六一兒童節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書

Word版本，下載可自由編輯六一兒童節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書六一兒童節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃書篇一

“燦爛童心、魅力萬(wàn)亞！”——暨“xx杯”首屆星光歡樂(lè)家庭show

主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來(lái)期間利用以“孩子選商品，大人買商品”的方式來(lái)吸引大量家庭到商場(chǎng)來(lái)參與競(jìng)賽，再依據(jù)實(shí)際購(gòu)買狀況選出一部分獲獎(jiǎng)家庭。

1、利用在兒童節(jié)期間搞本次活動(dòng)來(lái)提升商場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來(lái)提升成人的消費(fèi)。

3、以特別的競(jìng)賽形式和兒童商品秀來(lái)進(jìn)一步提升商場(chǎng)的知名度。

xx月xx日—xx月xx日

時(shí)間：xx月xx日—xx月xx日，全場(chǎng)流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂；

時(shí)間：xx月xx日—xx月xx日，全場(chǎng)流行商品滿100減39元（券進(jìn)銷售），滿200減78元；

xx月xx日—xx月xx日期間全場(chǎng)流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂！送券跨柜累計(jì)，不參與活動(dòng)柜臺(tái)不送券不收券。

商品部：

1、給每個(gè)柜的貨品申請(qǐng)編碼并做好活動(dòng)談判及特別商品的限制。

2、宣導(dǎo)營(yíng)業(yè)員編碼的正確開(kāi)具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參與活動(dòng)”。

財(cái)務(wù)部：

1、審核每個(gè)柜臺(tái)的打折編碼。

2、收銀員要查看銷貨憑證上的有無(wú)參與活動(dòng)的'注明。不參與活動(dòng)柜臺(tái)及編碼不收不送券。

客服部：

1、客服人員在發(fā)券是嚴(yán)格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參與活動(dòng)商品參加發(fā)券。

2、杜絕營(yíng)業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券，特別狀況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。

六一兒童節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃書篇二

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體同學(xué)過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，利用開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性獲得飛揚(yáng)，潛能獲得充分的發(fā)揮，在樂(lè)觀的參加中體悟勝利、合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

我唱歌，我嬉戲，我歡樂(lè)。

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語(yǔ)。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備：排練故事?。淮蠛铣?；設(shè)計(jì)各項(xiàng)嬉戲，并做好嬉戲物品的預(yù)備。

3、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

4、音樂(lè)、謎語(yǔ)數(shù)條。

（一）整隊(duì)

（二）主持人宣布后“六一”歡樂(lè)！慶?；顒?dòng)開(kāi)頭。

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果迷人的季節(jié)。

女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

男：噢，六月的日子是多么地精采。

女：六月的日子多么令人憧憬。

男：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步慢慢遠(yuǎn)去。

女：熱忱奔放的夏日女孩駕著七顏色虹到來(lái)啦！

合：我們也在希望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！今日，我們相聚在一起，共同慶祝”六一”兒童節(jié)！“六一”歡樂(lè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。

（三）首先請(qǐng)輔導(dǎo)員致賀詞。

（四）表演活動(dòng)。

（五）同學(xué)成果展現(xiàn)：同學(xué)的作業(yè)、圖畫、小創(chuàng)造小制作展現(xiàn)。

（六）評(píng)比班級(jí)優(yōu)秀之星：文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星、紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星。

“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今日我們團(tuán)聚在這里一起慶祝小伴侶們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝福你們這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光雨露中健壯地成長(zhǎng)。

合：不知不覺(jué)，半天就過(guò)去了，讓我們抓緊這大好時(shí)間學(xué)習(xí)吧！并讓我們永久記住這歡樂(lè)的日子！聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃書篇三

為了利用開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性獲得飛揚(yáng)，潛能獲得充分的發(fā)揮，在樂(lè)觀的參加中體悟勝利、合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)，活動(dòng)方案如下：

激揚(yáng)的旋律、歡快的六一

20xx年6月1日

xxx學(xué)校操場(chǎng)

新生入隊(duì)儀式、我讀書、我歡樂(lè)朗誦競(jìng)賽、幼兒園慶六一文藝表演

組委會(huì)主任：xx

策劃：xxxxxxx

組委會(huì)成員：全校老師

1、領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)頭。

3、新生入隊(duì)儀式：

（1）出旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌；

（2）大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單；

（3）授隊(duì)員標(biāo)志，請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾；

（4）宣誓；

（5）新隊(duì)員代表發(fā)言；

（6）呼號(hào)；

（8）退旗、敬禮、奏樂(lè)。

4、我讀書、我歡樂(lè)朗誦競(jìng)賽。

5、幼兒園慶六一文藝表演。

（1）家長(zhǎng)通知，幼兒園及學(xué)校低班級(jí)的同學(xué)必需由家長(zhǎng)伴隨參與活動(dòng)。

（2）利用廣播向同學(xué)進(jìn)行平安教育；

（3）在活動(dòng)前、中提示需要留意的事項(xiàng)（自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等）。

（4）現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六班級(jí)同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。

六一兒童節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃書篇四

透過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，體現(xiàn)一種專心向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，使隊(duì)員在專心的參加中體悟群眾合作的歡樂(lè)，開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激活同學(xué)喜愛(ài)校內(nèi)、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)生活的情感，歡慶一個(gè)能回味、有好處的六一兒童節(jié)。

“我的六一，我做主”

本次慶?！傲粌和?jié)”以上海世博會(huì)為契機(jī)，以玉樹(shù)地震為教育主線，透過(guò)開(kāi)展“祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)”黑板報(bào)評(píng)比、“慶六一書畫展”評(píng)比。慶六一合唱競(jìng)賽，“歡樂(lè)童年我做主”慶六一文藝匯演四個(gè)一活動(dòng)來(lái)呈現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

20xx年5月18日——20xx年6月1日

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xxx

2、活動(dòng)支配：xxx

3、后勤總負(fù)責(zé)：xxx（包括物品購(gòu)買、分發(fā)等）

4、平安負(fù)責(zé)人：xxx

5、拍照：xxx

6、音響：xxx

7、節(jié)目編排：xxx

7、環(huán)境布置：慶祝大會(huì)會(huì)場(chǎng)布置（吳清強(qiáng)張春雨負(fù)責(zé)）。

1、黑板報(bào)評(píng)比：5月18日周前會(huì)上布置，到5月27日統(tǒng)一評(píng)比。（吳清強(qiáng)負(fù)責(zé)）

2、書畫展評(píng)比：5月12日進(jìn)行展板布置，書法展要求16開(kāi)寫字紙，繪畫要求8開(kāi)紙，對(duì)同學(xué)優(yōu)秀作品做成展板進(jìn)行展現(xiàn)于5月12日前上交。（教育處負(fù)責(zé)）

3、合唱競(jìng)賽：5月20日五、六班級(jí)每班最低20人，國(guó)歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。（教育處負(fù)責(zé)）

4、慶祝六一文藝匯演：

8：00全校進(jìn)行游街活動(dòng)，由校內(nèi)動(dòng)身向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊(duì)挨次：國(guó)旗、軍樂(lè)隊(duì)、花束隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、少先隊(duì)旗、各班方隊(duì)、彩旗隊(duì)?；氐降叫?nèi)后進(jìn)行慶六一文藝匯演。

1、五月下旬請(qǐng)各班主任老師依據(jù)校內(nèi)總方案設(shè)計(jì)專心預(yù)備，布置好詳細(xì)的工作，共性是班級(jí)文藝慶?；顒?dòng)的節(jié)目支配，各班級(jí)慶祝方案于5月25日前上交政教處。

3、游街活動(dòng)務(wù)必從平安性、欣賞性、操作性等角度思索設(shè)計(jì)詳細(xì)項(xiàng)目。6月1日，全體老師共性留心維護(hù)好平安工作。

六一兒童節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目策劃書六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃書篇五

1、利用活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培育孩子表演的才能，讓孩子體悟參加節(jié)目表演的歡樂(lè)和驕傲。

2、增加家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小連接，形成共同教育的合力。

3、利用活動(dòng)開(kāi)展向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒素養(yǎng)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位，依據(jù)嬉戲規(guī)章，利用競(jìng)賽的形式參與各組嬉戲活動(dòng)，以增加家長(zhǎng)和幼兒之間的合作，體悟節(jié)日的歡樂(lè)。

20xx年x月x日上午（如遇雨天進(jìn)行調(diào)整）。

六一游園會(huì)。

啟明星操場(chǎng)、一樓教室。

1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇集體參與項(xiàng)目，各班老師做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)、練習(xí)等工作。

2、嬉戲規(guī)章牌制作和器材預(yù)備：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

3、場(chǎng)地劃分：各嬉戲負(fù)責(zé)人，活動(dòng)前一周熟識(shí)、預(yù)備。

4、場(chǎng)地布置：全體老師。

1、全園幼兒、老師當(dāng)日統(tǒng)一穿園服。

2、遵守競(jìng)賽規(guī)章，聽(tīng)從裁判打算。友情第一，競(jìng)賽其次。

3、活動(dòng)當(dāng)天各班老師管理好本班幼兒，通知組