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Word第第頁2023年初一期末個人總結(jié)(5篇)初一期末個人總結(jié)1

轉(zhuǎn)瞬間,一個學(xué)期過去了,我們迎來了希望已久的寒假。對我來說,這半年的學(xué)習(xí)生活真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學(xué)習(xí)成果還是身體素養(yǎng)都比學(xué)校更上了一層樓。下面,我就簡潔的總結(jié)一下。

本學(xué)期,我的整體成果較穩(wěn),但月考的排名總是在下降,這是為什么呢?我翻了翻以前的卷子,發(fā)覺在語文、英語兩類卷子中,我的作文和閱讀都還不錯,基本每次都是基礎(chǔ)題在拉分,說明我的基礎(chǔ)不太扎實,英語要好好背單詞,語文也要仔細理解每個字、詞的意思。相比之下,數(shù)學(xué)存在的問題就比較大了,剛開學(xué)的時候總是錯計算題,后來經(jīng)過每天反復(fù)的練習(xí),計算題錯的少了,可是后邊的大題、難題又開頭傷腦筋起來,我慢慢發(fā)覺這不是只練一般的題就可以答對的,更重要的是看頭腦的敏捷性,所以,這個寒假,我可不能閑著,肯定要在這上面多練習(xí),爭取讓自己的水平更上一層樓!

接下來就是身體素養(yǎng)了,這個沒得說,肯定是突飛猛進般的提高!學(xué)校時,我在體育課上最多也就能跑4圈,跑5圈都是要了命一般。到了如今,我自己都不敢信任,長跑時的10圈竟然輕松搞定了!我信任,照這樣練下去,身體素養(yǎng)肯定會比朝陽區(qū)其他的同齡人強很多!

最終,我想總結(jié)一下上學(xué)校后我最大的轉(zhuǎn)變——學(xué)習(xí)看法。我認為,學(xué)校和學(xué)校的教育方法最不同的就是:學(xué)校是老師催促著學(xué)習(xí),而學(xué)校就不一樣了,全部事情都取決于自己。比方,學(xué)校老師上課會特別頻繁地叫同學(xué)發(fā)言,可是學(xué)校老師經(jīng)常一節(jié)課都不叫一個同學(xué)起來〔尤其是數(shù)學(xué)〕,想想,假如少聽了一節(jié)數(shù)學(xué)課,漏掉了一堂課的重點,是多么可怕的事啊。所以,在本學(xué)期,我學(xué)會了自己努力,上進,最終通過長期的努力取得更好的成果!

自評:在本學(xué)期,我認為我在道德習(xí)慣方面表現(xiàn)良好,團結(jié)同學(xué),彬彬有禮,盼望我以后可以連續(xù)保持!在生活自理力量上,我認為我做的還不錯,可是在自主學(xué)習(xí)的力量上,我認為還有所欠缺,比方有時課后不復(fù)習(xí),寫作業(yè)會分心等。在這學(xué)期,我認為我還是很勤奮的,比方上課仔細聽講,課后主動完成作業(yè)等。最終,我認為我取得的成果整體來講不錯,就是數(shù)學(xué)還需再努力提高。盼望下學(xué)期我可以更加努力仔細,讓自己從各個方面都更上一層樓!

初一期末個人總結(jié)2

時間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試最終都結(jié)束了,我們也從稚嫩無知中擺脫出來,增加了一份成熟與穩(wěn)重?;貞浧鹕蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)生活,真是有點舍不得,由于到了下學(xué)期后,我們的學(xué)習(xí)生活將會更緊急,而同學(xué)們的競爭會更激烈。

為了使自己一點點成進步步,為了使自己隨著集體的步伐不被落下,我會自己吃以上學(xué)期的學(xué)習(xí)紀律等各個方面作一下總結(jié)。

總的來說,我對自己的表現(xiàn)還比較滿足,我是一個活潑、開朗、大方、熱忱的女孩。喜愛關(guān)心他人,非常熱心助人。在紀律方面,我比學(xué)校更加收斂自己,時刻留意自己的言行,知道自己是一個同學(xué)。雖然有時還是管不住自己,但是我覺得自己在進步。在學(xué)習(xí)方面,我的學(xué)習(xí)已經(jīng)進入了狀態(tài),學(xué)習(xí)看法在一點點地被擺正。開學(xué)時,我很努力地想從學(xué)校的輕松中擺脫出來,一頭扎進學(xué)校緊急的學(xué)習(xí)氣氛中??煽偸遣坏闷浞ǎ茈y到達自己的抱負軌跡??颇吭龆?,老師講課非常快,再加上家長有些學(xué)問點不能有效的輔導(dǎo)我。經(jīng)常寫著這項作業(yè),想著那項作業(yè)。作業(yè)完成不好,學(xué)習(xí)成果自我感覺下滑較大。經(jīng)過一段時間的適應(yīng)和努力,擺正了我的學(xué)習(xí)目標,制定了合理的學(xué)習(xí)打算,學(xué)習(xí)慢慢進入正軌,成果漸漸上升。

雖然我時??酥谱约?,但是金無足赤,人無完人,我仍有許多地方缺乏,我活潑、好動、好玩,自然有時管不住自己。在紀律方面雖然自己不斷地收斂自己,但是,每當(dāng)四周消失聲音時,奇怪???心又讓我不經(jīng)意間回頭一望,就這樣,珍貴的自習(xí)時間沒有被充分的利用,白白的鋪張了,如泉水般在我眼前流過,既可惜,又無奈。在學(xué)習(xí)方面,雖然自己擺正了學(xué)習(xí)看法,但是對于學(xué)校的生活還沒有完全適應(yīng),學(xué)習(xí)方法運用得不到位。并且,雖然我寫作業(yè)時時效較強,質(zhì)量不錯,也會很快地進入狀態(tài),但是前奏曲太長,鋪張了許多時間。

通過我與他人的溝通及對自我的反省,我找到了改正的方法:

1,要不斷地克制自己,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂秩序;

2,寒假盡管放松,但也得適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),預(yù)習(xí)下一學(xué)期的任務(wù),總結(jié)學(xué)習(xí)方法,制定一個學(xué)習(xí)打算;

3,做到課前仔細預(yù)習(xí),課間抓緊時間,課后三次復(fù)習(xí)。

盼望大家能夠支持我,我也肯定會登上一層樓!

初一期末個人總結(jié)3

時間如梭,仿佛剛上完了學(xué)校??刹恢挥X中,又迎來了新的一年、學(xué)校的第一次期末考試也落下了帷幕,新的寒假向我走來。如今我多么心潮澎湃呀!回首這個學(xué)期,我有了翻天覆地的改變,在學(xué)問的海洋中,我收益匪淺。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著:

在學(xué)校中,我是班中的淘氣蛋,每天腦海中只想著玩,昏昏沉沉地過著日子??蓜傔~入建蘭中學(xué)的門檻,我就感到了一股莫大的壓力,在社會和壓力的作用下,我慢慢的懂事,也漸漸要好起來了,這一點讓我都感到不行思議。

在此學(xué)期中,我學(xué)習(xí)看法主動,能夠主動參與各項活動,并能與同學(xué)和諧相處,共同營造美妙的班級氣氛,也獲得過榮譽:在數(shù)學(xué)培訓(xùn)班中獲得三等獎,成為了青年作家協(xié)會的會員,在期中考試中獲得了令我滿足的成果,當(dāng)上了班干部。這一切都要感謝老師和同學(xué)的關(guān)心。

“人無完人,金無赤金”,人總是有缺點的,更何況我這個凡夫俗子呢?談起我的缺點,最明顯的就是馬虎,在這次期末考試中,有9分的失去是由于審題不認真造成的。我膽子也不夠大,上課時發(fā)言不夠主動,我信任我在下個學(xué)期能盡量改正這些壞毛病,成為品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

加油吧!去遠方拼搏吧,我們的路還很長!

初一期末個人總結(jié)4

人的一生都有著悲歡離合,一切事物都根據(jù)自己的'軌跡運轉(zhuǎn)著:寫字需要紙和筆,找地方需要地圖,吃飯需要勺子……當(dāng)然照亮前進的路需要光。時間荏苒,歲月如梭,半個學(xué)期就這么過去了,這是我踏入學(xué)校之后的第一個假期。如今的心情,不知是喜悅還是哀痛。

此時,穿著校服的我站在鏡子前,心里布滿了喜悅。不禁想到了開學(xué)時的我——是如此的稚嫩,是如此的呆傻,是如此的瘋癲。那時我是多么的思念學(xué)校的生活,就像突然失去了許多說不出來的東西,可是現(xiàn)實一遍遍的告知我:能不能適應(yīng)中同學(xué)活是由不得自己的!慢慢的……一切都過去了:“學(xué)?!北挥谰玫牟恋袅恕N也虐l(fā)覺了:團結(jié)的同學(xué);嚴峻的老師;震撼的活動…一樣吸引著我。從今,“中學(xué)”代替了學(xué)校。

如今,我的心情是哀痛的,我無法離開同學(xué)們。假如說照亮前進的路需要光,那么光是什么,光就是老師、是同學(xué)、是父母。這一學(xué)期是我過的最充實的一學(xué)期,在這里,我哭過,笑過,鬧過。同學(xué)給我暖和,笑聲;老師給我學(xué)問,道理;學(xué)校給我活動,環(huán)境…從誕生到如今,我從沒有過這樣的感覺。這里記錄了我的成長與一次次的飛躍,許多事兒到如今看來是如此的可笑:在學(xué)校,我們的體育課基本上是在玩中度過的,一上體育課,我們就想自由的小鳥在操場上飛翔。本以為學(xué)校只注意教學(xué)的我,還天真的認為體育課是一個放松的科目,可是結(jié)果則不然。體育原來很差的我,根本適應(yīng)不了如此大的轉(zhuǎn)折,再加上各種體育術(shù)語和專業(yè)動作更是難上加難,這才使我清楚的熟悉到:學(xué)好體育靠的不僅是肢體,還要靠腦子。通過體育老師的教育與我自身的努力,我的體育成果最終突飛猛進。

犯錯誤是難免的。在學(xué)習(xí)上的錯誤,老師悉心教育;在生活上的錯誤,同學(xué)團結(jié)體諒;在道德上的錯誤,父母專心指導(dǎo)。

這個學(xué)期結(jié)束了。這個學(xué)期是我生命的轉(zhuǎn)折點,是我成敗的轉(zhuǎn)折點。由于:這里有光照亮我前進的路。

初一期末個人總結(jié)5

初一班級上學(xué)期期末考試結(jié)束了,我的學(xué)校生活適應(yīng)期也已結(jié)束。這次考試考的很糟糕,與期中考試相比,名次、成果都大幅度下降,針對此次考試,我總結(jié)了我存在的問題。詳細如下:

一、心態(tài)

1.在考試前我并沒有深化復(fù)習(xí),每次復(fù)習(xí)總是敷衍了事。每次復(fù)習(xí),我總認為自己已經(jīng)學(xué)會了,不需要復(fù)習(xí),可實際考下來才知道,自己并沒有完全把握學(xué)問點,還有許多薄弱環(huán)節(jié)有待發(fā)覺。

2.上課時,我總以為自己學(xué)會了,從而忽視了老師講的重點。所以在復(fù)習(xí)時,往往會把握不住重點,導(dǎo)致會的學(xué)問點卻經(jīng)常丟分。

3.考試時,每次做完試卷后沒有靜下心來檢查對與錯,在檢查完第一遍后,之后的檢查就草草了事。

總的來說,我在期中考試之后的心態(tài)不端正,每次做事,總不會悉心聽取最有利的方法,總是抱著浮躁的心去面對期末,而不會冷靜下來認真思索問題。

二、積累

1.平常雖然讀的書許多,但是對學(xué)習(xí)除語文外的其他科目有用的甚少。這表達了我讀的課外書量雖大但是面不夠廣,所以還需連續(xù)積累相關(guān)學(xué)問。

2.每次考試前都是臨陣磨槍,特地突擊某一科。這表達了我還沒有系統(tǒng)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)打算,有待改善。

三.自主學(xué)習(xí)

1.對待學(xué)習(xí),沒有產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的意識。每次都要在催促下才能完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。

2.沒有科學(xué)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和消遣時間的安排。因此對時間的掌控力量還需加強。

3.沒有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生深厚的愛好,過于依靠老師、家長的監(jiān)督管理,沒有自主的去學(xué)習(xí)。

4.意志力不夠堅決。自控力量還不夠強,對于新奇事物奇怪???心太重,從而不會用心致志、一心一意的面對學(xué)習(xí)。

5.對于新學(xué)校的磨合期太長,主動適應(yīng)力量不夠強。沒有主動適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境、新生活。而是始終處于被動適應(yīng),缺乏主動性。

四、方法

1.并沒有在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)學(xué)習(xí)的閱歷方法,從而并沒有善學(xué)。

2.學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)。每次做作業(yè)時我總是邊做邊回顧當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問,所以比較鋪張時間,家庭作業(yè)的質(zhì)量也不太高。

3.不會邊學(xué)邊復(fù)習(xí),所以期末復(fù)習(xí)量就很大,導(dǎo)致期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量不高。

對于這次期末考試來說,我的問題主要表達在學(xué)習(xí)不仔細,一知半解。平常學(xué)習(xí)讀書只是為了完成任務(wù)、寫完作業(yè),沒有真正理解透,沒有真正把握所學(xué)學(xué)問。其次是基礎(chǔ)學(xué)問不堅固。存

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