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《做一名幸福的教育者》心得體會(huì)什么是幸福?幸福是人生的主題,只有感到幸福的人其人生才是快樂和陽光的,追求幸福是每個(gè)人的畢生所求所愿。世界上每一個(gè)人都想自己有所成就,每天都在尋求幸福的人生,但是,并非人人都能在追求中得到幸福。原因是對幸福缺乏認(rèn)識、感悟和理解,還記得小時(shí)候的語文課本中就日的井水:是雨后的朝陽:是雪中送炭:是為他人忘了自己:是給別人帶來快樂??勺鳛橐幻胀ǖ慕處煛腋T谀睦?言幸福,特別是每天面對一群可愛的孩子有時(shí)也感覺不到才會(huì)感到幸福。那么教師如何去感受幸福呢?一個(gè)懂得享受上課的人,課堂便自然會(huì)成為其享受幸福的重要舞臺(tái),營造一個(gè)充滿生命活力的課堂,和學(xué)生起痛苦、一起歡樂,你就會(huì)少了許多教學(xué)的焦慮和煩惱。水.木去買些喜歡的書、買件心儀的衣服,和家人、朋友起活情趣很重要。第三,要懂得研究教學(xué)。把教學(xué)工作看做是種簡單的重復(fù),那必然厭倦,也無言幸福。應(yīng)把研究教材、教學(xué)當(dāng)成提高自己素質(zhì)的必走之路,應(yīng)把教學(xué)作為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一-個(gè)體現(xiàn)。其實(shí),教師的職業(yè)幸福是一種心態(tài)和狀態(tài),也是信念與追求的體現(xiàn)。教師是精神的“傳道士”,必須擁有好的心態(tài)面對工作和社會(huì),這與我們的幸福“魚水情深”。心態(tài)決定狀態(tài),有了好心態(tài)就有了好心情,心情是可以傳遞的,教師是愛的事業(yè),有了好心情,就能笑對生活,就能愛每-一個(gè)學(xué)生,同他們“打成片”,非常專一.的構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,就能通過言傳身教讓學(xué)生陶醉,接受情感的洗禮、引導(dǎo)和激勵(lì)。況且,有了好心態(tài),就會(huì)少些煩惱多些快樂,創(chuàng)造之中收獲更多的幸福,樂此不疲雖苦猶甜。我認(rèn)為,當(dāng)我們教師的勞動(dòng)被他人、社會(huì)認(rèn)可時(shí),必然會(huì)帶來無比的快我想,教師的職業(yè)幸福就是來源于平凡、忙碌而
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