初一英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)復(fù)習(xí)(超詳細(xì))

課時(shí)一教學(xué)任務(wù)

一.重點(diǎn)語(yǔ)法

1.動(dòng)詞be(am,is,are)的用法：

be動(dòng)詞包括，〃is〃，〃are〃三種形式。

①第一人稱單數(shù)⑴配合am來(lái)用。句型解析析:Iam+...

例句:IamSnoopy.

Iamtenyearsold.

Iamastudent.

Iamaboy.

②第二人稱(You)配合are使用。句型解析：Youare+...

例句:Youaremygoodfriend.

Youareagoodteacher.

Youarebeautiful

③第三人稱單數(shù)(HeorSheorIt)配合is使用。句型解析:She(He,It)is+……

例句：Sheisagoodgirl.

Sheissotall.

Sheisshort.

④人稱復(fù)數(shù)酉己合使用。句型解析：

(we/you/they)areWe(YouzThey)are+

例句WeareinClass5,Grade7.

Theyaremyfriends.

Youaregoodstudents.

用法口訣：

我⑴用am,你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名

詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問(wèn)，往前提，句未問(wèn)號(hào)莫丟棄。還

有一條須注意，句首大寫莫忘記。

第二課時(shí)(1)英語(yǔ)人稱代詞和物主代詞

一、人稱代詞

表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我們"、"你們"、"他們"的詞，叫做人稱

代詞。人稱代詞有人稱、數(shù)和格的變化，見(jiàn)下表：

單數(shù)復(fù)數(shù)

人稱

主格賓格主格賓格

第一人稱ImeweUS

第二人稱youyouyouyou

hehim

第三人稱shehertheythem

itit

人稱代詞主格：作主語(yǔ)，表示誰(shuí)怎么樣了、干什么了。

Iamateacher.YouarestudentHeisastudent,too.

We/You/Theyarestudents.

人稱代詞賓格作賓語(yǔ)，表示動(dòng)作行為的對(duì)象。

Giveittome.Let'sgo(let(s=letus)

二、物主代詞

表示所有關(guān)系的代詞叫做物主代詞，也可叫做代詞所有格。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性

物主代詞二種，其人稱和數(shù)的變化見(jiàn)下表。

數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)

第一第二第三第一第三

類別、\第二人稱

人稱人稱人稱人稱人稱

形容詞性物主

myyourhisheritsouryourtheir

代詞

名詞性物主代詞mineyourshishersitsoursyourstheirs

（她、它）

漢語(yǔ)我的你的他的她的它的我們的你們的

的

形容詞性物主代詞（my/youi7his/her/its/oui7theiij+名詞

而名詞性物主代詞則相當(dāng)于形容詞性物主代詞+名詞,故其后不必加名詞。如：

Isthisyourbook?

No,,itisn't,it'shers（herbook）

Thispenismine.

課時(shí)二（2）簡(jiǎn)單句

-陳述句

1、概念：說(shuō)明一個(gè)事實(shí)或是陳述說(shuō)話人的看法的句子，句未用句號(hào)。

2、分類：陳述句根據(jù)其語(yǔ)法結(jié)構(gòu),可大體分為"主語(yǔ)+謂語(yǔ)"和"主語(yǔ)+連系動(dòng)詞+表語(yǔ)"

兩種；而從語(yǔ)氣的角度分，又可分為肯定陳述句和否定陳述句

（1）“主語(yǔ)+謂語(yǔ)”結(jié)構(gòu)

①肯定陳述句

Hikethatbook.我喜歡那本書。（陳述一個(gè)事實(shí)）

Ireallyagree.我確實(shí)同意。（陳述一個(gè)觀點(diǎn)）

②否定陳述句

IdidnotbuytheTV.我沒(méi)有買那個(gè)電視。(陳述一個(gè)事實(shí))

(2)主語(yǔ)+連系動(dòng)詞+表語(yǔ)結(jié)構(gòu)

①肯定陳述名

Thefilmisboring.這部電影沒(méi)意思。(陳述觀點(diǎn))

②否定陳述句

Smokingisnotgoodforyourhealth抽煙對(duì)你的健康沒(méi)有好處。(陳述一個(gè)事實(shí))

3、陳述句的否定結(jié)構(gòu)：

陳述句的否定式主要用兩種結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)：

(1)句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞為be,have或者謂語(yǔ)動(dòng)詞有助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，其否定結(jié)構(gòu)為：

主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+not+其他成分

Iamnotateacher.我不是老師。

Wehavenot(haven't)anybooksonanimals.我們沒(méi)有任何有關(guān)動(dòng)物方面的書。

Thechildrenarenot(aren't)playingintheplayground.孩子彳口沒(méi)在操場(chǎng)上玩。

Hewillnot(won't)come.他不會(huì)來(lái)。

Wemustnot(mustn't)forgetthepast.我們不能忘記過(guò)去。

Itcouldnot(couldn't)belost.它不可能丟的。

(2)當(dāng)句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞是do(即行為動(dòng)詞),而且沒(méi)有助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，其否定結(jié)構(gòu)

為：主語(yǔ)+do(does,did)+not+動(dòng)詞原形+其他成分

Youdonot(don't)comehereeveryday.你沒(méi)有每天都來(lái)這里。

Hedoesnot(doesn't)teachthisclass.他不教這個(gè)班。

Theydidnot(didn't)watchTVlastnight.昨晚他們沒(méi)看電視。

注意：陳述句的語(yǔ)調(diào)一般用降調(diào)。但在表示疑問(wèn)的語(yǔ)氣時(shí)，用升調(diào)，在書面上要用問(wèn)號(hào)來(lái)表

YoureallywanttogotoHongKong?你真的想去香港嗎？

這句話表示的是一種疑問(wèn)，只不過(guò)是通過(guò)陳述的語(yǔ)序和疑問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)的

二疑問(wèn)句

疑問(wèn)句是用來(lái)提出疑問(wèn)的句子，句末用問(wèn)號(hào)"？"。常考的疑問(wèn)句有四類，即：一般疑

問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句、反意疑問(wèn)句。

第一節(jié)一般疑問(wèn)句

一般疑問(wèn)句通常需要用yes或no來(lái)回答,所以又叫做"是非疑問(wèn)句"。在讀這種句

子時(shí)

要用升調(diào)。一般疑問(wèn)句主要有以下幾種類型：

1、"be+主語(yǔ)+表語(yǔ)”結(jié)構(gòu)

—Areyousleepy?你困了嗎?

—Yes,Iam.是的，我困了。

3、"情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)言+行為動(dòng)詞(或be)"結(jié)構(gòu)

—May/CanIusethetelephone?我能用這部電話嗎？

—Yes,youcan.是的，可以。

5、”助動(dòng)詞(do,does,did)+主語(yǔ)+行為動(dòng)詞”結(jié)構(gòu)

—Doyoulikeswimminginsummer?你喜歡夏天游泳嗎？

—No,Idon't.不,我不喜歡。

難點(diǎn)提示

回答否定性一般疑問(wèn)句時(shí)，要在Yes后面用肯定結(jié)構(gòu)，表示肯定；在No后面用否定結(jié)構(gòu),

表示否定。注意在說(shuō)法上正好與漢語(yǔ)習(xí)慣相反。訣竅是在回答的時(shí)候，只要把它當(dāng)成沒(méi)有加

否定形式的普通一般疑問(wèn)句看待就可以了。注意下面例句的回答和它的意思。

一Ishenotyourelderbrother?他不是你的哥哥嗎？

—Yes,heis.不，他是（我的哥哥）。No,heisnot.是的，他不是（我的哥哥）。

—Isn'tsheveryclever?她難道不是很聰明嗎？

—Yes,sheis.不，她很聰明。一No,sheisnot.是，她不聰明。

第二節(jié)特殊疑問(wèn)句

一、特殊疑問(wèn)句是用來(lái)提出來(lái)特定問(wèn)題的疑問(wèn)句，要求聽(tīng)到問(wèn)題的人針對(duì)特定情況來(lái)做具體

的回答，不能像一般疑問(wèn)句一樣簡(jiǎn)單地用Yes或No來(lái)回答，特殊疑問(wèn)句要用降調(diào)來(lái)讀。

二、特殊疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)：

特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句

WhodoEnglishhomeworkintheevening?誰(shuí)晚上做英語(yǔ)家庭作業(yè)？

Whatdoyoudointheevening?你晚上做什么?

Whathomeworkdoyoudointheevening?你晚上做什么家庭作業(yè)？

WhendoyoudoEnglishhomework?你什么時(shí)候做英語(yǔ)家庭作業(yè)？

三、注意：

對(duì)人提問(wèn)時(shí)wh。"誰(shuí)"

對(duì)所屬（誰(shuí)的）提問(wèn)用whose"誰(shuí)的"

對(duì)哪一個(gè)提問(wèn)用which"哪一個(gè)"

對(duì)時(shí)間提問(wèn)用when"什么時(shí)候"或whattime"幾點(diǎn)"

對(duì)物體提問(wèn)用what"什么"

對(duì)地點(diǎn)提問(wèn)用where"哪里"

對(duì)原因提問(wèn)用why"為什么"

對(duì)方式提問(wèn)用how"怎么樣"

對(duì)數(shù)量提問(wèn)用howmany"多少"（用于可數(shù)名詞復(fù)數(shù)）或howmuch"多少"（用于不

可數(shù)名詞）

四、難點(diǎn)提示

1、以why開(kāi)頭的特殊疑問(wèn)句否定形式常用于表示建議、請(qǐng)求等。Whydon'tyouhave

atry?你為什么不試試呢?

2、特殊疑問(wèn)句常用到一些縮略形式，在平時(shí)學(xué)習(xí)中要注意習(xí)慣這些用法。

Idon'twanttogothere.Howaboutyou?我不想去那兒，你呢?

Butwhatelse?可是還有什么呢？

肯定句改一般疑問(wèn)句的方法肯定句改一般疑問(wèn)句的方法肯定句改一般疑問(wèn)句的方法肯定句

改一般疑問(wèn)句的方法-----------------三步法

1.有be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞：be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞提到句首，其余照抄，（some改成any,my

改成your）句末用問(wèn)號(hào)。

2.無(wú)be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞,在句首加Do/Does/Did,其余照抄，（some改成any,my改成

your）句末用問(wèn)號(hào)。

3.加Does、did的句子注意，句子動(dòng)詞要變成原型。例如：陳述句:Theyareinthepark.

Hecanplaytheguitar..一般疑問(wèn)句:Aretheyinthepark?Canheplaytheguitar?陳

述句:Iliketheducks.Helikesthedogs.一般疑問(wèn)句：Doyouliketheducks?Doeshe

likethedogs?

關(guān)于特殊疑問(wèn)詞

問(wèn)人（誰(shuí)）who地點(diǎn)（何地）where時(shí)間（何時(shí)）when、whattime東西/職業(yè)/事物

（什么）what方式方法程序身體（怎樣）how年齡how01d..怎么樣（提建議）How

about多少錢Howmuch誰(shuí)的whosebook問(wèn)星期whatday問(wèn)日期whatdate問(wèn)

數(shù)量多少（可數(shù)名

詞）Howmanypeople問(wèn)數(shù)量（不可數(shù)名詞）Howmuchwater顏色whatcolor班級(jí)

whatclass年級(jí)whatgrade時(shí)間whattime哪一個(gè)whichwhichclass

1、根據(jù)劃線部分確定是什么疑問(wèn)詞，后面寫原句變成的一般疑問(wèn)句，句末問(wèn)號(hào)。

2、howmany后必須先寫物品，再寫一般疑問(wèn)句等。

1、A:istheboyinblue?B:He'sMike.

2、A:penisit?B:Itzsmine.

3、A:isthediary?B:Itzsunderthechair.

4、A:_istheChirstmasDay?B:It'sonthe25thofDecember.

5、A:aretheearphones?B:Theyare25yuan.

6、A:isthecup?B:It'sblue.

7、A:isittoday?B:It'sSunday.

8、A:wasityesterday?B:Itwasthe13thofOctober.

9、A:thisredone?B:Itfsbeautiful.

12.A:isyourcousin?B:He's15yearsold.

13、A:doyouhavedinner?B:At6o'clock

課時(shí)三have作實(shí)義動(dòng)詞

1.表示〃有〃的意思

Look,Ihavewings,justlikeyou.

Hehadfairhairandblueeyes.

［注：其否定和疑問(wèn)形式變化,在美國(guó)通常用助動(dòng)詞

1）doo

［注2）:在英國(guó)口語(yǔ)中常用havegot代替have.

Look,can7tyouseeI'vegotteeth,too,

Ihaven'tgotanyjewelry.

2.have和一些其他名詞連用，表示：

⑴一種活動(dòng)。

WehavenoclassesonSunday.（上課）

they'regoingtohaveavolleyballmatch.（舉行比賽）

Arewegoingtohaveameetingthisweek?（開(kāi)會(huì)）

Wearegoingtohaveatalkthisafternoon.（聽(tīng)報(bào)告）

（2）患病。

Ihavegotaheadache.

Ihaveabadcold.

⑶發(fā)生的情況。

I'vehadsomanyfallsthatI'mblackandblueallover.（）

⑷生育。

Thequeenantmayhavetensofthousandsofbabiesinonesummer.

3.和一與動(dòng)詞同形的名詞連用，表示一個(gè)動(dòng)作(have+a+由動(dòng)詞轉(zhuǎn)化和名詞)

Areyougoingtohaveaswim.

Ihavealongtalkwiththeteacher.

4.haveonsth.或havesth.on,表示"穿著"、"戴著"(=tobewearing)

Inoticedhehadonbedroomslippers.

AttheballMotilehadadiamondnecklaceon.

5.表示〃吃"、〃喝〃

Iwantedtohaveacupofteaandsomeeggs.

Doesshehavelunchathome?

6.組成復(fù)合結(jié)構(gòu)即"have+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)〃

⑴不加to的動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(havesb.dosth.),表示讓、叫某人做某事。

Thesoldierhadhimstandwithhisbacktohisfather.

〔注〕：否定結(jié)構(gòu)表示〃不能讓…〃或〃從未有人…〃.

Wewon'thaveyoublameitonothers.

Shehadneverhadanybodyspeaktoherthatwaybefore.

現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)表示讓(使)某人做某事。

(2)(havesb.(sth.)doing)z

...thetwomenhadtheirlightsburningallnightlong....

過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)表示：

(3)(havesb.(sth.)done)z

①使(讓，請(qǐng))別人作某事，表示的動(dòng)作是別人做的。

EmperorQinShiHuanghadallthewallsjoinedup.

...heshouldhavenewclothesmadeofthissplendidclothforthecominggreat

procession.

②遭遇到某事。

Workersinsomeindustrieshavetheirhearingharmedbythenoiseofthe

machine.

課時(shí)三英語(yǔ)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)則

一、絕大多數(shù)的可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，是在該詞末尾加上后輟-s。

讀音變化：結(jié)尾是清輔音讀⑸，結(jié)尾是濁輔音或元音讀⑶。

例：friend—>friends;cat—?cats;style—styles;sport-sports;piece—?pieces

二、凡是以s、z、x、ch、sh結(jié)尾的詞，在該詞末尾加上后輟-es構(gòu)成復(fù)數(shù)。

讀音變化：統(tǒng)一加讀［iz］。

例：bus—buses;quiz-quizzes;fox—'foxes;match—matches;flash—flashes

三、以輔音字母+y結(jié)尾的名詞，將y改變?yōu)閕,再加-es。

讀音變化：加讀⑵。

例：candy-candies;daisy-*daisies;fairy—*fairies;lady—>ladies;story—stories

四、以-。結(jié)尾的名詞，如果不是外來(lái)詞或縮寫，就加-es,否則加-s構(gòu)成復(fù)數(shù)。

讀音變化：加讀⑵。

例：tomato-*tomatoes;potato-^potatoes;torpedo-^torpedoes;bingo—bingoes

反例：silofsilos;piano-pianos（夕卜來(lái)詞）;photo-^photos;macro—>macros（縮寫詞）

五、以-f或-fe結(jié)尾的名詞,多為將-f或-fe改變?yōu)?ves，但有例外。

讀音變化：尾音什］改讀［vz］。

例：knife-^knives;life-olives;leaf—?leaves;staff-staves;scarf-^scarves

反例：roof-roofs

六、以-us結(jié)尾的名詞（多為外來(lái)詞），通常將-us改變?yōu)?i構(gòu)成復(fù)數(shù)。

讀音變化：尾音［Es］改讀［ai］,其中［kEs］要改讀為［sai］,［gEs］要改讀為［dVai］。

例：fungus—?fungi;abacus—>abaci;focus—>foci;cactus-cacti;cestus—>cesti

七、以-is結(jié)尾的名詞，通常將-is改變?yōu)?es。

讀音變化：尾音網(wǎng)改讀［閉。

例：axis-axes;basis—?bases;naris—nares;hypothesis—hypotheses;restis—*restes

八、以-ix結(jié)尾的名詞,通常將-ix改變?yōu)?ices，但有例外。

讀音變化：尾音［iks］改讀［isi:z］.

例：matrix一matrices;directrix—>directrices;calix—>calices;appendix—>appenclices反

例：affix-affixes

九、以-um結(jié)尾的名詞，將-um改變?yōu)?a。

讀音變化：去掉鼻尾音。

例：forum-*fora;stadium-*stadia;aquarium—>aquaria;datum—data;vacuum->

vacua

十、以-a結(jié)尾的名詞，在該詞末尾加上后輟-e。

讀音變化：尾音舊改讀［i:］。

例：larvaTarvae;formula一formulae;ala-*alae;media-^mediae;hydra-hydrae

十一、部分單詞的復(fù)數(shù)形式不變。

讀音變化：保持原音。

彳列：fish-fish;sheep->sheep;cattle^cattle;deer—deer;salmon-salmon

十二、極少數(shù)單詞，其復(fù)數(shù)形式?jīng)]有任何規(guī)律。

讀音變化：沒(méi)有規(guī)律。

例：man—men;woman一women;child-children;person->people;ox-?oxen

十三、一些單數(shù)詞得加en才能變成復(fù)數(shù)詞：

例：ox—oxen;child-children;brother->brethren

十四、一些單數(shù)詞得改頭換面一番，才能變成復(fù)數(shù)詞

例：analysis-analyses分析；basis-^bases基礎(chǔ);datum^data數(shù)據(jù);foot-^feet;

formula^formulae/formulas公式;goose-^geese;louse-^lice虱子；man—men

mouse—mice;medium—media/mediums媒介;memorandum-

memoranda/memorandums備忘錄；

parenthesis-parentheses圓括號(hào)；phenomenon-^phenomena現(xiàn)象；radius-radii

半徑

tooth—>teeth;woman-^women

十五、有些名詞是單數(shù)、復(fù)數(shù)不分的

例：deer;fish;cannon;sheep;salmontrout鰭魚

十六、一些名詞雖分單數(shù)、復(fù)數(shù)，但出現(xiàn)次數(shù)多的總是單數(shù)詞

彳列：abscence;clothing;film;help;furniture家具;machinery機(jī)械;news;scenery風(fēng)景;

sugar;

traffic交通

十七、另一些名詞則以復(fù)數(shù)詞出現(xiàn)的機(jī)會(huì)較多

例：bellows風(fēng)箱；clothes;police;shorts短褲;scissors剪刀；spectacles眼鏡；shears

大剪刀

trousers長(zhǎng)褲;wages工資

十八、compoundnouns,這類復(fù)數(shù)詞是以主要的名詞來(lái)表示

例：daughter-in-law—daughters-in-law媳婦;father-in-law—fathers-in-law岳父

man-of-war—men-of-war兵艦；maid-servant-^maid-servants

step-son—?step-sons晚子;son-in-law->sons-in-law

十九、若表達(dá)具體數(shù)目，要借助數(shù)量詞

例：pair（對(duì),雙）;suit（套）;apairofglasses;twopairsoftrousers

二十、另外還有一些名詞，其復(fù)數(shù)形式有時(shí)可表示特別意思，

例：goods貨物，waters水域，fishes（各種）魚

二十一、除人民幣元、角、分外，美元、英鎊、法郎等都有復(fù)數(shù)形式。

例：adollar,twodollars;ameter,twometers

以0結(jié)尾的詞，許多加es構(gòu)成復(fù)數(shù)，特別是一些常用詞如：

heroes,potatoes,tomatoes,echoes,tornadoes,torpedoes,dominoes,vetoes,mosquito

es,Negroes,mangoes,buffaloes,volcanoes

但下面幾類詞只加s:1.以"元音+o"或"o。"結(jié)尾的詞

5Q:videos,radios,studios,folios,oratorios,embryos,zoos,bamboos,kangaroos,taboos

2.一些外來(lái)詞，特別是音樂(lè)方面的詞,5□:pianos,solos,concertos,tobaccos,mottos,cellos

3.一些縮寫詞和專有名詞，如：kilos,photos,memos,micros,Eskimos,Filipnos

有個(gè)別詞加兩種詞尾都可以，如：archipelago（e）s,halo（e）s,cargoes（英），cargos（美）

課時(shí)四現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法：

L表示說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。

Pleasedon'tmakesomuchnoise.I'mwritingacomposition.不要吵鬧。我正在寫作

文。

Let'ssetoff.Itisn'trainingnow.咱們出發(fā)吧?，F(xiàn)在不下雨了。

這類情況常與now現(xiàn)在，atthepresent現(xiàn)在,atthemoment現(xiàn)在，today今天，this

week這個(gè)星期，thisyear今年等時(shí)間狀語(yǔ)連用。有時(shí)通過(guò)上下文可以判斷出應(yīng)采用何種時(shí)

態(tài)，如:

It'sfouro'clockintheafternoon.Thechildrenareplayingfootballonthesports

ground.現(xiàn)在是下午四點(diǎn)。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。

Hurryup!Weareallwaitingforyou.快點(diǎn)！我們大家都等著你。

Look!Theyarereadingoverthereunderthetree.看！他們?cè)谀沁叺臉涞紫驴磿?/p>

Listen!Sheissingingintheroom.聽(tīng)！她在房間里唱歌。

WhereisKate?Sheisreadingintheroom.凱特在哪里？她在房間里看書。

Whyareyoucrying?Issomethingwrong?

為什么哭呢？有什么不對(duì)？

2,表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行而說(shuō)話時(shí)不一定在進(jìn)行的動(dòng)作。

Weareworkinginafactorythesedays.這幾天我們?cè)谝患夜S工作。

Theyarecompilingadictionary.他們?cè)诰幰槐驹~典。

這類情況常與today今天，thisweek這個(gè)星期，thisevening今天晚上，thesedays現(xiàn)

在、目前等時(shí)間狀語(yǔ)連用。

3,在口語(yǔ)中表示主語(yǔ)計(jì)劃將要作的動(dòng)作。

TheyareleavingforNewYorktomorrow.明天他們將要?jiǎng)由砬巴~約。

Isyourbrotherdepartingsoon?你的兄弟很快就要啟程嗎？

這類情況常與come來(lái)，go去,leave離開(kāi),depart離開(kāi),arrive到達(dá),stay逗留,start

開(kāi)始等動(dòng)詞連用。所用的動(dòng)詞必須是動(dòng)作而不是狀態(tài)，主語(yǔ)必須是人。

4,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與always等副詞連用時(shí)帶有感情色彩。

He'salwaysquarrellingwithothers.他老喜歡跟別人吵架。

Sheisconstantlyworryingaboutherson'shealth.她不停地為她兒子的健康擔(dān)心著。

Theboyisforeveraskingquestions.那個(gè)男孩老是問(wèn)問(wèn)題。

這類情況常與always總是,usually通常,continually不斷的.constantly經(jīng)常的,forever

永遠(yuǎn)、老是等副詞連用。

5,有的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)句子和一般現(xiàn)在時(shí)同義。用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示問(wèn)者的關(guān)切心情。

Howareyoufeelingtoday?(Howdoyoufeeltoday?)你今天感覺(jué)如何?

Iamlooking(look)forwardtoyournextvisit我盼望你下次再來(lái)。

Whyareyoulooking(doyoulook)sosad?為什么你看起來(lái)這么愁眉苦臉的樣子呢？

6,有的動(dòng)詞用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示"逐漸"的含義。此種用法除了偶爾和now連用外，一般

不和其他時(shí)間副詞連用的。

Ourstudyisbecomingmoreinteresting.我們的學(xué)習(xí)變得越來(lái)越有趣了。

Theleavesareturningred.樹葉漸漸地變紅了。

Thewarisending.戰(zhàn)爭(zhēng)接近尾聲了。

Waitamoment;Iamfinishingmysupper.等一會(huì)兒，我的晚飯就要吃完了。

適合于此種用法的動(dòng)詞有：bet/grow/become/turn/run/go變成,begin開(kāi)始，forget

忘記,remember記得，die死，finish完成,find發(fā)現(xiàn),rise增強(qiáng)等.

7,"be”動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。"be"動(dòng)詞用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示說(shuō)話者認(rèn)為是短暫的、和平

常不一樣的、甚至是偽裝的。

Heisbeingfoolish.他在裝傻。

Heisbeinghonest.他表現(xiàn)得特別老實(shí)。

Sheisbeingrude.她故意表現(xiàn)粗魯。

Ican'tunderstandwhyheisbeingsoselfish.我不明白此時(shí)他為何如此自私。

適合于此種用法的有：foolish愚蠢的，nice好的，kind好心的，careful細(xì)心的,patient

耐心的，lazy懶惰的,silly傻的，rude粗魯?shù)?，polite禮貌的，impolite無(wú)禮的等表示人

的特性、性格的形容詞。（"be”動(dòng)詞用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示人的行為，純粹表示心理或生

理的狀態(tài)而不帶有行動(dòng)時(shí)或主語(yǔ)不是人時(shí)，"be”動(dòng)詞不能用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）如：

Iamhappy.（表語(yǔ)是純粹的心理狀態(tài)，不可用ambeing）我很快樂(lè)。

He'stired.（表語(yǔ)是純粹的生理狀態(tài)，不可用isbeing）他很疲倦。

It'shottoday.（主語(yǔ)不是人，不可用isbeing）今天很熱。常和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)連用的時(shí)間

狀語(yǔ)

用法實(shí)例：

Q）當(dāng)句子中有now時(shí)，常表示動(dòng)作正在進(jìn)行，這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：

Theyareplayingbasketballnow.現(xiàn)在他們正在打籃球。

⑵以look,listen開(kāi)頭的句子，提示我們動(dòng)作正進(jìn)行，這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：

Listen!SheissinginganEnglishsong.聽(tīng),她正在唱英語(yǔ)歌。

⑶表示當(dāng)前一段時(shí)間或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作，且此時(shí)有thisweek,thesedays等時(shí)間狀

語(yǔ)，這時(shí)常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：

Wearemakingmodelplanesthesedays.這些天我們?cè)谧鲲w機(jī)模型。

（4）描述圖片中的人物的動(dòng)作，也為了表達(dá)更生動(dòng)。此時(shí)也常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：

Lookatthepicture.Thechildrenareflyingkitesinthepark.看這幅圖，那些孩子正在

公園放風(fēng)箏。

一般結(jié)構(gòu)：

肯定句式：主語(yǔ)+be(am,is,are)+現(xiàn)在分詞+其它.

否定句式：主語(yǔ)+be(am,is,are)+not+現(xiàn)在分詞+其它.

一般疑問(wèn)句：Be(am,is,are)+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞+其它？

特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+be(am,is,are)+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞+其它？

對(duì)一般疑問(wèn)句作答，肯定回答：yes,主語(yǔ)+be,否定回答：n。注語(yǔ)+benot

對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問(wèn)句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根據(jù)實(shí)際情況回

答。

Eg:Theyareworkingthesedays.Heisbuyingabike.

Theyaren'tworkingthesedays.Heisn'tbuyingabike.

Aretheyworkingthesedays?Ishebuyingabike?

Whataretheydoingthesedays?Whatishedoing?

現(xiàn)在分詞的變法有

1、一般在動(dòng)詞詞尾加上-ing

Jump----jumpinggo-----goingpushing-----pushingplay-----

playing

2、以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，先去e,再加-ing.

Take-----takeingleave-----leavingwrite-----writinghave-----

having

3、.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個(gè)輔音字母的詞，它前面是單個(gè)元音字母時(shí)要先將詞尾

的輔音字母雙寫，再加上-ing.

Cut—cuttingput——puttingstop—stoppingfit—fittingbegin—beginning

forget-forgetting

4.以ie結(jié)尾的詞，將ie變?yōu)閥再加ing

Lie一lying

練習(xí)：

盡管現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)比較簡(jiǎn)單，但在做題過(guò)程中也常會(huì)犯一些錯(cuò)誤，常見(jiàn)的錯(cuò)誤有如下幾種：

自我檢測(cè)

1、Look!Hetheirmotherdothehousework.

A.ishelpingB.arehelpC.ishelpD.ishelpping

2、aretheboysdoing?Theyaresingingintheroom.

A.WhoB.HowC.WhatD.Where

3、Don'ttalkhere.Mymother.

A.issleepingB.aresleepingC.sleepingD.sleep

4、Danny.Don'tcallhim.

A.iswriteingB.iswritingC.writingD.writes

5、-Whenheback?

-Sorry,Idon'tknow.

A.does,comeB.arecomingC.iscomeD.iscoming

6、Itzsteno'clock.Mymother(lie)inbed.

7、What___he(mend)?

8、We(play)gamesnow.

9、What___you___(do)thessedays?

10、___he_(clean)theclassroom?

11、Who___(sing)inthenextroom?

12、Thegirl____(like)wearingasweater.Look!She____(wear)aredsweatertoday.

答案：1islying2ismending3areplaying4aredoing

5Iscleaning6issinging7likes;iswearing

注意：

把動(dòng)詞變成現(xiàn)在分詞形式易出錯(cuò)

例：1、Theyareswiming.(swim)

2、Jennyisplaiing(play)football.答案:1.swimming2.playing

丟掉be動(dòng)詞或忘記把動(dòng)詞變成現(xiàn)在分詞

例：1、Look,twochildrenflying.(fly)akiteinthepark.

2、LiMingisn1tread(notread)abookinbednow.答案：1areflying2isn't

reading

解析:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)肯定句的結(jié)構(gòu)規(guī)律為：〃be+現(xiàn)在分詞,缺一不可"。這一點(diǎn)必須牢記。

對(duì)動(dòng)詞或動(dòng)詞詞組提問(wèn)時(shí)丟掉doing

例：1、Thestudentsaresingingintheroom.(對(duì)劃線部分提問(wèn))

Whatarethestudentsintheroom?答案:Whatarethestudentsdoinginthe

room?

解析:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)中對(duì)動(dòng)作提問(wèn)可記住此句式〃What+be+主語(yǔ)+doing+其它?〃

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的選擇疑問(wèn)句中易忽視or后用現(xiàn)在分詞形式

例：孩子們?cè)谂苓€是在跳？

Arethechildrenrunningorjump?答案:Arethechildrenrunningorjumping?

解析:or連接的是兩個(gè)并列成分，動(dòng)詞形式須一致。

課時(shí)四介詞知識(shí)點(diǎn)

l.in;on;at用在時(shí)間詞前，表〃在〃

l)at+具體時(shí)刻

2)on+具體某天(具體某天的上、下午等；星期詞；以及上、下午詞前有修飾詞時(shí))

3)in十年、月、季節(jié)及一天中的某部分

但注意:atnight=inthenightatnoon

atthis/thattimeatChristmas

eg.1.—themorning2.—Mondaymorning

3._arainyevening4._3:505._2002

6._themorningofApril107._spring

8.—night9._thistime10.—March

另外注意：在時(shí)間詞(morning,afternoon,evening;Sunday...)前有l(wèi)ast,next,this；

that時(shí),不再用介詞.tomorrow,tonight前也不用介詞。

eg.Iwillgo(A)tothecinema(B)in(C)thisevening.

2.in,on,at表地點(diǎn):

at一般指小地方;in一般指大地方或某個(gè)范圍之內(nèi)2n往往表示〃在某個(gè)物體的表面、

例如：

eg.l)Hearrived_Shanghaiyesterday.

2)Theyarrived_asmallvillagebeforedark.

3)Thereisabighole___thewall.

4)Theteacherputupapicture___thewall.

3.in,on,to表方位

in（范圍內(nèi)）;on（范圍外且接壤）；t。（范圍外但不接壤）。可表示為下圖的位置關(guān)系

?

eg.l）TaiwanisinthesoutheastofChina.

2）HubeiisonthenorthofHunan.

3）JapanistotheeastofChina.

vcross:動(dòng)詞"跨過(guò),越過(guò)〃=goacross

4.across:（表面）跨過(guò)}

through:（內(nèi)部）穿過(guò)，貫穿介詞

eg.l）Canyouswimtheriver?

2）Theroadrunstheforest.

3）thebridge,you'IIfindacinema.

5.{in+時(shí)間段：與將來(lái)時(shí)連用}

after+時(shí)間段：與過(guò)去時(shí)連用

但after+時(shí)間點(diǎn)：可與將來(lái)時(shí)連用。

1）FIIleavethreeo'clock..Thatis,FIIleaveabouttenminutes.

2）Theylefttwoweeks.

〈inthetree（外加在樹上的事物）}

onthetree（樹上自身具有的花、果、葉等）

.inthewall（鑲嵌在墻內(nèi)部的事耳）

7.onthewall（墻表面的事物）

1）Thereisamap_thewall

2）Therearefourwindows_thewall.

8.bybike/bus/car/ship（單數(shù)且無(wú)冠詞）

但當(dāng)這些交通工具名詞前有其它修飾詞時(shí)，則應(yīng)使用相應(yīng)的介詞。

eg.bybike=ona（the;his）bike

bycar=ina（the;her）car

<on:在…（表面）上----接觸

9.over:在...的正上方｝

above:在…的斜上方未接觸

1）Themoonrosethehill.

2）Thereisabridgetheriver.

3）Thereisabookthedesk.

between:在（兩者）之間｝

among在（三者以上）之間

1）AbigcrowdofpeoplewerewaitingforLiLidaonthebeach.themwere

hisparents.

2）TomsitsLucyandLily.

11.on與about:關(guān)于

｛on用于較正式的演講、學(xué)術(shù)、書籍等｝

about用于非正式的談話或隨便提及

eg.Hegaveatalk___thehistoryoftheParty

12.infrontof:在…前面/方（范圍外）=before

in/atthefrontof:在前部（范圍內(nèi)）

l)Thereisabigtreeoftheclassroom.

2)Adriverdrivesofthebus.

類似區(qū)別：atthebackof與behind

13.with和in:表示〃用〃

With:指“用工具、手、口等"}

in:指"用語(yǔ)言、話語(yǔ)、聲音等"

1)Pleasewritetheletter___apen.

2)Pleasespeak___aloudvoice.

14.onafarm;inafactory;thegirlinthehat;leavefor:動(dòng)身前往某地

15.一些固定搭配：

(1)介詞與動(dòng)詞的搭配

listento,laughat,getto,lookfor;

waitfor;hearfrom,turnon,turnoff,worryabout,thinkoflookafter;spend...

on...,等。

(2)介詞與名詞的搭配

ontime,intime,bybus,onfoot,

withpleasure,onone'swayto,introuble,

atbreakfast,attheendofintheend等。

(3)介詞與形容詞的搭配

belatefor,beafraidofbegoodat,

beinterestedin,beangrywith,

befullofbesorryfor等。

二、常見(jiàn)方位介詞短語(yǔ)

（一）、由介詞in構(gòu)成的方位介詞短語(yǔ)

1、inthefront在前面2、inthefrontrow在前排

3、inthebackrow在后排4、inthethirdrow在第三排

、在…前面（范圍之外）在…前部范圍之

5infrontof...6Xinthefrontof...（

內(nèi)）7、inthemiddle在中間8、inthestreet在街上

9、inthemiddleof…在中間10、inthetree在樹上（指飛鳥等外來(lái)

物）

（二八由介詞at構(gòu)成的方位介詞短語(yǔ)

1、atthefrontof...在…所在范圍的前一部分2、atthebackof...在…所在范圍的后

一部分

3、atthefootof...在…腳下4、atthetopof...在…頂部

5、attheendof...在…盡頭6、attheheadof...在…前頭

7、atthe（school）gate在（校）門口8、atthestation在車站

9、atNo.2Chang'anRoad在長(zhǎng)安路2號(hào)10、atmyuncle1s在我叔叔家

11、athome在家12、atthedoctor's在醫(yī)務(wù)室/在診所

（三八由介詞on構(gòu)成的方位介詞短語(yǔ)

1、ontheright/left在右（左）邊2、onone'sright/left在某人的右（左）

3、onthedesk/table在課桌/桌上4、ontheright-hand/left-handside

在右/左手邊

5、ontheblackboard在黑板上6、on/inthewall在墻上/里

7、onthepaper在紙上8、onthetree在樹上（指樹上長(zhǎng)的，結(jié)

的東西）

三、其它介詞構(gòu)成的方位介詞短語(yǔ)

1、nextto靠近/貼近2、besidethedesk在課桌旁3、behindthedoor在門后

4、underthebed在床下5、nearthewindow靠近窗戶6、outsidethegate在門外

課時(shí)五other,another,others,theothers,theother的用法和區(qū)別

l.other可作形容詞或代詞，做形容詞時(shí)，意思是“別的，其他"，泛指”其他的（人或物）”。

如：

Doyouhaveanyotherquestion（s）?

你還有其他問(wèn)題嗎？

Asksomeotherpeople.

問(wèn)問(wèn)別人吧！

Putitinyourotherhand.

把它放在你另一只手里。

2.theother指兩個(gè)人或物中的一個(gè)時(shí),只能用theother，不能用another，此時(shí)的other

作代詞。如：

Hehastwodaughters.Oneisanurse,theotherisaworker.

他有兩個(gè)女兒，一個(gè)是護(hù)士，另一個(gè)是工人。

theother后可加單數(shù)名詞，也可加復(fù)數(shù)名詞，此時(shí)的other作形容詞。如：

Ontheothersideofthestreet,thereisatalltree.

在街道的另一邊，有一棵大樹。

Maryismuchtallerthantheothergirls.

瑪麗匕匕其他的女孩高得多。

Helivesontheothersideoftheriver.

他住在河的對(duì)岸。

3.others是。ther的復(fù)數(shù)形式，泛指“另外幾個(gè)"，"其余的"。在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)。

如：

Someofuslikesinginganddancing,othersgoinforsports.

我們一些人喜歡唱歌和跳舞，其余的從事體育活動(dòng)。

Givemesomeothers,please.

請(qǐng)給我別的東西吧！

Therearenoothers.

沒(méi)有別的了。

4.theothers意思是“其他東西，其余的人”。特指某一范圍內(nèi)的“其他的（人或物）”.

是theother的復(fù)數(shù)形式。如：

Twoboyswillgotothezoo,andtheotherswillstayathome.

兩個(gè)男孩將去動(dòng)物園，其余的留在家里。

theothers=theother+復(fù)數(shù)名詞,這在第2條中已經(jīng)有所介紹。

5.another=an+other,既可作形容詞，也可作代詞，只能用于三個(gè)或更多的人或物，泛

指同類事物中的三者或三者以上的〃另一個(gè)〃，只能代替或修飾單數(shù)可數(shù)名詞。如：

Idon'tlikethisone.Pleaseshowmeanother.

我不喜歡這一個(gè)，請(qǐng)給我看看另一個(gè)。

Ihavethreedaughters.Oneisanurse,anotherisateacherandanotherisaworker.

我有三個(gè)女兒。一個(gè)是護(hù)士，另一個(gè)是教師，還有一個(gè)是工人。

else表示〃另外的〃表示〃除此之外，還有“，相當(dāng)于besides,如：

WhatelsecanIsay?

我還能說(shuō)什么呢？

1Shehastwosons,—isateacher;isanengineer

Aone,theotherBone,anotherCanother;anotherDone,other

2Youhaveseenoneofthephotosofmysisters,nowI'IIshowyou_

AanotherBotherCothersDtheothers

3_wenttothegreatwall,_visitedtheMiyun

AAny,otherBOne,otherCSomeothersDSometheothers

4Haveyouany__novels?

AanotherBotherCothersDtheother

5Wouldyouliketohave_cupoftea?

AanotherBotherCothersDtheother

6Thet-shirtistoolong,pleaseshowme.

AanotherBotherCothersDtheother

7Heisabletodotheworkwithouthelp

Atheother'sBothers'Canyothers'Dother

8Wecandoit_time

AanotherBotherCothersDtheother

9Therearefourdictionariesonthebookshelf,oneisFrench,_areEnglish

AanotherBotherCothersDtheothers

10Thechildrendon'tlikethisstory,pleasetellthem—

AanotherBtheotherCothersDtheothers

UThesecupsareours,thoseare—

AothersBothers'Cother'sDtheothers;

12ChinaislargerthancountriesinEurope

AotherBothersCanyotherCanyothers

13Ifyouwanttochangeadoubleroom,you'IIhavetopay_$15.

AanotherBotherCothersDtheother

課時(shí)五祈使句

1.祈使句的定義及句式特征：

定義：祈使句是用來(lái)表示請(qǐng)求、命令、叮囑、邀請(qǐng)、勸告或祝愿等的句子。它的特點(diǎn)是通常

省略主語(yǔ)you,以動(dòng)詞原形開(kāi)頭，末尾可用句號(hào)或感嘆號(hào)。祈使句沒(méi)有疑問(wèn)句的形式，T殳

只有肯定和否定兩種形式。

Goandwashyourhands.（表命令）

Bequite,please.（Pleasebequiet.）（表請(qǐng)求）

Bekindtoyoursister.（表勸告）

Watchyoursteps.（表警告）

Noparking.俵禁止）

2.肯定形式（動(dòng)詞原形開(kāi)頭）

1）以系動(dòng)詞be開(kāi)頭的祈使句，這種祈使句的常用結(jié)構(gòu)：

be+形容詞/名詞

Bequiet/quick!

Beagoodstudent!

Becarefulwhencrossingthestreet.

2）以實(shí)義動(dòng)詞開(kāi)頭的祈使句，這種祈使句的常用結(jié)構(gòu)為：

動(dòng)詞原形+賓語(yǔ)（+其他）。

Comein,please!

Pleaseopenyourbooks!

Putthemaway!

let型（Let+賓語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他）

Lethimdoitbyhimself.

Letmehelpyou.

Let'sgotothepark.

3.否定形式（一般在動(dòng)詞上否定，也可以用否定副詞（never）來(lái)表示）

1）be型（Don'tbe+其他