中考語(yǔ)文課堂測(cè)試題

中考語(yǔ)文課堂測(cè)試題一、古詩(shī)詞填空根據(jù)課文默寫。①，教后知困》二則）②水擊三千里，，以六月息者也》二則）③策之不以其道，，之而不能通其意愈《馬說(shuō)④安得廣廈千萬(wàn)間，屋為秋風(fēng)所破歌⑤誰(shuí)見幽人獨(dú)往來(lái)，《卜算子·黃州定慧院寓居作⑥已是黃昏獨(dú)自愁，卜算子詠梅⑦習(xí)近平在談?wù)撝袊?guó)拉美關(guān)系時(shí)，引用了唐代詩(shī)人王勃的詩(shī)句“，調(diào)了中拉兩地雖相距遙遠(yuǎn)，但友誼長(zhǎng)存二、字詞書寫“富貴又何為，襁褓間父母違。展眼吊斜暉，湘江水逝楚云飛句判詞說(shuō)是。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成小題

潔身自好的蓮花①一提到蓮花，人們自然地聯(lián)想到蓮葉上滾動(dòng)的露珠，也許還會(huì)想到宋代文周敦頤的《愛蓮說(shuō)，對(duì)“蓮之出淤泥而不染”的高尚品肅然起敬。②世紀(jì)70年代，德國(guó)植物學(xué)家研究植物葉面時(shí)發(fā)現(xiàn)滑的葉子表面灰塵先清洗才能在顯微鏡下觀察，而蓮葉等葉面卻總是干凈凈。他們利用人造的灰塵粒子污染玉蘭、林山毛櫸、花、芋、甘藍(lán)等植物的葉面，然后用人造雨清洗2分鐘，使雨滴滑，再觀察葉面灰塵粒子殘留狀況。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，有植物葉面殘留的污染物多達(dá)40％而蓮花等植物葉面的污物殘留比例均小于％。這就是所謂的蓮花效應(yīng)。③那么，是什么原因致了這種蓮花效應(yīng)呢④通過(guò)電子顯微鏡，們可以觀察到蓮葉表面存在著非常復(fù)雜的多重微米、米級(jí)的超微結(jié)構(gòu)。蓮葉表面上有一些微小的蠟質(zhì)顆粒，并覆蓋著無(wú)數(shù)個(gè)約10微米突包，每個(gè)突包的表面又布滿直徑僅為幾百納米的更細(xì)的絨毛。在突包間的凹陷部分充著空氣，從而使得在尺寸上遠(yuǎn)大于這種結(jié)構(gòu)的灰塵、雨水落在葉面上，不會(huì)大范圍直接接觸葉面，而是隔著一層極的空氣，并且其能接觸的點(diǎn)也只是葉面上若干個(gè)凸起的點(diǎn)⑤這是自然界中生物期進(jìn)化的結(jié)果。正是這種特殊的

超微結(jié)構(gòu)，使得蓮葉面不沾水滴，可以保持清潔：當(dāng)蓮葉上有水時(shí)，水會(huì)在自表面張力的作用下形成球狀，風(fēng)吹動(dòng)水珠在葉面上滾動(dòng)時(shí)水珠可以沾起葉面上的灰塵，并從上面高速滑落。這種自能力對(duì)于防止病原體的入侵也有著特別的意義。像蓮花這的植物，就是生長(zhǎng)在很“臟”的環(huán)境中也不容易生病。因即使病原體到了其葉面上，一經(jīng)下雨就會(huì)隨雨水沖走；如不下雨，葉面很干燥，病原體還是生存不了。⑥蓮花的這種自潔功引起了科學(xué)家們的極大興趣。他們努力模仿這種表面使應(yīng)用研究迅速發(fā)展紀(jì)末，基于“蓮花效應(yīng)”的涂陸續(xù)問(wèn)世，在越來(lái)越多的建筑中得到應(yīng)用。不久的將來(lái)，們的周圍將會(huì)出現(xiàn)不會(huì)臟的地板、墻壁和沒(méi)有灰塵的無(wú)線用品。1文章第①段中寫到宋代文人周頤《愛蓮說(shuō)》的作用是2、請(qǐng)根據(jù)第②段文意用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言解釋“蓮花效應(yīng)”的含義。3第②段中加點(diǎn)詞“總是”這兩個(gè)詞在文中充分說(shuō)明了4、請(qǐng)根據(jù)第⑤段文意簡(jiǎn)要概括“蓮花效應(yīng)”給植物本身帶來(lái)的好處。（）（）

答案一、古詩(shī)詞填空【答案】①是故學(xué)然知不足②扶搖而上者九萬(wàn)里③食之不能盡其材④大庇天下寒士俱歡⑤縹緲孤鴻影⑥更著風(fēng)和雨⑦海內(nèi)存知己

天涯若比鄰【解析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫成相應(yīng)的句子，尤其要注意能出現(xiàn)錯(cuò)別字。重點(diǎn)字“材庇”“俱緲二、字詞書寫【答案】史湘云【解析】這一首即是史湘云的“貴”二句：說(shuō)史湘云從小失去了父母，由戚撫養(yǎng)，因而“金陵世勛史侯家”的富貴多她來(lái)說(shuō)是沒(méi)有么用處的。違，喪失、失去。展眼：一瞬間。吊：對(duì)景傷。斜暉：傍晚的太陽(yáng)。這句既“夕陽(yáng)無(wú)限好是近黃昏意湘可能是嫁給衛(wèi)若蘭的。只是好景不長(zhǎng)可能后不久夫就離散了江句：

詩(shī)句中藏“湘云”兩，點(diǎn)其名。同時(shí)，湘江又是娥皇、女英二妃哭舜之處；楚則由宋玉《高唐賦》中楚襄王夢(mèng)見能行云作雨的巫山神女事而來(lái)。所以，這一句和畫中“幾縷飛云，一灣逝水”似都是喻夫妻生活的短暫。所以答案是：史湘云三、現(xiàn)代文閱讀【答案】【】形象地點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象蓮花身自好的特征，引發(fā)讀者閱讀的興趣。【】葉面上的灰塵經(jīng)雨水洗能變得格外清潔干凈?！尽砍浞终f(shuō)明蓮葉等植物的葉普遍潔凈，凸顯“蓮花效應(yīng)更突出蓮葉特點(diǎn)【】①使得葉面不沾水滴，保清潔；②能防止病原體的入侵，不易生病?！窘馕觥俊尽勘绢}考查說(shuō)明文第一段的用。說(shuō)明文第一段的作用有：引出說(shuō)明對(duì)象及特征；提出問(wèn)題或引用傳說(shuō)、故事、詩(shī)歌以及生活中的某現(xiàn)象等，激發(fā)讀者的閱讀興趣等。第①段寫宋代文人周敦的《愛蓮說(shuō)》及其“蓮之出淤泥而不染”的名句，以此引說(shuō)明對(duì)象——蓮花及其特征“潔身自好名人名句開，激發(fā)了讀者的閱讀興趣?！尽勘绢}考查理解文章內(nèi)容。合關(guān)鍵句子回答。第②段

結(jié)尾說(shuō)“這就是所謂蓮花效應(yīng)，以分析“這”指代的內(nèi)容即可，即“他們用人造的灰塵粒子污染玉蘭、林山毛櫸、蓮花、芋、甘藍(lán)植物的葉面，然后用人造雨清洗2分鐘，使雨滴滑落，…蓮花等植物葉面的污染物殘留比例均小于5％后精煉的整合答案即可?！尽勘绢}考查理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的義。解答此類題目，要遵照“詞不離句，句不篇”的原則來(lái)解答是”是“無(wú)例外地，都”的思凈凈于％者把蓮葉等植物的葉面和他植物的葉面形成了鮮明的對(duì)比，充分說(shuō)明蓮葉等植物的面普遍潔凈而突蓮花