(qǐng)別人就是請(qǐng)看外聯(lián)部的同學(xué)們是如何招人的)。

男：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月“。下面有請(qǐng)志愿者們朗讀詩(shī)歌《青春》

女：感謝各位志愿者。假如剛剛的詩(shī)歌帶給大家的是溫婉的青春，那么下面的節(jié)目帶給大家的就是最給力的《給力青春大合唱》，有請(qǐng)數(shù)碼制作和體育部組合

男：一首《江南STYLE》紅遍全球，一曲《航母STYLE》紅遍中國(guó)，但是大家肯定沒(méi)有看過(guò)《調(diào)研STYLE》，請(qǐng)大家用尖叫聲請(qǐng)出調(diào)研部帶給我們《調(diào)研STYLE》

女：《調(diào)研STYLE》跳的好不好啊?(話筒伸向臺(tái)下)。好，感謝調(diào)研部的同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演。下面有請(qǐng)(不知道都有誰(shuí))表演《喜樂(lè)會(huì)》。

男：下一個(gè)節(jié)目是由各部骨干帶給大家的歌曲《小酒窩》，掌聲有請(qǐng)。

女：(詩(shī)里的精彩小段，2句話)請(qǐng)觀賞詩(shī)朗讀《似水年華》

女：親愛(ài)的朋友們，本次2022年圣誕晚會(huì)到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情。

女：愿閃動(dòng)的燭光祝你們平安

男：愿美妙的歌聲隨你們?nèi)雺?mèng)

女：愿這布滿溫馨的時(shí)刻永駐我們心中

男：朋友們圣誕晚會(huì)到此完畢

合：祝大家圣誕歡樂(lè)

亂聲：朋友們，再見(jiàn)

【篇3】元旦文藝晚會(huì)主持詞

(一)

主持人1：今夜星光絢爛;(今日的_幼兒園喜氣洋洋)

主持人2：今夜月色優(yōu)美;(今日的_幼兒園歡聲笑語(yǔ))

主持人1：歡快的時(shí)刻總是那么短暫;

主持人2：歡聲笑語(yǔ)留在你我的`心中;

主持人1：教師們，回首過(guò)去我們熱忱洋溢，展望將來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛行。

主持人2：全部的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

主持人1：讓我編織你們，用青春的金線

主持人2：讓我編織你們，用燃燒的信念

主持人1：編成絢麗的歲月

主持人2：編成遐思的年華

主持人1：全部的日子都去吧，生活中我歡樂(lè)地

前合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡快相逢，愿望與幻想齊飛。

主持人2：讓我們今日再一次種下勝利與盼望，再一次張開(kāi)熱鬧的雙臂等待著擁抱將來(lái)的勝利與收獲!

主持人1：讓我們攜手并肩，分散才智，和諧共生，用飽蘸才智、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

主持人1：最終我我們_幼兒園祝愿大家……

合：合家歡快!萬(wàn)事如意!馬到勝利!新年歡樂(lè)!

主持人2：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此完畢，感謝大家!

(二)

主持人甲：路無(wú)終點(diǎn)，拉開(kāi)最終的幕布。遠(yuǎn)去的路口，依舊等著你的到來(lái)。

主持人乙：此岸的燈火，在這難忘的夜里，依舊為你亮著永恒的光。

主持人甲：難忘今宵。

主持人乙：難忘今宵。

主持人甲：此時(shí)，我們懷著感動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的元旦。

主持人乙：此刻，我們遺忘一切的愁容，迎來(lái)新的一天。

合：難忘今宵，難忘今宵，遺忘愁容，遺忘繁瑣，讓我們放開(kāi)寬廣的胸懷迎接新的。

【篇4】元旦文藝晚會(huì)主持詞

關(guān)閉：各位教師同學(xué)：

大家新年歡樂(lè)

新鐘

女：新年

男人：新的祝愿

女人：新的期望

男人：_年隨著勝利和收獲的喜悅而慢慢遠(yuǎn)去

女：上課鈴要響了

男人：回頭看，我們布滿了傲慢

女人：展望將來(lái)，我們肩負(fù)重任

男：送你一千個(gè)祝愿，祝愿里有千言萬(wàn)語(yǔ)

女：我送你一萬(wàn)個(gè)祈禱文，里面是我晶瑩的杯子

男：讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的

女：讓暖和陪伴你。暖和的名字是永久

男人：我的祝愿隨風(fēng)漂浮，像一個(gè)宋立科，一個(gè)夢(mèng)

女人：我的祈禱漂移在雪花中，像一首詩(shī)

男：秋無(wú)散風(fēng)，雁上青天；

女：沒(méi)有雪的冬天，剛開(kāi)頭是冷暖。

男：一夜的疾風(fēng)會(huì)使綠樹(shù)枯萎，青春的永恒火焰也不會(huì)消退；

女：地上的寒露是甜的，不能留住你們?cè)谝黄鸬拿烂顨q月。

男人：在這歡樂(lè)和唱歌的海洋中，

女人：在這片永恒而暖和的圣地，

我們聚在一起。

男：時(shí)間過(guò)得真快，我們馬上迎來(lái)新的一年。

女：今日，大家都聚攏在這里迎接新年的到來(lái)。

男：這是一個(gè)奇妙的時(shí)刻。

女：這是一個(gè)暖和的時(shí)刻。

答：這一刻布滿激情。

男人：讓我們牽手

女：讓我們肩并肩

男人：我們跳吧

女：我們唱歌吧

男人：唱歌春天

女：唱歌將來(lái)

組合：唱功輝煌_年_班

全部的日子都來(lái)了，讓我編織你。

女：讓我用青春的金線為你編織。

男人：讓我用燃燒的信念編織你

女人：編織成漂亮的歲月

男人：一個(gè)思想隨便的時(shí)代

日子一每天地過(guò)去，我歡樂(lè)地在生活中前進(jìn)

女：我來(lái)說(shuō)新年歡樂(lè)，看著雪花飄舞，花兒如潮。

男人：讓過(guò)去的日子像流水一樣流淌，讓將來(lái)的日子像拂曉一樣流淌

女人：愿你在雨中收獲，

男人：愿你的好消息隨風(fēng)傳播

女人：我在陽(yáng)光下祝愿你。

男人：我在月光下為你祈禱

在一起：年復(fù)一年，年復(fù)一年

關(guān)閉：各位教師同學(xué)：

Co:再見(jiàn)

【篇5】元旦文藝晚會(huì)主持詞

A：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。

B：滿懷喜悅的心情，我們馬上迎來(lái)生氣勃勃的__年。

合：讓我們縱聲唱歌。

C：唱歌輝煌的__，

D：唱歌盼望的__。

A：敬重的教師。

B：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好!

C：臺(tái)歷靜靜的翻去最終一頁(yè)，__年已經(jīng)成為歷史。

D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。

A：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。

B：挫折，曾讓我們傷心;喜悅，我們固然洋溢在胸中，

C：春已歸來(lái)，讓我們翻開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜美，

D：用我們的行動(dòng)，

A：用我們的真誠(chéng)，

B：用我們的奉獻(xiàn)，

C：用我們的歌聲，

D：共同迎接布滿盼望的__年!

合：今日，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著勝利飛行!x班匯報(bào)演消失在開(kāi)頭!

1.朗讀《再別康橋》表演者：__

A：有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語(yǔ)言華美輕快，章法整齊，音韻優(yōu)美和諧，請(qǐng)觀賞詩(shī)朗讀《再別康橋》

2.貫口《報(bào)花名》表演者：__

B：貫口是對(duì)口相聲常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演，總是能觀眾很深的印象。出名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今日我們的小演員就為大家?guī)?lái)了其中的《報(bào)花名》。

3.快板《十二月歌》表演者：全體同學(xué)

C：轉(zhuǎn)瞬新的一年開(kāi)頭了，十二月中我們又開(kāi)頭了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報(bào)花名，我們知道了很多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。

4.雙簧《天上的太陽(yáng)》表演者：__，__

D：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做，要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今日，我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》。

5.三句半《我們?cè)赺_成長(zhǎng)》表演者：全體同學(xué)

A：學(xué)校是我們的其次家庭，給與我們學(xué)問(wèn)與關(guān)愛(ài)。

B：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們安康與活力。

A：在__學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)!

B：下面請(qǐng)觀賞三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》

6.《感恩的心》表演者：全體同學(xué)

C：感恩是對(duì)生命賞賜的領(lǐng)會(huì)，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;

D：感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。

C：“感恩”之心，就是對(duì)世間全部人全部事物賜予自己的幫忙表示感謝，牢記在心;

D：“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不行或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。

C：感恩的心，永久年輕!感恩的人，永久歡樂(lè)!

D：請(qǐng)觀賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

A：在歌聲中，我們完畢了這次的匯報(bào)演出。

B：在舞蹈中，我們也完畢了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。

C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。

D：在感恩的心中，我們祝愿爸爸媽媽。

A：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

B：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。

C：有一場(chǎng)夢(mèng)