墊江職教中心專(zhuān)題宣傳稿

PAGE2PAGE3營(yíng)造校園安全氛圍創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境

重慶市墊江縣職業(yè)教育中心建設(shè)平安校園紀(jì)實(shí)重慶市墊江縣職業(yè)教育中心始建于1944年，校園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美。該校堅(jiān)持“以人為本，構(gòu)建平安校園”為宗旨，始終把建設(shè)平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，注重崗位責(zé)任制的落實(shí)，強(qiáng)化安全管理，堅(jiān)持以法治校，促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了大量的工作，學(xué)校安全工作形成了社會(huì)滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心，學(xué)生安心的可喜局面，實(shí)現(xiàn)了自建校以來(lái)重特大事故“零”目標(biāo)。該校系首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，連續(xù)三年被市縣評(píng)為“平安校園”，先后榮獲全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位、重慶市文明單位、市安全文明校園、衛(wèi)生與健康示范促進(jìn)學(xué)校、市園林單位、市市容整潔單位、市無(wú)煙學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；接受市公安局校園安全交叉檢查多次受到好評(píng)。安全無(wú)小事，特別是中職學(xué)校這個(gè)特殊的群體，“危險(xiǎn)”無(wú)處不在，時(shí)可發(fā)生，可墊江職業(yè)教育中心實(shí)現(xiàn)了自建校以來(lái)重特大事故“零”目標(biāo)。他們是怎么做到的呢？據(jù)介紹，近幾年來(lái)，學(xué)校從校園安全教育入手，形成了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，落實(shí)安防管理，創(chuàng)新安全教育，優(yōu)化育人環(huán)境”等全方位的安全教育管理模式，有效推動(dòng)了平安校園建設(shè)。健全安全機(jī)構(gòu)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理墊江縣職教中心地處城區(qū)，人車(chē)流量大，社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，學(xué)生情況特殊。學(xué)校中職學(xué)生絕大多數(shù)來(lái)自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及周邊區(qū)縣中學(xué)，95%是潛能生，他們“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，行為習(xí)慣差，性格怪異，缺乏家庭教育和管理”，這給學(xué)校平安校園建設(shè)帶來(lái)新課題。為此，學(xué)校在人、財(cái)、物都十分拮據(jù)的情況下，從領(lǐng)導(dǎo)到教師都非常重視學(xué)校安全工作，凝心聚力，千方百計(jì)建設(shè)好平安校園。據(jù)該校負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校歷年來(lái)十分重視師生的安全教育工作，在校園封閉管理?xiàng)l件較差的情況下，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)、黨委書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記為組長(zhǎng)的“安全穩(wěn)定、綜合治理、消防安全、食品衛(wèi)生”等領(lǐng)導(dǎo)小組，建立和完善了安全穩(wěn)定工作例會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)干部“三進(jìn)三巡”等20多項(xiàng)制度。制定了學(xué)校突發(fā)事件處置、疫情防控等40多項(xiàng)安全應(yīng)急處置預(yù)案，并與教職工、保安、生活老師、學(xué)校臨時(shí)工層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，認(rèn)真落實(shí)了“一崗雙責(zé)”。學(xué)校每周定期召開(kāi)一次安全工作例會(huì)，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，把安全工作作為硬任務(wù)和第一責(zé)任，防止各類(lèi)重大案件、重特大事故發(fā)生，確保了校園安全穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)了重特大事故“零”目標(biāo)。通過(guò)學(xué)生自主管理，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的能力。每周學(xué)校安排一個(gè)班的學(xué)生在校園內(nèi)開(kāi)展管理工作，負(fù)責(zé)清點(diǎn)各班學(xué)生人數(shù)，檢查各班清潔衛(wèi)生，站好安全監(jiān)督崗，抽查教師和學(xué)生的上課情況。他們既是信息員、宣傳員，也是安全員，并積極配合學(xué)校開(kāi)展防火、防盜的安全宣傳教育，配合德育處及時(shí)排查、化解學(xué)生之間的矛盾糾紛，為平安校園建設(shè)搭起了上下聯(lián)系的橋梁，為增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。以校園為陣地，落實(shí)安防管理。學(xué)校為了抓好安全防范工作，全面落實(shí)了“物防、技防、人防”。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，由德育處牽頭，物防方面，學(xué)校先后投入100多萬(wàn)元改善警務(wù)室，高薪聘請(qǐng)了校警，重新招聘了保安，購(gòu)置了保安服裝及防爆器材。技防方面：在校園內(nèi)安裝了102個(gè)視頻監(jiān)控?cái)z像頭和4個(gè)報(bào)警系統(tǒng)，覆蓋了學(xué)校校門(mén)和主要樓道，并與縣公安局聯(lián)網(wǎng)。人防方面：建立健全了“五位一體”的安全防范體系，第一是桂陽(yáng)派出所安全保衛(wèi)隊(duì)；第二是縣公安局校保大隊(duì)；第三是外聘校警；第四是校園專(zhuān)兼職保安人員；第五是護(hù)校隊(duì)。每周末桂陽(yáng)派出所安保隊(duì)和學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)及教師，在校門(mén)口護(hù)送學(xué)生放學(xué)，校園保安24小時(shí)在校內(nèi)圍墻處、學(xué)生公寓外定時(shí)巡邏，做到了有情況及時(shí)反饋，及時(shí)排查，及時(shí)處理，有效杜絕了各類(lèi)安全隱患。創(chuàng)新教育方式，加強(qiáng)師生安全教育。千重要萬(wàn)重要，安全工作最重要。對(duì)于職教中心來(lái)說(shuō)“安全工作無(wú)小事”。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校不斷創(chuàng)新安全教育模式，收到了良好的效果。安全教育日常化：該校將安全教育融入日常教育教學(xué)之中，注重學(xué)生安全行為和安全意識(shí)的培養(yǎng)。每周升旗儀式，班團(tuán)隊(duì)課，校會(huì)，將對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全，消防安全、食品安全等教育，還根據(jù)不同季節(jié)開(kāi)展相應(yīng)的安全教育，如春秋季開(kāi)展流行病、傳染病的防止教育，夏季開(kāi)展防溺水等教育。在日常的各類(lèi)型活動(dòng)中，開(kāi)展自我保護(hù)教育，如實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等過(guò)程中的工具使用，兩課兩操中上下樓道的順序，課間休息、吃飯、睡覺(jué)、如廁等生活環(huán)節(jié)的安全教育，有效防止了學(xué)生沖撞、摔傷、踩踏等意外事故發(fā)生。安全教育主題化：學(xué)校利用“安全教育周”、“安全教育月”及“6.26”、“12.4”開(kāi)展生動(dòng)有趣、豐富多彩的安全教育主題活動(dòng)。如通過(guò)懸掛條幅、制作LED視頻、辦黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“交通安全、消防安全、食品安全、防溺水”等教育。每學(xué)期與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂《校園安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》和《家校安全公約》，發(fā)放《防溺水告知書(shū)》和《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》4700余份，即豐富了學(xué)生的安全經(jīng)驗(yàn)，又增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。安全教育特色化：墊江職教中心德育特色是“四節(jié)”“五心”“六堅(jiān)持”，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生自主管理和學(xué)校行政“三進(jìn)三巡”，實(shí)現(xiàn)了日常管理常態(tài)化。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，有效減少了學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。安全演練：每學(xué)年度，學(xué)校在縣消防大隊(duì)和桂陽(yáng)派出所的配合下，開(kāi)展“消防安全、防自然災(zāi)害”演練，讓學(xué)生掌握了不同情境下，逃生疏散和自我保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)和方法；同時(shí)，也提高了師生的安全防范意識(shí)和疏散撤離等緊急情況下逃生的應(yīng)急能力。開(kāi)設(shè)安全教育課：每班每周安排1—2節(jié)安全教育課，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，學(xué)校自編安全教材讀本，并利用晚自習(xí)前的讀報(bào)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，如播放安全教育視頻；講解安全行走路線；講解如何撥打“119”、“110”緊急電話