幼兒園小班自我介紹

第幼兒園小班自我介紹

幼兒園小班自我介紹1

大家好！我叫賀謙，不要以為我是個男孩子啊，我可是個可愛的小女生哦，來源于“謙受益，滿招損”，爸爸媽媽希望我在謙虛中不斷成長進步！

我很活潑好動，和我的.外型有一點點不搭，每天出門前媽媽都會跟我說：“謙謙，今天在學校要和凳子做好朋友！”我喜歡唱歌，喜歡隨著音樂翩翩起舞，穿著漂亮的舞蹈衣跳舞是我現在最向往的事情！我平時也喜歡幫大人做家務，喜歡看動畫片，喜歡逛街，喜歡騎自行車，喜歡溜冰，喜歡看書，喜歡小動物。

我長大了要做醫(yī)生，這是我現在的理想。我在快樂中一天天長大，我也希望爸爸媽媽能夠開開心心得過每一天！幼兒園小班自我介紹2

嗨！你們好！

我叫xx，是xxx幼兒園草莓班的小朋友。今年我5歲啦，我是一匹小馬。我的媽媽叫吳慶，我的爸爸叫府正忠，他們都是老師。他們都很愛我。我在媽媽肚子里的時候就想爸爸媽媽會給我起個什么名字呢？后來，聰明的`爸爸說他姓府。兒子就叫府瞰吧。府瞰是一個詞語，意思是站在高處往下看，爸爸媽媽希望我做什么事情都領先一步，我會加油的！

告訴你們一個秘密：今年暑假里，爸爸還帶我去學習了輪滑呢，我可神氣了！你們會輪滑嗎？下次我們來一次比賽吧！謝謝大家，再見！幼兒園小班自我介紹3

我叫劉方正，爸爸媽媽希望我能成為一個正直的人。

我就是一個男孩，今年六歲了。因為吃飯?zhí)羰常晕议L得瘦瘦的。我的'皮膚比較白，眼睛雖不大，但就是很有神。

我有一綹彎彎的頭發(fā)貼在腦門上，大家都說我像潘長江。我活潑愛動，興趣廣泛。我喜歡打籃球、畫畫，更喜歡養(yǎng)小動物。我養(yǎng)的小動物有青蛙、泥鰍、螞蚱、螃蟹，還有蟬。

由于我的管理不當，結果，它們跳的跳、爬的爬、飛的飛。因此，害得我到處找他們，但還就是經常找不到而挨媽媽的訓。

我以后一定把我的小動物們看管好。這就就是我，希望你們能喜歡我。幼兒園小班自我介紹4

Hello!我就是豆豆，剛從快樂園地跳過來，為什么會說就是跳呢?嘿嘿,原因以下揭曉。I’msohappy能和so多的大小朋友歡聚一堂,這真就是一件振奮人心的事啊。

我姓周又名軒義，可就是，豆豆的稱呼遠遠蓋過周軒義這個大名。

不瞞您說，我呀，和豆子的緣分不淺阿，除了富有豆子的良好品質，還和豆類朋友非常要好，喜歡吃豆豆食品，比如說大豆、毛豆、豌豆、黃豆、青豆、綠豆、黑豆、赤豆、土豆等等，so多的豆豆讓我在變得越來越逗，而且特別喜歡秀逗，活力無極限就是我豆子的性格，充滿愛心就是我豆子的品質，快樂就是我豆子的風格，能說會道就是我豆子的'強項，噼哩啪啦就是我豆子的招牌。

君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內皆朋友也!吾乃：英明神武、人中龍鳳、眉目清秀、心地善良、談吐大方、活潑可愛、聰明伶俐，正可謂人見人愛就就是我無人能比無人能敵的小豆豆。幼兒園小班自我介紹5

一個古靈精怪的小女孩，是一只攥在爸爸媽媽手中的風箏，只能在屬于我的那片天空飛翔，媽媽說了，小魔怪可不能太自由哦!

孜，孜孜不倦，簡單而優(yōu)雅的名字是爸爸取的，他是希望我能認認真真地做好每一件事。而活潑開朗、性格外向的我時常會令他們不如所愿。

喜歡?我喜歡什么呢?當然最喜歡穿裙子了，因為像翻飛的蝴蝶一樣的美麗;喜歡梳辮子，因為能象音符那樣跳躍;靜下來的時候喜歡畫幾個小人，剪剪東西，而動起來的`時候更喜歡唱歌、跳舞;喜歡看動畫片胡圖圖，看著看著就會在那里傻笑，有時也喜歡學做幾下奧特曼的動作。

媽媽問我長大了想干什么，我每一次的回答都不一樣，蛋蛋還未孵化怎么知道是雞還是鴨嘛。聽了我的介紹，大家也應該都認識我了吧，陳孜就是我。幼兒園小班自我介紹6

大家好，我是xxx，今年*歲。我在xx幼兒園小班讀書。我家里成員有爸爸、媽媽、爺爺和我。我以前吃飯很慢，爸爸都說我象小烏龜?？墒巧嫌變簣@后，我吃飯的進步很大，吃得可快了，爸爸說我現在象小白兔。告訴你們哦，我畫畫也進步了很多，而且現在還會舉手回答問題呢！上幼兒園真好！幼兒園小班自我介紹7

大家好，我就是小米，大名叫呂習悅，爸爸媽媽取這個名字就是希望我好好學習。

其實我就是挺喜歡學習的，我可喜歡上幼兒園啦，我還愛看書、愛聽媽媽講故事，愛聽老師唱歌，愛交好朋友，所有新奇的.事情我都感興趣。

當然、當然，我最、最喜歡的還就是芭比……說到我的不足，爸爸媽媽和老師都說我太好動，小屁股有點坐不坐，這個，其實，我就是有一點點外向啦……總之，在新的幼兒園，我會好好學習，改正不足，做一個老師、小朋友都喜歡的好寶寶!

我的自我介紹完了，接下來，讓我們交個朋友吧!幼兒園小班自我介紹8

各位家長：

大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓王，是小班的主任老師，已經從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育工作者，我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們小班的老師，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的'發(fā)展。小班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學期，我們將在現有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。

今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容：

小班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從小班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。

經過小班的學習與生活，孩子們已經受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現，有的孩子好動缺少學習方面的興趣，特別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色，能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好，在學習方面老師教的內容能很快接受。有的孩子在學習方面接受能力可能稍微差一點，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。

這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵，培養(yǎng)他們的信心，激勵他們健康快樂成長，促進孩子們更好更全面的發(fā)展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福。幼兒園小班自我介紹9

嗨，大家好，我就是維尼!大名江奕旸。

媽媽說，我出生在連續(xù)陰雨后的一個晴天，所以就是一輪“美麗的太陽”，給全家?guī)砹恕叭f丈”光芒!!

我就是一個喜歡思考的男孩，像熊一樣，遇到問題總就是舉起右拳頭敲敲大頭——想、想、想……我最喜歡看書了，天文地理，歷史未來，童話現實，都就是我的`所愛!我爸爸說，他八歲才上學，十歲才看得懂故事書，可把我笑壞了：我5歲就已經“讀書破萬卷”了!你說，咱倆誰能干??除了看書，我還喜歡軍事和體育，喜歡汽車、飛機、艦艇、導彈、火箭的模型，喜歡看球賽、看賽車。

我最不喜歡哭了，哪怕老爸揍我也不哭，因為我就是一個男子漢!長大了，我要去當兵，對了，要去練跆拳道——主要就是對付我老爸，誰讓他總想教訓我;還要學會操作各種高科技武器——這當然就是打壞蛋了!到那時啊，你們大家就可以安安心心地坐在家里了——因為，有我啊!!!幼兒園小班自我介紹10

大家好，我是xxx，今年五歲。我在xxxxxxx幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺，還有我。我喜歡上幼兒園，因為老師會教我許多的本領。我最喜歡動腦筋了，上課時我會大聲回答問題，我還喜歡和小朋友一起做游戲，一起去玩滑滑梯，每天都過得很開心!告訴你們哦，我最最喜歡智慧樹里的“紅果果、綠泡泡，還有咕咚”了，你們喜歡嗎?歡迎大家來和我交朋友，謝謝大家!幼兒園小班自我介紹11

大家好，我是xxx，今年四歲。我在xxxx幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽和我。我以前很害怕上幼兒園，每天上幼兒園都哭?，F在我進步可大了，不僅沒有哭，還自己高高興興自己走進幼兒園呢。老師做了一朵很大很大的紅花送給我，還表揚我進步可大了。我很愛小一班的老師和小朋友了，因為他們都會和我一起做游戲，我每天都過得很開心。幼兒園小班自我介紹12

嗨！你們好！我叫xx，是寶帶天虹幼兒園草莓班的小朋友。今年我5歲啦，我是一匹小馬。我的媽媽叫吳慶，我的爸爸叫府正忠，他們都是老師。他們都很愛我。我在媽媽肚子里的.時候就想爸爸媽媽會給我起個什么名字呢？

后來，聰明的爸爸說他姓府。兒子就叫府瞰吧。府瞰是一個詞語，意思是站在高處往下看，爸爸媽媽希望我做什么事情都領先一步，我會加油的！告訴你們一個秘密：今年暑假里，爸爸還帶我去學習了輪滑呢，我可神氣了！你們會輪滑嗎？下次我們來一次比賽吧！謝謝大家，再見！幼兒園小班自我介紹13

大家好，我是xxx，今年四歲。我在xxxx幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽和我。我以前很害怕上幼兒園，每一天上幼兒園都哭?，F在我的進步可大了，不僅沒有哭，還自己高高興興自己走進幼兒園呢。老師做了一朵很大很大的'紅花送給我，還表揚我進步可大了。我很愛小一班的老師和小朋友了，因為他們都會和我一起做游戲，我每天都過得很開心。幼兒園小班自我介紹14

活動目標：

1、有勇氣在同伴面前大聲說話。

2、能用“我叫XX，今年X歲，我是X孩子，喜歡XX”句式介紹自己。

3、了解男女面貌中的性別特征，學會判斷性別。

4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

5、愿意大膽發(fā)言，并與同伴分享自己的心得。

活動重點、難點：

能用“我叫XX，今年X歲，我是X孩子，喜歡XX”句式比較連貫說話。

活動準備：

男、女布娃娃。

活動過程：

一、觀察、談話導入

出示男女兩個布娃娃，請幼兒說說性別，并說出自己是怎樣判斷的。

二、認識自己

1、請個別幼兒說說自己：姓名、性別、年齡、喜歡什么？

2、請全體幼兒找到旁邊的同伴，相互說說自己的.姓名、性別、年齡，告訴同伴自己喜歡什么？

三、游戲互動

幼兒在活動室自由站起，在《找朋友》歌聲里，隨歌詞提示找一個同伴，歌聲停止后相互介紹自己。游戲重復多次，引導幼兒找不同的朋友相互介紹。

四、結束活動

1、幼兒隨歌聲找凳子做朋友回到座位。

2、采訪個別幼兒：你在游戲里認識的新朋友有誰？叫什么名字？幾歲？喜歡什么？

3、任務：回家請爺爺奶奶、爸爸媽媽介紹自己。

活動反思：

少一半的幼兒對教師的提問能積極反應，大部分幼兒比較被動，需要鼓勵和再次引導。大多數幼兒能簡單自我介紹，在游戲互動環(huán)節(jié)里，幼兒都能參與活動，在旦表述時語句單一，缺完整、連貫說話的表達能力。所以，有勇氣在同伴面前大聲說話、用比較完整的句子表述還需要在不同的領域教學中滲透能力培養(yǎng)，多給幼兒表達的機會