初中的我作文匯編四篇

第初中的我作文匯編四篇初中的我作文篇1

我喜歡夏天的雨，它不像春雨反復(fù)無常、時(shí)斷時(shí)續(xù)，不像秋雨纏纏綿綿、無休無止，更不像冬雨夾風(fēng)裹雪，寒氣襲人，而夏雨卻是那么豪爽、大方，來時(shí)盡情地傾灑，去時(shí)卻戛然而止。我喜歡夏雨的性格，喜歡這樣性格的人。

每當(dāng)炎熱的夏天，沒有一絲風(fēng)，人好像在蒸籠里一樣，悶熱得透不過氣來。這時(shí)候，望著烏云慢慢地覆蓋天空，我就期盼著雨的降臨。開始，稀疏的雨點(diǎn)擊打窗戶，它正在向我走來，我像吃冷飲獲得的一份清涼。天空的閃電劃破了烏云，在隆隆的雷聲中，雨越下越大，我禁不住歡呼起來。

我仿佛走進(jìn)一個(gè)清涼的世界，悠閑地坐在龐大的音樂廳里，聚精會(huì)神地聆聽搖滾樂演奏會(huì)。雷聲就像是鼓點(diǎn)，風(fēng)好像也在演奏，雨是擊打樂器發(fā)出的有節(jié)奏的和聲。那高大的松樹搖來晃去，真像一位忘情的.歌手在演唱歌曲。我聽得如醉如癡，直至雷聲、風(fēng)聲、雨聲離我而去，天空出現(xiàn)一道彩虹。

我喜歡夏天的雨，在你最需要的時(shí)候，它會(huì)突然而至，像精靈一樣圍著你，替你趕走炎熱，為你送來清涼。它會(huì)給你獻(xiàn)上最美的樂曲，為你解除煩悶，給你增添歡欣。我喜歡它這樣的無私，也要做一個(gè)這樣無私的人。初中的我作文篇2

我覺得最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是楚占博，他的智慧、熱心和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的樣子，就是我最想學(xué)習(xí)他的'優(yōu)點(diǎn)。

楚占博和我一樣是四年級(jí)學(xué)生。聽完他說的每一個(gè)字、句，就仿佛在聽一位擁有很多智慧的博士說話，所以當(dāng)他站在我身旁時(shí)，總會(huì)讓我感受到一股智慧的氣息。

那一次，老師問大家一個(gè)問題，頓時(shí)，全班鴉雀無聲，連一個(gè)舉手都沒有，楚占”博思量片刻后，迅速舉起手來，老師請(qǐng)他回答，他竟把他的解題思路說的清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老師再提出一個(gè)問題，還是只有他舉手，并且他又答對(duì)了。

他不僅勤奮好學(xué)，而且樂于助人。有一次在寫作文時(shí)，忽然我的鋼筆沒墨水了，我急得都要跳起來了，心里想：完了完了，馬上就要交作文了，我該怎么辦呢？就在我慌亂之時(shí)，楚占博向我伸出了友誼之手，他有多余一支鋼筆，楚占博說：“我把我的鋼筆借給你?！闭f著，他把鋼筆遞給我。我激動(dòng)地說了聲：“謝謝！”楚占博只是微微一笑，又繼續(xù)寫自己的作文了。楚占博學(xué)習(xí)十分刻苦。有一次，他被一道數(shù)學(xué)題難住了。只見他目不轉(zhuǎn)睛的望著那到題，時(shí)而臉色嚴(yán)肅；時(shí)而閉目沉思；時(shí)而用筆在草稿本上不停的畫著，終于解答了這道題。

不管是像博士的他，還是當(dāng)班長(zhǎng)的他都是我想學(xué)習(xí)的，他那種好學(xué)上進(jìn)的精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)！初中的我作文篇3

時(shí)光在路上。

它舞著矯健的步伐款款走來，我還帶著孩童般的天真倔強(qiáng)，極度不愿地被它牽著。就這樣，我走過了17個(gè)春秋。

而驀然回首間，在那燈火闌珊的地方，是停歇在我步履中的，一個(gè)個(gè)至純至美的故事。

那是一段淚水淋濕腳步的季節(jié)。任憑時(shí)光在面前洶涌流淌逆流成河，重憶起那些曾讓自己失去重心步履踉蹌的人們，以及同他們一起暗地生長(zhǎng)的欣喜與沮喪，再看著那些朝夕相處三年的朋友，背影逐漸消失在淚眼朦朧的視線中，歡笑聲卻依然在耳邊回環(huán)縈繞，而我身邊呢?只有那歡笑留下的空白和殘留手心的一絲溫存……

匆忙中，我伸出手，卻只能抓住幾張模糊的笑臉，這時(shí)我終于明白，相伴并不能用永恒來修飾，只是一個(gè)轉(zhuǎn)身便感到一切溫暖美好抽絲剝繭般從身邊消失，剩下了一個(gè)空洞和麻木的軀殼，那是一種怎樣的心情！彈指之間，內(nèi)心便瘋狂地滋長(zhǎng)起來，而即使我內(nèi)心知道，人類窮盡智慧也無法定義出永恒，可面對(duì)這種“不可回避”的事情逐漸走向“不堪回首”的結(jié)局，我仍是無法釋懷。曾經(jīng)的我們，一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)，那段青春歲月，那段瘋狂人生，與最后分離的結(jié)局實(shí)在找不到契合點(diǎn)，可這才是時(shí)光的必經(jīng)之路，它用腳印踩出了一條名為“現(xiàn)實(shí)”的路，曾經(jīng)，一切都只能是“曾經(jīng)”！

那是一期頹廢周，被失望和迷惘推著后背，我走向那個(gè)陰影濃重的地點(diǎn)。而恰于此時(shí)，沉抑的憐憫從黑暗中浮出海平面……面對(duì)在風(fēng)中飛揚(yáng)起的布滿紅色標(biāo)記的試卷，我的內(nèi)心走成了垂死者心電監(jiān)護(hù)儀的圖像，上下幾個(gè)大幅度顛簸，盡而扯出一條消失于盡頭的水平線……那個(gè)黑洞吸走了我多少汗水，卻依然只剩杳無音信的結(jié)局。希冀的終點(diǎn)所歸何方?固守成習(xí)的徒然期待所歸何方？

可是，再陰云密布的天空也會(huì)彩霽云開。我憑借著少年的心氣，帶著傻氣與天真，竭盡全力拼搏奮斗，畢竟，只有自己才能改變自己!老師說，我們的今天是未來的歷史，當(dāng)我們立足未來，回首曾經(jīng)，難道你不希望自己的.曾經(jīng)是因?yàn)榕推床l(fā)光芒的么？只有努力了，讓那傷口上開出最美麗的花朵，我們的人生才會(huì)是完整的，既能享受笑得最甜的，也要能承擔(dān)起痛的最深的。頹廢僅是一個(gè)檔期，只有靠自己才能夠脫離?！霸?jīng)”的頹廢在以后，或許就是你的驕傲。

那是花朵綻放的美麗，透過窗外，如水月光傾瀉手掌，紛繁思緒停留過往。在經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我終于明白，時(shí)光，有一種無形的力量。我們所經(jīng)歷的，大都在多年之后被遺忘，能留下的只是那些輝煌。而那些曾經(jīng)努力付出過的，卻是我們一生的財(cái)富?！霸?jīng)”是人生中一段花開綻放的季節(jié)，偶爾的小風(fēng)小雨，都將成為“曾經(jīng)”路上的風(fēng)景。

人生苦短，要來的阻擋不了，要去的挽留不住。但是，在這得失之間，只要耕過，播種過，收獲過，多少并不是成敗唯一的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗鼈兌紝⒒頌椤霸?jīng)”，我們?nèi)松利惖牟皇窃?jīng)，而是走過、面對(duì)曾經(jīng)的勇氣，跨過曾經(jīng)的坎坷與艱辛。

輾轉(zhuǎn)在自己最美麗的年華，清歌一曲動(dòng)九城，走過曾經(jīng)，我們一路成長(zhǎng)。初中的我作文篇4

“愛”，不僅意味著關(guān)心愛護(hù)他人，更意味著對(duì)他人的無私奉獻(xiàn)。那天，他們只做了一場(chǎng)活動(dòng)，卻讓愛住進(jìn)了我們的心；他們用樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)了在場(chǎng)的每個(gè)人；他們做的事不多，卻實(shí)在……他們用新穎別致的歡迎方式，讓我們倍感歡喜，不一樣的活動(dòng)形式，不一樣的內(nèi)容，讓我們學(xué)會(huì)了做人，該做一個(gè)怎樣的人。

以前我總是認(rèn)為父親不夠關(guān)心自己，因?yàn)楫?dāng)我犯錯(cuò)，父親就會(huì)罰我，無論我怎么哭，他也只是默默地看著，可我在他的眼角看到了亮亮的東西；當(dāng)我取得了好成績(jī)時(shí)，他也只是笑笑，使我的成就感降到最低。沒想到的是第二天爸爸就帶著我出去玩了，并且給我買了我最喜歡的東西。我問爸爸為什么，爸爸說：“這是對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)?！蓖蝗唬矣X得爸爸也不是那么可惡了。爸爸正用他自己的方式默默的關(guān)心著我，用無言的行動(dòng)，靜靜的愛著我。

那天，曾有一個(gè)活動(dòng)是讓孩子上臺(tái)，表達(dá)對(duì)父母的感恩，或?qū)ψ约哼^去所犯的錯(cuò)誤表達(dá)悔改之心。我想，每個(gè)人站在臺(tái)上，訴說著自己的故事，表達(dá)自己的真實(shí)情感。當(dāng)時(shí)，我很想上去，以表達(dá)對(duì)父親的感恩之情?？上?，當(dāng)我將心中的膽怯克服時(shí)，已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了，讓我留下了一個(gè)遺憾。一位叫文梅的姐姐看到我這樣，便對(duì)我說：“你失去了這次機(jī)會(huì)，可能再也沒有了。其實(shí)對(duì)父母的愛不一定要說出來，用行動(dòng)來證明也是可以的。比如，為父母做些力所能及的家務(wù)活，在父母勞累時(shí)奉上一杯清茶，一句問候，雖輕，可父母不這樣認(rèn)為，可能對(duì)父母來說，這才是對(duì)父母最好的.安慰，你懂了嗎？孩子?！边@可真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊?！爸x謝你，姐姐?！蔽抑牢以撛趺醋隽恕?/p>

信任，對(duì)許多孩子來說，是一個(gè)熟悉的詞語(yǔ)，在學(xué)習(xí)生活中，這個(gè)詞無處不在。這次，我們用一個(gè)游戲真正體會(huì)了信任別人的感覺是怎樣的。當(dāng)我把別人傳過去的時(shí)候，我覺得很輕松?？芍挥凶约河H自試過之后，才知道并不是那么輕松。第一下倒下，我不敢閉眼，好像很安全，卻又不敢，經(jīng)過隊(duì)友們的鼓勵(lì)，我又試了一次，這次，我真的閉上了眼睛，讓隊(duì)友們把我傳過去，原來，相信別人的感覺是那么美好、安穩(wěn)。一圈到了，我有點(diǎn)兒不想起來，我想只有真正的相信了別人，人與人之間才會(huì)相處和諧。

在夢(mèng)想的白布上，我們用彩色的畫筆，畫下了我們的未來生活，寫下了我們的夢(mèng)想。我在白布上寫著人生、拼搏、挫折、堅(jiān)持、成功、家人的幸福等詞，意味著我的人生的道