幼兒園教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)樣本

第27頁(yè)共27頁(yè)幼兒園?教育宣?傳月活?動(dòng)總結(jié)?樣本?___?_年我?是幼兒?園教師?——學(xué)?前教育?宣傳月?活動(dòng)來(lái)?了。?___?_年全?國(guó)學(xué)前?教育宣?傳月啟?動(dòng)儀式?在上海?舉行。?今年宣?傳月的?主題是?“我是?幼兒園?教師”?。我?是幼兒?園教師?——一?個(gè)普通?而又平?凡的職?業(yè)。?或許，?我沒(méi)有?轟轟烈?烈的成?就，但?在平凡?的一日?又一日?的工作?中，默?默實(shí)現(xiàn)?著自己?的夢(mèng)想?和價(jià)值?。尊?重幼師?，從了?解幼師?開(kāi)始，?讓我們?來(lái)解讀?一下幼?師的工?作吧。?培訓(xùn)?、學(xué)習(xí)?、教研?活動(dòng)。?我們是?兒童的?研究者?，需要?不斷學(xué)?習(xí)，總?結(jié)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，?發(fā)現(xiàn)教?學(xué)問(wèn)題?，研究?教學(xué)方?法。?主題活?動(dòng)開(kāi)展?。從方?案制定?到活動(dòng)?安排，?再投放?材料，?逐步推?進(jìn)、讓?幼兒自?主快樂(lè)?的學(xué)習(xí)?，再到?環(huán)境墻?面的呈?現(xiàn)。我?們的活?動(dòng)瑣碎?復(fù)雜，?但為了?孩子，?我們累?并快樂(lè)?。區(qū)?角活動(dòng)?，是我?們利用?教室、?走廊等?場(chǎng)地設(shè)?置的各?種區(qū)角?。依據(jù)?教育目?標(biāo)，幼?兒的興?趣、發(fā)?展需要?以及主?題活動(dòng)?進(jìn)程，?在各區(qū)?角投放?一定材?料，讓?幼兒根?據(jù)自己?的興趣?選擇活?動(dòng)內(nèi)容?和活動(dòng)?方式。?戶外?活動(dòng)，?玩沙玩?水玩大?型玩具?，玩各?種器材?。既鍛?煉幼兒?身體，?又豐富?幼兒生?活，內(nèi)?容豐富?、靈活?性大、?幼兒自?主性強(qiáng)?。閱?讀活動(dòng)?。培養(yǎng)?幼兒自?主閱讀?能力和?提高閱?讀興趣?。除?了以上?活動(dòng)，?幼師還?要干什?么呢？?家訪?開(kāi)家?長(zhǎng)會(huì)?親子活?動(dòng)幼?兒園家?長(zhǎng)開(kāi)放?日做?幼兒成?長(zhǎng)檔案?當(dāng)然?，對(duì)于?兒童的?研究永?遠(yuǎn)是第?一位的?，所以?我們要?：備?課寫(xiě)?觀察記?錄做?個(gè)案追?蹤寫(xiě)?學(xué)習(xí)故?事自?制教玩?具布?置環(huán)境?收集?材料?必要的?時(shí)候，?我們還?要做：?課題?研究?公開(kāi)課?展示?撰寫(xiě)論?文案?例交流?還要?在一日?生活中?，培養(yǎng)?幼兒的?：獨(dú)?立進(jìn)餐?能力?獨(dú)立洗?手能力?獨(dú)立?如廁能?力獨(dú)?立午睡?能力?還有各?種良好?的衛(wèi)生?習(xí)慣、?整理能?力……?看完?這些，?是不是?覺(jué)得幼?兒園老?師不好?當(dāng)呢？?確實(shí)?，一名?合格的?幼師必?須不斷?學(xué)習(xí)，?不斷進(jìn)?取，充?滿愛(ài)心?和耐心?，才能?讓孩子?們健康?快樂(lè)的?成長(zhǎng)！?幼兒?園教育?宣傳月?活動(dòng)總?結(jié)樣本?（二）?為深?入貫徹?落實(shí)《?幼兒園?工作規(guī)?程》、?《3-?6歲兒?童學(xué)習(xí)?與發(fā)展?指南》?和《廣?東省幼?兒園一?日活動(dòng)?指引》?，推進(jìn)?學(xué)前教?育科學(xué)?發(fā)展，?營(yíng)造有?利于幼?兒健康?成長(zhǎng)的?良好社?會(huì)環(huán)境?。為此?,我園?從學(xué)習(xí)?、宣傳?、落實(shí)?等多方?面進(jìn)行?有效實(shí)?施，緊?緊圍繞?全國(guó)第?5屆宣?傳月主?題“幼?小協(xié)同?、科學(xué)?銜接”?開(kāi)展活?動(dòng)。?一、科?學(xué)育兒?講座、?體驗(yàn)式?家長(zhǎng)會(huì)?鑒于?大班孩?子從幼?兒園進(jìn)?入小學(xué)?身心都?面臨很?大的挑?戰(zhàn)，為?此我們?通過(guò)講?座的形?式舉行?幼小銜?接活動(dòng)?，由東?莞市市?周少玲?名園工?作室成?員、溪?頭幼兒?園楊廣?花副園?長(zhǎng)開(kāi)展?科學(xué)育?兒講座?，級(jí)長(zhǎng)?現(xiàn)場(chǎng)答?疑解惑?。糾正?“小學(xué)?化”傾?向，幫?助更多?家長(zhǎng)掌?握科學(xué)?育兒的?方法。?同時(shí)大?班級(jí)還?開(kāi)展了?體驗(yàn)式?家長(zhǎng)會(huì)?，給大?班家長(zhǎng)?分享幼?小銜接?習(xí)慣培?養(yǎng)的知?識(shí)，指?導(dǎo)家長(zhǎng)?為幼兒?做好充?分的入?學(xué)準(zhǔn)備?。二?、參觀?小學(xué)?為了讓?大班幼?兒進(jìn)一?步了解?小學(xué)生?的生活?,熟悉?小學(xué)的?環(huán)境及?一些日?常行為?規(guī)范,?激發(fā)幼?兒入小?學(xué)的愿?望。幼?兒園組?織大班?幼兒進(jìn)?行了參?觀小學(xué)?的活動(dòng)?。通過(guò)?體驗(yàn)當(dāng)?“我做?小學(xué)生?”，與?小學(xué)生?共同進(jìn)?校園、?共同進(jìn)?課堂、?共同參?與升旗?儀式，?聽(tīng)小學(xué)?老師上?一節(jié)課?，親身?體驗(yàn)小?學(xué)課堂?，熟悉?小學(xué)的?生活。?三、?精彩_?___?月，收?獲快樂(lè)?__?__月?的大地?，萌發(fā)?著生機(jī)?，孕育?著希望?，為了?給即將?畢業(yè)的?大班孩?子們留?下一個(gè)?美好的?回憶，?__?__月?份的第?一周舉?辦了“?精彩畢?業(yè)照”?的活動(dòng)?，將孩?子的笑?臉定格?在繽紛?的__?__月?，收獲?快樂(lè)的?果子。?__?__月?___?_日，?幼兒園?幼兒代?表參加?厚街鎮(zhèn)?___?_年兒?童故事?大王比?賽，并?榮獲三?等獎(jiǎng)。?__?__月?___?_日下?午，幼?兒園開(kāi)?展教育?宣傳月?活動(dòng)暨?慶“六?·一”?游園活?動(dòng)，通?過(guò)舞蹈?的展示?，體現(xiàn)?孩子多?姿多彩?的幼兒?園生活?;幼小?銜接，?家園共?育，幼?兒園還?通過(guò)展?板向家?長(zhǎng)宣傳?本次教?育月“?幼小協(xié)?同、科?學(xué)銜接?”的主?題。讓?家長(zhǎng)了?解學(xué)前?教育方?面的政?策法規(guī)?，幼兒?身心發(fā)?展的特?點(diǎn)，學(xué)?習(xí)科學(xué)?育兒的?方法，?指導(dǎo)家?長(zhǎng)為幼?兒做好?入讀小?學(xué)準(zhǔn)備?，與幼?兒園、?小學(xué)科?學(xué)銜接?。幼?兒園教?育宣傳?月活動(dòng)?總結(jié)樣?本（三?）為?了更好?地配合?“全國(guó)?學(xué)前教?育宣傳?月”活?動(dòng)的開(kāi)?展，做?好幼小?銜接工?作，讓?大班幼?兒對(duì)小?學(xué)的學(xué)?習(xí)、生?活、環(huán)?境、作?息規(guī)律?有一個(gè)?全面的?了解，?減少幼?兒對(duì)小?學(xué)的陌?生和神?秘感，?為適應(yīng)?小學(xué)生?活做好?充分的?心理準(zhǔn)?備，_?___?月__?__日?，巧山?中心幼?兒園開(kāi)?展了“?幼小協(xié)?同，科?學(xué)銜接?”的學(xué)?前教育?宣傳月?活動(dòng)。?1.?參加小?學(xué)的升?旗儀式?2.?參觀學(xué)?校教室?3.?參觀小?學(xué)文化?欄二?：《繽?紛六一?.樂(lè)享?童趣》?__?__月?___?_號(hào)晚?上，顏?厝巧山?中心幼?兒園舉?行慶六?一文藝?匯演，?顏厝中?心小學(xué)?行政和?巧山村?兩委領(lǐng)?導(dǎo)前往?觀看演?出并向?孩子們?祝賀節(jié)?日。?幼兒園?開(kāi)展別?具一格?的葫蘆?絲演奏?，為推?廣普及?弘揚(yáng)民?族樂(lè)器?起到了?推動(dòng)的?作用。?整臺(tái)?節(jié)目精?彩紛呈?，形式?多樣，?充分展?示了該?園藝術(shù)?教育的?絢麗成?果，本?次活動(dòng)?使每個(gè)?孩子的?個(gè)性得?到飛揚(yáng)?，潛能?得到充?分的發(fā)?揮，在?積極的?參與中?體驗(yàn)成?功的快?樂(lè)，同?時(shí)在參?與的過(guò)?程中親?身體驗(yàn)?成長(zhǎng)。?三、?“我健?康，我?運(yùn)動(dòng)，?我快樂(lè)?”畢業(yè)?班親子?活動(dòng)。?親子?活動(dòng)以?親子互?動(dòng)為主?，趣味?性為宗?旨，通?過(guò)親子?互動(dòng)，?共同參?加活動(dòng)?，促進(jìn)?孩子與?家長(zhǎng)之?間的密?切配合?，增進(jìn)?彼此的?感情，?讓孩子?們?cè)谟?快的節(jié)?日里跟?家長(zhǎng)們?過(guò)一個(gè)?難忘的?六一!?活動(dòng)?中，老?師們引?導(dǎo)家長(zhǎng)?科學(xué)實(shí)?施家庭?教育，?規(guī)范幼?兒園保?教工作?，做好?幼兒園?小學(xué)雙?向銜接?教育，?提高幼?兒園和?小學(xué)低?年級(jí)教?育質(zhì)量?，促進(jìn)?兒童健?康快樂(lè)?成長(zhǎng)和?可持續(xù)?發(fā)展。?四、?畢業(yè)季?讓幼?兒在幼?兒園所?有美好?的回憶?都停留?在這一?刻，帶?上老師?們的祝?福和期?盼，自?信地走?進(jìn)小學(xué)?，邁上?一個(gè)新?的階梯?，希望?你們?cè)?飛越高?，做個(gè)?全面發(fā)?展的小?學(xué)生。?幼兒?園期望?通過(guò)本?次學(xué)前?教育宣?傳月活?動(dòng)，指?導(dǎo)家長(zhǎng)?為幼兒?做好生?活常規(guī)?、社會(huì)?交往等?方面的?入學(xué)準(zhǔn)?備;幼?兒園和?小學(xué)雙?向銜接?，相互?配合，?營(yíng)造尊?重兒童?、熱愛(ài)?兒童，?支持兒?童健康?成長(zhǎng)的?氛圍!?幼兒?園教育?宣傳月?活動(dòng)總?結(jié)樣本?（四）?為貫?徹落實(shí)?教育局?《學(xué)前?教育宣?傳月活?動(dòng)實(shí)施?方案》?，多視?角、多?形式宣?傳呈現(xiàn)?幼兒園?教師工?作、學(xué)?習(xí)的真?實(shí)情景?和具體?案例，?塑造新?時(shí)代幼?兒園教?師愛(ài)崗?敬業(yè)，?積極向?上、潛?心育人?的良好?形象，?營(yíng)造關(guān)?心幼兒?園教師?成長(zhǎng)，?支持推?動(dòng)學(xué)前?教育發(fā)?展的良?好氛圍?，我園?開(kāi)展了?一系列?宣傳活?動(dòng)，現(xiàn)?將活動(dòng)?情況總?結(jié)如下?：一?、成立?領(lǐng)導(dǎo)小?組，制?定宣傳?月方案?我園?對(duì)宣傳?活動(dòng)高?度重視?，精心?組織，?成立了?學(xué)前教?育宣傳?月領(lǐng)導(dǎo)?小組，?根據(jù)我?園的實(shí)?際情況?制定宣?傳月實(shí)?施方案?。二?、在教?師中開(kāi)?展“最?美的我?”演講?，增強(qiáng)?教師的?榮譽(yù)感?和責(zé)任?感為?了讓家?長(zhǎng)和社?會(huì)更多?的了解?幼兒園?保育教?育工作?實(shí)際和?幼兒園?教師的?職業(yè)特?點(diǎn)，我?園要求?每位教?師把自?己在日?常工作?中的典?型事例?寫(xiě)出來(lái)?，開(kāi)展?《最美?的我》?演講，?此次演?講活動(dòng)?，不但?為園內(nèi)?老師樹(shù)?立了模?范榜樣?，而且?增強(qiáng)了?教師的?榮譽(yù)感?和責(zé)任?感。也?讓家長(zhǎng)?認(rèn)識(shí)到?了老師?的辛苦?、老師?的敬業(yè)?，達(dá)到?了宣傳?預(yù)期的?效果。?三、?借助“?六一”?向家長(zhǎng)?宣傳我?園教師?愛(ài)崗敬?業(yè)和我?園取得?的成績(jī)?我園?在__?__月?___?_日舉?行了“?慶六一?”文藝?匯演，?為了讓?幼兒感?受到社?會(huì)的關(guān)?愛(ài)，增?強(qiáng)幼兒?的幸福?感，我?園邀請(qǐng)?了我村?舞蹈隊(duì)?的奶奶?們、小?學(xué)舞蹈?隊(duì)的大?姐姐和?全園的?家長(zhǎng)。?演出開(kāi)?始前，?園長(zhǎng)向?聯(lián)歡會(huì)?致開(kāi)幕?詞，并?向家長(zhǎng)?介紹我?園老師?愛(ài)崗敬?業(yè)的典?型事跡?和我園?近期取?得的成?績(jī)。家?長(zhǎng)們?cè)?觀看節(jié)?目的過(guò)?程中也?深切體?會(huì)到老?師工作?的辛苦?。聯(lián)歡?會(huì)結(jié)束?時(shí)有的?家長(zhǎng)激?動(dòng)地說(shuō)?：“你?們老師?真有本?事，孩?子這么?小能排?出這么?多精彩?的節(jié)目?，并且?音樂(lè)的?變化孩?子聽(tīng)的?這么準(zhǔn)?，你們?老師真?是教導(dǎo)?有方。?”由此?看出家?長(zhǎng)對(duì)我?園工作?的滿意?和對(duì)老?師們的?敬佩，?社會(huì)滿?意度很?高。?我園將?以此次?宣傳月?的經(jīng)驗(yàn)?為基礎(chǔ)?，在日?常工作?中多利?用QQ?群、微?信群、?家長(zhǎng)開(kāi)?放日等?活動(dòng)向?家長(zhǎng)宣?傳先進(jìn)?的教學(xué)?理念，?科學(xué)的?育兒方?法，優(yōu)?秀的保?教事例?，喚起?社區(qū)居?民重視?關(guān)心教?師的成?長(zhǎng)，支?持學(xué)前?教育發(fā)?展的良?好氛圍?。_?___?年幼兒?園開(kāi)展?學(xué)前教?育宣傳?月活動(dòng)?總結(jié)為?切實(shí)做?好__?__年?全國(guó)學(xué)?前教育?宣傳月?主題“?我是幼?兒園教?師”宣?傳活動(dòng)?，進(jìn)一?步營(yíng)造?重視關(guān)?心幼兒?園教師?成長(zhǎng)、?支持推?動(dòng)學(xué)前?教育發(fā)?展的良?好氛圍?，__?__中?心幼兒?園多舉?措開(kāi)展?學(xué)前教?育宣傳?月宣傳?活動(dòng)。?一是?舉行啟?動(dòng)儀式?。__?__月?___?_日_?___?年學(xué)前?教育宣?傳月啟?動(dòng)儀式?在西王?門(mén)幼兒?園舉行?，幼兒?園全體?家長(zhǎng)、?幼兒、?教師共?計(jì)20?0余人?參加了?此次活?動(dòng)，啟?動(dòng)儀式?上，領(lǐng)?導(dǎo)送上?了殷切?期望，?老師們?立下了?莊嚴(yán)誓?言——?“我驕?傲，我?是幼兒?教師”?，家長(zhǎng)?代表對(duì)?教師的?辛勤付?出給與?了理解?和支持?，孩子?們表演?了精彩?的節(jié)目?感恩教?師。?二是開(kāi)?展演講?比賽。?為增強(qiáng)?教師的?職業(yè)幸?福感和?成就感?，展示?教師風(fēng)?采，_?___?月__?__日?下午，?___?_中心?幼兒園?開(kāi)展了?“我驕?傲，我?是一名?幼兒教?師”演?講比賽?，評(píng)選?出一二?三等獎(jiǎng)?，教師?們?cè)隈?聽(tīng)與講?述中感?受到了?幼教事?業(yè)的偉?大，堅(jiān)?定了獻(xiàn)?身教育?事業(yè)的?決心與?信念。?三是?組織親?子活動(dòng)?。為讓?家長(zhǎng)理?解教師?工作的?特性，?更加支?持教師?們的工?作，我?園不斷?加強(qiáng)家?園共育?，__?__月?___?_日家?長(zhǎng)們走?進(jìn)幼兒?園舉行?了慶六?一親子?活動(dòng)，?通過(guò)孩?子的表?現(xiàn)和教?師的教?育行為?來(lái)吸引?家長(zhǎng)主?動(dòng)參與?教育活?動(dòng)，使?家長(zhǎng)感?受到教?師工作?的辛苦?與用心?，并逐?漸內(nèi)化?成教育?子女的?能力。?四是?加大宣?傳力度?。圍繞?“我是?幼兒園?教師”?這一主?題，通?過(guò)電視?、廣播?、微信?、報(bào)告?會(huì)等形?式，大?力宣傳?幼兒園?教師愛(ài)?崗敬業(yè)?、潛心?育人的?良好形?象，廣?泛宣傳?科學(xué)的?保教理?念，充?分挖掘?生動(dòng)案?例，促?使全社?會(huì)更加?關(guān)注學(xué)?前教育?，關(guān)心?幼兒園?教師。?__?__年?學(xué)前教?育宣傳?月活動(dòng)?總結(jié)?幼兒園?教育宣?傳月活?動(dòng)總結(jié)?樣本（?五）?為_(kāi)_?__市?___?_區(qū)教?育局《?關(guān)于學(xué)?前教育?宣傳月?活動(dòng)的?通知》?的文件?要求，?我幼兒?園積極?采取措?施，大?力宣傳?國(guó)家學(xué)?前教育?政策、?幼兒園?的保教?工作，?家庭幼?兒教育?等有關(guān)?知識(shí)，?切實(shí)讓?廣大家?長(zhǎng)、幼?教工作?者走出?誤區(qū)和?困惑。?我幼兒?園具體?的工作?開(kāi)展情?況匯報(bào)?如下：?1、?我園對(duì)?宣傳活?動(dòng)高度?重視，?精心組?織，成?立了學(xué)?前教育?宣傳月?活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組?。2?、制定?了符合?實(shí)際的?活動(dòng)方?案、及?系列宣?傳活動(dòng)?計(jì)劃?3、宣?傳活動(dòng)?豐富多?彩，形?式靈活?多樣。?宣傳內(nèi)?容科學(xué)?規(guī)范，?確保宣?傳實(shí)效?（1?）、_?___?月__?__日?，組織?全體教?職及小?朋友和?小朋友?家長(zhǎng)在?幼兒園?借6.?1活動(dòng)?，傳達(dá)?___?_市_?___?區(qū)教育?局《關(guān)?于開(kāi)展?學(xué)期教?育宣傳?月活動(dòng)?的（_?___?最新質(zhì)?量月活?動(dòng)總結(jié)?）通知?》的文?件精神?，進(jìn)一?步學(xué)習(xí)?國(guó)家相?關(guān)政策?文件，?明確“?快樂(lè)生?活、健?康成長(zhǎng)?”的宣?傳月活?動(dòng)主題?，幫助?教職工?及家長(zhǎng)?朋友了?解宣傳?月的內(nèi)?容、形?式。?（2）?、__?__月?___?_日成?立宣傳?月領(lǐng)導(dǎo)?小組，?并制定?了宣傳?月活動(dòng)?實(shí)施方?案。?（3）?、在宣?傳月活?動(dòng)期間?，利用?條幅在?幼兒園?醒目位?置懸掛?宣傳標(biāo)?語(yǔ)，營(yíng)?造宣傳?月氛圍?。幼?兒園教?育宣傳?月活動(dòng)?總結(jié)樣?本（六?）根?據(jù)《鎮(zhèn)?巴縣教?育體育?局印發(fā)?學(xué)前教?育宣傳?月活動(dòng)?實(shí)施方?案的通?知》（?鎮(zhèn)教體?發(fā)〔_?___?〕__?__號(hào)?）文件?精神，?我校積?極采取?措施，?大力宣?傳國(guó)家?學(xué)前教?育政策?，幼兒?園的保?教工作?，家庭?幼兒教?育等有?關(guān)知識(shí)?，切實(shí)?讓廣大?家長(zhǎng)、?幼教工?作者走?出“小?學(xué)化”?的誤區(qū)?和困惑?。我鎮(zhèn)?具體的?工作開(kāi)?展情況?匯報(bào)如?下：?一、高?度重視?，夯實(shí)?責(zé)任?學(xué)校自?收到鎮(zhèn)?教體發(fā)?〔__?__〕?___?_文件?后，迅?速成立?了以校?長(zhǎng)任組?長(zhǎng)的學(xué)?前教育?去“小?學(xué)化”?自查領(lǐng)?導(dǎo)小組?，__?__月?___?_日組?織全鎮(zhèn)?教師召?開(kāi)了“?學(xué)前教?育宣傳?月”動(dòng)?員大會(huì)?，就學(xué)?前教育?宣傳月?活動(dòng)做?了全面?安排部?署，目?標(biāo)明確?，任務(wù)?到人，?讓廣大?教師了?解宣傳?內(nèi)容、?宣傳重?點(diǎn)和宣?傳形式?，并明?確要求?要以宣?傳月為?契機(jī)，?要求教?師們加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?各級(jí)教?育行政?部門(mén)的?印發(fā)有?關(guān)學(xué)前?教育的?政策，?并要求?以標(biāo)語(yǔ)?、專(zhuān)欄?、資料?及家長(zhǎng)?會(huì)等形?式向社?會(huì)各界?大力宣?傳學(xué)前?教育。?以此營(yíng)?造社會(huì)?關(guān)心、?支持學(xué)?前教育?發(fā)展的?濃厚氛?圍，形?成有利?于幼兒?健康成?長(zhǎng)的良?好環(huán)境?。二?、明確?宣傳工?作的重?點(diǎn)內(nèi)容?我鎮(zhèn)?本次學(xué)?前教育?宣傳月?活動(dòng)緊?緊圍繞?“貫徹?《指南?》精神?，推廣?科學(xué)育?兒?！?的主題?，廣泛?宣傳國(guó)?務(wù)院《?關(guān)于當(dāng)?前發(fā)展?學(xué)前教?育的若?干意見(jiàn)?》和國(guó)?家相關(guān)?部門(mén)政?策文件?;重點(diǎn)?宣傳《?幼兒園?管理?xiàng)l?列》、?《幼兒?園工作?規(guī)程》?、《幼?兒園教?育指導(dǎo)?綱要》?、《3?-6歲?兒童學(xué)?習(xí)與發(fā)?展指南?》、《?教育部?關(guān)于規(guī)?范幼兒?園保育?教育工?作防止?和糾正?“小學(xué)?化”現(xiàn)?象的通?知》、?《陜西?省幼兒?園基本?辦園標(biāo)?準(zhǔn)（試?行）》?、《陜?西省物?價(jià)局關(guān)?于認(rèn)真?做好學(xué)?前教育?收費(fèi)管?理工作?的通知?》，國(guó)?家發(fā)展?改革委?、教育?部、財(cái)?政部制?定的《?幼兒園?收費(fèi)管?理暫行?辦法》?等一系?列學(xué)前?教育法?規(guī)和政?策。尤?其學(xué)習(xí)?并宣傳?了《鎮(zhèn)?巴縣加?快學(xué)前?教育發(fā)?展的決?定》、?《鎮(zhèn)巴?縣學(xué)前?教育三?年行動(dòng)?計(jì)劃》?和《鎮(zhèn)?巴縣學(xué)?前一年?免費(fèi)教?育實(shí)施?方案》?，促進(jìn)?幼兒教?育規(guī)范?化發(fā)展?，推動(dòng)?幼兒園?標(biāo)準(zhǔn)化?建設(shè);?宣傳普?及科學(xué)?育兒的?知識(shí)和?方法，?提升家?長(zhǎng)科學(xué)?育兒的?信心和?能力。?幼兒?園教育?宣傳月?活動(dòng)總?結(jié)樣本?（七）?為促?進(jìn)學(xué)前?教育事?業(yè)的科?學(xué)發(fā)展?，營(yíng)造?全社會(huì)?高度關(guān)?心、高?度重視?和支持?學(xué)前教?育的濃?厚氛圍?，形成?有利于?幼兒健?康成長(zhǎng)?的良好?社會(huì)環(huán)?境，我?園采取?積極措?施，大?力宣傳?宣傳《?3-6?歲兒童?學(xué)習(xí)與?發(fā)展指?南》教?育理念?，明確?學(xué)前教?育的政?策方針?，具體?總結(jié)如?下：?一、成?立領(lǐng)導(dǎo)?小組?為進(jìn)一?步加強(qiáng)?對(duì)學(xué)前?教育宣?傳月活?動(dòng)的組?織領(lǐng)導(dǎo)?，成立?了以李?詠梅園?長(zhǎng)為組?長(zhǎng)，業(yè)?務(wù)園長(zhǎng)?陳彩云?為副組?長(zhǎng)的學(xué)?前教育?宣傳月?領(lǐng)導(dǎo)小?組。領(lǐng)?導(dǎo)小組?的主要?任務(wù)是?：認(rèn)真?抓好教?職工的?政治理?論學(xué)習(xí)?、政治?思想、?紀(jì)律和?師德教?育，同?時(shí)督促?配合全?園學(xué)前?教育宣?傳月方?案的順?利實(shí)施?。二?、廣泛?宣傳動(dòng)?員1?.宣傳?的內(nèi)容?：宣傳?學(xué)前教?育發(fā)展?政策，?增強(qiáng)社?會(huì)共識(shí)?。宣傳?學(xué)前教?育管理?制度，?促進(jìn)規(guī)?范辦園?。重點(diǎn)?宣傳《?3-6?歲兒童?學(xué)習(xí)與?發(fā)展指?南》以?及關(guān)于?規(guī)范辦?園、科?學(xué)保教?的相關(guān)?規(guī)定，?堅(jiān)持科?學(xué)保教?，規(guī)范?辦園行?為。宣?傳科學(xué)?育兒知?識(shí)，糾?正“小?學(xué)化”?傾向。?廣泛宣?傳先進(jìn)?的學(xué)前?教育理?念和科?學(xué)育兒?知識(shí)，?集中組?織全園?教職工?開(kāi)展形?式多樣?的活動(dòng)?，引導(dǎo)?廣大幼?兒教師?和家長(zhǎng)?學(xué)好《?指南》?、用好?《指南?》，學(xué)?會(huì)把《?指南》?的教育?理念轉(zhuǎn)?化為尊?重孩子?、理解?孩子的?實(shí)際行?為。?2.宣?傳方式?：通過(guò)?宣傳條?幅和醒?目標(biāo)語(yǔ)?，致家?長(zhǎng)的一?封信等?形式進(jìn)?行宣傳?。宣傳?活動(dòng)豐?富多彩?，形式?靈活多?樣。宣?傳內(nèi)容?科學(xué)規(guī)?范，確?保宣傳?實(shí)效。?三、?開(kāi)展園?區(qū)活動(dòng)?1.?全園教?師集中?認(rèn)真學(xué)?習(xí)《3?—6歲?兒童學(xué)?習(xí)與發(fā)?展指南?》的內(nèi)?容，并?對(duì)本園?教職工?通過(guò)競(jìng)?賽的形?式進(jìn)行?學(xué)習(xí)《?指南》?情況考?核，促?進(jìn)教師?自覺(jué)貫?徹《指?南》精?神，提?升科學(xué)?保教能?力。?2.向?家長(zhǎng)發(fā)?放了宣?傳資料?、致家?長(zhǎng)的一?封信等?，讓家?長(zhǎng)對(duì)《?指南》?有所了?解，了?解了3?-6歲?幼兒學(xué)?習(xí)與發(fā)?展的基?本規(guī)律?和特點(diǎn)?，初步?感知學(xué)?《指南?》有利?于孩子?健康成?長(zhǎng)。?3.通?過(guò)家長(zhǎng)?座談會(huì)?，向家?長(zhǎng)介紹?規(guī)范辦?園、科?學(xué)保教?和幼兒?園科學(xué)?辦園理?念，讓?家長(zhǎng)對(duì)?《指南?》有更?深的理?解。知?道了教?育孩子?學(xué)習(xí)與?發(fā)展的?具體方?向，樹(shù)?立了科?學(xué)育兒?的教育?觀念，?為更好?地教育?孩子奠?定了堅(jiān)?實(shí)的理?論基礎(chǔ)?。4?.幼兒?園積極?組織各?類(lèi)家長(zhǎng)?開(kāi)放日?活動(dòng)，?邀請(qǐng)家?長(zhǎng)走入?幼兒園?，從幼?兒一日?生活中?觀察幼?兒在園?實(shí)際情?況，感?受幼兒?自主個(gè)?性的成?長(zhǎng)。?5.我?園組織?了幼兒?游戲與?課程整?合的優(yōu)?質(zhì)課評(píng)?選活動(dòng)?。在教?學(xué)活動(dòng)?展示中?，教師?們利用?嫻熟的?技巧、?親切的?語(yǔ)言和?靈活多?樣的組?織形式?，不僅?打破了?以往的?傳統(tǒng)教?學(xué)方法?，還把?語(yǔ)言、?音樂(lè)、?美術(shù)、?體育、?數(shù)學(xué)等?多個(gè)領(lǐng)?域融匯?貫通在?一起，?再根據(jù)?小、中?、大班?幼兒的?特點(diǎn)和?所選的?教學(xué)內(nèi)?容，自?己親自?動(dòng)手制?作卡片?。一幅?幅色彩?鮮艷的?圖片、?一段段?生動(dòng)形?象的視?頻，一?個(gè)個(gè)層?層遞進(jìn)?的環(huán)節(jié)?，深深?地吸引?了孩子?們的注?意力，?也充分?地調(diào)動(dòng)?了孩子?們參與?教學(xué)活?動(dòng)的主?動(dòng)性和?積極性?。精彩?紛呈的?示范課?讓孩子?們學(xué)在?其中樂(lè)?在其中?！幼?兒園通?過(guò)以上?活動(dòng)形?式，面?向老師?和家長(zhǎng)?開(kāi)展科?學(xué)育兒?宣傳活?動(dòng)，廣?泛傳播?先進(jìn)的?學(xué)前教?育理念?和科學(xué)?育兒知?識(shí)，宣?傳幼兒?教育“?小學(xué)化?”的危?害及防?止和糾?正“小?學(xué)化”?現(xiàn)象的?措施，?幫助廣?大家長(zhǎng)?轉(zhuǎn)變育?兒觀念?，提高?科學(xué)育?兒水平?，自覺(jué)?抵制各?種違健?康的行?為。?總之，?本次學(xué)?前教育?宣傳月?期間我?園通過(guò)?多種形?式，大?力宣傳?了國(guó)家?學(xué)前教?育政策?及幼兒?園的保?教工作?，讓幼?兒家長(zhǎng)?了解了?當(dāng)前學(xué)?前教育?發(fā)展現(xiàn)?狀，讓?幼教工?作者掌?握了科?學(xué)保教?保育知?識(shí)，家?校聯(lián)合?形成了?有利于?幼兒健?康成長(zhǎng)?的良好?環(huán)境。?關(guān)于?___?_年學(xué)?前教育?宣傳月?活動(dòng)總?結(jié)幼?兒園教?育宣傳?月活動(dòng)?總結(jié)樣?本（八?）為?___?_市_?___?區(qū)教育?局《關(guān)?于學(xué)前?教育宣?傳月活?動(dòng)的通?知》的?文件要?求，我?幼兒園?積極采?取措施?，大力?宣傳國(guó)?家學(xué)前?教育政?策、幼?兒園的?保教工?作，家?庭幼兒?教育等?有關(guān)知?識(shí)，切?實(shí)讓廣?大家長(zhǎng)?、幼教?工作者?走出誤?區(qū)和困?惑。我?幼兒園?具體的?工作開(kāi)?展情況?匯報(bào)如?下：?1、我?園對(duì)宣?傳活動(dòng)?高度重?視，精?心組織?，成立?了學(xué)前?教育宣?傳月活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組。?2、?制定了?符合實(shí)?際的活?動(dòng)方案?、及系?列宣傳?活動(dòng)計(jì)?劃3?、宣傳?活動(dòng)豐?富多彩?，形式?靈活多?樣。宣?傳內(nèi)容?科學(xué)規(guī)?范，確?保宣傳?實(shí)效?（1）?、__?__月?___?_日，?組織全?體教職?及小朋?友和小?朋友家?長(zhǎng)在幼?兒園借?6.1?活動(dòng)，?傳達(dá)_?___?市__?__區(qū)?教育局?《關(guān)于?開(kāi)展學(xué)?期教育?宣傳月?活動(dòng)的?（__?__最?新質(zhì)量?月活動(dòng)?總結(jié)）?通知》?的文件?精神，?進(jìn)一步?學(xué)習(xí)國(guó)?家相關(guān)?政策文?件，明?確“快?樂(lè)生活?、健康?成長(zhǎng)”?的宣傳?月活動(dòng)?主題，?幫助教?職工及?家長(zhǎng)朋?友了解?宣傳月?的內(nèi)容?、形式?。（?2）、?___?_月_?___?日成立?宣傳月?領(lǐng)導(dǎo)小?組，并?制定了?宣傳月?活動(dòng)實(shí)?施方案?。（?3）、?在宣傳?月活動(dòng)?期間，?利用條?幅在幼?兒園醒?目位置?懸掛宣?傳標(biāo)語(yǔ)?，營(yíng)造?宣傳月?氛圍。?幼兒?園教育?宣傳月?活動(dòng)總?結(jié)樣本?（九）?根據(jù)?《教育?部辦公?廳關(guān)于?開(kāi)展_?___?年全國(guó)?學(xué)前教?育宣傳?月活動(dòng)?的通知?》（教?基二廳?函[_?___?]__?__號(hào)?）要求?，決定?于__?__年?___?_月_?___?日至_?___?月__?__日?在全省?組織開(kāi)?展第四?屆學(xué)前?教育宣?傳月活?動(dòng)?，F(xiàn)?就有關(guān)?事項(xiàng)通?知如下?：幼?兒園教?育宣傳?月活動(dòng)?總結(jié)樣?本（十?）_?___?年__?__月?___?_日至?___?_月_?___?日是“?學(xué)前教?育宣傳?月”，?主題為?“游戲?——點(diǎn)?亮快樂(lè)?童年”?。沙州?鎮(zhèn)幼兒?園為深?入貫徹?落實(shí)《?3-6?歲兒童?學(xué)習(xí)與?發(fā)展指?南》，?提高全?社會(huì)的?科學(xué)育?兒觀念?，提升?家長(zhǎng)科?學(xué)育兒?的能力?，提高?教師專(zhuān)?業(yè)素養(yǎng)?，積極?開(kāi)展了?學(xué)前教?育宣傳?月系列?活動(dòng)。?通過(guò)?學(xué)前教?育宣傳?月啟動(dòng)?儀式、?懸掛標(biāo)?語(yǔ)、給?家長(zhǎng)分?發(fā)《致?家長(zhǎng)的?一封信?》、《?指南》?展板宣?傳、媒?體宣傳?等活動(dòng)?積極開(kāi)?展了主?題宣傳?;通?過(guò)系列?活動(dòng)的?開(kāi)展，?廣泛宣?傳了游?戲?qū)τ?兒生活?的重要?性，引?導(dǎo)廣大?教師和?家長(zhǎng)認(rèn)?識(shí)游戲?是幼兒?重要的?生活和?學(xué)習(xí)方?式，提?升了家?長(zhǎng)科學(xué)?育兒的?能力，?提高了?教師專(zhuān)?業(yè)素養(yǎng)?。青?川縣沙?州鎮(zhèn)幼?兒園的?宣傳活?動(dòng)還將?繼續(xù)，?還會(huì)活?動(dòng)延伸?至社區(qū)?，邀請(qǐng)?學(xué)齡前?兒童和?家長(zhǎng)開(kāi)?展游戲?活動(dòng);?還將開(kāi)?展園本?培訓(xùn)，?進(jìn)一步?提高教?師的游?戲精神?和素養(yǎng)?。幼?兒園教?育宣傳?月活動(dòng)?總結(jié)樣?本（十?一）?為切實(shí)?做好_?___?年全國(guó)?學(xué)前教?育宣傳?月主題?“我是?幼兒園?教師”?宣傳活?動(dòng)，進(jìn)?一步營(yíng)?造重視?關(guān)心幼?兒園教?師成長(zhǎng)?、支持?推動(dòng)學(xué)?前教育?發(fā)展的?良好氛?圍，_?___?中心幼?兒園多?舉措開(kāi)?展學(xué)前?教育宣?傳月宣?傳活動(dòng)?。一?是舉行?啟動(dòng)儀?式。_?___?月__?__日?___?_年學(xué)?前教育?宣傳月?啟動(dòng)儀?式在西?王門(mén)幼?兒園舉?行，幼?兒園全?體家長(zhǎng)?、幼兒?、教師?共計(jì)2?00余?人參加?了此次?活動(dòng)，?啟動(dòng)儀?式上，?領(lǐng)導(dǎo)送?上了殷?切期望?，老師?們立下?了莊嚴(yán)?誓言—?—“我?驕傲，?我是幼?兒教師?”，家?長(zhǎng)代表?對(duì)教師?的辛勤?付出給?與了理?解和支?持，孩?子們表?演了精?彩的節(jié)?目感恩?教師。?二是?開(kāi)展演?講比賽?。為增?強(qiáng)教師?的職業(yè)?幸福感?和成就?感，展?示教師?風(fēng)采，?___?_月_?___?日下午?，__?__中?心幼兒?園開(kāi)展?了“我?驕傲，?我是一?名幼兒?教師”?演講比?賽，評(píng)?選出一?二三等?獎(jiǎng)，教?師們?cè)?聆聽(tīng)與?講述中?感受到?了幼教?事業(yè)的?偉大，?堅(jiān)定了?獻(xiàn)身教?育事業(yè)?的決心?與信念?。三?是組織?親子活?動(dòng)。為?讓家長(zhǎng)?理解教?師工作?的特性?，更加?支持教?師們的?工作，?我園不?斷加強(qiáng)?家園共?育，_?___?月__?__日?家長(zhǎng)們?走進(jìn)幼?兒園舉?行了慶?六一親?子活動(dòng)?，通過(guò)?孩子的?表現(xiàn)和?教師的?教育行?為來(lái)吸?引家長(zhǎng)?主動(dòng)參?與教育?活動(dòng)，?使家長(zhǎng)?感受到?教師工?作的辛?苦與用?心，并?逐漸內(nèi)?化成教?育子女?的能力?。四?是加大?宣傳力?度。圍?繞“我?是幼兒?園教師?”這一?主題，?通過(guò)電?視、廣?播、微?信、報(bào)?告會(huì)等?形式，?大力宣?傳幼兒?園教師?愛(ài)崗敬?業(yè)、潛?心育人?的良好?形象，?廣泛宣?傳科學(xué)?的保教?理念，?充分挖?掘生動(dòng)?案例，?促使全?社會(huì)更?加關(guān)注?學(xué)前教?育，關(guān)?心幼兒?園教師?。幼?兒園教?育宣傳?月活動(dòng)?總結(jié)樣?本（十?二）?范文1?我園?以學(xué)前?教育宣?傳月活?動(dòng)方案?文件精?神為依?據(jù)，深?入貫徹?落實(shí)教?育部《?3-6?歲兒童?學(xué)習(xí)與?發(fā)展指?南》要?求，認(rèn)?真做好?我園學(xué)?前教育?宣傳月?工作。?大力宣?傳學(xué)前?教育發(fā)?展成果?、政策?，學(xué)前?教育管?理制度?和科學(xué)?育兒的?知識(shí)，?營(yíng)造全?社會(huì)共?同關(guān)心?和支持?學(xué)前教?育的濃?厚氛圍?及有利?于幼兒?健康成?長(zhǎng)的良?好社會(huì)?環(huán)境，?確保學(xué)?前教育?宣傳月?活動(dòng)的?扎實(shí)開(kāi)?展，取?得成效??，F(xiàn)將?我園學(xué)?前宣傳?月活動(dòng)?做如下?總結(jié)：?一、?高度重?視，責(zé)?任到人?領(lǐng)導(dǎo)?高度重?視宣傳?月活動(dòng)?，園長(zhǎng)?召開(kāi)了?專(zhuān)門(mén)會(huì)?議，部?署審定?了學(xué)前?教育宣?傳月活?動(dòng)日程?和要求?，成立?了以園?長(zhǎng)為組?長(zhǎng)，副?園長(zhǎng)為?副組長(zhǎng)?，中層?干部及?年級(jí)組?長(zhǎng)為成?員的領(lǐng)?導(dǎo)小組?，分工?合作，?積極配?合，開(kāi)?展宣傳?月工作?。二?、明確?宣傳重?點(diǎn)1?.大力?宣傳我?市學(xué)前?教育的?發(fā)展成?果。結(jié)?合本園?的工作?實(shí)際，?展示幼?兒園的?發(fā)展情?況;開(kāi)?展豐富?多彩的?活動(dòng)展?示幼兒?的成長(zhǎng)?和進(jìn)步?，以看?得見(jiàn)的?成果把?先進(jìn)的?教育思?想逐步?滲透到?家長(zhǎng)的?心中，?讓廣大?家長(zhǎng)知?道普及?學(xué)前教?育的重?要性。?2.?宣傳中?央及地?方各級(jí)?人民政?府和教?育行政?部門(mén)頒?發(fā)的有?關(guān)學(xué)前?教育的?政策及?法律法?規(guī)，明?確幼兒?教育的?方針政?策。向?社會(huì)各?界、家?長(zhǎng)大力?宣傳各?級(jí)政府?發(fā)展學(xué)?前教育?的政策?，了解?加快發(fā)?展學(xué)前?教育的?重大意?義。?3.宣?傳科學(xué)?育兒知?識(shí)，糾?正小學(xué)?化傾向?。學(xué)習(xí)?先進(jìn)的?學(xué)前教?育理念?和科學(xué)?育兒知?識(shí)，鼓?勵(lì)家長(zhǎng)?樹(shù)立起?讓幼兒?快樂(lè)生?活，健?康成長(zhǎng)?的思想?，摒棄?學(xué)前教?育以學(xué)?習(xí)技能?為主的?觀念，?禁止學(xué)?前教育?小學(xué)化?。三?、多渠?道，全?方位加?大宣傳?力度?通過(guò)多?渠道、?多形式?開(kāi)展宣?傳活動(dòng)?。召開(kāi)?專(zhuān)題會(huì)?議，制?定了幼?兒園宣?傳月的?活動(dòng)方?案，根?據(jù)實(shí)施?方案要?求，廣?泛開(kāi)展?社會(huì)宣?傳，通?過(guò)懸掛?宣傳標(biāo)?語(yǔ)幼?兒園教?育宣傳?月活動(dòng)?總結(jié)樣?本（十?三）?根據(jù)《?鎮(zhèn)巴縣?教育體?育局印?發(fā)學(xué)前?教育宣?傳月活?動(dòng)實(shí)施?方案的?通知》?（鎮(zhèn)教?體發(fā)〔?___?_〕_?___?號(hào)）文?件精神?，我校?積極采?取措施?，大力?宣傳國(guó)?家學(xué)前?教育政?策，幼?兒園的?保教工?作，家?庭幼兒?教育等?有關(guān)知?識(shí)，切?實(shí)讓廣?大家長(zhǎng)?、幼教?工作者?走出“?小學(xué)化?”的誤?區(qū)和困?惑。我?鎮(zhèn)具體?的工作?開(kāi)展情?況匯報(bào)?如下：?一、?高度重?視，夯?實(shí)責(zé)任?學(xué)校?自收到?鎮(zhèn)教體?發(fā)〔_?___?〕__?__文?件后，?迅速成?立了以?校長(zhǎng)任?組長(zhǎng)的?學(xué)前教?育去“?小學(xué)化?”自查?領(lǐng)導(dǎo)小?組，_?___?月__?__日?組織全?鎮(zhèn)教師?召開(kāi)了?“學(xué)前?教育宣?傳月”?動(dòng)員大?會(huì)，就?學(xué)前教?育宣傳?月活動(dòng)?做了全?面安排?部署，?目標(biāo)明?確，任?務(wù)到人?，讓廣?大教師?了解宣?傳內(nèi)容?、宣傳?重點(diǎn)和?宣傳形?式，并?明確要?求要以?宣傳月?為契機(jī)?，要求?教師們?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)各級(jí)?教育行?政部門(mén)?的印發(fā)?有關(guān)學(xué)?前教育?的政策?，并要?求以標(biāo)?語(yǔ)、專(zhuān)?欄、資?料及家?長(zhǎng)會(huì)等?形式向?社會(huì)各?界大力?宣傳學(xué)?前教育?。以此?營(yíng)造社?會(huì)關(guān)心?、支持?學(xué)前教?育發(fā)展?的濃厚?氛圍，?形成有?利于幼?兒健康?成長(zhǎng)的?良好環(huán)?境。?二、明?確宣傳?工作的?重點(diǎn)內(nèi)?容我?鎮(zhèn)本次?學(xué)前教?育宣傳?月活動(dòng)?緊緊圍?繞“貫?徹《指?南》精?神，推?廣科學(xué)?育兒。?”的主?題，廣?泛宣傳?國(guó)務(wù)院?《關(guān)于?當(dāng)前發(fā)?展學(xué)前?教育的?若干意?見(jiàn)》和?國(guó)家相?關(guān)部門(mén)?政策文?件;重?點(diǎn)宣傳?《幼兒?園管理?條列》?、《幼?兒園工?作規(guī)程?》、《?幼兒園?教育指?導(dǎo)綱要?》、《?3-6?歲兒童?學(xué)習(xí)與?發(fā)展指?南》、?《教育?部關(guān)于?規(guī)范幼?兒園保?育教育?工作防?止和糾?正“小?學(xué)化”?現(xiàn)象的?通知》?、《陜?西省幼?兒園基?本辦園?標(biāo)準(zhǔn)（?試行）?》、《?陜西省?物價(jià)局?關(guān)于認(rèn)?真做好?學(xué)前教?育收費(fèi)?管理工?作的通?知》，?國(guó)家發(fā)?展改革?委、教?育部、?財(cái)政部?制定的?《幼兒?園收費(fèi)?管理暫?行辦法?》等一?系列學(xué)?前教育?法規(guī)和?政策。?尤其學(xué)?習(xí)并宣?傳了《?鎮(zhèn)巴縣?加快學(xué)?前教育?發(fā)展的?決定》?、《鎮(zhèn)?巴縣學(xué)?前教育?三年行?動(dòng)計(jì)劃?》和《?鎮(zhèn)巴縣?學(xué)前一?年免費(fèi)?教育實(shí)?施方案?》，促?進(jìn)幼兒?教育規(guī)?范化發(fā)?展，推?動(dòng)幼兒?園標(biāo)準(zhǔn)?化建設(shè)?;宣傳?普及科?學(xué)育兒?的知識(shí)?和方法?，提升?家長(zhǎng)科?學(xué)育兒?的信心?和能力?。幼?兒園教?育宣傳?月活動(dòng)?總結(jié)樣?本（十?四）?為了更?好地配?合“全?國(guó)學(xué)前?教育宣?傳月”?活動(dòng)的?開(kāi)展，?做好幼?小銜接?工作，?讓大班?幼兒對(duì)?小學(xué)的?學(xué)習(xí)、?生活、?環(huán)境、?作息規(guī)?律有一?個(gè)全面?的了解?，減少?幼兒對(duì)?小學(xué)的?陌生和?神秘感?，為適?應(yīng)小學(xué)?生活做?好充分?的心理?準(zhǔn)備，?___?_月_?___?日，巧?山中心?幼兒園?開(kāi)展了?“幼小?協(xié)同，?科學(xué)銜?接”的?學(xué)前教?育宣傳?月活動(dòng)?。1?.參加?小學(xué)的?升旗儀?式2?.參觀?學(xué)校教?室3?.參觀?小學(xué)文?化欄?二：《?繽紛六?一.樂(lè)?享童趣?》_?___?月__?__號(hào)?晚上，?顏厝巧?山中心?幼兒園?舉行慶?六一文?藝匯演?，顏厝?中心小?學(xué)行政?和巧山?村兩委?領(lǐng)導(dǎo)前?往觀看?演出并?向孩子?們祝賀?節(jié)日。?幼兒?園開(kāi)展?別具一?格的葫?蘆絲演?奏，為?推廣普?及弘揚(yáng)?民族樂(lè)?器起到?了推動(dòng)?的作用?。整?臺(tái)節(jié)目?精彩紛?呈，形?式多樣?，充分?展示了?該園藝?術(shù)教育?的絢麗?成果，?本次活?動(dòng)使每?個(gè)孩子?的個(gè)性?得到飛?揚(yáng)，潛?能得到?充分的?發(fā)揮，?在積極?的參與?中體驗(yàn)?成功的?快樂(lè)，?同時(shí)在?參與的?過(guò)程中?親身體?驗(yàn)成長(zhǎng)?。三?、“我?健康，?我運(yùn)動(dòng)?，我快?樂(lè)”畢?業(yè)班親?子活動(dòng)?。親?子活動(dòng)?以親子?互動(dòng)為?主，趣?味性為?宗旨，?通過(guò)親?子互動(dòng)?，共同?參加活?動(dòng)，促?進(jìn)孩子?與家長(zhǎng)?之間的?密切配?合，增?進(jìn)彼此?的感情?，讓孩?子們?cè)?愉快的?節(jié)日里?跟家長(zhǎng)?們過(guò)一?個(gè)難忘?的六一?!活?動(dòng)中，?老師們?引導(dǎo)家?長(zhǎng)科學(xué)?實(shí)施家?庭教育?，規(guī)范?幼兒園?保教工?作，做?好幼兒?園小學(xué)?雙向銜?接教育?，提高?幼兒園?和小學(xué)?低年級(jí)?教育質(zhì)?量，促?進(jìn)兒童?健康快?樂(lè)成長(zhǎng)?和可持?續(xù)發(fā)展?。四?、畢業(yè)?季讓?幼兒在?幼兒園?所有美?好的回?憶都停?留在這?一刻，?帶上老?師們的?祝福和?期盼，?自信地?走進(jìn)小?學(xué)，邁?上一個(gè)?新的階?梯，希?望你們?越飛越?高，做?個(gè)全面?發(fā)展的?小學(xué)生?。幼?兒園期?望通過(guò)?本次學(xué)?前教育?宣傳月?活動(dòng)，?指導(dǎo)家?長(zhǎng)為幼?兒做好?生活常?規(guī)、社?會(huì)交往?等方面?的入學(xué)?準(zhǔn)備;?幼兒園?和小學(xué)?雙向銜?接，相?互配合?，營(yíng)造?尊重兒?童、熱?愛(ài)兒童?，支持?兒童健?康成長(zhǎng)?的氛圍?!幼?兒園教?育宣傳?月活動(dòng)?總結(jié)樣?本（十?五）?為貫徹?落實(shí)教?育局《?學(xué)前教?育宣傳?月活動(dòng)?實(shí)施方?案》，?多視角?、多形?式宣傳?呈現(xiàn)幼?兒園教?師工作?、學(xué)習(xí)?的真實(shí)?情景和?具體案?例，塑?造新時(shí)?代幼兒?園教師?愛(ài)崗敬?業(yè)，積?極向上?、潛心?育人的?良好形?象，營(yíng)?造關(guān)心?幼兒園?教師成?長(zhǎng)，支?持推動(dòng)?學(xué)前教?育發(fā)展?的良好?氛圍，?我園開(kāi)?展了一?系列宣?傳活動(dòng)?，現(xiàn)將?活動(dòng)情?況總結(jié)?如下：?一、?成立領(lǐng)?導(dǎo)小組?，制定?宣傳月?方案?我園對(duì)?宣傳活?動(dòng)高度?重視，?精心組?織，成?立了學(xué)?前教育?宣傳月?領(lǐng)導(dǎo)小?組，根?據(jù)我園?的實(shí)際?情況制?定宣傳?月實(shí)施?方案。?二、?在教師?中開(kāi)展?“最美?的我”?演講，?增強(qiáng)教?師的榮?譽(yù)感和?責(zé)任感?為了?讓家長(zhǎng)?和社會(huì)?更多的?了解幼?兒園保?育教育?工作實(shí)?際和幼?兒園教?師的職?業(yè)特點(diǎn)?，我園?要求每?位教師?把自己?在日常?工作中?的典型?事例寫(xiě)?出來(lái)，?開(kāi)展《?最美的?我》演?講，此?次演講?活動(dòng)，?不但為?園內(nèi)老?師樹(shù)立?了模范?榜樣，?而且增?強(qiáng)了教?師的榮?譽(yù)感和?責(zé)任感?。也讓?家長(zhǎng)認(rèn)?識(shí)到了?老師的?辛苦、?老師的?敬業(yè)，?達(dá)到了?宣傳預(yù)?期的效?果。?三、借?助“六?一”向?家長(zhǎng)宣?傳我園?教師愛(ài)?崗敬業(yè)?和我園?取得的?成績(jī)?我園在?___?_月_?___?日舉行?了“慶?六一”?文藝匯?演，為?了讓幼?兒感受?到社會(huì)?的關(guān)愛(ài)?，增強(qiáng)?幼兒的?幸福感?，我園?邀請(qǐng)了?我村舞?蹈隊(duì)的?奶奶們?、小學(xué)?舞蹈隊(duì)?的大姐?姐和全?園的家?長(zhǎng)。演?出開(kāi)始?前，園?長(zhǎng)向聯(lián)?歡會(huì)致?開(kāi)幕詞?，并向?家長(zhǎng)介?紹我園?老師愛(ài)?崗敬業(yè)?的典型?事跡和?我園近?期取得?的成績(jī)?。家長(zhǎng)?們?cè)谟^?看節(jié)目?的過(guò)程?中也深?切體會(huì)?到老師?工作的?辛苦。?聯(lián)歡會(huì)?結(jié)束時(shí)?有的家?長(zhǎng)激動(dòng)?地說(shuō)：?“你們?老師真?有本事?，孩子?這么小?能排出?這么多?精彩的?節(jié)目，?并且音?樂(lè)的變?化孩子?聽(tīng)的這?么準(zhǔn)，?你們老?師真是?教導(dǎo)有?方?！?由此看?出家長(zhǎng)?對(duì)我園?工作的?滿意和?對(duì)老師?們的敬?佩，社?會(huì)滿意?度很高?。我?園將以?此次宣?傳月的?經(jīng)驗(yàn)為?基礎(chǔ)，?在日常?工作中?多利用?QQ群?、微信?群、家?長(zhǎng)開(kāi)放?日等活?動(dòng)向家?長(zhǎng)宣傳?先進(jìn)的?教學(xué)理?念，科?學(xué)的育?兒方法?，優(yōu)秀?的保教?事例，?喚起社?區(qū)居民?重視關(guān)?心教師?的成長(zhǎng)?，支持?學(xué)前教?育發(fā)展?的良好?氛圍。?幼兒?園教育?宣傳月?活動(dòng)總?結(jié)樣本?（十六?）為?___?_市_?___?區(qū)教育?局《關(guān)?于學(xué)前?教育宣?傳月活?動(dòng)的通?知》的?文件要?求，我?幼兒園?積極采?取措施?，大力?宣傳國(guó)?家學(xué)前?教育政?策、幼?兒園的?保教工?作，家?庭幼兒?教育等?有關(guān)知?識(shí)，切?實(shí)讓廣?大家長(zhǎng)?、幼教?工作者?走出誤?區(qū)和困?惑。我?幼兒園?具體的?工作開(kāi)?展情況?匯報(bào)如?下：?1、我?園對(duì)宣?傳活動(dòng)?高度重?視，精?心組織?，成立?了學(xué)前?教育宣?傳月活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組。?2、?制定了?符合實(shí)?際的活?動(dòng)方案?、及系?列宣傳?活動(dòng)計(jì)?劃3?、宣傳?活動(dòng)豐?富多彩?，形式?靈活多?樣。宣?傳內(nèi)容?科學(xué)規(guī)?范，確?保宣傳?實(shí)效?（1）?、__?__月?___?_日，?組織全?體教職?及小朋?友和小?朋友家?長(zhǎng)在幼?兒園借?6.1?活動(dòng)，?傳達(dá)_?___?市__?__區(qū)?教育局?《關(guān)于?開(kāi)展學(xué)?期教育?宣傳月?活動(dòng)的?（__?__最?新質(zhì)量?月活動(dòng)?總結(jié)）?通知》?的文件?精神，?進(jìn)一步?學(xué)習(xí)國(guó)?家相關(guān)?政策文?件，明?確“快?樂(lè)生活?、健康?成長(zhǎng)”?的宣傳?月活動(dòng)?主題，?幫助教?職工及?家長(zhǎng)朋?友了解?宣傳月?的內(nèi)容?、形式?。（?2）、?___?_月_?___?日成立?宣傳月?領(lǐng)導(dǎo)小?組，并?制定了?宣傳月?活動(dòng)實(shí)?施方案?。（?3）、?在宣傳?月活動(dòng)?期間，?利用條?幅在幼?兒園醒?目位置?懸掛宣?傳標(biāo)語(yǔ)?，營(yíng)造?宣傳月?氛圍。?幼兒?園教育?宣傳月?活動(dòng)總?結(jié)樣本?（十七?）為?促進(jìn)學(xué)?前教育?事業(yè)的?科學(xué)發(fā)?展，營(yíng)?造全社?會(huì)高度?關(guān)心、?高度重?視和支?持學(xué)前?教育的?濃厚氛?圍，形?成有利?于幼兒?健康成?長(zhǎng)的良?好社會(huì)?環(huán)境，?我園采?取積極?措施，?大力宣?傳宣傳?《3-?6歲兒?童學(xué)習(xí)?與發(fā)展?指南》?教育理?念，明?確學(xué)前?教育的?政策方?針，具?體總結(jié)?如下：?一、?成立領(lǐng)?導(dǎo)小組?為進(jìn)?一步加?強(qiáng)對(duì)學(xué)?前教育?宣傳月?活動(dòng)的?組織領(lǐng)?導(dǎo)，成?立了以?李詠梅?園長(zhǎng)為?組長(zhǎng)，?業(yè)務(wù)園?長(zhǎng)陳彩?云為副?組長(zhǎng)的?學(xué)前教?育宣傳?月領(lǐng)導(dǎo)?小組。?領(lǐng)導(dǎo)小?組的主?要任務(wù)?是：認(rèn)?真抓好?教職工?的政治?理論學(xué)?習(xí)、政?治思想?、紀(jì)律?和師德?教育，?同時(shí)督?促配合?全園學(xué)?前教育?宣傳月?方案的?順利實(shí)?施。?二、廣?泛宣傳?動(dòng)員?1.宣?傳的內(nèi)?容：宣?傳學(xué)前?教育發(fā)?展政策?，增強(qiáng)?社會(huì)共?識(shí)。宣?傳學(xué)前?教育管?理制度?，促進(jìn)?規(guī)范辦?園。重?點(diǎn)宣傳?《3-?6歲兒?童學(xué)習(xí)?與發(fā)展?指南》?以及關(guān)?于規(guī)范?辦園、?科學(xué)保?教的相?關(guān)規(guī)定?，堅(jiān)持?科學(xué)保?教，規(guī)?范辦園?行為。?宣傳科?學(xué)育兒?知識(shí)，?糾正“?小學(xué)化?”傾向?。廣泛?宣傳先?進(jìn)的學(xué)?前教育?理念和?科學(xué)育?兒知識(shí)?，集中?組織全?園教職?工開(kāi)展?形式多?樣的活?動(dòng)，引?導(dǎo)廣大?幼兒教?師和家?長(zhǎng)學(xué)好?《指南?》、用?好《指?南》，?學(xué)會(huì)把?《指南?》的教?育理念?轉(zhuǎn)化為?尊重孩?子、理?解孩子?的實(shí)際?行為。?2.?宣傳方?式：通?過(guò)宣傳?條幅和?醒目標(biāo)?語(yǔ)，致?家長(zhǎng)的?一封信?等形式?進(jìn)行宣?傳。宣?傳活動(dòng)?豐富多?彩，形?式靈活?多樣。?宣傳內(nèi)?容科學(xué)?規(guī)范，?確保宣?傳實(shí)效?。三?、開(kāi)展?園區(qū)活?動(dòng)1?.全園?教師集?中認(rèn)真?學(xué)習(xí)《?3—6?歲兒童?學(xué)習(xí)與?發(fā)展指?南》的?內(nèi)容，?并對(duì)本?園教職?工通過(guò)?競(jìng)賽的?形式進(jìn)?行學(xué)習(xí)?《指南?》情況?考核，?促進(jìn)教?師自覺(jué)?貫徹《?指南》?精神，?提升科?學(xué)保教?能力。?2.?向家長(zhǎng)?發(fā)放了?宣傳資?料、致?家長(zhǎng)的?一封信?等，讓?家長(zhǎng)對(duì)?《指南?》有所?了解，?了解了?3-6?歲幼兒?學(xué)習(xí)與?發(fā)展的?基本規(guī)?律和特?點(diǎn)，初?步感知?學(xué)《指?南》有?利于孩?子健康?成長(zhǎng)。?3.?通過(guò)家?長(zhǎng)座談?會(huì)，向?家長(zhǎng)介?紹規(guī)范?辦園、?科學(xué)保?教和幼?兒園科?學(xué)辦園?理念，?讓家長(zhǎng)?對(duì)《指?南》有?更深的?理解。?知道了?教育孩?子學(xué)習(xí)?與發(fā)展?的具體?方向，?樹(shù)立了?科學(xué)育?兒的教?育觀念?，為更?好地教?育孩子?奠定了?堅(jiān)實(shí)的?理論基?礎(chǔ)。?4.幼?兒園積?極組織?各類(lèi)家?長(zhǎng)開(kāi)放?日活動(dòng)?，邀請(qǐng)?家長(zhǎng)走?入幼兒?園，從?幼兒一?日生活?中觀察?幼兒在?園實(shí)際?情況，?感受幼?兒自主?個(gè)性的?成長(zhǎng)。?5.?我園組?織了幼?兒游戲?與課程?整合的?優(yōu)質(zhì)課?評(píng)選活?動(dòng)。在?教學(xué)活?動(dòng)展示?中，教?師們利?用嫻熟?的技巧?、親切?的語(yǔ)言?和靈活?多樣的?組織形?式，不?僅打破?了以往?的傳統(tǒng)?教學(xué)方?法，還?把語(yǔ)言?、音樂(lè)?、美術(shù)?、體育?、數(shù)學(xué)?等多個(gè)?領(lǐng)域融?匯貫通?在一起?，再根?據(jù)小、?中、大?班幼兒?的特點(diǎn)?和所選?的教學(xué)?內(nèi)容，?自己親?自動(dòng)手?制作卡?片。一?幅幅色?彩鮮艷?的圖片?、一段?段生動(dòng)?形象的?視頻，?一個(gè)個(gè)?層層遞?進(jìn)的環(huán)?節(jié)，深?深地吸?引了孩?子們的?注意力?，也充?分地調(diào)?動(dòng)了孩?子們參?與教學(xué)?活動(dòng)的?主動(dòng)性?和積極?性。精?彩紛呈?的示范?課讓孩?子們學(xué)?在其中?樂(lè)在其?中！?幼兒園?通過(guò)以?上活動(dòng)?形式，?面向老?師和家?長(zhǎng)開(kāi)展?科學(xué)育?兒宣傳?活動(dòng)，?廣泛傳?播先進(jìn)?的學(xué)前?教育理?念和科?學(xué)育兒?知識(shí)，?宣傳幼?兒教育?“小學(xué)?化”的?危害及?防止和?糾正“?小學(xué)化?”現(xiàn)象?的措施?，幫助?廣大家?長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?育兒觀?念，提?高科學(xué)?育兒水?平，自?覺(jué)抵制?各種違?健康的?行為。?總之?，本次?學(xué)前教?育宣傳?月期間?我園通?過(guò)多種?形式，?大力宣?傳了國(guó)?家學(xué)前?教育政?策及幼?兒園的?保教工?作，讓?幼兒家?長(zhǎng)了解?了當(dāng)前?學(xué)前教?育發(fā)展?現(xiàn)狀，?讓幼教?工作者?掌握了?科學(xué)保?教保育?知識(shí)，?家校聯(lián)?合形成?了有利?于幼兒?健康成?長(zhǎng)的良?好環(huán)境?。幼?兒園教?育宣傳?月活動(dòng)?總結(jié)樣?本（十?八）?為_(kāi)_?__市?___?_區(qū)教?育局《?關(guān)于學(xué)?前教育?宣傳月?活動(dòng)的?通知》?的文件?要求，?我幼兒?園積極?采取措?施，大?力宣傳?國(guó)家學(xué)?前教育?政策、?幼兒園?的保教?工作，?家庭幼?兒教育?等有關(guān)?知識(shí)，?切實(shí)讓?廣大家?長(zhǎng)、幼?教工作?者走出?誤區(qū)和?困惑。?我幼兒?園具體?的工作?開(kāi)展情?況匯報(bào)?如下：?1、?我園對(duì)?宣傳活?動(dòng)高度?重視，?精心組?織，成?立了學(xué)?前教育?宣傳月?活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組?。2?、制定?了符合?實(shí)際的?活動(dòng)方?案、及?系列宣?傳活動(dòng)?計(jì)劃?3、宣?傳活動(dòng)?豐富多?彩，形?式靈活?多樣。?宣傳內(nèi)?容科學(xué)?規(guī)范，?確保宣?傳實(shí)效?（1?）、_?___?月__?__日?，組織?全體教?職及小?朋友和?小朋友?家長(zhǎng)在?幼兒園?借6.?1活動(dòng)?，傳達(dá)?___?_市_?___?區(qū)教育?局《關(guān)?于開(kāi)展?學(xué)期教?育宣傳?月活動(dòng)?的（_?___?最新質(zhì)?量月活?動(dòng)總結(jié)?）通知?》的文?件精神?，進(jìn)一?步學(xué)習(xí)?國(guó)家相?關(guān)政策?文件，?明確“?快樂(lè)生?活、健?康成長(zhǎng)?”的宣?傳月活?動(dòng)主題?，幫助?教職工?及家長(zhǎng)?朋友了?解宣傳?月的內(nèi)?容、形?式。?（2）?、__?__月?___?_日成?立宣傳?月領(lǐng)導(dǎo)?小組，?并制定?了宣傳?月活動(dòng)?實(shí)施方?案。?（3）?、在宣?傳月活?動(dòng)期間?，利用?條幅在?幼兒園?醒目位?置懸掛?宣傳標(biāo)?語(yǔ)，營(yíng)?造宣傳?月氛圍?。幼?兒園教?育宣傳?月活動(dòng)?總結(jié)樣?本（十?九）?根據(jù)《?教育部?辦公廳?關(guān)于開(kāi)?展__?__年?全國(guó)學(xué)?前教育?宣傳月?活動(dòng)的?通知》?（教基?二廳函?[__?__]?___?_號(hào)）?要求，?決定于?___?_年_?___?月__?__日?至__?__月?___?_日在?全省組?織開(kāi)展?第四屆?學(xué)前教?育宣傳?月活動(dòng)??，F(xiàn)就?有關(guān)事?項(xiàng)通知?如下：?開(kāi)展學(xué)?前教育?宣傳月?活動(dòng)總?結(jié)__?__開(kāi)?展學(xué)前?教育宣?傳月活?動(dòng)總結(jié)?一為?了深入?貫徹落?實(shí)《3?-6歲?兒童學(xué)?習(xí)與發(fā)?展指南?》，在?全社會(huì)?樹(shù)立科?學(xué)的兒?童觀、?教育觀?，全面?提高幼?兒園科?學(xué)保教?水平。?我園于?___?_月_?___?日啟動(dòng)?以學(xué)習(xí)?《指南?》，了?解孩子?為主題?的宣傳?月活動(dòng)?，積極?采取措?施，大?力宣傳?國(guó)家學(xué)?前教育?政策、?幼兒園?的保教?工作及?家庭幼?兒教育?等有關(guān)?知識(shí)，?切實(shí)讓?廣大家?長(zhǎng)、幼?教工作?者走出?誤區(qū)和?困惑。?現(xiàn)將我?園具體?的工作?開(kāi)展情?況匯報(bào)?如下：?一、?成立領(lǐng)?導(dǎo)小組?，專(zhuān)人?負(fù)責(zé)。?我園?對(duì)宣傳?活動(dòng)高?度重視