《2　按照民主集中制建立的新型政體》教學(xué)設(shè)計(安徽省市級優(yōu)課)x-政治教案

人教版·選修3·國家和國際組織常識專題四《民主集中制：我國人民代表大會制度的組織和活動原則》第二框《按照民主集中制建立的新型政體》教學(xué)設(shè)計劉慧黎安徽省淮北市實驗高級中學(xué)教材分析：思想政治課選修3《國家與國際組織》專題四《民主集中制：我國人民代表大會罐的組織和活動原則》的知識既與專題二、三有聯(lián)系，都是政體，同時與必修2《政治生活》第三單元《社會主義民主政治》有內(nèi)容上的相關(guān)性，所以本課教學(xué)內(nèi)容在講解過程中會不斷引導(dǎo)學(xué)生回顧舊知識，起到溫故知新的作用，順利完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與能力：1． 理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度。區(qū)別人民代表大會和人民代表大會制度，提高學(xué)生對不同觀點(diǎn)的辨析能力。2．明確民主集中制原則的具體表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生全面認(rèn)識問題的能力。通過與西方政體分權(quán)制衡原則的比較，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力。3．正確認(rèn)識民主與集中的辯證關(guān)系。運(yùn)用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)分析理解民主與集中的關(guān)系，培養(yǎng)辯證思維能力。（二）過程與方法：1、視頻導(dǎo)入法。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，設(shè)置問題，為新課教學(xué)鋪墊。2、觀點(diǎn)辨析法。突破教學(xué)難點(diǎn)，加深學(xué)生對知識點(diǎn)的印象，培養(yǎng)學(xué)生辯證思維能力和理性精神。3、溫故知新法。本節(jié)課有若干知識點(diǎn)是在必修2中所學(xué)，因此對必修2相關(guān)知識的回顧有助于學(xué)生理解新課內(nèi)容。4、知識遷移法。學(xué)生在歷史課上學(xué)到了有關(guān)西方政體的知識，能夠?qū)Ρ竟?jié)課教學(xué)有很好的輔佐作用，因此要做到學(xué)科間知識的聯(lián)系和遷移。5、加強(qiáng)課堂上師生間的互動交流，還課堂給學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵學(xué)生大膽積極提問。（三）情感態(tài)度價值觀：1．堅定社會主義社會主義信念，對我國選擇人民代表大會制度表示認(rèn)同。2．能夠正確認(rèn)識民主與集中的辯證關(guān)系，認(rèn)同民主集中制原則。教學(xué)重點(diǎn)：民主集中制的表現(xiàn)教學(xué)難點(diǎn)：正確認(rèn)識民主集中制課時安排：一課時教學(xué)工具：視頻、課件、多媒體教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動課堂效果導(dǎo)入環(huán)節(jié)分析課題回顧：我國政體是什么？播放視頻《十三屆全國人大一次會議》提問：同學(xué)們從視頻中找到全國人大進(jìn)行了哪些工作？針對學(xué)生回答小結(jié)和補(bǔ)充，PPT展示學(xué)生齊答認(rèn)真觀看視頻回答問題激發(fā)興趣學(xué)生踴躍回答新課環(huán)節(jié)溫故知新：全國人大做的工作體現(xiàn)了它哪些職權(quán)？PPT展示全班齊答：立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)記憶準(zhǔn)確觀點(diǎn)辨析：有人說，人民代表大會制度，就是召開人民代表大會，以及與各級人大及其常委會有關(guān)的制度。教師總結(jié)、補(bǔ)充思考個別回答：指出觀點(diǎn)片面所在，回答人民代表大會制度的內(nèi)容認(rèn)真思考個別學(xué)生對人大制度的內(nèi)容記憶不完整引出第一目：一、人民代表大會制度的內(nèi)容內(nèi)容解讀：PPT展示（1）主體（2）代表的產(chǎn)生方式（3）組成機(jī)關(guān)的性質(zhì)（4）行使權(quán)力的方式（5）行使權(quán)限學(xué)生齊讀教材上的內(nèi)容師生一起分析齊讀，聲音洪亮學(xué)生對知識點(diǎn)有更深入理解歷史知識遷移：西方政體的組織和活動原則？有什么弊端？我國的人大制度采用什么原則？有什么優(yōu)越性？歷史課代表回答英國、美國分權(quán)制衡原則互相掣肘、效率低我國民主集中制原則比較分析法孰優(yōu)孰劣一目了然引出第二目：二、人民代表大會制度的組織和活動原則1、含義2、表現(xiàn)①從人大和人民的關(guān)系看②人大和其他國家機(jī)關(guān)關(guān)系上③中央和地方國家機(jī)構(gòu)關(guān)系上具體講解：說明民主集中制能夠確保國家權(quán)力協(xié)調(diào)高效運(yùn)行溫故知新個別回答記憶準(zhǔn)確完整過渡：如何正確認(rèn)識和堅持民主集中制？引出第三目自主閱讀教材65-66頁，找出答案。個別回答學(xué)習(xí)氛圍濃厚，能夠順利找到知識點(diǎn)（1）、堅持民主集中制，必須正確認(rèn)識民主與集中的辯證統(tǒng)一關(guān)系①民主是集中的前提和基礎(chǔ)；②集中是民主得以實現(xiàn)的必要條件和保障。老師解答學(xué)生疑問（2）、堅持民主集中制，必須克服兩種錯誤傾向。①只講集中，不講民主，是官僚主義的集中；PPT展示漫畫“官僚主義”②只講民主，不講集中，必然導(dǎo)致極端民主化和無政府主義。課堂探究：對照漫畫，結(jié)合生活中的事例，說說你是怎樣看待民主與集中的關(guān)系的。（3）、堅持民主集中制，必須正確行使公民權(quán)利、履行公民義務(wù)學(xué)生提問：集中為什么是民主得以實現(xiàn)的保障？觀看并分析漫畫，說明官僚主義的特點(diǎn)結(jié)合自身實際，體會極端民主化和無政府主義的危害回顧權(quán)利與義務(wù)的知識關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生積極思考、敢于質(zhì)疑的學(xué)習(xí)品質(zhì)用漫畫直觀形象地解釋名詞知識生活化，促進(jìn)對知識的感悟和生動理解PPT展示：誤區(qū)警示關(guān)于民主集中制，必須明確：①這是人民代表大會制度區(qū)別于資本主義國家政治制度的鮮明特點(diǎn)。②民主和集中是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，不能割裂。③任何國家都不存在絕對的民主。民主具有階級性。任何民主制度都離不開專政手段的保障。④認(rèn)為民主集中制是“專制”的觀點(diǎn)混淆了專制與專政，割裂了民主與集中的關(guān)系。加深對重難點(diǎn)知識的印象鞏固所學(xué)結(jié)束環(huán)節(jié)我國的根本制度我國的根本制度是人民代表大會制度人民代表大會制度的內(nèi)容人民代表大會制度的地位民主集中制確保國家權(quán)力協(xié)調(diào)高效運(yùn)行人民代表大會和人民