信的寫(xiě)作模式及范例

信的寫(xiě)作模式及范例_信自我鑒定模板

需要寫(xiě)推舉信的小伙伴們是不是不清晰推舉信寫(xiě)作模式呢?過(guò)來(lái)看看吧。下面是小編搜集整理的英文推舉信寫(xiě)作模式，歡送閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在推舉信欄目!

英文推舉信寫(xiě)作模式

推舉信雖然會(huì)由于推舉人的不同而在內(nèi)容上有不同的側(cè)重點(diǎn)，但模式上大體來(lái)說(shuō)還是有規(guī)律可循的。一封推舉信應(yīng)當(dāng)供應(yīng)如下信息：itMayConcern或者不寫(xiě)稱呼也可以。

paragraph1

推舉信的第一段應(yīng)當(dāng)說(shuō)明你和被推舉人的關(guān)系，包括你是怎么熟悉他/她的，還有你寫(xiě)這封推舉信的資格。

paragraph2

推舉信的其次段應(yīng)當(dāng)包括被推舉人的個(gè)人信息，說(shuō)明他/她的資格、力量，還有你為什么要為他/她寫(xiě)推舉信。假如必要的話，可以分幾段來(lái)描述細(xì)節(jié)。

paragraph3

假如是推舉被推舉人應(yīng)聘某個(gè)職位，推舉信應(yīng)當(dāng)描述這個(gè)人的力量能適合他/她所要求的職位?？梢詤⒖计刚?qǐng)廣告上對(duì)職位的要求和被推舉人的簡(jiǎn)歷一起來(lái)寫(xiě)。

Summary

主要內(nèi)容表達(dá)清晰后，還應(yīng)當(dāng)加一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)。總結(jié)局部應(yīng)當(dāng)再簡(jiǎn)述一下你為什么要推舉這個(gè)人。可以寫(xiě)上Ihighlyrecommendtheperson，Irecommendthepersonwithoutreservation或者其他類(lèi)似的話。

Conclusion

推舉信的結(jié)尾局部應(yīng)當(dāng)寫(xiě)上你情愿供應(yīng)更多的具體信息，要注明你的電話號(hào)碼，聯(lián)系方式和emailaddress。

最終，還要寫(xiě)上下面這一段：

Sincerely,

WritersName

Title

(Telnumber

Mailingaddress)

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個(gè)人自我推舉信寫(xiě)作及范文

推舉信該怎么寫(xiě)呢?個(gè)人的自我推舉信又是要怎么寫(xiě)呢?下面是小編搜集整理的個(gè)人自我推舉信寫(xiě)作及范文，歡送閱讀。更多資訊請(qǐng)連續(xù)關(guān)注推舉信欄目!

推舉信的根本構(gòu)造(三段式)：

第一段：你應(yīng)當(dāng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地介紹一下你所推舉的這個(gè)人的力量和你對(duì)他的熟識(shí)到達(dá)什么程度。假如被推舉的人是你的一個(gè)雇員或合，你有必要先介紹一下被推舉人擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)，他個(gè)人在任中精彩完成的一些工程。接下來(lái)，你最好用一句簡(jiǎn)明扼要的話提一下你們公司的性質(zhì)和主營(yíng)范圍。另外，你也應(yīng)簡(jiǎn)要地談一下你對(duì)被推舉者的看法。

其次段：在這一段中，你應(yīng)當(dāng)詳細(xì)地闡述一下你對(duì)這位雇員(被推舉者)的評(píng)價(jià)?？梢酝ㄟ^(guò)列舉一些他在雇用期間精彩完成的工程來(lái)強(qiáng)化你的觀點(diǎn)，并適當(dāng)供應(yīng)一些細(xì)節(jié)。你還應(yīng)當(dāng)段描寫(xiě)一下這位被推舉者的優(yōu)缺點(diǎn)，尤其是在工作所表現(xiàn)出的那些特點(diǎn)。還可以寫(xiě)一下你與之一起共事的感受。

第三段：你可以在這段中寫(xiě)一些與這個(gè)被推舉者綜合素養(yǎng)有關(guān)的內(nèi)容?？偠灾梢允沁@個(gè)人是否負(fù)責(zé)、有禮貌、熱忱、不盡人意、懶散、精神矍鑠或之類(lèi)的特點(diǎn)。最終，你可以發(fā)表一下關(guān)于對(duì)這個(gè)人是否能勝任他將要查找的工作的意見(jiàn)。這個(gè)意見(jiàn)可以是毫無(wú)保存的，可以是直截了當(dāng)?shù)?，也可以是有所保存或局部保存的?/p>

備注：在正式寫(xiě)推舉信之前，你可以向被推舉人要一張他曾做過(guò)的工程的清單，由于你可能對(duì)被推舉人做過(guò)的詳細(xì)內(nèi)容不太清楚。另外，假如你不是很了解被推舉人的話，你最好婉言拒絕他要你寫(xiě)推舉信的懇求，這樣總比模糊其詞或沒(méi)有說(shuō)服力的介紹好。

個(gè)人自我推舉信范文

敬重的先生/小姐：

您好!

我是xx大學(xué)在校生，專業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，明年7月我將順當(dāng)畢業(yè)并將獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)士學(xué)位。近期獲知貴公司正在聘請(qǐng)人才，我自信我在大學(xué)里所學(xué)的學(xué)問(wèn)能夠有助與我來(lái)應(yīng)聘xx職位。

我具有良好的計(jì)算機(jī)根底學(xué)問(wèn)和應(yīng)用力量，在大一時(shí)就已經(jīng)通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的考核。現(xiàn)在能嫻熟的進(jìn)展windowsXp操作。

我具有良好的英語(yǔ)水平，從大一到大三都有特地的外教授課。在大二時(shí)就已經(jīng)通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)，成績(jī)分別是523和499。在大三時(shí)，參與雅思索試并取得5.5成績(jī)。

在大學(xué)期間，時(shí)常獲得屢次二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀三好學(xué)生的稱號(hào)。能跟同學(xué)和諧相處，積極協(xié)作班委的工作。具有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神：曾經(jīng)跟小組規(guī)劃過(guò)模擬建立一家公司的整體財(cái)務(wù)報(bào)告。

我很盼望能到貴公司工作，發(fā)揮我的才能。隨信附上我的簡(jiǎn)歷。如有時(shí)機(jī)與您面談，我將非常感謝!

個(gè)人自我推舉信范文

敬重的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中掃瞄我的自薦信。

我是一名馬上畢業(yè)于xx大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆真誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求，真摯的向您推舉自己。

自踏入幼師至今，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年漸漸成長(zhǎng)為現(xiàn)在穩(wěn)重大方的畢業(yè)生，通過(guò)學(xué)習(xí)，我把握了各種學(xué)問(wèn)和技能技巧，并能很好的應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中，期間我不斷的完善自己，努力提高自身素養(yǎng)與修養(yǎng)，并按期完成學(xué)習(xí)任務(wù)保證了學(xué)業(yè)的順當(dāng)進(jìn)展。

在教師和同學(xué)的眼中，我是一個(gè)喜愛(ài)集體，關(guān)懷同學(xué)，待人真誠(chéng)，懂事聽(tīng)話的學(xué)生，是同學(xué)的好朋友，是教師的好助手，我自認(rèn)為我不是一個(gè)不思進(jìn)取游手好閑的壞孩子。由于在校期間始終擔(dān)當(dāng)班委，所以具有很好的組織協(xié)調(diào)力量，領(lǐng)導(dǎo)力量和溝通力。此外，我還向?qū)W校遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)并時(shí)刻以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地學(xué)習(xí)和提高自身。

我是一匹初出茅廬的千里馬，您會(huì)是我的伯樂(lè)嗎?

此致

敬禮

工作推舉信格式及寫(xiě)作要求

A、推舉信的概念

推舉信是向有關(guān)單位或個(gè)人推舉有關(guān)人才的專用書(shū)信。

推舉信可以是個(gè)人寫(xiě)給個(gè)人，個(gè)人寫(xiě)給單位或單位寫(xiě)給單位。推舉信一般是由第三者寫(xiě)給對(duì)方，也有向某單位、部門(mén)自薦的。

B、推舉信的構(gòu)造、寫(xiě)法

推舉信一般包括稱謂、正文、結(jié)尾、落款和日期幾局部。

稱謂

第一行頂格寫(xiě)收信單位的名稱或個(gè)人的姓名，個(gè)人姓名后可加先生、經(jīng)理等，再加上冒號(hào)。

正文

其次行前空兩格寫(xiě)正文。一般包括：

(1)被推舉者的根本狀況，包括姓名、性別、年齡、業(yè)務(wù)水平、工作力量、身體狀況等。

(2)說(shuō)明推舉的理由。要求寫(xiě)得詳細(xì)、充分。另外還要寫(xiě)明推舉者和推舉者的關(guān)系。

推舉信一般是第三者寫(xiě)的，也有自我推舉信。寫(xiě)自薦信要客觀全面地評(píng)價(jià)自己，要求照實(shí)地介紹自己的優(yōu)點(diǎn)，客觀的表達(dá)自薦的理由，以便供有關(guān)人員參考。

結(jié)尾

用此致敬禮、祝工作順當(dāng)?shù)日Z(yǔ)，表達(dá)問(wèn)候之意。

落款和日期

在右下方署上姓名，姓名之前可以加上工作單位。署名的下方寫(xiě)上詳細(xì)時(shí)間。

C、推舉信的寫(xiě)作要求

應(yīng)照實(shí)地介紹狀況，讓用人單位對(duì)被薦者能有比擬全面的了解。

語(yǔ)氣要誠(chéng)肯。既不行自高自大，又不行卑躬屈膝。

法國(guó)留學(xué)推舉信寫(xiě)作及范文

一篇好的法國(guó)留學(xué)推舉信，能為自己的法國(guó)留學(xué)申請(qǐng)加分不少。那么，這個(gè)法國(guó)留學(xué)推舉信該怎么寫(xiě)呢?下面是小編搜集整理的法國(guó)留學(xué)推舉信寫(xiě)作及范文，歡送閱讀。更多資訊請(qǐng)連續(xù)關(guān)注推舉信欄目!

一、法國(guó)留學(xué)推舉信寫(xiě)作

推舉信內(nèi)容

1.推舉人和申請(qǐng)者之間的關(guān)系;

推舉人和申請(qǐng)者的關(guān)系一般有以下幾種：

1)師生關(guān)系(導(dǎo)師和學(xué)生，任課教師和學(xué)生，班主任和學(xué)生，系院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生);

2)上級(jí)和下屬關(guān)系;

3)同事關(guān)系;

4)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)生的關(guān)系。

2.兩人熟悉時(shí)間、經(jīng)過(guò);

3.申請(qǐng)者的哪些素養(yǎng)給推舉人留下了深刻的印象(推舉人欣賞你哪些品質(zhì)這是推舉的核心);

4.對(duì)申請(qǐng)者寄予什么樣的盼望(寄予的盼望一般都會(huì)是盼望申請(qǐng)者在申請(qǐng)的領(lǐng)域里連續(xù)深造，最終有所成就)。

推舉信構(gòu)造

通常說(shuō)來(lái)一封推舉信可以分別用以下三種構(gòu)造來(lái)表達(dá)：

1.總分總構(gòu)造

2.總分構(gòu)造

3.分總構(gòu)造

而從單獨(dú)的段落來(lái)講，也可以是這三種構(gòu)造。

但是由于申請(qǐng)材料眾多,為了讓評(píng)審的教授能夠在很短的時(shí)間內(nèi)對(duì)你的特點(diǎn)有所印象，建議大家不管是整體的構(gòu)造還是段落的構(gòu)造都使用前面兩種：

1總分總構(gòu)造

2總分構(gòu)造。

這封推舉信在總體構(gòu)造上采納了總分總的機(jī)構(gòu)，在詳細(xì)特點(diǎn)的推舉上采納了總分的構(gòu)造。

參考模板

(一)抬頭可用的格式有：

dearsir/madam/tomendationforher/him.

inmycapacityasprofessoratxxxxuniversity,ihaveknoseptember1998tojune1999xxxandxxx.

接下來(lái)，教授寫(xiě)一些有關(guān)申請(qǐng)人在課堂上的表現(xiàn)，如完成的討論規(guī)劃、試驗(yàn)室討論、討論報(bào)告、考試的成績(jī)、課堂態(tài)度、爭(zhēng)論課的參加等，舉出實(shí)例。

inmyclass(es),(name)didexcellentpanyshewasones/hewasoneofmybestemployees.his/herjobresponsibilitiesincluded(describethem),ands/hecarriedouthis/herdutieswithexceptionalskillandprofessionalism.

s/henotonlydidhis/herownwork,butalsohelpedotheremployees,andmademanyvaluablecontributionstotheefficientrunningtoourfirm.

其次段最終一段：可以提及申請(qǐng)人在班上(或公司里)的比擬表現(xiàn)(譬如排名)：

iwasrate(name)sacademicabilityasinthetop10%ofhis/herclass.

二、法國(guó)留學(xué)推舉信范文

某同學(xué),于某年某月考入某中學(xué)高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語(yǔ)文教師、第一任年級(jí)組長(zhǎng)，得以熟識(shí)并了解她。

她有著劇烈的進(jìn)取心和求知欲，并且很獨(dú)立、很主動(dòng)地設(shè)計(jì)著自己的人生。她不喜愛(ài)輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考完畢后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候，她選擇了暑期語(yǔ)言進(jìn)修。這使她后來(lái)的中文成績(jī)、英文成績(jī)?cè)谀昙?jí)近千名學(xué)生中始終遙遙領(lǐng)先。她很擅長(zhǎng)寫(xiě)作，這除了得益于她的想象力和制造力，更多依靠于她思維的共性和深度。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思索，她不喜愛(ài)寫(xiě)空話，無(wú)論是寫(xiě)自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對(duì)他人、對(duì)時(shí)事的看法，她肯定說(shuō)真話。

所以她的文章總是吸引許多人，大家還經(jīng)常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng)，一個(gè)被辭退的教師，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等，都會(huì)讓她頓生惻隱之心。更難得的是，她還剖析這些大事背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名喜愛(ài)讀書(shū)的女生，她有很敏感的心，對(duì)語(yǔ)言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

她喜愛(ài)團(tuán)隊(duì)，有較強(qiáng)的合作力量和組織力量。她是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長(zhǎng)，曾籌劃了社團(tuán)一系列活動(dòng)，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華;另外，興趣的廣泛和學(xué)問(wèn)的豐富，以及對(duì)工作、對(duì)生活的熱忱，也使得她在同學(xué)群中頗受歡送。

由于讀書(shū)和隨筆的緣由，我們走得較近，她的聰明、熱忱以及誠(chéng)懇、勤勉，給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長(zhǎng)，她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的進(jìn)展。所以在此我真誠(chéng)推舉她入貴校學(xué)習(xí)，并期盼著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的進(jìn)展。

英文推舉信范文及寫(xiě)作要點(diǎn)

申請(qǐng)留學(xué)提交材料中就有推舉信，大家知道怎么寫(xiě)留學(xué)推舉信嗎?以下是小編搜集整理的英文推舉信范文及寫(xiě)作要點(diǎn)，歡送閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在推舉信欄目!

DearColleagues:

IamHeadoftheDepartmentofInternationalFinanceintheSchoolof

EconomicsattheBeijingUniversity,perhapsthemostprestigious

universityinChina,andIamics.Hestudiedconscientiouslyandoftentalkedme.Hethusleftmeeotherstudents,hestudiednottojustpasstheexamsbuttoreallyimprovehisknonotjustmebutmycolleaguesaseaneconomist.TohelpquenchhisthirstforknomandoftheEnglishlanguage.Asheisparedmendhim.Ifyouwanttoknowmoreabouthim,pleasedonthesitatetocontactwithme.

Sincerely

XXX20xxX

professorofEconomics

HeadofDepartmentofInternationalFinance

AssociateDean,SchoolofEconomics,BeijingUniversity

推舉信的寫(xiě)作要點(diǎn)、

適當(dāng)提及自己的缺點(diǎn)

一封推舉信假如闡述的完全是被推舉的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺(jué)得有粉飾之嫌，假如能恰當(dāng)?shù)貐⒓右恍┤秉c(diǎn)，不僅能令推舉信真實(shí)，還會(huì)通過(guò)似貶實(shí)褒，反而突出了被推舉人的特別氣質(zhì)。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推舉信中可以考慮參加這樣的詞句：該生有時(shí)由于過(guò)分專注于討論工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中缺乏。這句話好像是在談缺點(diǎn)，但很明顯這樣的缺點(diǎn)其實(shí)正是許多專業(yè)最渴望的缺點(diǎn)廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得缺點(diǎn)也為申請(qǐng)供應(yīng)了巨大幫忙。

推舉信里的缺點(diǎn)不要針對(duì)自己的專業(yè)可以考慮針對(duì)你的專業(yè),不注意的地方,寫(xiě)一些缺點(diǎn)。比方你以后是要做討論的,你就不能說(shuō)自己沒(méi)急躁,不留意細(xì)節(jié)，或者以后你是要跟人打交道多的,你就不能說(shuō)自己不擅長(zhǎng)和人相處,溝通等等。推舉信里的缺點(diǎn)不要影響你所學(xué)專業(yè)，但是要看起來(lái)要真實(shí)一點(diǎn),而且不能跟你其他局部寫(xiě)的有沖突。

在推舉信中不要用完全部表現(xiàn)人類(lèi)美德、才華和優(yōu)秀的形容詞，卻沒(méi)有一個(gè)詳細(xì)例證。在推舉信中適當(dāng)提及缺點(diǎn)是特別有必要的，但是這個(gè)缺點(diǎn)最好不要針對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)。

美國(guó)的商學(xué)院一般都要求申請(qǐng)者有2～3封，被認(rèn)為是學(xué)校從多方面了解申請(qǐng)者的最有力的證明材料。一般來(lái)說(shuō)，推舉信雖然不會(huì)產(chǎn)生非常奇妙的作用，但對(duì)那些處于錄與不錄邊緣的申請(qǐng)，卻常有意想不到的效果。那么選擇什么樣的人寫(xiě)推舉信最適宜呢?以下有三條原則可供參考：

一、美國(guó)商學(xué)院最青睞的是那些與申請(qǐng)者有過(guò)親密關(guān)系，熟識(shí)其領(lǐng)導(dǎo)力量、組織力量或?qū)W術(shù)水平的人寫(xiě)的。推舉人必需站在客觀的立場(chǎng)上評(píng)價(jià)你，千萬(wàn)不要選一個(gè)很出名卻對(duì)你并不了解的人，由于商學(xué)院盼望推舉人能供應(yīng)詳細(xì)細(xì)節(jié)。

二、選擇真正觀賞你的人，只有這樣的人才會(huì)情愿花時(shí)間和精力為你寫(xiě)出一封好信。假如寫(xiě)得潦草倉(cāng)促或是布滿了敷衍套話，將使錄用委員會(huì)對(duì)你的印象大打折扣。

三、選擇能夠說(shuō)明你的關(guān)鍵品質(zhì)和獨(dú)特共性的人。他最好能就你的治理才能、智力水平、為人處事等某一方面做深入闡述，寫(xiě)出一封布滿申請(qǐng)者獨(dú)特共性的推舉信。

找八桿子打不著的人，反而讓人覺(jué)得你不行信。一般找自己的導(dǎo)師，系主任，熟識(shí)你的教授、公司領(lǐng)導(dǎo)比擬有效。固然，假如有一位公司直接主管、國(guó)際出名的教授能充任你的推舉人，你申請(qǐng)學(xué)校系科的主管教授又是這位知名教授的學(xué)生，或朋友，那這樣的推舉信無(wú)疑非常有力。

你應(yīng)當(dāng)在規(guī)劃遞交申請(qǐng)材料的期限前三個(gè)月左右開(kāi)頭查找推舉人。選好推舉人后，接下來(lái)要做的就是和他(她)坦誠(chéng)地面談一次，向他(她)解釋清晰你需要什么樣的幫忙。告知他(她)你想申請(qǐng)哪些學(xué)校，為什么選擇那些學(xué)校。最好能向推舉人供應(yīng)一份你的完整具體的簡(jiǎn)歷，以便利寫(xiě)推舉信。假如你認(rèn)為推舉者應(yīng)就某幾個(gè)方面作一下重點(diǎn)描述，應(yīng)當(dāng)提前預(yù)備一份書(shū)面材料，列舉那些你認(rèn)為你的推舉人可以著手的地方。

不僅要在評(píng)價(jià)方面有特色，更重要的是要有詳細(xì)的事例作為佐證。很多申請(qǐng)者的推舉信都會(huì)犯一種致命錯(cuò)誤，那就是其中都布滿了excellent，distinguished，ambitious，naturalbornleader這樣的頂級(jí)贊美之詞，卻沒(méi)有詳細(xì)的例子來(lái)支持這些論點(diǎn)。這樣不僅不能使商學(xué)院增加對(duì)申請(qǐng)者的了解，反而會(huì)讓他們覺(jué)得無(wú)法對(duì)申請(qǐng)者有一個(gè)真實(shí)的熟悉。申請(qǐng)者在和寫(xiě)信的人溝通時(shí)，尤其要留意這點(diǎn)。

一般說(shuō)來(lái)，商學(xué)院寄來(lái)的申請(qǐng)材料中都附有表格。推舉人可根據(jù)表格逐項(xiàng)填寫(xiě)，假如遇到難以評(píng)價(jià)的工程可以寫(xiě)Idontknow或unabletojudge。假如沒(méi)有既定的表格，推舉人可以自行按書(shū)信格式寫(xiě)。

留學(xué)推舉信寫(xiě)作要領(lǐng)及范文

(1)所要申請(qǐng)的專業(yè)是什么，以及這個(gè)專業(yè)需要申請(qǐng)者具備哪些素養(yǎng)。

(2)申請(qǐng)者有什么主要經(jīng)受，就申請(qǐng)本科學(xué)位的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)主要是本人有哪些特長(zhǎng)，競(jìng)賽經(jīng)受，課外活動(dòng)及獲獎(jiǎng)經(jīng)受等。

(3)申請(qǐng)者的主要特質(zhì)、性格特征等，有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

(4)申請(qǐng)者是否有什么特別的狀況需要在這封信中表達(dá)出來(lái)。

在動(dòng)筆之前把這些問(wèn)題考慮清晰可以更有條理地對(duì)推舉信做出一個(gè)規(guī)劃。

完整的推舉信應(yīng)當(dāng)包括哪些內(nèi)容?

(1)申請(qǐng)者的學(xué)業(yè)成績(jī)或特質(zhì)，是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能，是否具有很強(qiáng)的分析力量等。在這一點(diǎn)上要留意適度，不能由于虛心對(duì)優(yōu)點(diǎn)加以掩蓋，也不能夸夸其談過(guò)高的估量申請(qǐng)者。

(2)充分挖掘申請(qǐng)者自身的特別之處，例如有很強(qiáng)的溝通力量，或者是擅長(zhǎng)某種語(yǔ)言等。

(3)就你所了解的范圍而言，該申請(qǐng)者有什么比擬重要的成績(jī)或是成就，學(xué)業(yè)上的或是其他方面的。

(4)該申請(qǐng)者是否有何弱項(xiàng)，例如之前有過(guò)某些方面的挫折，但是從這個(gè)失敗的經(jīng)受中獲得了什么閱歷教訓(xùn)等。

(5)對(duì)申請(qǐng)者將來(lái)潛力的描述，即解釋推舉人情愿對(duì)該申請(qǐng)者做出推舉的緣由，以及一旦該申請(qǐng)者獲得到該校連續(xù)深造的時(shí)機(jī)會(huì)有什么進(jìn)展等。

接下來(lái)就可以正式動(dòng)筆了，不同的學(xué)校對(duì)推舉信的要求可能會(huì)略有不同，但是根本上一封構(gòu)造清楚明確內(nèi)容翔實(shí)的推舉信都應(yīng)當(dāng)由以下幾個(gè)局部組成：

(1)介紹部份。首先應(yīng)當(dāng)清晰明確的介紹推舉人的狀況，工作單位、職位、與被推舉人的關(guān)系以及與被推舉人相處的時(shí)間長(zhǎng)短等。在這一部份也可以給被推舉人一個(gè)總體的評(píng)價(jià)。

(2)主體局部。重點(diǎn)敘述被推舉人一至兩個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)，并且用有力