愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)看圖寫話 愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演說稿

本文格式為Word版，下載可任意編輯——愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)看圖寫話愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演說稿保護(hù)我們賴以生存的地球，參與綠色環(huán)保的行列，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，由于我們只有一個地球。下面由職場范文網(wǎng)我向你推舉保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演說稿，夢想你合意。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演說稿篇

老師們，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。

鳥語花香，花紅柳綠，說得不正是我們這個美觀的地球嗎?然而，有人卻說："哎，現(xiàn)在的地球已經(jīng)變了!'畢竟是是哪些地方變了呢?

對，有人說水的質(zhì)量變了。以前清澈的小河，現(xiàn)在變成了渾濁的污河!這是為什么呢?原來，現(xiàn)在大量工廠都將廠里的廢料河垃圾往河里倒，河邊的社區(qū)下水道直通河底!有人說他們沒良心，但是你自己卻做到了嗎?不管以前你曾往河里倒垃圾，但只要你現(xiàn)在倡導(dǎo)環(huán)保，指點(diǎn)周邊的人，還有錯嗎?

對，有人說空氣變了。以前新穎的空氣使人神清氣爽而現(xiàn)在污濁的空氣使人頭暈眼花。這畢竟是哪里出問題了呢?原來人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)便當(dāng)，便時刻都開著車，可你有沒有想過，又是你一個人開車排放的尾氣甚至比一輛坐滿人的公交車排放的尾氣還要大?對，還有一個理由，有些工廠為了賺錢，每天無規(guī)律的排放煙霧，廢氣，這對空氣造成了多大的要挾呀!所以從現(xiàn)在開頭，少開車，多坐公交車，多騎自行車，裁減尾氣排放量，維護(hù)空氣質(zhì)量!

現(xiàn)在，還有一個最需要改正的問題，那就是砍伐樹木。人們?yōu)榱速嶅X，便過度砍伐樹木，使森林里的野生動物沒有家，只好向人的生活點(diǎn)靠近，這對人類將是一個嚴(yán)重的要挾。沒有了樹，土不再得到穩(wěn)固，洪水、泥石流伏擊人類;沒有了樹，力不在得到緩沖，臺風(fēng)、海嘯撞擊地球。所以從現(xiàn)在開頭，儉約用紙，不亂砍亂伐，這樣樹才能為人類造福啊!

是啊!"養(yǎng)護(hù)地球，人人有責(zé)。'從現(xiàn)在開頭，讓我們養(yǎng)護(hù)環(huán)境，養(yǎng)護(hù)我們這個賴以生存的家園!

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演說稿篇

愛戴的老師、愛戴同學(xué)們：

大家下午好!今天我演講的題目是"養(yǎng)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)'。當(dāng)你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周邊的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你唾手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然賦予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。全體的一切無不在指點(diǎn)著我們：環(huán)境養(yǎng)護(hù)迫在眉睫!

身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，養(yǎng)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時，我們就猶如走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美觀溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。

著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r，我們理應(yīng)將它撿起，而不是疏忽它的存在;我們理應(yīng)彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，舉行投射;我們理應(yīng)時刻保持桌椅的明凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是肆意排列、看之任之;我們理應(yīng)保護(hù)校園的一花一木，而不是唾手攀折，破壞生態(tài)環(huán)境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山，滴水成川。養(yǎng)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們的校園更加美觀多彩。

我的演講完畢，感謝大家!

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演說稿篇

地球這位人類的母親，這個生命的搖籃，哺育了我們的后代，培育了我們的子子孫孫。我們理應(yīng)感謝她，可是，貪婪的人類正在殘害自己的母親，殘害自己的家園，殘害自己的生命。地球，正面臨著環(huán)保危機(jī)

看到勤勞的蜜蜂，我知道了它生存的依靠花朵;看到萬物的盎然，我熟悉到了水的重要;看到微笑的天空，我想起了我們美好的家園!環(huán)保，就如一朵花，我們假設(shè)好好珍愛她，她就會變得美觀無暇;我們假設(shè)惡意損壞她，她也就會傷痕累累。是環(huán)保，使人人臉上都有微笑。是環(huán)保，給了我們一個美好的家園。是環(huán)保，還給我們一片自由的天空!

小的時候，爺爺就報告我："你長大了以后，確定要養(yǎng)護(hù)對面的那棵大樹，由于那是我們美好家園的象征。'我聽不懂，只是順著爺爺?shù)氖窒蚰沁吙?，癡癡地點(diǎn)著頭。爸爸曾摟抱著我，依偎在那棵大樹下，給我講了好多環(huán)保的學(xué)識。我眼里閃著不解，嘴一笑，允許爸爸做一個環(huán)保之人。

在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡樂;在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追趕、歌詠;清早，我邁著輕盈歡快的步履去上學(xué)。路上，起霧了、白紗般的柔柔地漂泊在空中。吮吸著花草的芳香，享受著陽光的沐浴，我被迷醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚，我坐在小院里，景仰著絢爛的星空，凝聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。

春天，我坐在草地上，在幽香嫩綠的小草地上，聽別人那歌聲悠揚(yáng)，笛聲悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地擦過開闊的湖面;秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天，我站在窗前，賞識著如絮的雪花在空中翩翩飄動。在這如詩如畫的仙境里，我的心都都無法收回!

在和暖的搖籃草原上小憩;在慈祥的笑臉天空下成長，在愛的源泉河流中沐浴我喜歡地球，喜歡我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天

可是，這一切的一切，都只是空想。而現(xiàn)實(shí)，總只能扮演殘酷的角色。

天空，白色塑料袋漫天飄動;地上，總有撿不完的垃圾;樓道里，花花綠綠的食品袋鋪滿了整個樓梯;食堂里，桌上大大小小的碗總也拾不完;池塘邊，時不時見到一兩個散發(fā)臭味的水洼使人難以采納為什么我們美好的家園會變成今天的樣子呢?當(dāng)然，這個樣子的地球，還叫地球嗎，還算家園嗎?這些不成挽回的過錯，全都由于人類的貪婪，人類的欲望我們吃完食品、過完早都沒有丟進(jìn)垃圾桶的環(huán)保意識;工廠不顧后果的亂排放污染氣體，造成水塘被污染

為什么，人類的貪婪總會戰(zhàn)勝一切東西?為什么，我們生活在同一片屋檐下，卻不能一起前進(jìn)?為什么，自己要把自己的家園毀掉?為什么，能暢想美好的未來卻不能擁有美好的未來?莫非未來是一片黑暗的嗎?

為了我們更加美好的世界，為了我們更加輝煌的未來，為了我們更加綠色的明天，我在此提幾點(diǎn)建議：

1、儉約資源裁減污染

(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，裁減洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，裁減水與空氣的污染。

(2)添置低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，裁減對臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用屢屢利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，裁減白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

5、養(yǎng)護(hù)自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受養(yǎng)護(hù)的動物，關(guān)愛與養(yǎng)護(hù)野生動植物;植樹造林，保護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛(wèi)生養(yǎng)護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

假設(shè)我們心存環(huán)保意識，就確定能創(chuàng)造出屬于我們的美好未來綠色的未來。

我的演講完畢，感謝大家!

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