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親愛的朋友,很快樂能在此相遇!歡迎您閱讀文檔初中語文新課標(biāo)的學(xué)習(xí)心得領(lǐng)會范文,這篇文檔是由我們精心采集整理的新文檔。相信您經(jīng)過閱讀這篇文檔,必定會有所收獲。倘若親能將此文檔珍藏或許轉(zhuǎn)發(fā),將是我們莫大的有幸,更是我們持續(xù)前行的動力。初中語文新課標(biāo)的學(xué)習(xí)心得領(lǐng)會范文經(jīng)過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),我對語文課程標(biāo)準(zhǔn)有了新的認(rèn)識,為了在教課過程中能讓每個學(xué)生都獲得社會性的發(fā)展,讓每個學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會生計、學(xué)會做人,培育學(xué)生的創(chuàng)新精神,我們教師一定依照新課程理念對每一堂課仔細(xì)思慮,精心準(zhǔn)備,讓語文講堂成為學(xué)生的樂園。在過去的教課中,有部分教師將整個教課過程設(shè)計為灌和填的流程,長此以往,講堂就成為了一潭死水。而《新課程標(biāo)準(zhǔn)》則重申:教師一定集中更多的時間和精力從事那些有成效和有創(chuàng)建性的活動。所以我們要把學(xué)生的大腦當(dāng)作是一把需要被點燃的火把,想方想法點燃這把火,激發(fā)學(xué)生潛伏的能力,讓學(xué)生自覺地參加到學(xué)習(xí)過程中,充分地活動起來。讓學(xué)生經(jīng)過自己的活動,充分教課內(nèi)容,豐富教課形式,真實表此刻樂中學(xué)、趣中學(xué)、動中學(xué)、做中學(xué),讓每一堂課都充滿活力。要做到這一點,教師必-1-須做好以下準(zhǔn)備:一、深鉆課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)悟課改精神。語文課程標(biāo)準(zhǔn),存心識地把語文修養(yǎng)凸現(xiàn)出來。語文修養(yǎng)內(nèi)涵豐富,它以能力為核心,是語文能力和語文知識、思想質(zhì)量、審美情味、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的交融。所以本次課改不再將學(xué)生掌握系統(tǒng)知識放在首位,而是將學(xué)生價值觀和感情態(tài)度的培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生關(guān)注和參加社會生活的熱忱、培育學(xué)生擁有激烈的責(zé)任感和使命感,形成樂觀向上的人生態(tài)度放在首位。同時,還要培育學(xué)生學(xué)生感覺察看、體驗、參加社會生活的能力,培育學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合運用能力。這就是要討教師在活動設(shè)計的時候,著重學(xué)生的感情體驗,讓學(xué)生愛上這門課,產(chǎn)生激烈的學(xué)習(xí)動力和參加欲。在活動中,讓學(xué)生自覺去獲得知識。二、充分運用多媒體教課協(xié)助手段。為了在講堂上給學(xué)生供給更多的信息,創(chuàng)建各樣教課情境,供給直觀的教課資料,僅憑教師的語言和行為動作是沒法完整達(dá)到成效的。多媒體教課協(xié)助手段可以給學(xué)生以詳細(xì)形象,有聲有色的情境感覺,還有其余手段不可以取代的超越時空的信息量,都會極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而使抽象教課形象詳細(xì)化,使學(xué)生在領(lǐng)會、感悟中獲得新知。三、與時俱進(jìn),提升自己修養(yǎng)。-2-傳統(tǒng)的課程系統(tǒng)著重于書籍知識教授,課程綜合化,對教師的要求更高了,教師要認(rèn)識每一個學(xué)生,用他們有親身感覺的事情教育他們,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。綜合實踐課的開設(shè),關(guān)于傳統(tǒng)應(yīng)試教育的教育觀,也是一個挑戰(zhàn)。課改力爭在課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和實行建議等方面全面表現(xiàn)知識與技術(shù),進(jìn)而促使學(xué)校教育重心的轉(zhuǎn)移。形成正確的價值選擇,擁有社會責(zé)任感,努力為人民服務(wù),建立遠(yuǎn)大理想,這類過程將深刻地影響他們思想道德的形成,影響他們?nèi)松臎Q斷。我深知,實行新課程標(biāo)準(zhǔn)任重道遠(yuǎn)。我們將自始自終地更新觀點,
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