頂崗實習(xí)計劃書（精選28篇）

頂崗實習(xí)計劃書（精選28篇）頂崗實習(xí)方案書（精選28篇）

頂崗實習(xí)方案書篇1

不久前,教育部發(fā)出《教育部關(guān)于加快高等職業(yè)教育改革,促進高等職業(yè)院校畢業(yè)就業(yè)的通知》明確指出："高職院校要切實落實高職同學(xué)實習(xí)期間頂崗實習(xí)半年的要求,與合作企業(yè)一起加強針對崗位任職需要的技能培訓(xùn),大力提升畢業(yè)生的技能操作水平，提高就業(yè)力量。'

依據(jù)教育部指示精神，在學(xué)院班子領(lǐng)導(dǎo)下，美術(shù)系系部樂觀瞄準(zhǔn)"以市場為導(dǎo)向，以就業(yè)為核心'的辦學(xué)方向，仔細(xì)討論了XX屆即將畢業(yè)的同學(xué)實習(xí)工作，現(xiàn)支配如下：

一、實行自主實習(xí)和集中實習(xí)并存但以集中實習(xí)為主的做法，凡自主實習(xí)同學(xué)必需由用人單位出具蓋好公章的證明或協(xié)議或合同和本人申請書并家長簽字后交所屬班級班主任，必需在6月30日號前交達。

二、XX級環(huán)藝一、二、三班與電腦一、二、三班及部分其他專業(yè)的同學(xué)集體組織赴廣東星藝裝飾有限公司參與頂崗實習(xí)詳細(xì)支配為：

1﹑時間：全部參與實習(xí)的班級同學(xué)務(wù)必在7月2日返校，交培訓(xùn)費1450元整，其中1000元在星藝連續(xù)工作12個月底時如數(shù)退還，450元用于一個月的食宿費用。7月3日上午9時招開實習(xí)生動員會，院領(lǐng)導(dǎo)到會，7月3日晚乘火車動身，7月4日到星藝公司(7月4日上午星藝方面派車至火車站接站)，7月5日開頭培訓(xùn)，先培訓(xùn)一個月，后由星藝公司安排相應(yīng)工作進崗到位。(帶好返車票費用)。

2﹑要求：

A.原則上環(huán)藝專業(yè)同學(xué)全部參與，電腦專業(yè)或其他專業(yè)有參與意愿者也可要求集體參與。

B.須加強組織紀(jì)律性，不準(zhǔn)私自單個外出，有事需辦理請假手續(xù)，獲得批準(zhǔn)后方可。要執(zhí)行一套嚴(yán)格的實習(xí)管理制度，確保各方面安全進展。

C.聽從安排，提倡吃苦耐勞的精神，力爭培訓(xùn)合格后進崗工作。

D.發(fā)揚集體主義精神，相互關(guān)心，團結(jié)同學(xué)，敬重師長。有問題要準(zhǔn)時跟帶隊老師及負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，有沖突要學(xué)會謙讓并準(zhǔn)時向負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，確保和諧。

3﹑措施：

A.由畢業(yè)班班主任不模糊快速告知每位同學(xué)，作為畢業(yè)班級班主任的評議考核依據(jù)之一和主要工作，應(yīng)每人傳達到，該項工作由該班主任負(fù)責(zé)。

B.必需在6月21日前初步統(tǒng)計人數(shù)，在7月2日晚精確?????統(tǒng)計本班集體前往星藝實習(xí)的同學(xué)名單、同學(xué)的家庭有效電話號碼、個人電話號碼及相關(guān)狀況報帶隊老師處。

C.實習(xí)班級的班主任必需在7月5日前不得離校(7月1～5日酬勞另定)。

D.系部派出習(xí)成蓀，鐘永祥兩位領(lǐng)導(dǎo)和龔火泉老師為帶隊老師，由習(xí)成蓀副主任負(fù)總責(zé)，龔火泉老師負(fù)責(zé)詳細(xì)工作。如：安全工作實習(xí)班級管理，實習(xí)鑒定;向公司反映實習(xí)生看法和要求;貫徹實習(xí)培訓(xùn)教學(xué)大綱;提取和總結(jié)閱歷;優(yōu)秀實習(xí)生的評比等。系黨支部依據(jù)實習(xí)狀況擇優(yōu)培育。

E.建立"江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)系星藝實習(xí)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組。'由習(xí)成蓀任組長，龔火泉任副組長，并配備5名同學(xué)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并配備入黨樂觀分子為基礎(chǔ)管理骨干，實行培訓(xùn)﹑聯(lián)絡(luò)﹑生活﹑安全﹑紀(jì)律等方面的分工負(fù)責(zé)制。建立每天現(xiàn)場調(diào)度制度和每三天一碰頭的碰頭會制度。重大事項應(yīng)準(zhǔn)時向系部匯報。

G.組建實習(xí)班級同學(xué)臨時團支部。協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)小組工作，擇優(yōu)向黨支部匯報。參加實習(xí)生檔案鑒定的爭論。

H.江西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)系星藝實習(xí)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組與實習(xí)生簽定安全責(zé)任狀。

三﹑其他事項：

1﹑動漫專業(yè)畢業(yè)生在鼓舞自主實習(xí)的同時也有可能集中實訓(xùn)，由該班主任負(fù)責(zé)通知同學(xué)。XX人物形象專業(yè)應(yīng)主動出擊進入市場。

2﹑凡參與實習(xí)的畢業(yè)生，在第三學(xué)年的學(xué)費和半年住宿費將在畢業(yè)前交齊，班費和保險費應(yīng)在9月份之前交齊。

3﹑凡集中參與實習(xí)的畢業(yè)生，其宿舍床位暫不收回，利于7月2日住宿。7月3日下午再統(tǒng)一寄存。

4﹑畢業(yè)考試、畢業(yè)論文待討論后另行通知。

頂崗實習(xí)方案書篇2

新學(xué)期一開學(xué)就迎來了為期兩個月的頂崗實習(xí)。對于這個學(xué)習(xí)任務(wù)我是又驚又喜，驚的是這是我第一次嚴(yán)格意義上的實習(xí)，對于實習(xí)我始終以來都是帶著向往的，但我又怕我沒有閱歷什么都不會笨手笨腳難以適應(yīng);喜的是，這對于自身是一個機遇，一個向前邁進的機會，人總是要成長的，原地踏步是不行能的，很興奮我最終向前邁了一步。同時，實習(xí)不比學(xué)習(xí)，在實習(xí)中我可以學(xué)到許多書本上教不到的實踐，這也是相當(dāng)珍貴的。因此，制定實習(xí)方案也就勢在必行了。

我的實習(xí)地點是在學(xué)校的系辦公室。為什么會選擇在學(xué)校呢?那是由于我覺得在學(xué)校的作息時間就和以前當(dāng)同學(xué)時的作息是相同的，便利我像以前一樣，我可以像學(xué)習(xí)一樣的實習(xí);再者，這樣一來，實習(xí)地點離寢室很近，交通極為便利，我就不用和被安排到白楊街道社區(qū)的同學(xué)般擔(dān)憂實習(xí)地點的遠(yuǎn)近以及用何種交通工具才能到達，也不需要像去蕭山的實習(xí)生一樣搬行李;學(xué)校有食堂，我也就不用擔(dān)憂去哪里吃飯了，總的來說，在學(xué)校實習(xí)好處多多且一切都不會出乎我的意料。由于我不喜愛事情脫離掌握這樣會讓我的心很沒底。

想想時間過的真的好快，此時的我已經(jīng)是一個快畢業(yè)的大三同學(xué)，一方面我還是在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)個正常的同學(xué)，但是另一方面我也要為自己的將來作作考慮了。對于以后，我有我的一番準(zhǔn)備。所以，在實習(xí)時，我會好好實習(xí)，聽指導(dǎo)老師的話，就像一個好同學(xué)上課用心聽課下課仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實習(xí)當(dāng)做一門慎重的課程，像學(xué)習(xí)一樣的實習(xí);同時，在實習(xí)中我也不能不顧及的我的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我認(rèn)為最為重要的是考出英語六級，由此，我會在實習(xí)閑暇時好好利用時間看我的英語，望工作學(xué)習(xí)兩不誤。

兩個月的時間，說長不長說短也不短，不管長還是短，時間總是會過去的，若想要這兩個月的實習(xí)極富意義，我就應(yīng)當(dāng)好好珍惜每一天，我信任，兩個月后的我肯定會變得不一樣，我盼望，兩個月后的我會向一個更好的方向轉(zhuǎn)變!

一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求

總結(jié)分頂崗實習(xí)生個人總結(jié)、實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師工作小結(jié)、實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)、項目縣(市)工作總結(jié)四個層面。

1、實習(xí)生個人總結(jié)：每位實習(xí)生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動,并撰寫一份不少于3000字的個人小結(jié)。公開課和主題班會由實習(xí)學(xué)校組織，實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師和實習(xí)隊成員參與，且要組織評課和評議，并拍攝相關(guān)電子照片35張。實習(xí)生個人小結(jié)主要內(nèi)容包括實習(xí)基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習(xí)生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習(xí)學(xué)校。

2、實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師小結(jié)：每位實習(xí)指導(dǎo)老師(含班主任工作實習(xí)指導(dǎo)老師)均需撰寫實習(xí)指導(dǎo)工作小結(jié)，字?jǐn)?shù)不少于3000字，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習(xí)指導(dǎo)老師本人簽名。主要內(nèi)容包括實習(xí)指導(dǎo)基本過程、實習(xí)生素養(yǎng)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導(dǎo)工作閱歷和體會、工作建議等。

3、實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)：實習(xí)學(xué)校要召開一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和全部實習(xí)生參與的總結(jié)暨歡送座談會，拍攝相關(guān)電子照片5-10張，并撰寫一份不少于4000字工作總結(jié)?？偨Y(jié)內(nèi)容主要包括學(xué)校開展頂崗實習(xí)工作的基本狀況、主要做法、工作亮點、勝利閱歷、典型與感人事例、實習(xí)生素養(yǎng)與表現(xiàn)、實習(xí)生對本校教育教學(xué)工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。各實習(xí)學(xué)校要舉辦實習(xí)生離校儀式，拍攝實習(xí)生離校時相關(guān)的感人場面照片10張左右。

4、項目縣(市)教育局總結(jié)：在實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，每項目縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實習(xí)工作總結(jié)，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印，內(nèi)容包括基本狀況、主要做法、工作亮點、勝利閱歷、實習(xí)同學(xué)素養(yǎng)及表現(xiàn)、典型個案、實習(xí)生對本縣(市)教育教學(xué)工作的作用和意義、完善該項工作建議等。

各項目縣在實習(xí)生離開本縣時，要舉辦由教育局領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)老師代表以及本縣全部實習(xí)生參與的總結(jié)暨歡送座談會，收集、整理睬上全部發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。

二、總結(jié)材料報送時間和要求

1、實習(xí)學(xué)校需報送的總結(jié)材料包括：(1)每位實習(xí)生公開課和主題班會的講稿和實施方案，相關(guān)電子照片每生35張;(2)實習(xí)學(xué)?？偨Y(jié)暨歡送座談會等相關(guān)工作電子照片510張，實習(xí)生離校時照片10張;(3)實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)1份;(4)實習(xí)生個人小結(jié)每人1份;(5)實習(xí)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)老師工作小結(jié)每位指導(dǎo)老師1份。請各實習(xí)學(xué)校以學(xué)校為單位，按學(xué)校工作總結(jié)、指導(dǎo)老師工作小結(jié)、實習(xí)生個人小結(jié)、實習(xí)生講稿和主題班會實施方案的挨次請將總結(jié)材料匯總總，裝訂成冊。

2、請各項目縣(市)教育局于XX年1月15日前，將本縣(市)教育局頂崗實習(xí)工作總結(jié)，及縣(市)教育局接送工作或座談會電子照片10張，連同各實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)材料(含電子照片)、座談會發(fā)言材料等一并報國培方案省級項目辦公室。聯(lián)系人：張老師;電話：0791，;通訊地址：南昌市XX大道號江西XX高校老師教育處。

3、本次報送的總結(jié)材料是評比先進項目縣(市)、先進實習(xí)學(xué)校和個人的主要依據(jù)，各級單位在整理材料時務(wù)必做到詳細(xì)、生動、翔實、感人，留意典型和個案，切忌空泛、冗雜。

4、適時召開該項目工作閱歷溝通會，邀請各項目縣(市)教育局負(fù)責(zé)人和頂崗實習(xí)學(xué)校代表參與會議，對先進個人和集體進行表彰。

頂崗實習(xí)方案書篇3

教育實習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分，是理論和實踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗和進一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀(jì)"人類靈魂工程師'的塑造最終勝利與否與畢業(yè)前的教育實習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián)。依據(jù)我院教學(xué)方案支配，02級教育本科生將于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初分赴八閩大地，踏上為期六周的教育實習(xí)征途，檢驗所學(xué)，提高自我。為真正做好此項工作，提高實習(xí)質(zhì)量，詳細(xì)制定方案如下：

一、實習(xí)人數(shù)：

數(shù)學(xué)教育專業(yè)183人，計算機專業(yè)83人;

二、實習(xí)時間：

20xx年8月29日到20xx年10月16日(共七周，其中國慶節(jié)放假一周);

三、實習(xí)要求：

1、每個同學(xué)必需珍惜這次機會，以高度的責(zé)任心和高漲的熱忱樂觀參與實習(xí)，并虛心向指導(dǎo)老師和實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師求教;任何人不得無故不參與實習(xí)，有特別狀況必需在事前提出書面申請。

2、到學(xué)校實習(xí)的同學(xué)必需按時進駐實習(xí)學(xué)校實習(xí);實習(xí)期間準(zhǔn)時將教學(xué)活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱：，以便班級編輯實習(xí)簡報;返校后要準(zhǔn)時上交實習(xí)單位的評定成果、一份實習(xí)匯報材料(含全部的教學(xué)活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結(jié)及個人實習(xí)心得)和不少于4個的教學(xué)教案。

3、在實習(xí)期間，鼓舞全部同學(xué)能夠在仔細(xì)向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上，深化了解當(dāng)前學(xué)校教育改革的狀況，力所能及地為實習(xí)單位供應(yīng)一些最新課改或教改的相關(guān)信息，并做一些輔導(dǎo)培訓(xùn)工作等，真正做到教學(xué)相長。

4、實習(xí)期間肯定要留意人身安全、財產(chǎn)安全;要時刻牢記"學(xué)高為師，行正為范'的師大人高尚品德;要嚴(yán)于律已，敬重師長、真誠待人，文明禮貌、團結(jié)協(xié)作;要到處維護師高校生的良好形象，不得作出任何違法亂紀(jì)的行為;要勤學(xué)好問，虛心聽取看法、批判和建議，努力在學(xué)習(xí)中不斷提高和完善自身的全面素養(yǎng)。

5、為了便于管理，實習(xí)期間要住在實習(xí)學(xué)校的同學(xué)要仔細(xì)遵守該校有關(guān)規(guī)定，違反者按實習(xí)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。

四、實習(xí)支配：

(一)實習(xí)動員階段(時間：6月1日至7月1日)

6月至7月：主要是實習(xí)聯(lián)系期間，主要依據(jù)學(xué)校教學(xué)方案和同學(xué)意愿，到各地市教育系統(tǒng)征求實習(xí)意向，取得支持和關(guān)心。

6月30日：召開實習(xí)動員和出征儀式，主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長和副書記進行實習(xí)的動員工作，并對實習(xí)期間的詳細(xì)工作提出相關(guān)的盼望和要求。

(二)實習(xí)預(yù)備階段(時間：8月29日到9月4日)

參與本次實習(xí)的全部同學(xué)必需按所聯(lián)系的學(xué)校規(guī)定的時間準(zhǔn)時報到;本階段內(nèi)實習(xí)生在仔細(xì)聽取實習(xí)學(xué)校相關(guān)狀況的介紹后，必需隨班聽課(包括其他非專業(yè)課)學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟識實習(xí)班級的狀況，并按教學(xué)進度要求，仔細(xì)做好教育實習(xí)講課前的教案，預(yù)講等預(yù)備工作。實習(xí)生正式上課前請原任課老師賜予指導(dǎo)，同時其他同校實習(xí)生(或同地區(qū)的實習(xí)同學(xué))也要到場評議。另一方面，實習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參與班級活動，了解班主任工作內(nèi)容和方法，制訂開展實習(xí)班主任工作方案，送原班主任審定。

(三)實習(xí)階段(時間：8月29日到10月16日)

本科生必需編寫4個以上不同的教案，上課時間不得少于8個課時。在這個階段，實習(xí)生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開展班級工作包括樂觀組織中同學(xué)開展"其次課堂'活動，并結(jié)合教學(xué)和班主任工作對同學(xué)進行思想政治教育，留意收集中同學(xué)的反映，不斷改進教學(xué)方法，盡可能應(yīng)用各種教學(xué)手段，如教學(xué)幫助軟件，提高教學(xué)質(zhì)量;實習(xí)生之間必需相互觀摩和溝通，盡力提高教學(xué)水平，并在原任教老師指導(dǎo)下仔細(xì)開展教育評價活動和公開課教學(xué)活動。

要求全部同學(xué)做好實習(xí)日記，記錄實習(xí)期間的主要活動(聽講座、授課、組織開展的詳細(xì)活動和各種實習(xí)心得等)，請寫明活動時間、地點、對象，活動評價(成效)、指導(dǎo)老師看法等，并請指導(dǎo)老師簽署看法，實習(xí)日記將是實習(xí)成果重要的組成部分，是對實習(xí)過程的最全面、客觀的記錄，實習(xí)日記的狀況將直接影響實習(xí)的最終成果，沒有記錄的將視為沒有參與實習(xí)活動，在實習(xí)成果評定時將賜予不及格。

在實習(xí)期間，學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師，到各實習(xí)單位進行檢查、了解實習(xí)進展和聽取實習(xí)匯報，請各實習(xí)單位同學(xué)做好預(yù)備工作。

(四)實習(xí)總結(jié)階段(10月1日到10月16日)

實習(xí)生必需于10月16日返校(請全體實習(xí)同學(xué)晚上7：00在勝利樓201集中)，組隊非托付的實習(xí)生在校內(nèi)由實習(xí)指導(dǎo)老師組織進行實習(xí)總結(jié)及溝通。實習(xí)生在這個階段的主要工作是：

(1)寫好個人教育實習(xí)專題總結(jié)，并送指導(dǎo)老師(托付實習(xí)生返校后送班級輔導(dǎo)員)批閱。

(2)做好離開實習(xí)學(xué)校的各項工作(按各校實際狀況打算)。

(3)每個實習(xí)隊將這次實習(xí)教過的各種教案各整理一份由指導(dǎo)老師記錄，匯總并送資料室。每個實習(xí)隊由指導(dǎo)老師(托付實習(xí)生以地區(qū)或?qū)W校為單位由輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)推舉優(yōu)秀的專題總結(jié)和教案各1-2份。

(五)實習(xí)成果評定階段

組隊非托付的實習(xí)生實習(xí)成果由帶隊老師會同實習(xí)學(xué)校課任老師和班主任評定。托付指導(dǎo)的實習(xí)生實習(xí)成果由學(xué)校評定，密封后加蓋公章，以函件寄回或同學(xué)帶回(但密封信件必需保留，由學(xué)院組織同學(xué)進行開啟)。

學(xué)院將組織特地老師對評優(yōu)實習(xí)隊和個人進行評審，只有通過評審的同學(xué)，實習(xí)成果才有可能是優(yōu)，詳細(xì)名額和比例，要依據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。

五、實習(xí)成果鑒定方法：

成果評定采納優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀(jì)記分制，詳細(xì)評定標(biāo)準(zhǔn)：

1、實習(xí)目的明確，態(tài)度端正，樂觀努力，工作仔細(xì)，團結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，思想作風(fēng)好。

2、仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱和教材，能從實際動身獨立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。

3、試教中能較好地運用教育理論教學(xué)，能執(zhí)行教案要求，教材熟識，重點突出，難點剖析深刻，教育方法和教具選用得當(dāng)。

4、重視"雙基'教學(xué)和力量培育，教書育人，板書清晰，一般話較流利，表達力量好，演示試驗規(guī)范化;教學(xué)效果好。

5、主動仔細(xì)細(xì)致地輔導(dǎo)同學(xué)，有針對性地關(guān)心同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難和改進學(xué)習(xí)方法，批改作業(yè)仔細(xì)細(xì)致，并能樂觀開拓"其次課堂'活動，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展學(xué)科和課外活動。

6、樂觀參與教學(xué)評議活動，能深刻得分析自己和別人的課，虛心聽取同學(xué)看法。

7、專題調(diào)查討論與專題教學(xué)總結(jié)質(zhì)量高。

六、實習(xí)期間留意事項：

1、要多跟同學(xué)或輔導(dǎo)員聯(lián)系，以便多了解學(xué)院有關(guān)實習(xí)的最新動態(tài)，要多上班級網(wǎng)站，了解班級的最新動態(tài)和信息。

2、要留意做好全國高校生英語四、六級的成果查詢和報名工作，要多跟在福州實習(xí)的同學(xué)(或?qū)W習(xí)委員)保持聯(lián)系。

3、要留意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作，特殊是數(shù)本全國計算機二級沒有通過的同學(xué)，務(wù)必在大四前通過，以免影響正常畢業(yè)。

4、要想報考討論生的同學(xué)，要事先了解所報專業(yè)的最新報考動態(tài)，趁早做好報考預(yù)備，正式的討論生報名時間往年是XX月初，盼望大家為了自己的明天更好，投資自己的將來，以贏得將來。

5、要留意班級綜合考評的最新公示動態(tài)，要通過網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)等渠道，準(zhǔn)時把握有關(guān)信息，以免造成各種紕漏。

6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報名工作，詳細(xì)內(nèi)容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢。

7、要保持暢通的聯(lián)系，有任何聯(lián)系方法變更，要準(zhǔn)時跟輔導(dǎo)員或?qū)嵙?xí)隊隊員通氣。

頂崗實習(xí)方案書篇4

教育實習(xí)是老師教育培育方案的重要組成部分，是老師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們同學(xué)專業(yè)思想、對我們進行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培育合格老師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習(xí)活動，確保教育實習(xí)質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實際狀況及要求，特制定了此個人跟班學(xué)習(xí)方案：

一、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(1-2周)

1、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校龍樓中心學(xué)校的紀(jì)律及規(guī)章制度，仔細(xì)完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、仔細(xì)作好見習(xí)聽課記錄，學(xué)習(xí)科任老師的教學(xué)方法，制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。

3、留意觀看自己所跟的班級同學(xué)狀況，為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊，針對同學(xué)來教好自己的每一節(jié)課。

4、虛心向科任老師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容，仔細(xì)的備好以后所要教的教學(xué)教案，再交于科任老師賜予指導(dǎo)、修改。

5、仔細(xì)寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會，最終總結(jié)每天的心得體會，寫好自己本次的見習(xí)總結(jié)。

二、實習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(3-18周)

1、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校龍樓中心學(xué)校的紀(jì)律及規(guī)章制度，仔細(xì)完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動與指導(dǎo)老師溝通溝通，建交構(gòu)建師徒關(guān)系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級同學(xué)狀況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。

4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來。

5、在進入實習(xí)工作后，仔細(xì)批改每一位同學(xué)的作業(yè)，按時給同學(xué)講解。

6、仔細(xì)完成自己的實習(xí)任務(wù)，如：(1)完成聽課記錄，點評;(2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會;(3)仔細(xì)寫好教學(xué)教案。(4)在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。

7、能與指導(dǎo)老師溝通心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

三、實習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo)

1通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)會實習(xí)學(xué)校的教育理念，見識科學(xué)規(guī)范的教育治理，感受實習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。

2在兩個多月的實習(xí)中，自己能在多次的聽課中，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育閱歷。

3在自己的實習(xí)教學(xué)中，所帶的班級同學(xué)能和自己一起成長、一起進步。

4在這實習(xí)期間，能學(xué)會與人的xx處，提高自己的人際交往力量。

5了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富閱歷的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，提高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民老師做好最好的鋪墊。

頂崗實習(xí)方案書篇5

為了鞏固專業(yè)理論和強化實踐技能，使同學(xué)實地接觸本專業(yè)一線工作，培育同學(xué)責(zé)任感和事業(yè)心，提高同學(xué)綜合運用所學(xué)學(xué)問、技能，實地分析解決問題力量，為增加同學(xué)就業(yè)競爭力，同時檢驗教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮校外實訓(xùn)基地教學(xué)作用，根據(jù)學(xué)院《淄博職業(yè)學(xué)院實踐教學(xué)工作規(guī)范》等要求，制定P09會計1-12班;D09會計1-3;W07會計1-2班;D10會計3(預(yù)科生學(xué)插大二)。頂崗實習(xí)方案如下：

一、實習(xí)目的

通過頂崗實習(xí)，進一步提高同學(xué)的專業(yè)實踐技能，增加社會適應(yīng)力量，就業(yè)力量，了解社會，熟識企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動業(yè)務(wù)全過程，增加對職業(yè)崗位熟悉，為頂崗從事專業(yè)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容

1、依據(jù)各實習(xí)單位實際，熟識本單位業(yè)務(wù)范圍以及生產(chǎn)經(jīng)營的全過程。

2、企業(yè)財會部門崗位設(shè)置、各個崗位的職責(zé)。

3、會計處理程序與方法。包括企業(yè)內(nèi)部原始憑證的傳遞程序及填制要求，記賬憑證的填制及傳遞、裝訂、保管，各種賬簿的開設(shè)登記方法，會計報表的編制與分析。

4、會計電算化處理程序與方法，各種財務(wù)軟件的使用與操作。

5、資金籌集、運用、管理、安排等環(huán)節(jié)的管理方法。

6、商品營銷的基本程序、方法及營銷有關(guān)的學(xué)問力量和技能。

7、職業(yè)道德、服務(wù)觀念、勞動意識、健康心智的塑造與培育。

8、根據(jù)實習(xí)單位要求，完成本單位支配的其它各項任務(wù)。

三、實習(xí)時間和方式

1、實習(xí)時間：20xx.12.0520xx.06.30

2、實習(xí)班級：P09會計1-12班;D09會計1-3;W07會計1-2班;D10會計3(預(yù)科生學(xué)插大二)

3、實習(xí)方式：實行同學(xué)自主聯(lián)系實習(xí)單位和會計學(xué)院統(tǒng)一支配相結(jié)合，同學(xué)自己聯(lián)系實習(xí)單位，須有實習(xí)單位蓋章的實習(xí)協(xié)議證明，由會計學(xué)院進行支配的實習(xí)必需聽從會計學(xué)院的支配，聽從統(tǒng)一要求，同學(xué)在實習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人員和指導(dǎo)老師共同指導(dǎo)下，完成頂崗實習(xí)。

四、實習(xí)組織管理

會計學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)總的協(xié)調(diào)和管理，教研室和實習(xí)指導(dǎo)老師詳細(xì)負(fù)責(zé)同學(xué)頂崗實習(xí)的指導(dǎo)與管理。實習(xí)指導(dǎo)老師由會計學(xué)院老師和單位實習(xí)指導(dǎo)老師組成。自主聯(lián)系實習(xí)的同學(xué)，企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)有專業(yè)學(xué)問，有實踐閱歷的企業(yè)管理人員要求自主確定，校內(nèi)指導(dǎo)老師根據(jù)"三位一體'指導(dǎo)體系，會計學(xué)院統(tǒng)一支配，由負(fù)責(zé)帶隊老師和實習(xí)單位委派專業(yè)人員共同指導(dǎo)管理。會計學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組和專業(yè)教研室對實習(xí)工作進行不定期日常或重點檢查。

頂崗實習(xí)前，以相應(yīng)形式組織召開頂崗實習(xí)動員會，明的確習(xí)目的、方案、任務(wù)和要求，加強紀(jì)律、安全意識教育，職業(yè)道德和團隊精神教育，同時，公布實習(xí)報告及畢業(yè)論文撰寫等相關(guān)要求。

五、對實習(xí)同學(xué)詳細(xì)要求

1、聽從支配。實習(xí)同學(xué)必需聽從實習(xí)單位的各項制度和領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)老師的管理，接受校內(nèi)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與管理，仔細(xì)做好各項工作，完成實習(xí)任務(wù)。

2、切實履行自己的崗位職責(zé)，自覺遵守勞動紀(jì)律，嚴(yán)格遵守請假制度，不得擅自脫離實習(xí)崗位。

3、安全第一。實習(xí)同學(xué)要留意工作安全和交通安全，遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，若因違反實習(xí)紀(jì)律和安全工作要求造成自身損害者，由同學(xué)本人負(fù)責(zé)。

4、保守隱秘。聽從實習(xí)單位財務(wù)人員的支配，遵守財務(wù)會計的各項制度，不外傳實習(xí)單位財務(wù)會計等信息。

5、虛心請教，團結(jié)協(xié)作。虛心向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師請教，敬重指導(dǎo)老師，講究文明禮貌，愛惜實習(xí)單位財物，樂觀主動參與一些力所能及的勞動，與實習(xí)單位搞好團結(jié)。

6、勤于思索，不斷總結(jié)。實習(xí)結(jié)束，同學(xué)本人應(yīng)寫出不少于20xx字的實習(xí)總結(jié)，與實習(xí)鑒定看法表一起交校內(nèi)指導(dǎo)老師。

六、畢業(yè)頂崗實習(xí)需上交材料

1、《淄博職業(yè)學(xué)院會計學(xué)院同學(xué)頂崗實習(xí)安全協(xié)議書》(見附件)實習(xí)單位蓋章、同學(xué)及同學(xué)家長簽字。

2、《淄博職業(yè)學(xué)院同學(xué)頂崗實習(xí)聯(lián)系函回執(zhí)》(見附件)由接收單位蓋章、家長簽字。

3、《畢業(yè)生敏捷方式就業(yè)證明》由接收單位蓋章、同學(xué)簽字。

材料1、2、3于實習(xí)開頭后二周之內(nèi)(即3月10號前)，同學(xué)面交或郵寄輔導(dǎo)員。

4、《同學(xué)頂崗實習(xí)周記》(見附件)每周1次，要求手寫，校外指導(dǎo)老師簽字。

5、《淄博職業(yè)學(xué)院同學(xué)頂崗實習(xí)考核表》(見附件)由接收單位蓋章，校外實習(xí)指導(dǎo)老師簽字。

6、《淄博職業(yè)學(xué)院同學(xué)頂崗實習(xí)學(xué)院指導(dǎo)老師考核表》(見附件)由接收單位蓋章。

7、頂崗實習(xí)報告(手寫，20xx字左右)，寫作要求見附件。

材料4、5、7、7于畢業(yè)設(shè)計答辯時交校內(nèi)指導(dǎo)老師。

七、實習(xí)成果評定

由企業(yè)指導(dǎo)老師、校內(nèi)指導(dǎo)老師對同學(xué)共同進行，依據(jù)同學(xué)對待實習(xí)的態(tài)度，完成實習(xí)大綱要求的程度，實習(xí)中反映出的力量和水平，實習(xí)報告質(zhì)量等幾個方面的狀況，對同學(xué)進行綜合考核,按優(yōu)秀(90100),良好(7589)，及格(6074)，不及格(59分以下)評定。

1、優(yōu)秀

實習(xí)態(tài)度端正，無缺勤和違紀(jì)行為，工作刻苦勤奮，樂觀主動，全面完成大綱要求;實際操作力量強，理論聯(lián)系實際好，能獨立擔(dān)當(dāng)任務(wù)，實習(xí)單位評價高;實習(xí)報告全面反映實習(xí)業(yè)務(wù)，內(nèi)容充實，語言簡練，條理清晰，能總結(jié)處理某些問題或有肯定創(chuàng)新。

2、良好

實習(xí)態(tài)度端正，無違紀(jì)現(xiàn)象，工作樂觀主動，較好地完成大綱要求，有肯定的實際操作力量，能理論聯(lián)系實際，實習(xí)報告全面系統(tǒng)，較好反映實習(xí)內(nèi)容，條理清楚，實習(xí)單位評價良好。

3、及格

實習(xí)態(tài)度基本端正，能達到實習(xí)大綱的基本要求，能完成實習(xí)報告，內(nèi)容基本正確，對實習(xí)業(yè)務(wù)基本了解。

4、不及格

未達到實習(xí)大綱中的基本要求，不交實習(xí)報告，或?qū)嵙?xí)報告有原則性錯誤，實習(xí)中消失連續(xù)曠工，嚴(yán)峻違反實習(xí)單位的規(guī)章制度，或?qū)嵙?xí)單位評價差。

凡實習(xí)成果不合格者，按實習(xí)單位和學(xué)院有關(guān)規(guī)定進行處理。

頂崗實習(xí)方案書篇6

一、培育目標(biāo)

依據(jù)教學(xué)方案的支配，培育同學(xué)以技術(shù)應(yīng)用力量為主線，為汽車修理專業(yè)造就一批具有嫻熟技術(shù)和較強實踐力量的人才，組織同學(xué)到行業(yè)第一線進行綜合性畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)。

二、實習(xí)目的與要求

實習(xí)目的：實習(xí)是職高生學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過實習(xí)同學(xué)將進一步了解社會，增加對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感，理論與實踐相結(jié)合。通過本次實習(xí)，同學(xué)將進一步加深對，為實際工作打下良好基礎(chǔ)。

實習(xí)要求：要求同學(xué)在校外進行頂崗實習(xí)過程中，能綜合運用所學(xué)專業(yè)學(xué)問與生產(chǎn)實際相結(jié)合，向具有實踐閱歷的師傅學(xué)習(xí)，嫻熟把握專業(yè)技術(shù)和技能，獲得從事專業(yè)生產(chǎn)和組織管理生產(chǎn)的力量，提高思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，熟識社會，了解本行業(yè)的現(xiàn)狀和進展全景，為畢業(yè)后參與工作，適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。

三、實習(xí)的時間和方式

根據(jù)專業(yè)教學(xué)方案，同學(xué)在第三學(xué)年到企業(yè)進行頂崗綜合實習(xí)，根據(jù)《頂崗實習(xí)管理方法》有組織有選擇的到相關(guān)企業(yè)完成既定的實習(xí)任務(wù)。

四、實習(xí)教學(xué)的基本要求：

(一)實習(xí)要求

汽車修理專業(yè)同學(xué)實習(xí)是重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其基本要求是：

1、按學(xué)校實習(xí)方案和統(tǒng)一要求，到選擇的實習(xí)單位開展實習(xí)。實習(xí)期間，同學(xué)應(yīng)遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校和實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，仔細(xì)完成頂崗實習(xí)任務(wù)。對違紀(jì)者，將視情節(jié)輕重，賜予紀(jì)律處分、停止實習(xí)，甚至延期畢業(yè)等處理。

2、虛心向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師請教，敬重領(lǐng)導(dǎo);留意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛惜公物，同時與實習(xí)單位搞好團結(jié)。全面了解和把握了解機械加工產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機械加工技術(shù)的熟悉。

3、為了能準(zhǔn)時了解同學(xué)實習(xí)狀況，確保實習(xí)教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，學(xué)校建立實習(xí)生跟蹤教育制度，定期走訪實習(xí)企業(yè)，了解企業(yè)文化，了解及檢查同學(xué)實習(xí)狀況。學(xué)校對實習(xí)同學(xué)的管理采納雙管齊下、分別管理的方法。即就業(yè)辦老師對實習(xí)的同學(xué)三個月內(nèi)進行定期回訪一次、六個月內(nèi)進行不定期抽查不少于3次、一年內(nèi)進行電話回訪不少于5次。另外各學(xué)年依據(jù)在企業(yè)實習(xí)同學(xué)人數(shù)的多少，支配數(shù)量不等的實習(xí)班主任對實習(xí)同學(xué)進行跟蹤管理、幫助企業(yè)做好同學(xué)的思想教育工作，對實習(xí)同學(xué)人數(shù)較多的企業(yè)，各專業(yè)部還會派出1～2名專業(yè)老師進駐企業(yè)，協(xié)作企業(yè)做好實習(xí)的教學(xué)、管理和協(xié)調(diào)工作，并幫助處理實習(xí)過程中發(fā)生的突發(fā)大事和意外損害事故等，頂崗實習(xí)期間，駐企老師師對同學(xué)實行"日查'、"周結(jié)'和"月評'等方式加強管理。

4、實習(xí)班主任和駐企老師負(fù)責(zé)督促同學(xué)完成正常的實習(xí)任務(wù)、協(xié)作企業(yè)生產(chǎn)，做好實習(xí)記錄、寫好實習(xí)小結(jié)、協(xié)作企業(yè)做好實習(xí)同學(xué)的成果鑒定和優(yōu)秀實習(xí)生的推舉等工作。

5、實習(xí)結(jié)束，每個實習(xí)生應(yīng)帶回由實習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署看法的"實習(xí)任務(wù)書'，撰寫實習(xí)報告，上交實習(xí)日記。未交回上述材料的同學(xué)，不予評定實習(xí)成果。

(二)力量培育要求

加強對同學(xué)專業(yè)動手力量的培育;促使同學(xué)養(yǎng)成發(fā)覺問題、分析問題、運用所學(xué)過的學(xué)問和技能獨立解決問題的力量和習(xí)慣;鼓舞并著重培育創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量;結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，注意培育同學(xué)的工程意識、產(chǎn)品意識、質(zhì)量意識，提高其工程素養(yǎng)。

(三)安全要求

在實習(xí)全過程中，始終強調(diào)安全第一的觀點，進行安全教育，宣揚安全生產(chǎn)規(guī)章，教育同學(xué)遵守實習(xí)紀(jì)律和嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。

五、實習(xí)基本內(nèi)容

(一)基礎(chǔ)學(xué)問要求

把握汽車發(fā)動機的主要性能數(shù)據(jù)技術(shù)參數(shù)、機翼數(shù)據(jù)與生產(chǎn)升力的影響、操作系統(tǒng)、機身、大翼的技術(shù)參數(shù)等方面的基礎(chǔ)學(xué)問。

把握機械保險的打法及技術(shù)要求、開口銷的打法。

(二)、基本技能要求

1、同學(xué)們在汽車修理公司實習(xí)，能學(xué)習(xí)到更多的汽車方面的專業(yè)學(xué)問，提高汽車拆裝和修理的技能。

2、了解飛機及汽車主要部件結(jié)構(gòu)及原理、了解汽車儀器儀表性能及工作原理、了解汽車機械部件維護及修理。

3、把握汽車修理的基本技能;使同學(xué)對各種汽車的零件、工具的使用有一個感性熟悉。

六、實習(xí)考核

本專業(yè)的頂崗實習(xí)成果按百分制計分。計分標(biāo)準(zhǔn)，滿分100分。計分標(biāo)準(zhǔn)為畢業(yè)實習(xí)態(tài)度為10分，把握三基20分，實習(xí)過程為30分，實習(xí)效果為40分，滿分為100分，其中前兩項由實習(xí)單位給出初評分?jǐn)?shù)，后兩項由專業(yè)指導(dǎo)老師評分。畢業(yè)實習(xí)成果最終折合為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。實習(xí)成果及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實習(xí)成果。

七、實習(xí)單位

頂崗實習(xí)方案書篇7

一、目的要求：

畢業(yè)實習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)的重要組成部分，也是同學(xué)勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于同學(xué)融入社會，適應(yīng)工作崗位作好預(yù)備，有利于用人單位通過畢業(yè)實習(xí)發(fā)覺并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間相互了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習(xí)的順當(dāng)進行，加強畢業(yè)生實習(xí)管理、確保畢業(yè)實習(xí)質(zhì)量、不斷提高同學(xué)的就業(yè)競爭力，特制定本實習(xí)方案。

畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要部份，是教學(xué)方案規(guī)定的一項重要實踐課程。目的是為了提高同學(xué)的思想品德素養(yǎng)，規(guī)范同學(xué)的從業(yè)言行，鞏固同學(xué)的專業(yè)學(xué)問和擴大社會學(xué)問面，提高同學(xué)的職業(yè)技能和綜合素養(yǎng)，促使同學(xué)加強理論聯(lián)系實踐，成為德才兼?zhèn)洹⒂欣碚?、能操作、會管理的有用人才。每位同學(xué)都必需根據(jù)教學(xué)方案要求參與畢業(yè)實習(xí)。

二、實習(xí)內(nèi)容：

(一)做好當(dāng)前社會經(jīng)濟熱點問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調(diào)查討論。

(二)參與各單位財務(wù)會計工作，審計工作及統(tǒng)計工作及其他經(jīng)濟管理工作。詳細(xì)內(nèi)容如下：

1、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運作戰(zhàn)略，生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)計，參加企業(yè)生產(chǎn)運作過程組織、生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置，流水生產(chǎn)組織，生產(chǎn)運作方案，制造資源方案。能夠依據(jù)工作現(xiàn)場的實際需要設(shè)計出滿意要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng)，提高系統(tǒng)設(shè)計力量。

2、企業(yè)財務(wù)管理。了解企業(yè)財務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運作方式，把握會計核算方法，熟識填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細(xì)賬及總賬等的會計核算基礎(chǔ)工作，能夠編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表并進行常規(guī)報表分析。了解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機構(gòu)動作方式。

3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式，了解各環(huán)節(jié)如何進行方案、組織、指揮、協(xié)調(diào)、掌握和監(jiān)督，把握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。

4、人力資源管理。參加企業(yè)職務(wù)分析與崗位設(shè)計、人力資源方案的編制、員工的聘請與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設(shè)計與管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)，把握職務(wù)分析，人力資源方案，員工的聘請、培訓(xùn)、使用、考評等基本方法。

5、市場營銷管理。將所學(xué)營銷理論與實踐相結(jié)合，能夠運用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進行市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、客戶關(guān)系管理、營銷策劃。

(三)完成實習(xí)單位布置的其他各項工作。

三、實習(xí)崗位：

1、企業(yè)物流管理方面：選購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;

2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面：統(tǒng)計、生產(chǎn)過程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;

3、人力資源管理方面：崗位設(shè)計、員工聘請、酬勞設(shè)計及計算、員工培訓(xùn)、員工考評等崗位;

4、企業(yè)市場營銷方面：市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、營銷策劃、產(chǎn)品銷售等崗位;

5、企業(yè)會計核算方面：現(xiàn)金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細(xì)賬登記、總賬登記、財務(wù)報表、納稅申報等崗位。

四、實習(xí)方法：

這次畢業(yè)實習(xí)實行分散實習(xí)。畢業(yè)生在實習(xí)單位指導(dǎo)老師和學(xué)校專業(yè)老師指導(dǎo)下，到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進行實習(xí)。詳細(xì)實習(xí)方法如下：

1、仔細(xì)聽取企業(yè)或事業(yè)單位實習(xí)指導(dǎo)老師的介紹和指導(dǎo);

2、在實習(xí)單位實習(xí)崗位跟班實習(xí)或頂崗實習(xí);

3、查閱或搜集有關(guān)資料;

4、撰寫實習(xí)報告及畢業(yè)調(diào)查報告。

頂崗實習(xí)方案書篇8

臨床實習(xí)是護理教育的一個重要階段，是護生將學(xué)校所學(xué)學(xué)問與臨床實踐有機結(jié)合，順當(dāng)走上工作崗位的必要途徑。結(jié)合本科室詳細(xì)狀況，我作為專業(yè)帶教組長，對自己制定的帶教方案如下：

1.熱忱接待每一位新入科的護生，具體講解科室?guī)Ы桃?guī)定，介紹科室的人文環(huán)境，使她們快速進入角色。

2.運用自己良好的職業(yè)道德，豐富的臨床閱歷，嫻熟的操作技能、扎實的理論基礎(chǔ)，嚴(yán)格執(zhí)行帶教制度，言傳身教，放手不放眼，毫無保留的仔細(xì)負(fù)責(zé)帶教，做到既帶技術(shù)又帶作風(fēng)，使她們既把握臨床護理的一般技能，又把握老年科?？谱o理的特點，發(fā)揮作用我作為?？谱o士的特長。

3.常常與護生進行溝通溝通，了解其思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，盼望學(xué)習(xí)哪些專科技術(shù)，以便有的放矢的開展帶教工作。由于她們不少都是外地人，在關(guān)懷她們的工作，學(xué)習(xí)，思想動態(tài)之于，還要關(guān)懷她們的生活，解決她們的一些實際問題，讓她們有家的感覺。

4.教會護生操作中如何評估，操作過程中如何體現(xiàn)以病人為中心，強調(diào)無菌技術(shù)原則，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對原則，嚴(yán)防差錯事故的發(fā)生。

5.每周仔細(xì)閱讀護生周記，對不正確之處準(zhǔn)時指出并簽名，對實習(xí)過程中消失的不正規(guī)現(xiàn)象及表現(xiàn)精彩著準(zhǔn)時與護士長溝通，以便護長準(zhǔn)時了解護生狀況，對帶教工作作出指導(dǎo)及評價。

6.仔細(xì)對?？评碚搶W(xué)問帶教講座進行備課、熟記授課內(nèi)容，結(jié)合臨床實際病例，時間不少與30分鐘，講完后給出問題和提問時間，既有利于加深大家對講課內(nèi)容理解，又實現(xiàn)互動，調(diào)動大家樂觀性。

7.仔細(xì)完成對護生進行兩項操作考核，盡量不與其他科室重復(fù)，并將成果記錄在實習(xí)生手冊上，事實求是的寫上出科評語與護理部護生反饋表，交由護士長批閱簽名。

8.著重加強護生對責(zé)任護理的學(xué)習(xí)，使護生把握對病人身心健康，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理實施全面系統(tǒng)、整體的護理方法使護生了解和把握一些新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的操作和使用。通過實踐，加強對同學(xué)的素養(yǎng)培育，提高護理技能，以達到德才兼?zhèn)涞淖o理人員的要求。

臨床實習(xí)是護生順當(dāng)走上工作崗位的重要階段。這個階段是承前啟后的階段。通過臨床實習(xí)，可提高護生的基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問、基本技能，為成為一名合格的白衣天使而奠定堅實的基礎(chǔ)。

頂崗實習(xí)方案書篇9

為加強頂崗實習(xí)及就業(yè)管理，把頂崗實習(xí)工作落到實處，特制訂此方案。

一、實習(xí)目的

通過頂崗實習(xí)和實習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)支配，使同學(xué)走向社會，接觸本專業(yè)及相關(guān)工作，拓寬學(xué)問面，增加感性熟悉，培育、熬煉同學(xué)綜合運用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的力量，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手力量;培育同學(xué)喜愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培育、熬煉同學(xué)溝通、溝通力量和團隊精神，實現(xiàn)同學(xué)由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。

二、實習(xí)時間

自20xx年3月20日至20xx年6月30日。

三、實習(xí)方式

由學(xué)校推舉與同學(xué)自愿相結(jié)合的方式支配同學(xué)進入相應(yīng)的單位、企業(yè)、公司進行崗位實習(xí)

四、實習(xí)任務(wù)

實習(xí)任務(wù)包含崗位實習(xí)任務(wù)、階段性學(xué)習(xí)任務(wù)、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)、完成各類表格填寫任務(wù)等四項。

(一)崗位實習(xí)任務(wù)

1、崗位工作思想任務(wù)

在實習(xí)工作中進一步樹立正確的人生觀和思想觀，進一步提高做一個合格公民的良好素養(yǎng)，為將來走上工作崗位建設(shè)祖國、貢獻社會奠定良好的基礎(chǔ)。

2、崗位工作專業(yè)任務(wù)

結(jié)合詳細(xì)的實習(xí)崗位，提高自己計算機及相關(guān)專業(yè)學(xué)問的應(yīng)用力量。依據(jù)實際狀況的綜合，計算機應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)實習(xí)詳細(xì)專業(yè)方向為四類：軟硬件技術(shù)類、數(shù)據(jù)庫操作類、IT辦公及管理類、IT營銷類。(在下面的階段學(xué)習(xí)任務(wù)中請同學(xué)們結(jié)合自己的實際崗位選擇一類進行學(xué)習(xí)和提高)

軟硬件技術(shù)類：

對應(yīng)崗位：電腦公司、品牌修理站、企事業(yè)單位電腦及相關(guān)設(shè)備

軟件與硬件維護崗位專業(yè)要求：通過實習(xí)，結(jié)合校內(nèi)所學(xué)內(nèi)容把握計算機單機(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統(tǒng)安裝與維護，嫻熟把握常用軟硬件工具的用法，了解和把握局部網(wǎng)絡(luò)的安裝與調(diào)試、服務(wù)器與工作站的設(shè)置與調(diào)試，了解和把握計算機中數(shù)據(jù)備份的方法和措施，了解和把握計算機常用件外部設(shè)備(移動設(shè)備、音箱、打印機、復(fù)印機、傳真機等等)的使用、安裝和調(diào)試。能夠解決電腦使用中常見的問題

數(shù)據(jù)庫類：

對應(yīng)崗位：超市相關(guān)崗位

專業(yè)要求：了解和把握超市各類數(shù)據(jù)庫軟件應(yīng)用，了解和把握相應(yīng)公司業(yè)務(wù)中的設(shè)備使用，熟識相關(guān)業(yè)務(wù)流程，在工作中能夠完成肯定的設(shè)計任務(wù)。

IT辦公管理類：

對應(yīng)崗位：單位、企業(yè)、公司辦公、內(nèi)務(wù)管理及文印室打印員崗位

專業(yè)要求：了解計算機及相關(guān)設(shè)備的(打印機、復(fù)印機、傳真機等等)功能、使用、安裝，熟識常用辦公應(yīng)用軟件的使用，了解和把握電子化辦公運用。能夠利用所學(xué)計算機學(xué)問在實際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦使用中的常見問題。

IT營銷類：

對應(yīng)崗位：電腦公司及其它公司的業(yè)務(wù)崗位專業(yè)要求：具備計算機相關(guān)的專業(yè)學(xué)問，綜合素養(yǎng)強，了解計算機及相關(guān)設(shè)備的功能、使用、安裝，了解并把握相關(guān)設(shè)備的市場規(guī)律和進展趨勢，了解IT行業(yè)相關(guān)的市場學(xué)問，嫻熟把握常用辦公應(yīng)用軟件、報表文件、統(tǒng)計分析文件的使用,了解并把握電子商務(wù)的運用。能夠結(jié)合專業(yè)特點拓展市場，與客戶進行良好的溝通，為公司業(yè)務(wù)的進展作出貢獻，同時自己在實踐中提高。

擴展要求：

以上的分類同學(xué)們可以敏捷把握，在做好自己崗位工作的同時，為自己進展著想，盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)學(xué)問和愛好提高充實自己。

3、崗位工作職業(yè)素養(yǎng)任務(wù)

在實際的工作崗位和職場中培育和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。要求第一是了解國家與勞動、經(jīng)濟有關(guān)的法律法規(guī)。其次是遵守實習(xí)單位、企業(yè)、公司的規(guī)章制度和管理措施。第三是提高自己的社會適應(yīng)力量和解決實際問題的力量。同時提示同學(xué)們在實際工作崗位中樹立良好的個人信譽對自己而言是一筆重要的人生財寶。

(二)階段性學(xué)習(xí)任務(wù)

第一階段：

實習(xí)前期的熟識實習(xí)教學(xué)內(nèi)容和單位業(yè)務(wù)內(nèi)容，確定崗位類別(前面介紹的四類)，熟識并適應(yīng)詳細(xì)崗位環(huán)境。

其次階段：

連續(xù)熟識實習(xí)崗位工作流程，把握相關(guān)學(xué)問和技能;虛心請教和聽取實習(xí)單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升肯定職業(yè)崗位力量。

五、實習(xí)要求：

1、要求同學(xué)充分熟悉畢業(yè)實習(xí)的重要性。實習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的一個過渡階段，要有目的地應(yīng)用這個過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。

2、要做到踏實、虛心、仔細(xì)、勤奮。實習(xí)中要主動、獨立、熱忱地完成實習(xí)項目，注意理論與實際的緊密結(jié)合，利用所學(xué)學(xué)問為社會，為企業(yè)制造財寶。

3、初到社會，初到企業(yè)，要謹(jǐn)慎行事，留意人身安全、公共財務(wù)的安全，要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。

4、要體現(xiàn)出高校生的精神文明風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強，關(guān)

心集體，愛惜公物，不得做有損學(xué)校和個人榮譽的事。

5、有事準(zhǔn)時同相關(guān)的指導(dǎo)老師通報。

六、實習(xí)留意事項

1、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)當(dāng)代高校生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強，關(guān)懷集體，愛惜公物，不要做有損與學(xué)校榮譽的事。

2、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，嚴(yán)守國家與企業(yè)機密，愛護公共財產(chǎn)。

3、仔細(xì)遵守實習(xí)單位的各項管理制度，嚴(yán)格根據(jù)職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，端正實習(xí)態(tài)度，同學(xué)實習(xí)上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。

4、仔細(xì)完成實習(xí)內(nèi)容，在實習(xí)中要樂觀主動地做好擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，加強實際操作力量的熬煉。

5、要充分熟悉畢業(yè)實習(xí)的重要性。實習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的一個過度階段，要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。

6、凡實習(xí)單位或聯(lián)系方式有變動，要準(zhǔn)時將變動狀況同時通知指導(dǎo)老師。

八、頂崗成果評定

崗位實習(xí)成果(含實習(xí)單位評定成果和校內(nèi)指導(dǎo)老師評定成果)，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定。

(二)頂崗實習(xí)成果評定要求

1、每位同學(xué)樂觀按時完成各階段任務(wù)，凡有未準(zhǔn)時完成的，警告一次，相應(yīng)成果降低一個等級，但仍需在15日內(nèi)補齊;消失其次次，取消實習(xí)成果。

2、實習(xí)期間有下列狀況之一者，實習(xí)成果一律作不及格處理。

(1)累計曠工三天以上者;

(2)引起重大責(zé)任事故者;

(3)參加或策劃違法及重大違紀(jì)行為者;

(4)表現(xiàn)極差，給學(xué)校聲譽造成嚴(yán)峻影響者;

頂崗實習(xí)方案書篇10

在暑期實習(xí)下，依據(jù)同學(xué)工學(xué)結(jié)合我制定這個方案，作為一名大二同學(xué)，在暑假期間有幸進入杭州市的兆久成智能系統(tǒng)有限公司實習(xí)，很感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)，讓我了解到有關(guān)安防面的學(xué)問，也將所學(xué)的學(xué)問應(yīng)用到實際工作中，熬煉自我，培育自己吃苦耐勞、團隊合作的精神，為以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中積累閱歷。在此次實習(xí)過程中，從公司基層做起，自己體會其中酸甜苦辣，只要付出努力，勝利離我們并不遙遠(yuǎn)!

主要目的是為了豐富我的專業(yè)學(xué)問，對專業(yè)學(xué)問有個進一步的提高。

實習(xí)的目的：

為了加深對專業(yè)學(xué)問的理解，了解安防公司的工作流程和安防企業(yè)的銷售模式，學(xué)習(xí)安防企業(yè)實際的營銷渠道和推廣的方法，理論聯(lián)系實際，體驗安防企業(yè)文化和管理方法，熬煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實際問題的力量，為今后從事安防事業(yè)打下基礎(chǔ)。

實習(xí)的時間規(guī)劃：

為了學(xué)習(xí)更多的專業(yè)的學(xué)問，個人方案的暑期實習(xí)時間是7。5~9。2。

總?cè)蝿?wù)是在企業(yè)里能學(xué)到實際有用的學(xué)問和操作力量。

以下是幾項詳細(xì)任務(wù)：

一、在專業(yè)學(xué)問方面，在實習(xí)期間我要向我的指導(dǎo)老師虛心的學(xué)習(xí)，彌補在學(xué)校里學(xué)到的不足。

二、要強化我的動手力量。在外施工能樂觀主動的幫助師傅安裝安防設(shè)備按規(guī)定時間到實習(xí)單位進行實習(xí)定期向校內(nèi)指導(dǎo)老師回報實習(xí)開展的狀況支配好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，刻苦熬煉和提高自己的專業(yè)技能。

頂崗實習(xí)方案書篇11

一.實習(xí)目的

同學(xué)各門基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程均已完成，初步具備了專業(yè)學(xué)問結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)，畢業(yè)實習(xí)為同學(xué)走出校門查找就業(yè)單位供應(yīng)了條件和機會。目前,高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日趨加大、新聞傳播機構(gòu)和各類企事業(yè)單位用人的學(xué)歷水準(zhǔn)日漸看漲，本專業(yè)同學(xué)的謀職就業(yè)宜早不宜晚。因此，本專業(yè)擬實行畢業(yè)實習(xí)與謀職就業(yè)相結(jié)合的方案。

二.實習(xí)步驟

1.20xx年1月12日同學(xué)離校前，進行畢業(yè)實習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)實習(xí)動員、實習(xí)報告寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等內(nèi)容。

2.發(fā)放與畢業(yè)實習(xí)、謀職就業(yè)相關(guān)的書面材料，包括《山東青年政治學(xué)院同學(xué)實習(xí)鑒定表》、《就業(yè)推舉表(含各科學(xué)習(xí)成果)》、《畢業(yè)生敏捷方式就業(yè)證明》、《同學(xué)實習(xí)協(xié)議書》等。

3.實習(xí)時間自20xx年2月28日至7月4日進行。為便利同學(xué)謀職就業(yè)，以同學(xué)自主聯(lián)系實習(xí)單位(就業(yè)單位)為主，本系依據(jù)有關(guān)用人單位的需要推舉優(yōu)秀同學(xué)實習(xí)(就業(yè))。實習(xí)單位(就業(yè)單位)包括各地市新聞傳播機構(gòu)(如報社、電臺、電視臺、雜志社、網(wǎng)站等)、各類商業(yè)傳播機構(gòu)(如廣告公司、數(shù)碼制作公司、文化傳播公司、廣告類雜志)、各部門各行業(yè)新聞機構(gòu)駐當(dāng)?shù)赜浾哒?、各類企業(yè)事業(yè)機構(gòu)的自辦媒體，包括出版業(yè)、報刊業(yè)、電影業(yè)、廣播電視業(yè)、音像業(yè)、印刷復(fù)制業(yè)、廣告業(yè)、會展業(yè)、數(shù)碼產(chǎn)品制作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)傳播業(yè)等各類文化產(chǎn)業(yè)單位，以及各種全部制類型的能夠接納同學(xué)實習(xí)(就業(yè))的單位。

4.同學(xué)的實習(xí)內(nèi)容必需適應(yīng)實習(xí)單位的崗位要求，既包括專業(yè)教學(xué)方案所列的各項專業(yè)技能(如報刊媒介采編制作、廣電媒介采編制作、網(wǎng)絡(luò)媒介采編制作、攝影業(yè)務(wù)、經(jīng)營業(yè)務(wù)、公關(guān)業(yè)務(wù))，也包括專業(yè)教學(xué)方案未列入的各項工作技能。其基本原則是讓同學(xué)適應(yīng)社會的需要，學(xué)會做人，學(xué)會做事，找到生存進展的立足點，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

5.同學(xué)在實習(xí)期間遇到的實習(xí)業(yè)務(wù)問題可與本專業(yè)的實習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系,尋求關(guān)心，以完成實習(xí)作品。實習(xí)作品分為報刊類實習(xí)作品、廣電類實習(xí)作品、網(wǎng)站類實習(xí)作品、報告類實習(xí)作品四類，鼓舞同學(xué)發(fā)表報刊類實習(xí)作品、廣電類實習(xí)作品和網(wǎng)站類實習(xí)作品，如無法完成此三類可撰寫報告類實習(xí)作品。實習(xí)作品認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、報告類實習(xí)作品行式示例、實習(xí)指導(dǎo)老師分工名單及聯(lián)系方式見本文附件。

6.同學(xué)務(wù)必于20xx年5月15日前將實習(xí)作品復(fù)印件復(fù)制盤或打印件、已簽約的《就業(yè)協(xié)議(合同)書》和《畢業(yè)生敏捷方式就業(yè)證明》、由實習(xí)單位蓋章的《山東青年政治學(xué)院實習(xí)鑒定表》等有關(guān)材料寄交輔導(dǎo)員老師(郵編250103，濟南市經(jīng)十東路31699號山東青年政治學(xué)院文化傳播系袁中華老師)，以便學(xué)院預(yù)備各項畢業(yè)手續(xù)。

7.同學(xué)于20xx年7月5日返校辦理各項畢業(yè)手續(xù)。未交實習(xí)鑒定表和實習(xí)作品者不予辦理。

附件一：新聞采編與制作專業(yè)實習(xí)作品認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

1.報刊類實習(xí)作品須在報刊的記者、編輯、校對、組版等處有明確的個人署名。把刊發(fā)作品的整版或參加制作的版面以A3紙型復(fù)印，并在署名處打勾標(biāo)示，在復(fù)印件背面標(biāo)明班級、學(xué)號、姓名、作品名、實習(xí)崗位。

2.廣電類實習(xí)作品須在節(jié)目中擔(dān)當(dāng)策劃、撰稿、記者、攝像、編輯、剪輯、播音、主持、編導(dǎo)等主創(chuàng)工作，并在廣播節(jié)目的播報或電視節(jié)目的字幕中有明確的個人署名。刻制光盤并在光盤上附紙?zhí)?，?biāo)明班級、學(xué)號、姓名、作品名、實習(xí)崗位。

3.網(wǎng)站類實習(xí)作品須在網(wǎng)站擔(dān)當(dāng)策劃、撰稿、記者、攝像、編輯、剪輯、技術(shù)、制作等主創(chuàng)工作，并有明確的個人署名。將署名作品的網(wǎng)頁切屏后附加鏈接在A3紙上打印(或刻制光盤附紙?zhí)?，標(biāo)明班級、學(xué)號、姓名、作品名、實習(xí)崗位。

4.報告類實習(xí)作品如同學(xué)所從事的實習(xí)工作與專業(yè)技能較遠(yuǎn)或無法呈現(xiàn)為報刊類實習(xí)作品、廣電類實習(xí)作品和網(wǎng)站類實習(xí)作品，可以撰寫不少于1500字的實習(xí)報告。實習(xí)報告由三部分構(gòu)成：(一)實習(xí)崗位和實習(xí)過程描述;(二)通過實習(xí)收獲的閱歷;(三)通過實習(xí)發(fā)覺的教訓(xùn)。同學(xué)須在5月15日以前將WORD形式的電子文本發(fā)至指導(dǎo)老師的郵箱，并以A4紙型打印后左側(cè)裝訂，在標(biāo)題下標(biāo)明班級、學(xué)號、姓名、實習(xí)崗位。

附件二：新聞采編與制作專業(yè)報告類實習(xí)作品行式示例

在長城121團隊的實習(xí)報告(宋體加粗小二居中)20xx級新聞1班張振學(xué)號：0512031028(楷體常規(guī)小四居中)在學(xué)校放假后曾經(jīng)混沌過一段時間，不知所從，每天的生活就是上網(wǎng)、玩嬉戲等等，覺得自己的生活很空虛。所以，為了不這樣墮落下去，打算去社會上闖蕩一下。一次間或的機會從網(wǎng)上看到了保險公司的欄目組招人，就報著試試看的態(tài)度去了，從今，我開頭了長城保險121團隊之旅。(宋體常規(guī)小四兩端對齊，下同)

剛來長城121時，覺得自己和進入了一個傳銷組織一般，成天喊口號什么的?？勺詮耐ㄟ^保險代理人資格考試后，自己真正成為了一位保險代理人。又通過三天的保險學(xué)問的學(xué)習(xí)體會到保險行業(yè)其實是為廣闊老百姓送幸福的行業(yè)，體會到自己的責(zé)任重大，肩負(fù)著讓全部的老百姓都能老有所保、老有所樂的重任。接著，我順當(dāng)?shù)剡M入《為了和諧》電視欄目組，這里的工作環(huán)境是開放自由的，全是剛畢業(yè)的高校生，而且也全是新人，大家都懷著一腔使不完的熱忱，不思勞苦地去編寫著策劃著，整日勞碌而不知疲乏。來時覺得自己像個初入茅廬的小孩，后來覺得自己漸漸在這里長大了，懂得了在工作中的為人處世，明白了想要勝利必需付出肯定的努力。

頂崗實習(xí)方案書篇12

即將畢業(yè)的高校生對于實習(xí)，已經(jīng)見怪不怪了。而你有實習(xí)方案嗎?將實習(xí)規(guī)劃好，讓你在實習(xí)階段做事、學(xué)習(xí)，都事半功倍。而我也有實習(xí)方案;

一、實習(xí)目的和意義，前去實習(xí)，當(dāng)然要知道自己去實習(xí)的目的和意義了，我將去*有限公司實習(xí)，崗位是市場營銷，通過實習(xí)使同學(xué)深化理解和把握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后同學(xué)很快走向社會，適應(yīng)社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習(xí)，達到如下目的;

1、較全面、深化地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟識現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能，使同學(xué)對所學(xué)專業(yè)有更為全面的熟悉。

2、關(guān)心同學(xué)進一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查同學(xué)對所學(xué)學(xué)問的理解程度、把握程度和實際應(yīng)用力量。

3、有針對性地熬煉同學(xué)觀看問題、分析問題和解決問題的力量，促進同學(xué)將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，培育他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風(fēng)，為今后較順當(dāng)?shù)刈呱瞎ぷ鲘徫淮蛳驴隙ǖ幕A(chǔ)。

二、將有那些實習(xí)內(nèi)容，同學(xué)通過一段時間在相關(guān)崗位上的詳細(xì)操作練習(xí)，應(yīng)了解實際工作中詳細(xì)作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過的專業(yè)學(xué)問與實踐相結(jié)合。本實習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場營銷專業(yè)學(xué)問相關(guān)的部門進行，內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查討論、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。畢業(yè)實習(xí)的基本內(nèi)容：

1、收集實習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實習(xí)單位的組織機構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分狀況。

2、參加實習(xí)單位的工作過程。

3、觀摹實習(xí)單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查討論、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。

4、在實習(xí)報告中分析評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足，并提出合理化改進看法。

通過畢業(yè)實習(xí)，進一步把握本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學(xué)的學(xué)問。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習(xí)中擅長發(fā)覺問題，并培育分析問題、解決問題的力量，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。本次實習(xí)，同學(xué)要自主選擇一個詳細(xì)領(lǐng)域，深化到其內(nèi)部進行實踐，將所把握的旅游管理專業(yè)的綜合學(xué)問運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平，并初步培育動手力量，為畢業(yè)時順當(dāng)走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理水平，特點與創(chuàng)新，發(fā)覺存在的問題，運用相關(guān)學(xué)問進行緣由分析，提出相應(yīng)的方法與策略等。

頂崗實習(xí)方案書篇13

時間一刻不停留的向前