2023課外活動總結【5篇】

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當前，課外活動越來越被眾多的學校與老師所重視，由于實踐證明，課外活動是實施全面素養(yǎng)教育的重要途徑。作為中學老師，對于在課外活動中加強同學的素養(yǎng)教育，本人主要突破了以下幾方面工作：

一、進一步提高自身對課外活動重要性的熟悉

實施課外活動是全面推動素養(yǎng)教育，增進同學健康的必要手段，是學校體育工作的重要組成部分，更是檢驗同學體質的有效〔措施〕。過去一些學校的領導、老師對課外活動的意義并沒有深刻的熟悉，課外活動經常流于形式，效果不佳。學校的一切活動都是為了提高民族素養(yǎng)，完成對青少年的培育任務。課堂教學和課外活動都是學校的重要組成部分，也都是實施全面素養(yǎng)教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學，放棄對課外活動的打算、組織、管理是不全面的，而且是有害的。課堂教學是指導同學把握科學〔文化〕基本學問和基本技能、進展同學的思維活動，是提高同學素養(yǎng)的主要途徑。但只重視科學文化素養(yǎng)的培育明顯是不夠的，隨著市場經濟的進展和人才的競爭，我們還要重視同學的思想素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等全面進展，特殊是促進同學獨特與才智的進展。因此，開展課外活動就成了學校工作必不行少的重要組成部分，是任何一個學校領導和老師都必需重視的。

二、本著對每位同學負責的看法，仔細的組織實施這項工作

多年來，我班的課外活動在學校的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的〔閱歷〕，加大了管理的力度，制定了相應的措施，真正做到了管理得當，措施到位，實施有效。并結合了我班的實際狀況做到有組織、有打算、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位同學負責的看法，仔細的組織實施這項工作。

1、以人為本，增進健康。

實施課外活動的目的就是增添同學的素養(yǎng)，增進同學健康，我們始終從同學的角度動身，考慮同學的愛好與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)同學的意志，讓同學不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，轉變了學法和練法，以嬉戲和競賽的形式消失，增加了同學的學習愛好，提高了他們的熬煉熱忱，既完成了教學任務，同學又得到了主動的熬煉。對于素養(yǎng)較差的同學，老師從不卑視與挖苦，而去勸慰和鼓舞他們，使他們不但在素養(yǎng)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

2、結合競賽，常抓不懈。

同學素養(yǎng)的增添，光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求。為此，我們結合校內競賽，課外活動和大課間操等形式來補充熬煉的缺乏。開展冬鍛期間，同學保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素養(yǎng)練習。每年的校內競賽幾乎都是全校性的參加。設立單項賽，鼓舞同學利用早晨時間晨練等手段，有效的開展這項工作。

以上是我班開展課外活動時的一點做法，雖然工作有點成果，但是我們要做的工作還許多。盼望能得到學校領導的支持與鼓舞，使我班的課外活動再上一個臺階。

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課外活動是教學的一種幫助組織形式，是課堂教學的連續(xù)和深化。因此，抓好課外活動的開展，有助于教學質量的提高。依據課外活動及英語學科的特點，我對英語課外活動的開展做了如下的嘗試。

一、教唱英語歌曲

〔唱歌〕能陶冶人的情操，美麗的旋律能給人帶來快樂，絕大多數(shù)同學喜愛唱歌。而英語歌曲，他們更覺新奇、好玩。因此，同學經常是主動地主動地請老師教，自己自覺地練。我在這近五個月的頂崗實習期間教了“GoodMorningtoyou”“DontBeLateAgain”“MothersKiss”等近10首歌曲。由于同學對英文歌曲特殊感愛好，他們便常常唱，反復唱。這樣，他們的在體驗音樂美感的同時，不自覺地復習或學習了一些單詞、句型，從而提高了他們記憶力量和〔英語學習〕的愛好。

二、組織同學溝通〔學習閱歷〕

據討論，同學學不懂英語，主要是沒有把握學法。有的同學由于不了解英語學科的特點，遇到困難就怨自己〔記憶力〕差，記不住，學不懂。因此，老師除了要常常向同學介紹〔記憶〔方法〕〕

，加強學法指導，讓同學親自試驗總結外，還應做到在每期的半期考試后，召開一次〔學習方法〕商量會，讓同學互相溝通、互相學習，這樣同學受益匪淺。

三、組織英語競賽活動

想讓別人知道自己的特長，這是正常人的普遍心理，這一點在中同學言行中表現(xiàn)得尤為突出。據此，我組織了以班級為單位的英語競賽活動，如英語書法競賽、英語廣播競賽、英語話劇表演競賽、聽力競賽、〔英語單詞〕的聽寫、默寫競賽、英語書面表達競賽等，并組織評委仔細評定，()評出集體獎和個人獎，并賜予物質和精神嘉獎，對獲得全班級前三名的同學，我們還以賀信的形式向同學家長表示慶賀，這極大地鼓舞了同學學習外語的主動性。

四、組織地編寫活動

培育同學的編寫力量對同學今后的學習和工作將產生重大的主動影響。我每個班級都組織了一個編寫小組，每小組3人，要求每小組每兩周出一次墻報，每一周想一句英語〔口號〕。這些同學熱忱高，均能按時、按質、按量完成任務，其他同學寧可不讀課文，但同學編的卻要期期讀、仔細讀，這就豐富了外語學習的形式。

五、營造英語語言氣氛

為了向同學創(chuàng)設英語語言環(huán)境，老師除了在課堂上盡力用英語組織教學外，我們還做了如下探究。首先，英語老師之間溝通要用英語，并鼓舞班級較高的同學課后要多使用英語;其次，開設了英語角社團，每逢周一、周三課外活動時間我以及其他兩位實習生和各班英語愛好者相聚于學校的多媒體教室，用英語溝通思想，溝通學習;第三，充分利用校廣播定時播放英語廣播講座或英語教學磁帶，這種語言環(huán)境的營造使同學體會到學英語好玩，學英語有用，英語簡單學。

六、指導同學課外閱讀

閱讀分精讀和泛讀，我們把課文作為精讀教材，在課堂上進行。每教完一個單元后，我又從課外閱讀或網絡上選出一至二篇同步閱讀材料，作為泛讀在課外進行，這種〔文章〕的長度和深淺程度與相應課文相像，適應同學的實際水平，有時，還可向同學推舉一些英語簡易讀物，這樣就大大增添了同學的閱讀量。

這些活動的開展肯定程度上彌補了課堂教學的缺乏，既豐富了同學的課余活動生活，又激發(fā)了同學〔學習英語〕的愛好。實踐證明，依據學科特點、教學條件，適當?shù)亻_展英語課外活動既必要又可行。

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本學期的美術愛好小組活動也圓滿完成。本著貫徹國家教育方針，實施素養(yǎng)教育的原則，本學期的愛好小組使同學把握基本學問技能的基礎上，進展了同學的智力，并形成同學的獨特品德。本學期愛好小組活動的主要目標就是對同學進行審美教育，培育同學健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面進展的社會人才。

為了這目標的實現(xiàn)，我注意在每節(jié)課中培育同學全面的美術素養(yǎng)，即培育他們感受美、理解美、鑒賞美和制造美德力量，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮同學的制造性。實踐證明，孩子們喜愛這種課外活動方式，家長們滿足這種教育方法。下面就本學期的工作作如下總結：

一、培育了同學的對美術的愛好：

本學期參與美術愛好小組的人數(shù)與上學期相比有了明顯的增多，許多同學是本學期剛剛報名參與，在以前并沒有經過相應的培育訓練，只是靠著奇怪???心、愛好來學，其基本功并沒有得到熬煉。這一部分同學與其他美術班同學相比有著肯定的差距。為了能做到讓他們學到學問，又要滿意其他同學，本學期我采納了蠟筆教學法。

蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平常的美術課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術愛好小組活動中采納這種繪畫工具同學能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一部分沒有基礎的同學克服了的畏懼心理。當然美術愛好小組應當有自己的特色，假如只是教簡潔的蠟筆畫也就失去了開展這一愛好課的意義，而且另一部分有基礎的同學也得不到進一步的進展，所以本小組在進行蠟筆基礎教學的同時也加入了蠟筆技法教學。

二、增加了同學參加實踐的機會：

重視激發(fā)同學的創(chuàng)新精神和培育同學的實踐力量。本學期主動我為同學創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思索、商量、對話、等活動，引導同學在美術創(chuàng)作活動中，制造性的運用美術語言;鼓舞同學在觀賞活動中，開展探究性的學習，進展自己獨特的見解。由于愛好小組不僅有室內的理論學習而且還參加了實踐，給許多同學以動手的機會，而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用途。當然也更增加他們的學習愛好。

三、豐富了同學的精神文化生活：

從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中結合學校的課題《學校生中華經典詩文誦讀與運用》的討論，我在愛好小組活動中創(chuàng)設了肯定的文化情境，增加文化含量，使同學通過美術學習，加深對文化和歷史的熟悉，加深對藝術的社會作用的熟悉、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。這樣的活動從素養(yǎng)的角度上說，豐富了同學的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有愛好學習了。

當然，在我的工作中還存在著許多的缺乏，如學問面不寬，同學的臨場發(fā)揮不好等。我也期盼著自己的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進展。因此，在下學期的工作中，我將連續(xù)努力，爭取更大的成果。

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縱觀一學期來的班級課外活動，有得也有失，為了搞好下學期的班級課外活開工作，真正起到豐富同學的課余生活，培育全面進展的人才的目的?，F(xiàn)將本學期的班級課外活動狀況總結如下：

一、指導思想

我本著這樣的目的和原則，仔細組織和開展了本學期的課外活動，從效果看，還不能夠很好的跟學校教育教學實際結合，活動效果僅僅停留在消遣上，教育的目的性需要加強。

二、開展工作狀況及效果總結

1、發(fā)揮班委的作用。在不違反學校活動支配的狀況下，讓同學做自己的仆人，同學自己確定活動內容，自行組織活動，到熬煉同學組織力量的作用。從本學期的工作來看，班委成員還有部分不會工作，心情急迫，但方法、措施過于簡潔，不易于同學的接受，在下學期的工作中，還要著重抓好這一部分工作，尤其是有重點的對問題突出的幾個班委成員進行管理方法的培訓工作。

2、體育活動方面。主要是依據學校的支配，進行了各類體育活動，適當依據班級實際涉及熬煉同學團結力量的嬉戲等，熬煉了同學的身體素養(yǎng)，提高了運動水平，活躍了同學的課余文化生活。從本學期的體育活動來看，消遣的效果大于了教育的效果，在活動的支配和設計上，沒有很好的考慮到這個問題。下學期，將加大組織力度，與負責的班委成員共同磋商，爭取大家的看法，實現(xiàn)寓教于樂的效果。

3、美術方面。與美術老師協(xié)商、協(xié)調，主要進行了相關訓練，提高了同學的審美鑒賞力量，并通過活動培育和選拔一些有特長的同學，進展同學的特長。本班的幾名同學在繪畫、書法、〔素描〕等方面有了很大的進步，并在學校進行的活動中成果優(yōu)異，下學期，要連續(xù)搞好這方面的活動，在不影響學習的前提下，進展更多的特長生。

4、音樂方面。與音樂老師協(xié)商，本學期主要是組織同學開展了〔音樂觀賞〕等活動。提高了同學的藝術鑒賞水平，并進行了革命教育、愛國教育。但本班的特長生比較弱，需要在今后工作中加強人才的選拔和培育工作。

5、開展了以形式多樣的課外活動?；顒觾热萆献龅搅吮M量豐富一些，并依據同學的實際選擇多樣的方式，用競賽、比拼的方式進行，使同學更有愛好參與課外活動。

6、努力的建立了與第一課堂緊密協(xié)作的學科小組，如開展了語文、數(shù)學、外語等方面的活動。

7、把課外活動作為教育的陣地，對同學進行了集體主義觀念教育，收到了良好的效果。

8、始終把平安工作放在首位，在本學期的課外活動過程中的沒有發(fā)生同學平安事故。

9、依據學校的工作支配，做好了各種時令性的工作。

總之，在本學期的工作中，取得了肯定的成果，但還存在許多缺乏，下學期，我們將揚長避短，把班級課外活動搞的更有特色，讓班級課外活動發(fā)揮出獨特的優(yōu)勢，為教育教學推波助瀾。

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引導同學開展健康和有益的課外活動，豐富同學的精神生活，陶冶情操，使同學學到多種新奇學問，培育同學的愛好和愛好，進展同學的智能?，F(xiàn)將本學期的課外活動狀況總結如下：

一、在學雷鋒活動月中，班級開展了形式多樣，豐富多才的學雷鋒活動。比方：同學們帶來工具清掃學校一條街的小〔廣告〕、為貧困同學捐書本、收集雷鋒的生平〔事跡〕、讀雷鋒〔日記〕、開展我是雷鋒式好少年的班會，讓同學們走近雷鋒、爭做助人為樂的好少年。

二