2023年學(xué)校班級工作總結(jié)

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時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一年已經(jīng)過去了，孩子們在小小班度過了一個開心而充實的集體生活。在這一年中，我們班的三位老師，以團結(jié)協(xié)作、共同努力的工作看法，共同做好班內(nèi)的各項工作。詳細表達在以下幾點：

一、班級狀況

我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，第一學(xué)期有幼兒28人，其次學(xué)期新增新生5人，年齡都在2—3歲之間。入園前我們都進行家訪并與家進步行了交談，在交談中，我們對每一個幼兒獨特特征、愛好、〔愛好〕和生活自理力量及各個方面都進行了調(diào)查，并做好了具體的記錄，使幼兒來園時，我們就對他們的狀況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒入園以后，針對小小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分別焦慮，我們班的老師和孩子一起做嬉戲、玩耍。引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家園天地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也關(guān)心幼兒盡量縮短分別焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。

二、〔教育〕教學(xué)工作

1、本學(xué)年中，我班老師依據(jù)《綱要》的要求和小小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)打算。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意他們多方面的需要，使他們在歡樂的童年生活中獲得有易于身心進展的學(xué)問。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點，開展了“自己的事情自己做”，大大提高了幼兒的自理力量。在教育教學(xué)活動中，老師和保育員緊密結(jié)合、相互溝通，針對我班幼兒的狀況，在教學(xué)活動和日常生活中進行〔平安教育〕、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育、使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。并能仔細組織幼兒開展各項教學(xué)活動，通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿足。在期末的家長開放日活動中得到了家長的全都好評。

2、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。依據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，我們設(shè)置了不同的區(qū)角，如：操作區(qū)、美工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)等，讓幼兒有充分操作的空間。

三、保育工作

1、注意孩子身心健康。

我們把保育工作放在較重的位置，對每一個孩子都要關(guān)注，觀看他們心情上的改變，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言告知老師對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中開心成長。

2、嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。

保育老師每天必需根據(jù)規(guī)定的清潔、消毒，杜絕細菌、病毒的流傳。在“手足口病”的傳染期間協(xié)作學(xué)園加強班級的衛(wèi)生消毒工作和晨檢工作，杜絕傳染源。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

3、加強常規(guī)教育

我們非常重視孩子常規(guī)的培育。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育，培育了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手、喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，鼓舞孩子自己的事情自己做。

四、家長工作

在幼兒教育中，〔家庭教育〕占有特別重要的地位。一個好的班級離不開老師們的親密協(xié)作，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園協(xié)作工作作為重點來抓。為了讓家長們了解幼兒在園的狀況。在早晚接待中，準時與家長溝通幼兒狀況。在家教園地中，對家長們最關(guān)懷的問題準時解答，得到了家長的好評。按時召開家長會，同家長共同探討班級工作，進行親子活動，讓孩子和家長有充分的溝通，促進親子間的感情。

在這一年中，我班老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，但也有缺乏處，如：幼兒來園較晚，玩具的整理常規(guī)較亂等等。在新的一年里我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!

2023年學(xué)校班級工作總結(jié)2

時間過的很快，轉(zhuǎn)瞬間我們即將進入大二下學(xué)期，回顧過去的半學(xué)期，服工10303班35名同學(xué)主動進取，開拓創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)工作等各方面都取得了較為令人滿足的成果。為了在以后的學(xué)習(xí)生活中，能從中吸取閱歷教訓(xùn)，現(xiàn)將我班在這學(xué)期的班級〔活動總結(jié)〕如下：

(一)上課考勤：

在新上任的學(xué)習(xí)委員的帶著下，仍保持著良好的出席率，但是多少還有一些做缺乏的地方。同學(xué)們上課仔細聽講，很多同學(xué)自主自發(fā)地去自習(xí)，為即將到來的英語四六級和期末考試做預(yù)備，整個班級學(xué)習(xí)氣氛深厚，學(xué)風良好。

(三)班級集體活動：

20--年-月-日，為為了進一步豐厚同學(xué)們高校生活，現(xiàn)我班班委會特組織一次春游。春游是班級的一大運動，能夠調(diào)動大家對班級運動的參加的主動性，增進同學(xué)間的友情。在秋游歷程中，大家會更好的感受生活，為自己的高校生活留下美妙的回憶。我們服工10303班組織了一次去落雁島的秋游活動。

(三)班風建設(shè)

我班堅持以“團結(jié)、勤奮、拼搏、進取”為班風，不斷建設(shè)并完善活動考勤及各項制度。活動考勤由班長負責，要求嚴格，執(zhí)行良好。各個班委發(fā)揮主動帶頭作用。通過以上制度的嚴格執(zhí)行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學(xué)的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，主動進取，各項制度遵守良好。班級有分散力，全班同學(xué)緊密團結(jié)，共同進步，這就為我班在各方面取得優(yōu)異成果打下了堅實基礎(chǔ)。

(四)〔社會實踐〕方面

“實踐出真知”，對于新時代的高校生來說，參加社會實踐是獲得學(xué)問和提高力量的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性，我班在院系號召下，對全班同學(xué)的社會實踐活動賜予肯定的確定，把寒暑假的社會調(diào)查，勤工助學(xué)，假期打工等社會實踐活動作為主要內(nèi)容，并結(jié)合有關(guān)專業(yè)課程的設(shè)置，開展相應(yīng)的社會實踐活

動。同時動員同學(xué)們主動參與實踐活動，如〔創(chuàng)業(yè)打算〕，寒暑假社會調(diào)查〔報告〕等等。全班同學(xué)盡心盡力取得了不錯的成果。

總結(jié)工作中缺乏及解決〔措施〕：

綜上所述，在過去的半年里，我班既有喜人的成果，也存在明顯的缺乏。但無論是成果還是缺乏都已經(jīng)成為過去時，我們不能沉醉在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱懊悔、裹足不前。我們要從成果中取得前進的動力，從失敗中吸取閱歷和教訓(xùn)。在工作中，忽視了班集體分散力的增添的重要性，造成目前同學(xué)們部分分散、整體散亂。這不利于班集體的進展，也不利于同學(xué)們的自身進展。忽視了個體同學(xué)的狀況。另外同學(xué)和輔導(dǎo)員的溝通太少，還有就是在本學(xué)期的工作中，留意了對整個班集體的帶著，忽視了對個體同學(xué)的帶著和關(guān)心，這導(dǎo)致我班同學(xué)進展水平相差很大。

針對遇上兩方面的問題，要從以下幾個方面著手解決：

(一)加強班團干部同與全部同學(xué)的聯(lián)系交往，使班團干部能夠在日常生活中發(fā)覺問題、解決問題，增進同學(xué)們之間的友情。

(二)在顧及全班整體的同時注意對個體同學(xué)的觀看，準時發(fā)覺問題，溝通、關(guān)心個體同學(xué)，做到以整體帶動個體，以個體全面提升整體進展。

(三)班團干部在日常生活中時刻嚴格自律，做好同學(xué)的表率，以自己的實際行動來影響帶動其他同學(xué)，樹立班團干部的威信。

(四)充分發(fā)揮班團干部的工作熱忱，主動為班級工作，同時要加強班團干部之間的溝通，以集體的力氣帶著班集體。

(五)充分發(fā)揮每名同學(xué)的特長，并以此帶動其他同學(xué)，在全班內(nèi)營造比學(xué)趕幫的氣氛，并以此促進全班同學(xué)的分散力。同時主動鼓舞同學(xué)力所能及為班級做奉獻，并培育為班級做奉獻的榮譽感，使同學(xué)們更加喜愛集體。

(六)多鼓舞同學(xué)和輔導(dǎo)員老師溝通，加強老師和同學(xué)之間的聯(lián)系，老師和同學(xué)之間向伴侶一樣。

以上是我班在大二上學(xué)期班級工作的總結(jié)。在過去一年里，我服工10303班35名同學(xué)，團結(jié)友愛，勤奮好學(xué)，主動進取，以團支委和班委為核心，主動杰出地完成學(xué)院及輔導(dǎo)員老師下達的各項任務(wù)。以提高自身學(xué)問積累為目的，以遵守學(xué)院相關(guān)同學(xué)制度為前提，更把為學(xué)院添光增彩為己任，努力使各方面的工作都能夠做得更杰出，但也仍存在一些缺乏?；仨^去一年，展望新的一年，我們布滿信念，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)下，總結(jié)閱歷，盼望爭創(chuàng)下一學(xué)期的輝煌。

2023年學(xué)校班級工作總結(jié)3

一學(xué)年已經(jīng)過去，我班在上級主管部門的關(guān)心和指導(dǎo)下、在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力下，我班語文教學(xué)與學(xué)校親密協(xié)作，主動學(xué)習(xí)新課程理念，加大教學(xué)改革力度，開展了教法研討、學(xué)法指導(dǎo)、鋪開了一條教學(xué)、教研、教改一體化的路子，初步形成了我班語文教學(xué)課堂教學(xué)的探討式、合作式、討論式新局面。

依據(jù)上級主管部門的支配看法，結(jié)合我校實際和本班同學(xué)的特點，本學(xué)年我班開展了以下工作：

加強了對新課程教學(xué)理念、教學(xué)思想、〔教學(xué)〔方法〕〕、教學(xué)模式的學(xué)習(xí)。上期開學(xué)初，在學(xué)校教育的提倡下，我班馬上組織了溝通研討會。會上，全班同學(xué)就對〔語文學(xué)習(xí)〕的個人熟悉等方面做了詳盡的匯報溝通，班內(nèi)其他同學(xué)仔細聽取、主動學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，互相間做了深化的研討工作。本次商量，主要就我班的教學(xué)問題，如何運用新教法進行課堂教學(xué)升級以及學(xué)校語文教學(xué)等問題做了肯定的指導(dǎo)。

提倡全班同學(xué)，仔細學(xué)習(xí)教材、課標。一年來〔語文教材〕的內(nèi)容都不斷調(diào)整，《課程標準》也進行了必要的修訂。因此，對教材的深鉆細研就顯得尤為重要。本期我們組織全班同學(xué)對語文教材、《語文教學(xué)標準》進行了仔細扎實地學(xué)習(xí)，每位同學(xué)依據(jù)自己的實際，不斷學(xué)習(xí)先進閱歷，開展〔學(xué)習(xí)心得〕溝通，到達了互相砌磋和共同提高的目的。

提倡同學(xué)漸漸向新課程提倡的新思想、新教法、新模式過渡。大力開展了課題討論，專題研討等不同形式的教改活動。準時組織總結(jié)〔學(xué)習(xí)閱歷〕、學(xué)習(xí)心得，促使〔作文〕的撰寫和發(fā)表。準時組織開展公開課、示范課的觀摩和評比活動，尤其是開展了起始班級的新課程試驗和討論工作。一年來，分別進行了一、二、四單元的公開課教學(xué)，通過充分預(yù)備，細心設(shè)計，大都運用了現(xiàn)代化教學(xué)媒體，撰寫了質(zhì)量較高的授課教案。

同時，在學(xué)校提倡下，本學(xué)期還特地進行了本班語文教學(xué)研討、非基礎(chǔ)科教學(xué)示范等活動，這些活動的開展，有力地推動了我班語文數(shù)學(xué)工作的向前進展，提高了我校語文課堂教學(xué)水平，為進一步提升質(zhì)量制造了條件。

狠抓學(xué)風、教風的轉(zhuǎn)變。半期來，我班多次召開了語文學(xué)習(xí)溝通會，深化了解，不懈教育，真正將我班語文學(xué)學(xué)習(xí)的后進生抓在了手上，通過談話、鼓舞、正面批判教育等方法，協(xié)作科任老師的補習(xí)，切實扭轉(zhuǎn)了這部分同學(xué)學(xué)習(xí)無所專心，粗、浮、懶、散、驕的不良習(xí)氣，打破了墨守成規(guī)的教學(xué)格局，大多數(shù)同學(xué)能在自己的學(xué)習(xí)中嘗試到甜頭。同時，我自己能在自己的課堂上運用現(xiàn)代教學(xué)儀器、圖片、教具、可演示課件等，增添了教學(xué)的直觀性和藝術(shù)性。另外，還利用課余時間對一些差生進行學(xué)問補課和心理補課，這些工作的開展，使我班的差生面不斷縮小，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

通過一年來的工作，我班語文教學(xué)工作取得了肯定的成果，但也存在著不容忽視的問題。

一是對新課程教學(xué)思想、教學(xué)方法的學(xué)習(xí)不夠，新的教學(xué)模式的運用還處于低級階段，在理論與實際的結(jié)合上還存在著肯定的問題，需要我進一步學(xué)習(xí)和討論。

二是對于較差同學(xué)的指導(dǎo)不夠，致使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中存在顧慮，找不到前進的路標，步伐邁得不大。

三是對外界的新信息學(xué)習(xí)不夠，不能徹底轉(zhuǎn)變封閉式、傳輸式的教學(xué)方法，改的力度不大。

四是對中低班級老師的培訓(xùn)抓得不夠，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作方法的指導(dǎo)上下的功夫不大，因此造成了上緊下松的局面。這些問題，有待于我在后半期中連續(xù)努力。

今后，我應(yīng)連續(xù)抓好新課程理論的學(xué)習(xí)、討論和實踐工作。應(yīng)連續(xù)搞好班級教學(xué)工作。同時準時組織同學(xué)學(xué)習(xí)外來閱歷，改良教學(xué)方法，在新教學(xué)模式的推廣和運用上要多引導(dǎo)、多鼓舞。主動開展各種溝通活動，匯總閱歷、形成模式，進一步帶動我班同學(xué)步入學(xué)習(xí)入軌。

2023年學(xué)校班級工作總結(jié)4

“時間像飛鳥，滴答、滴答向前跑……”一刺眼的功夫，朝夕相處的小伴侶就要離開他們學(xué)習(xí)和生活三年的幼兒園了，作為老師，真的有點舍不得，但是孩子們長大了，需要飛向更寬闊的天空，那我們只有真誠的祝愿他們。如今把這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作：

1、在開展區(qū)域活動中，我們依據(jù)大班幼兒的年齡特點和進展需要投放活動材料，依據(jù)主題進展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有打算有目的地投放，并準時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒主動仔細與區(qū)域活動，滿意幼兒進展的需要

2、在主題活動中，依據(jù)幼兒的愛好特點，我們開展了五個大主題：《特殊的我》、《神奇洞》、《葉子》、《詫異一線》、以及《夢幻西游記》。從孩子們主動參加的程度可以看出，這是特別受孩子歡迎、適合孩子進展水平的主題活動。這些活動使孩子們的思維力量，制造力量，動手力量，社會交往力量有了很大的提高。在這五個主題活動中，我們注意了依據(jù)孩子感愛好的事物去探究，調(diào)動了孩子各種感官參加，強調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)覺問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿意了孩子奇怪???心，孩子們在開心的探究活動中歡樂地收獲，閱歷得到了一次又一次的提升和運用

3、本學(xué)期加強了幼兒口語表達(一般話訓(xùn)練)、早期閱讀、寫字、講〔故事〕、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作，并為幼兒預(yù)備了田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了零碎時間，組織幼兒嘗試朗讀詩歌、早期閱讀、識字嬉戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動

4、通過開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色幼兒園的活動，大大提高了師生、家長的環(huán)境愛護意識，而且也大大提高了對創(chuàng)建綠色學(xué)校、開展綠色教育、培育綠色人才的重要性和必要性的熟悉。環(huán)境教育是一項長期而艱難的任務(wù)。我們將仔細總結(jié)前一階段開展創(chuàng)建“綠色幼兒園”活動的做法，進一步提高廣闊教職工和孩子們的環(huán)保教育意識，不斷總結(jié)閱歷，堅持不懈，并主動探究幼兒環(huán)保教育與幼兒園教育教學(xué)相整合的課程結(jié)構(gòu)。提高環(huán)保教育質(zhì)量與水平，為創(chuàng)建省的“綠色幼兒園”而努力!

二、家長工作：

本學(xué)期我們更加注意的家長的溝通，準時全面地了解每位幼兒的心情改變和學(xué)習(xí)改變，并準時賜予建議和看法，組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參加到活動中來，如：“六一親子游園活動“;”家長半日開放日“等。家長對班級工作支持度高，能主動參加這些活動。

本學(xué)期我們召開了一次家長會，親密地與家長聯(lián)系。有了家長的參加，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。

2023年學(xué)校班級工作總結(jié)5

轉(zhuǎn)瞬間，20--年的工作即將接近尾聲。一年的時間不知不覺地過去了，回過頭來想想這一年感覺好快!看看身邊的孩子懂事了好多，一個個跟老師的心貼得更近了，身邊的家長也開頭了解老師愛護老師，漸漸地情愿跟老師交心地攀談了，我想這應(yīng)當也算是一種收獲吧，現(xiàn)作總結(jié)如下：

一、細心地做好保育工作。

只有孩子們每天來上幼兒園，我們的教育工作才能順當?shù)剡M行，一方面我們要保證孩子們在園的平安與健康，另一方面我們要努力做到讓孩子喜愛上幼兒園。針對我班幼兒詳細狀況，我仔細制定了平安工作目標和打算，并制定了詳細的內(nèi)容和措施。幼兒入園我們總是熱忱接待，細心聽取家長的囑托，耐煩為家長解答，讓家長走得放心，接時滿足。幼兒進餐、入廁、午睡，我們也是特殊關(guān)注，讓孩子們做力所能及的事，培育其自主力量。同時，認真觀看孩子們的行為習(xí)慣，發(fā)覺問題準時引導(dǎo)關(guān)心，每天都有不同的小伴侶擔當值日生工作，每個孩子都有熬煉的機會。每次午睡我們都細心地給孩子們整理好被子，以免孩蹬被子而感冒。最近一段時間班上感冒咳嗽的孩子許多，我們會準時提示他喝水以緩減咳嗽癥狀?？傊磺谢顒佣荚谖覀?nèi)焕蠋熌醯膮f(xié)作下有序地進行，確保幼兒在園平安健康地活動。

二、耐煩教學(xué)，扎扎實實開展日常教學(xué)活動。

本學(xué)年我們?nèi)焕蠋熡行У刂涔ぷ?，協(xié)調(diào)協(xié)作，一方面是嚴格抓好班級常規(guī)管理，扎扎實實開展日常教學(xué)活動。另一方面結(jié)合班級實際狀況開展主題活動，不斷提高教學(xué)水平。

1.有打算有秩序地開展班級教養(yǎng)工作，在進行晨間活動、集體教學(xué)、嬉戲、進餐、午睡、戶外活動等各項活動，利用每一個環(huán)節(jié)進行引導(dǎo)，敬重愛惜幼兒，耐煩做好教育工作。我們嚴格掌握幼兒一日生活各環(huán)節(jié)活動時間和活動質(zhì)量，孩子們在進餐、餐后活動，自由自選嬉戲等各個環(huán)節(jié)都能限度地發(fā)揮自主性，基本不需要老師的指揮，能在互相的協(xié)作中完成一系列工作。大一些的孩子會主動地照看小一些的孩子，小一些的孩子也