植樹節(jié)開展活動(dòng)方案范文5篇

植樹節(jié)開展活動(dòng)方案范文5篇

植樹節(jié)開展活動(dòng)方案范文精選篇1

一、活動(dòng)主題：我為母校建設(shè)出一份力;

二、活動(dòng)時(shí)間及對象：

預(yù)備階段：各中隊(duì)輔導(dǎo)員做好宣揚(yáng)引導(dǎo)，全校同學(xué)于20__年3月9日至11日，完成每人拿出2顆鵝卵石的任務(wù);學(xué)校購買小樹苗;20__年3月11日，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校操場旁邊的泥巴地進(jìn)行規(guī)劃和分區(qū)。

活動(dòng)當(dāng)日：20__年3月12日——植樹節(jié)，學(xué)校一至三班級照常上課，四至六班級只上上午課，下午參與植樹活動(dòng);

三、活動(dòng)地點(diǎn)：翁坪鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)校操場旁泥巴地及校內(nèi)內(nèi)花壇。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：楊貴華

副組長：楊繼文潘開義楊森發(fā)羅云召

成員：楊昌隆邰勝蘭潘文勇王文英楊圣

楊國森楊通杰吳治榮辛沖

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、根據(jù)分工完成植樹任務(wù);

2、根據(jù)規(guī)劃圖給學(xué)校花園鋪路;

3、上午課程中，第四節(jié)課由班主任給各班級上班好一節(jié)以“我為母校建設(shè)出一份力”為主題，以森林放火、植樹護(hù)林、美化校內(nèi)、交通安全、嬉戲安全為主要內(nèi)容的班會課。

植樹節(jié)開展活動(dòng)方案范文精選篇2

一、活動(dòng)主題

我們和小樹一起成長

二、活動(dòng)形式

在幼兒園的組織下，幼兒和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林”，一起為綠化環(huán)境，美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

3、4月份

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、培育幼兒喜愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感，建立幼兒愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

2、通過此次活動(dòng)增加親子間的溝通與了解，增加幼兒動(dòng)手力量和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力量。

3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

五、活動(dòng)預(yù)備

1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門，聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)

(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。

(2)政府部門供應(yīng)不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。

(3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)時(shí)，爭取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作，贏得支持，為活動(dòng)供應(yīng)植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。

(4)幼兒園集資買樹苗時(shí)，肯定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。

2、幼兒園制作活動(dòng)宣揚(yáng)旗幟“__幼兒園親子植樹活動(dòng)”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境美化家園”，及合作政府部門的宣揚(yáng)資料。

3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑，例如：心愿林/愛心林——__部門與__幼兒園。

4、活動(dòng)前提示家長：家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋，戴上手套。

5、活動(dòng)前家長為孩子預(yù)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝愿和愿望，寫兩張。

6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置，以便統(tǒng)一植樹間距。

7、聯(lián)系電視臺記者前往進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。

8、植樹活動(dòng)前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

六、活動(dòng)流程

分組植樹：一組：大班班級組;二組：中班班級組;三組：小班班級組。

詳細(xì)流程：

1、植樹物資提前到達(dá)種植場地，做好預(yù)備。

2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車，路途近的排好隊(duì)徒步前往)，每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì)，配班老師護(hù)隊(duì)。

3、到達(dá)植樹地點(diǎn)后，家長和幼兒在老師帶領(lǐng)下聚集在一起聽植樹過程。

4、負(fù)責(zé)老師講解植樹過程：

(1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑，供家長參考。

(2)家長排隊(duì)領(lǐng)取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗。。

(3)樹坑挖好后，家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。

(4)給小樹澆完水，大家把工具重新放好。

5、由幾個(gè)家長代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。

6、在植樹紀(jì)念碑前合影留念。

7、組織各組家長和幼兒返回。

8、活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣揚(yáng)和報(bào)道。

七、后期工作

1、樹木種植完畢后，園方要留意后期樹木的護(hù)理工作，保證成活率。

2、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng)，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等。

溫馨提示：

1、在植樹過程中肯定要留意安全問題，植樹工具專人負(fù)責(zé)管理。

2、保健醫(yī)或老師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理。

八、補(bǔ)充方案：

假如沒有合適的植樹場地，幼兒園如何開展植樹節(jié)活動(dòng)呢?

1、活動(dòng)形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動(dòng)，為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力氣。

2、活動(dòng)預(yù)備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長特點(diǎn)等;預(yù)備澆水的工具：小水桶若干個(gè)，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

3、活動(dòng)流程：

(1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級老師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。

(2)老師帶領(lǐng)本班幼兒，每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶，老師一把鐵鍬，到指定地點(diǎn)。

(3)老師帶領(lǐng)幼兒熟悉樹木，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個(gè)可以澆水的淺坑，最終幼兒用小水桶給樹木澆水。

(4)活動(dòng)完畢，師生合影留念。

4、活動(dòng)延長：

美術(shù)活動(dòng)：

小班——填畫：我給小樹穿新衣;

中大班——繪畫：歡樂的植樹節(jié)、我們的樹林等

科學(xué)活動(dòng)：

豐富科學(xué)區(qū)角——觀看植物的生長，

種植：

綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀看并記錄植物的成長過程

植樹節(jié)開展活動(dòng)方案范文精選篇3

每年的3月12日是中國的法定植樹節(jié)，是一個(gè)全民植樹的日子。樂觀組織并參加植樹活動(dòng)，有助于激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的`熟悉，增加環(huán)保意識;達(dá)到綠化環(huán)境、擴(kuò)大國土綠化面積、改善生態(tài)環(huán)境的目的。為深化貫徹黨的___精神，進(jìn)一步落實(shí)___，建設(shè)生態(tài)文明，打造生態(tài)平衡;同時(shí)，提高大家愛惜花木，珍惜綠色的責(zé)任心，經(jīng)討論打算將于植樹節(jié)當(dāng)天開展義務(wù)植樹活動(dòng)。以下是詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)主題：

給地球一點(diǎn)顏色讓生命更健康

活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月12日(上午10：00)

活動(dòng)地點(diǎn)：

北京

參加人員：

公司部分領(lǐng)導(dǎo)及員工

主持人：

__(負(fù)責(zé)統(tǒng)籌支配)

活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)開頭

(上午10：00)主持人宣布活動(dòng)開頭，并說明植樹活動(dòng)的意義

2、領(lǐng)導(dǎo)講話

總經(jīng)理講話，號召大家植樹造林，綠化環(huán)境。

3、植樹

總經(jīng)理帶領(lǐng)大家植樹(每棵樹植好后掛紀(jì)念牌)

4、簽字儀式

領(lǐng)導(dǎo)及在場員工在“綠化環(huán)境從我做起”的橫幅上簽名留念。

5、合影

領(lǐng)導(dǎo)及現(xiàn)場人員合影

植樹節(jié)開展活動(dòng)方案范文精選篇4

一、活動(dòng)目的

“中國欲強(qiáng)，須急興農(nóng)學(xué)，講究樹藝’”是1893年，孫中山先生起草聞名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》時(shí)提出的，

學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和提倡植樹造林的人。也就是由于他，1979年，第五屆全國人民代表大會打算將每年的孫中山逝世紀(jì)念日(3月12日)定為我國的植樹節(jié)。在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生氣之際，依據(jù)蕭教學(xué)〔20__〕24號關(guān)于開展“應(yīng)對氣候變化——千校萬人同栽千萬棵樹”活動(dòng)的通知的精神，開展“創(chuàng)浙江省綠色學(xué)?！敝矘涔?jié)活動(dòng)。增加師生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識，共同參加綠化校內(nèi)、美化校內(nèi)的實(shí)際行動(dòng)，強(qiáng)化生命意識與責(zé)任意識，增加師生的榮譽(yù)感與集體觀念，在校內(nèi)里留下生命的痕跡，努力在學(xué)習(xí)、工作中實(shí)踐人生的價(jià)值，不斷提高師生的成就感和社會責(zé)任感。活動(dòng)力求實(shí)效，從實(shí)際動(dòng)身，重過程，同時(shí)也要結(jié)果，要做到每一位同學(xué)都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到肯定的教育。各班要樂觀宣揚(yáng)、人人參加，將學(xué)習(xí)學(xué)問與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來，增加環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

二、活動(dòng)口號

“建綠色校內(nèi)，樹綠色抱負(fù)”

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年2月27日-20__年6月10日

四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間支配

1、宣揚(yáng)動(dòng)員階段

(1)梁校長在班主任會議上動(dòng)員發(fā)動(dòng)(2月27日)

(2)結(jié)合國旗下講話，由環(huán)保班205班向全校同學(xué)，發(fā)出倡議(3月8日)

(3)政教處召開短會宣布活動(dòng)方案，強(qiáng)調(diào)自愿原則，以班級為單位成林掛牌、立碑，個(gè)人捐助可以單獨(dú)掛牌。各班上報(bào)認(rèn)捐數(shù)目(3月9日)

2、實(shí)施階段

(1)總務(wù)處依據(jù)各班上報(bào)數(shù)據(jù)，聯(lián)系園林公司規(guī)劃落實(shí)好樹苗(3月12日前)，并負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)、?；?。

(2)進(jìn)行種樹、認(rèn)養(yǎng)儀式(3月12日)

(3)掛牌、合影工作(寫上、________屆________班20__年____月____日或種植人姓名等)(6月10日前)

五、配套活動(dòng)

1、綠色環(huán)保主題班會(3月15日)各班開展有關(guān)“建綠色校內(nèi)，樹綠色抱負(fù)”為主題的班會活動(dòng)，向同學(xué)傳授綠化學(xué)問，對同學(xué)進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣揚(yáng)。

2、出好一期以“綠色、環(huán)?！睘橹黝}的黑板報(bào)。(3月23日前)

3、由語文組牽頭，初一、初二班級各班組織同學(xué)寫好一篇以“綠色、環(huán)保”為主題的征文。每班上交5篇,截止日期：3月30日.

植樹節(jié)開展活動(dòng)方案范文精選篇5

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、幼兒熟識各種樹葉的名字。

2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。

3、培育幼兒的動(dòng)手操作力量及合作力量。

學(xué)習(xí)預(yù)備：

1、收集各種樹葉。

2、老師制作幾幅粘貼畫。

3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、16開白紙。

學(xué)習(xí)過程：

一、談話引題：

小伴侶現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了，天氣慢慢轉(zhuǎn)暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來，它們像向可愛的小精靈，它們特別美麗，現(xiàn)在小伴侶學(xué)做樹葉寶寶，一起來跳個(gè)舞蹈《會跳舞的葉子》。

二、熟悉各種樹葉：

師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找，(老師掀開已經(jīng)預(yù)備好的樹葉)驚異得說：“哇，這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉?！崩蠋熞灰怀鍪編追N樹葉，讓小伴侶說出它的名字，并說出他像什么?

小結(jié)：小伴侶熟悉了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)

三、出示范畫：

老師帶來了好多樹葉粘貼畫，小伴侶看一下，他們像什么：小貓釣魚、小帆船，狐貍偷雞，金魚戲水，農(nóng)家小院。

怎么粘貼畫呢?小伴侶說，老師來粘貼。

四、示范講解：

1、老師拿一片法國梧桐葉，問小伴侶說：他像什么?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。

2、獅子的身體是什么外形的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。

3、用柳樹葉添上四條腿，一條細(xì)細(xì)的尾巴。

4、用手四處圓圓的眼睛，大大的嘴巴。

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