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文檔簡介
兒童關(guān)愛服務(wù)活動總結(jié)(4篇)兒童關(guān)愛效勞活動總結(jié)篇一</h3一、定期走訪,為空巢老人供應(yīng)生活效勞和精神效勞
學(xué)校黨員干部帶頭到學(xué)校四周社區(qū)對空巢老人進(jìn)展走訪慰問,詢問他們的生活狀況、子女外出工作狀況等,準(zhǔn)時了解和解決空巢老人的緊急需求,伴隨老人談天解悶,供應(yīng)精神慰籍和心理撫慰,增進(jìn)與老年人之間的溝通與溝通,叮囑老人要留意飲食,保重身體。此外,鼓舞老人多參與社區(qū)活動以及專為老人開展的系列活動,保持樂觀向上的良好心態(tài),享受老年生活。
二、開展體檢活動,為空巢老人供應(yīng)安康效勞
為保障老人的身心安康,我校協(xié)作縣院定期為局部空巢老人舉辦免費(fèi)的身體檢查活動,使老人生病能夠得到準(zhǔn)時醫(yī)療和照看。此項(xiàng)活動,為空巢老人送去了光明,送去了關(guān)愛,使更多的老年患者的患情得到了準(zhǔn)時發(fā)覺,也為下步治愈打下良好的根底。
三、宣傳引導(dǎo),扎實(shí)推動關(guān)愛空巢老人志愿效勞活動
我校通過對幫扶對象進(jìn)展跟蹤,加大對關(guān)愛空巢老人工作重大意義的宣傳,廣泛宣傳無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛老人的感人事跡,號召全校教師向志愿者學(xué)習(xí),積極參加關(guān)愛空巢老人志愿效勞行動。隨著社會人口老齡化程度越來越高,社區(qū)老年人越來越多,如何關(guān)愛老人,尤其是空巢老人,讓老人的晚年生活過得幸福、歡樂,始終是我校工作的重點(diǎn)。為此,我校廣泛開展關(guān)愛空巢老人志愿效勞活動,積極為空巢老人排憂解難和供應(yīng)心靈關(guān)愛的暖和。
兒童關(guān)愛效勞活動總結(jié)篇二</h3根據(jù)共青團(tuán)攀枝花市委“六一”關(guān)愛農(nóng)夫工子女志愿效勞活動的要求,我校高度重視此項(xiàng)工作,仔細(xì)部署,快速行動,積極組織開展,以不同的形式開展了關(guān)愛農(nóng)夫工子女活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下。
一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,志愿者積極參與
根據(jù)團(tuán)委下發(fā)關(guān)于開展共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)夫工子女志愿效勞行動的通知精神,依據(jù)團(tuán)區(qū)委文件要求,我校高度重視,校領(lǐng)導(dǎo)親自布置安排,團(tuán)支部積極組織。全校志愿者教師以實(shí)際行動響應(yīng),以六一活動為契機(jī),利用學(xué)生空閑時間,定期開展關(guān)注農(nóng)夫工子女活動。根據(jù)團(tuán)組織文件要求,確定豐富的活動內(nèi)容。
1、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。組織青年教師與農(nóng)夫工子女結(jié)對子,利用課余時間對農(nóng)夫工子女進(jìn)展學(xué)習(xí)和功課輔導(dǎo),舉辦音樂、美術(shù)、體育等活動,幫忙他們提高學(xué)習(xí)成績和綜合素養(yǎng)。
2、親情陪伴。組織教師志愿者伴隨農(nóng)夫工子女做嬉戲、談天溝通等,和他們交朋友、做伙伴,傾聽他們的訴說、心聲和愿望,幫忙他們與父母進(jìn)展電話、視頻等溝通,促進(jìn)他們保持良好的心態(tài)、培育健全的人格。
3、愛心捐贈。在活動過程中,教師們自己集資購置了一些圖書、文體用品、生活用品等,給他們帶來教師的自己預(yù)備的小禮物,為農(nóng)夫工子女更好的學(xué)習(xí)、生活供應(yīng)力所能及的幫忙。
二、組織開展形式多樣志愿效勞活動。
(一)廣泛開展農(nóng)夫工子女幫扶活動,在平常的社會實(shí)踐中,我校成立了“愛心園丁”關(guān)愛農(nóng)夫工子女為主題的效勞隊(duì),以各種形式開展關(guān)愛活動。,在平常關(guān)愛農(nóng)夫工子女的根底上,于2022年5月31日下午,青年教師志愿者在校長和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員的組織領(lǐng)導(dǎo)下,和我校位農(nóng)夫工子女們相互溝通,氣氛相當(dāng)融洽?;顒幼罱K隊(duì)員們向孩子們贈送紀(jì)念品,送上六一祝愿,并合影留念。短短的時間,師生間建立了深厚的友情。
其次,青年教師與農(nóng)夫工子女結(jié)對子,二幫一對他們開展義務(wù)輔導(dǎo),同時對他們開展心理安康普查和心理詢問活動。隨后兩天的校園藝術(shù)節(jié)中,還特殊為農(nóng)夫工子女預(yù)備了《讓世界布滿愛》、《歡樂天使》等文藝節(jié)目,大家團(tuán)聚一堂,共度六一開心的時間。
(二)我校利用六一校園藝術(shù)節(jié)為時機(jī),教師志愿者組織學(xué)生細(xì)心預(yù)備了手語節(jié)目《感恩的心》。同時向留守兒童學(xué)生代表送出了愛心書包和文具。讓那些父母不在身邊的孩子感到一些愛心與關(guān)注,以此祝福他們度過歡樂的六一,擁有一個美妙的明天。
三、下一步工作規(guī)劃
一是針對當(dāng)前農(nóng)夫工子女缺乏課外閱讀書籍,我們組織教師志愿者開展愛心捐獻(xiàn)課外書籍,組織農(nóng)夫工子女多開展讀書活動,引導(dǎo)農(nóng)夫工子女學(xué)會讀書,樂于讀書,以書為友,安康成長。
二是積極探究社會資源資助,進(jìn)一步加大開展關(guān)愛農(nóng)夫工子女活動的資金投入,切實(shí)為農(nóng)夫工子女供應(yīng)更多的幫忙。
三是加大宣傳力度,做好我校關(guān)愛農(nóng)夫工子女志愿效勞活動的總結(jié)宣傳工作,總結(jié)閱歷教訓(xùn),積極探究新的活動方式和途徑。樹立典型,準(zhǔn)時宣傳在關(guān)愛農(nóng)夫工子女志愿效勞活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人,宣傳他們的先進(jìn)事跡,擴(kuò)大影響力。
通過“六一”開展關(guān)愛農(nóng)夫工子女志愿效勞活動,呈現(xiàn)了全校師生良好的精神風(fēng)貌,有助于樹立教師志愿者的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識,更能為農(nóng)夫工子女供應(yīng)一些力所能及的幫忙。愛心無價,我們將連續(xù)把關(guān)愛農(nóng)夫工子女志愿效勞活動開展下去,最終我們信任,只要大家能夠奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴愛心,肯定可以讓愛的溪流匯成海洋,我們會將愛的陽光連續(xù)播撒,將歡樂帶給更多的農(nóng)夫工子女,讓愛的接力棒永久傳遞。
兒童關(guān)愛效勞活動總結(jié)篇三</h3隨著留守兒童的數(shù)量不斷增加,建和鄉(xiāng)團(tuán)委開展了關(guān)愛留守兒童活動,利用各種活動,細(xì)化各種關(guān)愛措施,樹立留守兒童信念,把對父母的思念化成學(xué)習(xí)的動力,不斷向上,促進(jìn)他們身心的安康,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高熟悉。建和鄉(xiāng)團(tuán)委建立以團(tuán)委書記谷曉麗為組長,團(tuán)委副書記羅蓉為副組長,閆敏、吳蝶、許超和楊倩為成員的關(guān)愛留守兒童小組。積極開展關(guān)愛留守兒童會議,讓全機(jī)關(guān)干部熟悉到關(guān)愛留守兒童的重要性。
二、開展形式多樣的關(guān)愛留守兒童活動。在建和小學(xué)操場上開展了各種活動?;顒邮紫纫該尩首娱_頭,小朋友們圍著16張凳子一圈,擊鼓響起的時候大家圍圍著凳子轉(zhuǎn)一圈,鼓停大家紛紛開頭搶凳子,小朋友們臉上洋溢著快樂的笑容。沒搶到凳子的要為大家表演一個節(jié)目。
活動然后以擊鼓傳球開頭,小朋友們圍城一個圈,鼓響起的時候把手中的球傳給下一位,鼓停的時候球在哪位小朋友手中就讓他表演一個節(jié)目,小朋友節(jié)目完表示嬉戲過程中很緊急和刺激,很喜愛玩嬉戲。
活動完畢后,讓各位留守兒童發(fā)表參與此次活動的心理感想,大家紛紛表示在嬉戲過程中很緊急,可怕,也很快樂。建和鄉(xiāng)關(guān)愛留守兒童的小組成員為參與此次活動的留守兒童們發(fā)放鉛筆,直尺等學(xué)習(xí)文具,為他們帶來少許的幫忙。
同時,建和鄉(xiāng)關(guān)工委對貧困家庭學(xué)生魏濤送去少許的幫忙,關(guān)工委負(fù)責(zé)人馮教師表示將與這些貧困兒童建立長期幫忙的聯(lián)系,建立起面對面的溝通溝通對于貧困學(xué)生所需要解決的困難會準(zhǔn)時與縣團(tuán)委聯(lián)系。魏濤表示他以后要好好學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績回報家長,回報社會對他的關(guān)懷和幫忙,積極努力樂觀向上。
兒童關(guān)愛效勞活動總結(jié)篇四</h3四月里的天氣并不暖和略有一絲絲的寒意,但是仍舊沒有影響我們參與活動腳步!早早來到集合地點(diǎn)插上聯(lián)合會的大旗,讓來參與活動的義工很遠(yuǎn)就可以看到。世界孤獨(dú)癥日的活動立刻開頭了!
當(dāng)孩子穿著整齊的藍(lán)色校服,帶著紅領(lǐng)巾洋溢著絢爛的微笑站在我面前的時候,我眼前立刻有一種紅領(lǐng)巾,藍(lán)絲帶飄動,孩子們小手拉起__孩子小手一起玩耍的場面。有一天__的孩子也會帶上紅領(lǐng)巾,系上藍(lán)絲帶牽著其他孩子的手一起同在藍(lán)天下的場景。對于大多數(shù)一小同學(xué)和教師家長們對于義工這個詞還是比擬生疏,而對于活動的意義也是感覺應(yīng)當(dāng)明確一些。于是在活動開頭前首先簡潔給大家講講什么是義工,義工的特點(diǎn)。義工其實(shí)就是送人玫瑰,手留余香,很美妙的事情。也順便給大家小科普一下孤獨(dú)癥及其特點(diǎn),最重要的就是不要帶有憐憫和憐憫的目光和自閉兒童溝通,她們應(yīng)當(dāng)?shù)玫胶统砷L中孩子一樣的公平敬重和理解。享受世界全部美妙的權(quán)利!
進(jìn)入__第一小學(xué)的同學(xué)立刻和__的孩子手拉手,肩并肩坐在一起,那種眼神中有對弟弟妹妹的溺寵,有同學(xué)間的相互溝通小隱秘。
對于自閉兒童來講,能走出自己的小小世界,讓大家承受是一件還需要太多寬容和理解的事情!那一刻小手拉著小手,對于自閉兒童來說就是承受同學(xué)們,而對于第一小學(xué)的同學(xué)來講也是對自閉兒童的一種認(rèn)可。細(xì)心預(yù)備的演出讓在場的每一個人快樂的笑了起來,掌聲是對演出最大的認(rèn)可,有的同學(xué)還給孩子一個擁抱!信任她們可以成為朋友的,__在__做義工已經(jīng)一年多的時間,我看到了太多孩子的進(jìn)步,從沒有語言到漸漸發(fā)音,從對我們的漠視到看到我們就拉著手不放,誰說他們沒有情感?讓我們的孩子陪著__的孩子一起成長吧!他們都會在愛的滋養(yǎng)下長大長高!畫畫對于自閉兒童來講是有一些難度的,但是__得意的孩子們在教師和家長鼓舞指導(dǎo)下完成十幾幅作品。
到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及愛心企業(yè)的代表很是關(guān)注孩子們的成長,紛紛積極認(rèn)捐,現(xiàn)場一度消失作品認(rèn)捐排隊(duì)的小高潮!第一個認(rèn)捐的是第一小學(xué)的__,同時也是聯(lián)合會的義工。和孩子們相處一年多,她們成為很好的朋友,她選中的是洋洋的那幅作品--奶牛。那奶牛畫得線條清楚,涂色勻稱,生動形象!絲毫看不出和其他孩子有什么不同!活動中與會領(lǐng)導(dǎo),義工和一小同學(xué)們積極認(rèn)捐__孩子的作品。這不僅是對他們的一種認(rèn)可也讓孩子們增加訓(xùn)練康復(fù)信念!其中__義工聯(lián)合會和第一小學(xué)及太平洋保險公司一團(tuán)體的形式支持自閉兒童的認(rèn)捐再一次讓我們感受到社會各界對于他們的關(guān)注和認(rèn)可!他們的作品有人認(rèn)捐對于孩子是一種巨大的確定!我始終認(rèn)為,傳遞愛與正能量與錢沒有任何關(guān)系,我們需要用自己的行動告知__的孩子;你真棒!微微笑賜予她們力氣!藍(lán)色絲帶飄起來行動是在上午十點(diǎn)左右開頭的,由于提前已經(jīng)在朋友圈宣傳藍(lán)絲帶活動,得到許多個人和團(tuán)體的關(guān)注。__省林業(yè)衛(wèi)校的王教師在朋友圈看到這個活動特意打電話詢問想要在手腕上系上藍(lán)絲帶用徒步的形式讓大家知道還有很多自閉兒童渴望和其他小朋友一樣享受藍(lán)天,讓更多人關(guān)注自閉兒童。
__新六道車隊(duì)的王哥也領(lǐng)了三十條藍(lán)絲帶為他們車隊(duì)?wèi)覓欤瑤兔π麄?。義工在為過往司機(jī)系藍(lán)絲帶的時候,得到了__和善得意的大局部私家車主與出租車司機(jī)的協(xié)作!兩名安全官全都在旁邊幫助其他義工的工作,確保義工安全。活動雖然完畢了,到現(xiàn)在我還能清楚回想每一個場面的情景,畫面真的很暖和,這次活動我也熟悉很多第一次參與義工活動的第一小學(xué)的教師家長,還有許多得意的孩子們。熟悉了始終在__悄悄付出的護(hù)士鄧麗娟,而且她這次以新義工報名參與義工活動。第一次參與活動的緒紅和護(hù)士尚進(jìn)時尚而又熱心,總是做事情很有規(guī)律,安全官是由宋鈺和孫悅擔(dān)當(dāng),由于細(xì)致而又仔細(xì)。老義工姚微微和李欣對于現(xiàn)場秩序的維持和孩子引導(dǎo)做的相當(dāng)好!
一次活動的勝利需要好多人的努力,從活動籌劃到完畢我們始終最關(guān)注的就是安全問題,還有就是陪伴很重要!我們要讓更多的人知道了解自閉癥人群,盼望更多的人都寬
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