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Word第第頁2023小學校工作總結(jié)一、德育為先,抓好育人工作
1.加強德育隊伍建設(shè),強化班級管理主體地位
連續(xù)健全和完善班主任崗位職責、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面客觀地評價班主任工作。注意發(fā)揮骨干班主任和優(yōu)秀班主任的示范作用。
2.堅持常規(guī)教育陣地,加強養(yǎng)成教育導向
〔1〕明確養(yǎng)成教育工作任務(wù)。組織同學仔細〔學習〕《小學校守則》、《中學校生日常行為規(guī)范》及《余灣鄉(xiāng)教育辦養(yǎng)成教育實施〔方案〕》,完善師生值周檢查制度,實行日檢查、周評比、總結(jié),培育同學良好行為習慣。
〔2〕充分利用課堂及課外等加強對同學學習習慣的培育。
我們著重在課堂上下工夫,培育同學上課仔細聽講的習慣。仔細聽講,留意力集中,主動思索是提高學習效率、〔成果〕優(yōu)異的必備條件。為了讓整個〔班級〕在課堂上形成一種爭先恐后,主動發(fā)言的良好氣氛,主動做好〔班級〕干部的思想工作,讓他們起好的帶頭作用。
〔3〕深化開展對同學的養(yǎng)成教育活動。
促進同學培育良好的品質(zhì)與行為習慣,德育處組織各班級開展了爭做“四好少年”活動,通過評比活動,讓好習慣在〔校內(nèi)〕蔚然成風,激勵引導同學自我約束、自我規(guī)范個人行為,塑造文明的形象。
二、建構(gòu)高效課堂,向縱深推動教育教學工作
本學期,我校把建構(gòu)高效課堂作為教學重點工作。學期初,立足于鄉(xiāng)教育辦領(lǐng)導的“‘學洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”活動已經(jīng)全面啟動,進入實質(zhì)性的實施階段。一學期以來,圍圍著“‘學洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”,以構(gòu)建高效課堂為最終目的,我校根據(jù)校本,彰顯教學特色,進行了一系列的構(gòu)建活動。
1.教學常規(guī)常抓不懈,落實過程管理
〔1〕改良業(yè)務(wù)學習,研學結(jié)合
在每周四的學科教研業(yè)務(wù)學習中開展研討和學習兩結(jié)合的方式,不斷提高老師的`〔專業(yè)〕素養(yǎng)。圍圍著“‘學洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”實施方案,帶著老師們仔細學習領(lǐng)悟相關(guān)文件精神,通過備課、上課、作業(yè)、評課等教學實踐活動落實高效課堂建設(shè)。
〔2〕抓好學??坪捅∪鯇W科,全面提高學校教育教學質(zhì)量
開學初制定好各學科〔教學打算〕,按國家規(guī)定課程打算開齊開足課程,尤其是抓好音體美科品等學校科教學工作,做好檢查落實。促使學??评蠋熤匾暩牧甲约旱慕逃虒W方式,不斷提高業(yè)務(wù)水平和課堂教學效率。另外,針對個別班級的薄弱學科進行跟蹤聽課和隨機抽測,促進薄弱學科提高教學效益,進而轉(zhuǎn)化,形成長足進步。
2.深化實施,多層次開展課堂教學討論活動
圍繞教育教學現(xiàn)代化和“學洋思”促優(yōu)質(zhì)課堂,本年度我校多層次分目標開展了各類教學活動,構(gòu)建高效課堂。開展分層次課堂教學研討活動:骨干老師研討課、優(yōu)秀老師展現(xiàn)課。學校在開學初推出各學科骨干老師課堂公開課研討。同時在骨干老師的教學研討課基礎(chǔ)之上,再次為全體老師用好教學現(xiàn)代化的手段建構(gòu)高效課堂供應(yīng)了樣本。
3.形成初步成果,發(fā)覺缺乏,不斷進步
切實轉(zhuǎn)變了具有外在強制的同學學習狀態(tài)和學習體驗,讓同學在輕松開心的情境中主動主動地去獵取學問和技能。教學方式的轉(zhuǎn)變和教學中老師欣賞的語言能使同學感到學習的快樂與勝利的驕傲,同學變得喜愛學習并在老師的引導下,創(chuàng)新意識增添了,探究主動性提高了,利用課程資源的方法增多了,收集和處理信息的力量進展了。在今后的教育教學工作中,我校仍將以提高課堂教學效率為重點工作,結(jié)合教育現(xiàn)代化全面改革課堂教學,加強教學管理,以活動促進展,讓高效課堂的建設(shè)真正全面推廣并深化實施,促進課程改革向縱深進展。
三、堅持科研興教,創(chuàng)新開展教科研工作
1.加強教科研理論培訓。利用鄉(xiāng)教育辦組織老師外出學習的機會,將學習所得應(yīng)用到個人的日常教學中來。
2.加強師資隊伍建設(shè)。學高為師,身正為范。為了提高老師隊伍的整體素養(yǎng),學校深化開展教育科研工作,以研促教,教研相長。
四、服務(wù)教學,做好后勤工作
1.做好老師教學用品及同學學習用品的分發(fā)工作。開學初,教學用品和同學的課本、簿冊及衛(wèi)生用品,按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中,準時添補課本簿冊,保證教育教學工作順當開展。
2.做好后勤保障工作。學校的各項活動,總務(wù)處全力以赴,提前清理好場地、布置好環(huán)境、預(yù)備好器材,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動正常有序進行。
3.加強〔平安〕保衛(wèi)工作,規(guī)范門衛(wèi)制度。門衛(wèi)是學校管理的一個重要環(huán)節(jié),是學?!财桨病潮Pl(wèi)工作的第一關(guān),責任重大,要加強門衛(wèi)管理,提高門衛(wèi)的責任感,仔細履行門衛(wèi)職責。做好學校的財產(chǎn)平安的管理,牢記平安重于泰山,平安工作常抓不懈。對不合格平安規(guī)范的設(shè)施準時進行整改,將一切平安隱患毀滅在萌芽狀態(tài)。
五、工作中存在的缺乏
在過去的工作中,我們也糊涂地看到進展中存在的缺乏,主要有:
1.學校的教育現(xiàn)代化設(shè)備還有待于完善,校內(nèi)文化的層次還需要提升。
2.部分老師的教育科研水平有待提高,老師的專業(yè)素養(yǎng)與學校教學存在明顯的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象,影響素養(yǎng)教育質(zhì)量。
六、今后工作的思路:
回首過去,成果有所提高,面對將來,倍感壓力很大,我們信任,在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導下,在全體老師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),我們將進一步樹立信念,理清思路,突出重點
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