人教版五年級下冊語文第二單元測試卷及答案_第1頁
人教版五年級下冊語文第二單元測試卷及答案_第2頁
人教版五年級下冊語文第二單元測試卷及答案_第3頁
人教版五年級下冊語文第二單元測試卷及答案_第4頁
人教版五年級下冊語文第二單元測試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版語文五級下冊二單元測試一、拼寫字我最棒分hu

hunj

jué

cánkuì

àiwǔ

mipitisuō

táoj

m二、多字注音并組。(8分殼

()()剝鋪

()()()

()()()三、我辨字組詞。(3分)橙())

窘())

絞())四、找下列詞語中錯別字把正確的字進括號。分絞盡惱汁()堅強不倔()筋皮力盡()精濤駭浪()隨心所遇()莫名其秒()五、按求寫句子。(8分)

wWw.Xkb1.cOm1.我在九的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,這完全是我獨立思考的結(jié)局。(修改病句)________________________________________________________________________2.絲綢之是古代橫貫亞歐的通道。(縮句)_________________________________________________________________

_______3.園子留回憶。(擴寫句子)________________________________________________________________________六、標(biāo)符號我會用分1.走走停加標(biāo)點。

新課標(biāo)第一網(wǎng)看它從不著急

慢慢地走

總會到的

慢慢地嚼總會吃飽的(2)老師說

豈止是鳥

人是由簡單生命進化來的

最開始是草履蟲

后來是魚是青蛙

是猴子2.選擇引的用法。A.引用

B.定稱謂在號稱“世界屋脊”的青藏高原,有兩個世界之最。()老師經(jīng)常用“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”來督促我們學(xué)習(xí)。()“東方之珠”——香港,是一座美麗的城市。()七、我默寫古詩。(4分)牧

童____________________,____________________。____________________,____________________。八、我會填空。(10分)

1天行健______________________________________________________。2.不積跬____________________;不積小流____________________。3路曼曼其修遠兮______________________________________________。4________________________:_____________

是:_______________________________________________________5

賴,___________________________________________________________

“亡賴”的是:__________________,思是:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、作我會連。(5)《牧童》《舟過安仁》《清平樂·村居》《祖父的園子》《童年的發(fā)現(xiàn)》

楊萬里蕭紅呂巖費奧多羅夫辛棄疾十、讀句,辨修辭分1.遙望洞山水翠,白銀盤里一青螺。)2.危樓高尺,手可摘星辰。()3.春種一粟,秋收萬顆子。()4.不知細誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。)十一、斷下列說法對的打√”,錯的“×”分)1陽·童年駱駝隊》這篇課文是《城南舊事》的序言。()2父的園子》重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。)3平樂”是詞牌名村居”是題目。()十二、樂閱讀輕松。(14分這條小在乎一位在中國某醫(yī)學(xué)院任職的美國教師在演講中講道:在暴風(fēng)雨后的一個早晨一個男人來到海邊散步他一邊沿著海邊走一邊注意到在沙灘的淺水洼里有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來的小魚它們被困在淺水洼里,回不了大海了,雖然近在咫尺。被困的小魚,也許有幾百條,甚至幾千條。用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干,被太陽蒸干,這些小魚都會干死的。

男人繼續(xù)朝前走著他忽然看見前面有一個小男孩走得很慢而且不停地在每一個水洼旁彎下腰去——他在撿起水洼里的小魚且用力把它們?nèi)踊氐酱蠛!_@個男人停下來,注視著這個小男孩??此戎◆~們的生命。終于

這個男人忍不住走過去

孩子

這水洼里有幾百幾千條小魚

你救不過來的我知道

小男孩頭也不抬地回答哦

那你為什么還在扔

誰在乎呢這條小魚在乎

男孩兒一邊回答

一邊拾起一條魚扔進大海

這條在乎這條也在乎還有這一條

這一條

這一條

今天你們在這里開始大學(xué)生活你們每一個人都將在這里學(xué)會如何去拯救生命雖然你們救不了全世界的人救不了全中國的人甚至救不了一個省一個市的人,但是,你們還是可以救一些人,你們可以減輕他們的痛苦。因為你們的存在他們的生活從此有所不同——你們可以使他們的生活變得更加美好這是你們能夠并且一定會做到的。在這里,我希望你們勤奮、努力地學(xué)習(xí),永遠不要放棄!記住這條小魚在乎!這條小魚也在乎!還有這一條、這一條、這一條…”1.給短文47然段加上標(biāo)點。(5分)2.小男孩什么要撿淺水洼里的小魚?(2分__________________________________________________________________________________________________________________________________3.用____”畫出短文中前后照應(yīng)句子,說說這兩處有什么不同。分__________________________________________________________________________________________________________________________________4.小男孩到勸阻后是怎么做的?他為什么這么做?分___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.這位老演講的目的是什么?分)__________________________________________________________________________________________________________________________________十三、在寫故事中成長。(20分)童年中,你們曾經(jīng)歡笑過,也曾哭泣過;曾經(jīng)開心過,也曾煩惱過。在童年這短暫而美好的時光中發(fā)生了形形色色有趣和難忘的事請你從中選擇一件來寫(注意寫出怎樣“有趣”或者為什么“難忘”。可以運用下面這段文字作為開頭。人生就像一條綴滿珠寶的項鏈而童年是一顆最珍貴的寶石記憶如同汪洋

橙子橙子窘迫絞刑大海而童年是一朵最動人的浪花生命猶如一棵大樹而童年是一片最美麗的綠葉;歲月像花園,而童年是一株最艷麗的鮮花…附答案一、禍患

咀嚼

慚愧

妨礙

嫵媚胚胎

蓑衣

陶醉

寂寞二、

qiào地殼

蓮蓬當(dāng)鋪磨三、

四、惱—腦

倔—屈

皮—疲精—驚

遇—欲

秒—妙

五、1.我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,這完全是我獨立思考的結(jié)果。2.絲綢之是通道。六、2.(1)B(2)A(3)B

3.祖父的園子留下了我兒時美好的回憶。七鋪橫野六七里

笛弄晚風(fēng)三四聲

歸來飽飯黃昏后

不脫蓑衣臥月明八君子以自強不息

2.無以至千里

無以成江海

3.吾將上下而求索

4.不是遮頭是使風(fēng)怪不得

怪不得沒有雨都撐傘原來不是遮雨而是用傘來使風(fēng)讓船前進5.溪頭臥剝蓮

頑皮、淘氣頑皮、可愛的小兒子,他正趴在溪頭,悠閑地剝著蓮蓬

XkB1.com九童》呂巖《舟過安仁——楊萬里《清平樂·村居》——辛棄疾《祖父的園子》——蕭紅《童年的發(fā)現(xiàn)》——費奧多羅夫十、1.比喻

2.夸張

3.對偶

4.比喻十一、1.√

2.√

3.√十二、1.,:“,,“?!埃???”“!”,

??!、、……”2.因為小被困在淺水洼里,如果水被沙粒吸干,被太陽蒸干,小魚們就會干死

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論