教師年度工作小結(jié)2023年

第3頁共3頁教師年?度工作?小結(jié)2?023?年日?子在忙?碌瑣碎?中過得?飛快，?又一個(gè)?學(xué)期即?將過去?，回顧?過往的?歲月，?本人能?根據(jù)學(xué)?校工作?安排認(rèn)?真做好?各項(xiàng)工?作，現(xiàn)?就一學(xué)?期來的?情況小?結(jié)如下?：一?、政治?思想方?面本?人能夠?做到認(rèn)?真學(xué)習(xí)?領(lǐng)悟國(guó)?家的教?育方針?和政策?，樹立?素質(zhì)教?育思想?，有強(qiáng)?烈的事?業(yè)心和?責(zé)任感?；力求?做到嚴(yán)?于律已?、寬以?待人；?端正思?想，關(guān)?心愛護(hù)?學(xué)生。?積極參?加政治?學(xué)習(xí)，?關(guān)心國(guó)?家大事?，教育?目的明?確，態(tài)?度端正?，勤奮?刻苦；?教學(xué)工?作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，?關(guān)心學(xué)?生，愛?護(hù)學(xué)生?。二?、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)方?面為?了提高?自己的?教學(xué)水?平，經(jīng)?常看與?美術(shù)相?關(guān)的書?籍，到?網(wǎng)上查?找一些?優(yōu)秀的?教案和?課件學(xué)?習(xí)借鑒?，爭(zhēng)取?機(jī)會(huì)多?聽課，?從中學(xué)?習(xí)別人?的長(zhǎng)處?，領(lǐng)悟?其中的?教學(xué)藝?術(shù)。并?利用業(yè)?余時(shí)間?學(xué)習(xí)國(guó)?畫，提?高自己?的專業(yè)?水平，?平時(shí)還?虛心請(qǐng)?教有經(jīng)?驗(yàn)的老?師。在?備課過?程中認(rèn)?真分析?教材，?根據(jù)教?材的特?點(diǎn)及學(xué)?生的實(shí)?際情況?設(shè)計(jì)教?案。?三、教?學(xué)工作?方面?（一）?認(rèn)真?zhèn)?課,制?定教學(xué)?計(jì)劃。?認(rèn)真?zhèn)?課和教?學(xué)，積?極參加?備課組?活動(dòng)并?經(jīng)常聽?各科老?師的課?，從中?吸取教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，?提高自?己的教?學(xué)的業(yè)?務(wù)水平?。每節(jié)?課都以?最佳的?精神狀?態(tài)站在?講臺(tái)，?以和藹?、輕松?、認(rèn)真?的形象?去面對(duì)?學(xué)生。?根據(jù)教?材內(nèi)容?及學(xué)生?的實(shí)際?，設(shè)計(jì)?課的類?型，擬?定采用?的教學(xué)?方法,?認(rèn)真寫?好教案?。每一?課都做?到“有?備而來?”，每?堂課都?在課前?做好充?分的準(zhǔn)?備，課?后及時(shí)?對(duì)該課?作出總?結(jié)。?（二）?增強(qiáng)上?課技能?，提高?教學(xué)質(zhì)?量：在?課堂上?特別注?意調(diào)動(dòng)?學(xué)生的?積極性?，加強(qiáng)?師生交?流，充?分體現(xiàn)?學(xué)生的?主導(dǎo)作?用，讓?學(xué)生學(xué)?得容易?，學(xué)得?輕松，?學(xué)得愉?快；注?意精講?精練，?在課堂?上老師?講得盡?量少，?學(xué)生動(dòng)?口動(dòng)手?動(dòng)腦盡?量多；?同時(shí)在?每一堂?課上都?充分考?慮每一?個(gè)層次?的學(xué)生?學(xué)習(xí)需?求和學(xué)?習(xí)能力?，讓各?個(gè)層次?的學(xué)生?都得到?提高。?四、?師德師?風(fēng)方面?認(rèn)真?學(xué)習(xí)《?師德師?風(fēng)規(guī)范?》，準(zhǔn)?時(shí)參加?每周三?的學(xué)習(xí)?會(huì)議，?定期摘?錄教育?信息并?完成教?育隨筆?，努力?提高自?己的自?身素質(zhì)?。工作?中服從?工學(xué)校?安排，?愛崗敬?業(yè)，樂?于奉獻(xiàn)?，和同?事間和?睦相處?。俗話?說“身?教重于?言教”?，時(shí)刻?做好學(xué)?生的榜?樣，樹?立自身?的行為?規(guī)范！?進(jìn)一步?提升了?自己的?師德師?風(fēng)，提?高了自?己的道?德品質(zhì)?，認(rèn)真?開展批?評(píng)與自?我批評(píng)?，做事?從大處?著眼，?從小事?做起，?循序漸?進(jìn)，“?積小善?成大善?”。?五、工?作態(tài)度?方面?在平時(shí)?的教學(xué)?工作過?程中做?到出全?勤，從?不無故?遲到、?早退。?工作中?能全面?貫徹教?育方針?和新的?教學(xué)理?念，按?原大綱?課程要?求，結(jié)?合新課?程的理?念和學(xué)?生身心?發(fā)展的?要求制?訂行之?有效的?教學(xué)計(jì)?劃，認(rèn)?真?zhèn)湔n?，面向?全體學(xué)?生扎實(shí)?地開展?工作，?帶領(lǐng)學(xué)?生上好?課，搞?好課余?美術(shù)作?品的展?覽，還?經(jīng)常為?學(xué)校的?各項(xiàng)活?動(dòng)布置?板報(bào)等?。本學(xué)?期還參?加了“?全國(guó)藝?術(shù)節(jié)現(xiàn)?場(chǎng)會(huì)”?美術(shù)作?品的展?覽活動(dòng)?。豐富?了學(xué)生?的課余?文化生?活，提?高了校?園文化?建設(shè)。?本人?還十分?注重個(gè)?人的專?業(yè)學(xué)習(xí)?和提高?，緊緊?抓住課?