主題班會(huì)學(xué)會(huì)感恩

主題班會(huì)精品資料“學(xué)會(huì)感恩”題心理康教育課教案一、教學(xué)目標(biāo)：1.知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該對(duì)生活中的父母、老師、自然、同學(xué)、自己等懷有一顆感激之心。2.情感目：使學(xué)生充分體驗(yàn)到愛的存在和感恩的沖動(dòng)。3.行為目：同學(xué)之間感激的表達(dá)及對(duì)父母、老師表達(dá)感激行動(dòng)的號(hào)召。二、教學(xué)過(guò)程：心理健康教育課的定位對(duì)9月1日?！皩W(xué)會(huì)感恩，讓生命充滿愛演的回顧引入主題——學(xué)會(huì)感恩教學(xué)主體：對(duì)父母的感恩對(duì)老師的感恩對(duì)命運(yùn)的感恩對(duì)周圍的同學(xué)和自己的感恩……總結(jié)三、教學(xué)重點(diǎn)：1.喚起學(xué)的感恩情感2.做一些及的感恩行為【心理健康教育課的定位】在正式上課之前呢我先簡(jiǎn)單地對(duì)心理健康教育課在整個(gè)教學(xué)中的位置做一個(gè)說(shuō)明主題班會(huì)精品資料

主題班會(huì)精品資料為一名學(xué)生我們來(lái)到學(xué)校的目的呢就是要發(fā)展自己自己長(zhǎng)大以后成為有用之才句說(shuō)就是要在德、智、體、美各方面全面發(fā)展自己，以德為先，以智為核心，其他各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。心理健康教育作為素質(zhì)教育和全面發(fā)展的一個(gè)重要組成部分，其與一般的文化課程，以及音體美等課程具有同樣重要的作用了我們的全面調(diào)長(zhǎng)的發(fā)展讓我們認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種課程吧，一定會(huì)有用的！【導(dǎo)入】不知在座的各位同學(xué)是否有這樣的感覺，自從９月１日早上8:00在校大操場(chǎng)上舉行的那場(chǎng)主題為學(xué)會(huì)感恩，讓生命充滿愛的講以來(lái)，在個(gè)校園都彌散著一股濃濃的感恩的氛圍？我是有的真感謝廣南寧市關(guān)工委寧市感恩教育專家的動(dòng)情演講感謝他給了我們一個(gè)流出真情淚水的機(jī)會(huì)謝他給了我們說(shuō)出肺腑之言的勇氣謝喚起了我們內(nèi)心的真、善、美謝他掀了這次感恩活動(dòng)的大潮讓我有機(jī)會(huì)于今天此時(shí)跟大家一起探討感”這一話題。雖然我們可能無(wú)法像李英慶老師那樣用生動(dòng)的言語(yǔ)表現(xiàn)、表達(dá)感恩，但我們依然可以用我們樸實(shí)的、真誠(chéng)的、可及的方式去感悟和表達(dá)自己對(duì)父母、老師、自然、同學(xué)、親友、帝，甚至是仇人的感激用們自己的感恩之心，用我們自己的行動(dòng)去讓生命充滿愛，讓生活充滿愛，讓武定一中充滿愛，讓××班充滿愛。ThanksgivingDay，在美，人們把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，這一天具不同階層和不同背景的人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱感謝上帝一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們就把今天天當(dāng)作中國(guó)的感恩節(jié)吧，學(xué)會(huì)感恩，去感激父母、老師、自然、朋友、命運(yùn)、自己甚至是敵人?！局黧w】（）父母的感恩落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；主題班會(huì)精品資料

主題班會(huì)精品資料白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩畫那一幅幅感人的畫面是云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸魃鐣?huì)才變得多彩為恩世界才變得美麗為感恩才使我們懂得了生命的真諦。從嬰兒的“哇哇墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜當(dāng)我們生病時(shí)心急焚的是父母我們端茶送水的是父母我們高興時(shí)父母比我們更高興，我們痛苦時(shí)父母比我們更痛苦。俗話說(shuō)滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)父母為我們付出的不僅僅是一而一片汪洋大海。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深。他們往往為我們傾注了心血力漸長(zhǎng)大的我們又何曾記得他們的生日他的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲那一絲絲皺紋是否在父母勞累后遞上一杯暖茶他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，[放音樂(lè)《七子之歌》詩(shī)--------------------------------歲月，拋落我一雙又一雙鞋子風(fēng)雨，脫掉我一件又一件衣裳家園，賜于我一座又一座路標(biāo)母親，永不疲倦地向我凝望古老而又永恒的關(guān)愛有時(shí)，母親的手送我一程有時(shí)，母親的心送我一程其實(shí)，送與不送都一樣我早已經(jīng)知道主題班會(huì)精品資料

主題班會(huì)精品資料無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是冰天雪地都是你心頭的牽掛在歲月的山路上，我為你寫下腳印在風(fēng)雨的旅途中，我記住你的笑容現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查1、你母親的生日？2、你爸爸今天40幾？屬什么的？3、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日？4、你母親最喜歡的是哪套衣服？5、你給父親買過(guò)生日禮物嗎？6、你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一喝什么牌子的？7、你父親喜歡吃的菜是？…這就是我們所能做的！[給父母的一封信，生日時(shí)的一聲]感恩使一種意識(shí)，是一種品格，是一種情操?。ǎ├蠋煹母卸黜n愈《師說(shuō)》“古之學(xué)者必有師。師者，以傳道、受業(yè)、解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣作一名教師，他們用黑板做地圖，用粉筆為路標(biāo)為我們指明方向，傳授我們知識(shí)，教誨我們做人。而他們卻過(guò)著清貧的生活時(shí)間染白了黑發(fā)，歲月切深了皺紋，最終得到的是春到死絲方盡，蠟炬成灰淚始作為一名學(xué)生們否會(huì)深懷老的教誨之恩和對(duì)他們的感激之情呢？平時(shí)的一聲問(wèn)候衷的尊重節(jié)時(shí)的祝福，以展我們作為桃李的芬芳里夫人作為有名的科學(xué)家曾兩主題班會(huì)精品資料

主題班會(huì)精品資料次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。[教師節(jié)的建議讓感恩的霏霏細(xì)雨洗刷我們心靈的污垢。因?yàn)檫@會(huì)使生活更美好，使人生更加充實(shí)?。ǎ┟\(yùn)的感恩溫室里的花朵是永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)雨洗禮的劣的環(huán)境卻在無(wú)形中磨練了我們的意志有體會(huì)了生存的艱辛，才知道去珍惜腳下這一方寸土的來(lái)之不易。花不可能一年季都常開不敗月也不可能從月初到月尾以我們才有了對(duì)春天的向往有了對(duì)八月十五的渴盼于是花月圓成了最遍的幸福生活的代言想每個(gè)人對(duì)幸福的體驗(yàn)和追求都是不盡相同的有殘疾的人認(rèn)為能擁有健全的體魄就是幸福寒迫的人覺得能一生衣食無(wú)憂便是幸福富的人堅(jiān)信精神的充實(shí)才是最大的幸?？偸菬o(wú)法從眼皮底下，從手心實(shí)實(shí)在在握著的東西中去尋找幸福受幸福大的幸福似乎永遠(yuǎn)在離我們最遠(yuǎn)的地方，也許只有經(jīng)過(guò)這千山萬(wàn)水的阻隔才能給予我們波瀾壯闊的遐思。正因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾們才有了更多美好的追求因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾我才應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在擁有許我少了別人所擁有的但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心說(shuō)有一次家里失盜被偷去了許多東西一朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?。羅斯福在回信中寫道朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我個(gè)來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。面對(duì)命運(yùn)，我們依然感恩，感恩現(xiàn)在的擁有，和我們們美好的追求。學(xué)會(huì)感.冬天就不再寒冷，黑夜就不再幸福快樂(lè)就時(shí)刻伴在你我身邊！主題班會(huì)精品資料

主題班會(huì)精品資料（）周圍同學(xué)和自己的感恩沒有同學(xué)我們就會(huì)孤獨(dú)有同學(xué)我們的苦惱又跟誰(shuí)去傾訴有圍的同學(xué)遇到困難時(shí)又誰(shuí)來(lái)幫助我呢？……為了表示我們對(duì)同學(xué)的感激之情全同學(xué)凄厲子左邊的同學(xué)伸出你的手去握住同桌的手，對(duì)他她真心地說(shuō)一句的命因你而更加精彩，謝謝您然后把手放回胸前，默默地對(duì)自己說(shuō)自己謝自己認(rèn)真的生，感謝自己在困難的時(shí)候鼓勵(lì)自己感自己認(rèn)地學(xué)習(xí)謝自己的孝順謝自己的堅(jiān)強(qiáng)感謝自己…【總結(jié)】[伴樂(lè)《感恩的心]心存感,對(duì)大自然感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源.對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連；對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴。感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓