手機(jī)對大學(xué)生的影響

淺談手機(jī)對大學(xué)生的影響摘要：21世紀(jì)是人類全面進(jìn)入信息化社會的世紀(jì).伴隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和作為通訊工具手機(jī)的普及,手機(jī)已逐漸成為人類的新寵。隨著手機(jī)價格的降低和功能的逐漸強(qiáng)大，手機(jī)變得越來越普及，同時手機(jī)作為時尚新潮的標(biāo)志，已經(jīng)成為大學(xué)學(xué)生生活中的必需品。手機(jī)一定是人手一個，有的同學(xué)還有兩個甚至三個。但是隨著手機(jī)的普及，手機(jī)對大學(xué)生的影響也日漸增大。手機(jī)的普及給大學(xué)生帶來了方便，同學(xué)們隨時體驗(yàn)著現(xiàn)代科技的快捷。手機(jī)能實(shí)現(xiàn)人們隨時隨地的溝通聯(lián)絡(luò)，短信更是消除了面對面交流的尷尬，而這方面功能在大學(xué)群體中反映格外突出，隨著手機(jī)QQ、手機(jī)微博、手機(jī)新聞等功能的拓展開發(fā)，手機(jī)文化正不斷地向主流文化過渡。同時，大學(xué)生使用手機(jī)能開拓視野，通過隨時隨地的接收新聞，在第一時間了解各類動態(tài)?？傊?，手機(jī)媒體給大學(xué)生一個能快速便捷的開拓視野的平臺。然而，手機(jī)對大學(xué)生的影響必然存在兩面性，正面表現(xiàn)為幫助大學(xué)生開拓視野、擴(kuò)充交際圈等如上方面，而負(fù)面影響則表現(xiàn)在身體危害及心理危害兩個大方面，而對日常行為的影響也是占了非常大的比重。本文從以下幾個方面重點(diǎn)分析了大學(xué)生過度使用手機(jī)負(fù)面影響和危害。關(guān)鍵詞：手機(jī)大學(xué)生影響Abstract:Inthe21stcentury,mankindenteredthecenturyofinformationsociety.Withthedevelopmentofnetworktechnologyandpopularizationofcellphoneasacommunicationstool,themobilehumanhasgraduallybecomethenewfavorite.Withthedecreaseofthepriceofmobilephoneandthefunctionofthemobilephone,themobilephonebecomesmoreandmorepopular,andthemobilephoneasasymboloffashion,hasbecomeanecessityforcollegestudents.Cellphonemustbeaman,someofthestudentshavetwooreventhree.However,withthepopularityofmobilephones,mobilephonetocollegestudentsisalsogrowing.Thepopularityofthemobilephonehasbroughtconveniencetocollegestudents,andthestudentsarealwaysatanytimetoexperiencethemodernscienceandtechnology.Mobilephonetoachievethecommunicationbetweenpeopleandanywhere,themessageistoeliminatethefaceofthefaceoftheexchangeofembarrassment,andthisfeatureisreflectedintheuniversitycommunityisparticularlyprominent,withthemobilephoneQQ,mobilephonenewsandotherfunctionstoexpandthedevelopment,mobilecultureisconstantlytothemainstreamculturetransition.Atthesametime,collegestudentsusethemobilephonetoopenupthevision,throughthereceptionatanytimeofthenews,inthefirsttimetounderstandallkindsofdynamic.Inshort,themobilemediatocollegestudentsaquickandeasytoopenupthevisionoftheplatform.However,theinfluenceofthemobilephoneonthecollegestudentsmusthavetwosides,thepositiveperformanceistohelpcollegestudentstoexpandtheirhorizons,expandthecommunicationcircle,andsoon,andthenegativeimpactofphysicaldamageandmentalharmtothetwobigaspects,andtheimpactofdailybehaviorisalsoaverylargeproportion.Thisarticlefromthefollowingaspectsoftheanalysisofcollegestudentsovertheuseofnegativeeffectsandpositiveeffects.Keywords:mobilephonestudentsinfluence一、手機(jī)對大學(xué)生的積極影響1、手機(jī)有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)。在手機(jī)“網(wǎng)絡(luò)化”不斷推進(jìn)的今天，手機(jī)以其可移動性強(qiáng)的優(yōu)勢，占據(jù)了更寬闊的大學(xué)生市場。當(dāng)今的大學(xué)校園，已經(jīng)是無線網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋，80%的大學(xué)生正在通過手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)獲取知識、信息。手機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)的連接極大的方便了大學(xué)生的生活，他們通過手機(jī)電視、手機(jī)廣播、手機(jī)報(bào)、手機(jī)新聞等一系列的途徑獲取生活信息，了解國家大事、娛樂新聞。手機(jī)上網(wǎng)開拓了大學(xué)生的眼界，使他們能及時的獲得更多、更新的知識，秒秒鐘的時間就知世界各地發(fā)生了哪些重大的變化。目前，國產(chǎn)4G實(shí)現(xiàn)了高速上網(wǎng)，打開網(wǎng)頁的時間比3G時代更是快了不少，滿足了大學(xué)生高節(jié)奏追求信息的需求。同時，手機(jī)文化又作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充出現(xiàn)在大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，從廣度和深度去延展課堂教學(xué)內(nèi)容，為大學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)提供查漏補(bǔ)缺的可能，學(xué)校的教學(xué)任務(wù)生動具體的呈現(xiàn)給學(xué)生，增強(qiáng)課堂教學(xué)的效果，使學(xué)生能積極主動的參與到學(xué)習(xí)中去，自主的尋求知識，激發(fā)求知的欲望！這樣，手機(jī)就能發(fā)揮其在教學(xué)領(lǐng)地的重要作用，從廣度和深度去延伸教學(xué)內(nèi)容！手機(jī)文化是大學(xué)生成長成才道路上的助推器，為大學(xué)生獲取知識財(cái)富開辟了廣闊新穎的途徑！2、手機(jī)文化有利于大學(xué)生和諧人際關(guān)系的建立手機(jī)作為一種新興的媒體是大學(xué)生傳遞情感的橋梁和紐帶，進(jìn)入高等院校，遠(yuǎn)離親人朋友，手機(jī)就成了大學(xué)生與家人和朋友聯(lián)系的唯一媒介。在社會逐漸步入信息化的今天，手機(jī)已經(jīng)成了大學(xué)生不可或缺的東西手機(jī)使用越來越頻繁，它與我們的日常生活息息相關(guān)。校園學(xué)生手機(jī)擁有率更是高的驚人，它儼然已經(jīng)成為大學(xué)生生活必備的通訊工具，對大學(xué)生的影響體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、健康、生活等方方面面。尤其是在伸過方面，手機(jī)成了連接父母與孩子的橋梁，外出求學(xué)讓大學(xué)生遠(yuǎn)離家這個溫暖的港灣，手機(jī)媒介便捷了與父母的溝通，千里傳音，讓我們知道遠(yuǎn)放的父母一切安好，也讓家長們通過手機(jī)了解大學(xué)生的基本動向，而且通話的過程可以避免對宿舍其他同學(xué)的打擾，并且個人通話的隱私性也得到了有效的保障，這是宿舍固定電話不能比擬的。大學(xué)生時期是人格獨(dú)立具體的實(shí)踐期，波動的情緒和個性的張揚(yáng)往往容易造成交往過程中的矛盾，比如：師生關(guān)系疏遠(yuǎn)、宿舍同學(xué)關(guān)系緊張等等一系列的矛盾，面對面的表示道歉可能有的青少年大學(xué)生覺得會有些不好意思，這是用手機(jī)信息發(fā)一句“不好意思”“對不起”“謝謝”之類的話更容易讓大學(xué)生表達(dá)出自己的真實(shí)情感，促進(jìn)了人際關(guān)系的發(fā)展。手機(jī)文化作為現(xiàn)代社會一種主流意識形態(tài)，促進(jìn)了大學(xué)生與外界的交往，溝通了彼此的友誼，擴(kuò)大了他們的交際圈。3、手機(jī)豐富了大學(xué)生的日常生活同時也讓大學(xué)生生活更加方便。校園基本實(shí)現(xiàn)無線全覆蓋，大學(xué)生利用手機(jī)豐富了自己的業(yè)余生活，同學(xué)們可以通過手機(jī)看電視電影玩游戲。同時隨著手機(jī)軟件的發(fā)展我們的日常生活越來越方便。例如手機(jī)淘寶的出現(xiàn)我們可以在手機(jī)上直接買到自己想要的東西，美團(tuán)等O2O的出現(xiàn)我們可以在手機(jī)上直接點(diǎn)餐送餐到樓下，快的打車優(yōu)步的出現(xiàn)我們可以在出門前就預(yù)定好車節(jié)省了我們的時間……這一切的便利都來于手機(jī)的發(fā)展。二、手機(jī)對大學(xué)生的消極影響1、手機(jī)在便利大學(xué)生學(xué)習(xí)的同時也帶來了許多不利的影響，例如①手機(jī)作弊。基于手機(jī)強(qiáng)大的通訊能力及實(shí)時信息收發(fā)功能，很多大學(xué)生將其作為考試作弊的主要工具之一，手機(jī)作弊現(xiàn)象不但有失考試的公平公正，更會使他人心理失衡，有些自律性較差的學(xué)生因此有可能踏人手機(jī)作弊的怪圈，并有意無意的吸引更多人的加入，在大學(xué)考場上形成惡性循環(huán)，嚴(yán)重影響校園正常的學(xué)習(xí)秩序。②不良學(xué)術(shù)風(fēng)氣的形成。手機(jī)等新興媒體的出現(xiàn)讓人耳目一新，其快捷、便利的特點(diǎn)使之取代傳統(tǒng)媒體，迅速躥紅于大學(xué)校園。“自由之思想，獨(dú)立之精神’，乃大學(xué)精神的真諦，也一直是高校所追求的理想和辦學(xué)的基本理念，其豐富的內(nèi)涵主要表現(xiàn)在自覺的學(xué)術(shù)觀念、永恒的道德追求以及敏銳的時代精神等方面，而手機(jī)無疑在一定程度上促成了這種精神的達(dá)成。網(wǎng)絡(luò)的虛擬現(xiàn)實(shí)和跨界特性為人們自由創(chuàng)造和放飛想象提供了廣闊的空間，但同時也容易成為學(xué)術(shù)不端行為滋生的溫床。影響大學(xué)生思維能力的發(fā)展。新媒體為大學(xué)生提供了豐富的信息資源，而且這些資源的獲取既快捷又方便，過度依賴于新媒體環(huán)境所提供的海量信息，大學(xué)生容易產(chǎn)生較強(qiáng)的依賴感這樣不僅容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)的惰性，也容易引發(fā)一些嚴(yán)重的抄襲行為，勢必影響到大學(xué)生思維能力的發(fā)展。”由于互聯(lián)網(wǎng)上信息共享與復(fù)制的便捷性，使得許多大學(xué)生產(chǎn)生“不勞而獲”的思想，準(zhǔn)備論文的過程中，不是忙于實(shí)地調(diào)研和查閱資料，而是靠著“東拼西湊”、“復(fù)制粘貼”來完成，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生論文抄襲現(xiàn)象儼然巳成為公開的秘密。2、手機(jī)在方便大學(xué)生溝通的同時也帶了了大學(xué)生與人交流和相關(guān)體的缺失。“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生離死別，而是我在和你講話，你卻在低頭玩手機(jī)”,這是一句網(wǎng)絡(luò)上很紅的話。我們知道，在家庭聚會的時候，幼輩們兒乎都會在與長輩交談的時候玩手機(jī)或者其他電子設(shè)備，長輩看了心里肯定非常不舒服，這其實(shí)是對他們的一種不尊重。所以很多時候出現(xiàn)了爺爺奶奶為孫子孫女玩手機(jī)而生氣地奪門而出的事情，老年人是需要愛護(hù)和尊重的，若是在和他們聊天講話的時候老是玩手機(jī)，怎么樣也說不過去吧。3、手機(jī)影響了大學(xué)生的心理健康。從精神層面分析，首先，手機(jī)文化易使大學(xué)生形成不正確的消費(fèi)觀和人生觀。大學(xué)生追求時尚，張揚(yáng)個性，但是消費(fèi)易情緒化，思想不夠成熟。。在攀比心理和從眾心理的作用下，大學(xué)生會盲目的購置手機(jī)，頻繁的更換機(jī)型，走品牌路線，消耗話費(fèi)，從而追求虛榮，適應(yīng)潮流，從而緩解自身在群體中的恐懼感和孤獨(dú)感。然而，大學(xué)生還沒有自己的經(jīng)濟(jì)來源,不知道金錢來之不易。這樣，更容易使他們形成愛慕虛榮、攀比、從眾的消費(fèi)心理，而這中消費(fèi)缺乏理性的錯誤的消費(fèi)觀和人生觀。其次，容易讓大學(xué)生形成有缺陷的人格，一些大學(xué)生為了能買更好的手機(jī)，或者交高額的手機(jī)話費(fèi)，將父母供給的學(xué)費(fèi)少交或者不交，用學(xué)費(fèi)來支付自己這些開銷，然后他們會編造各種謊言來欺騙學(xué)校和父母學(xué)費(fèi)或遺失或被盜，然后請求他們給予更多的補(bǔ)助和支援。如果他們的請求沒有得到回應(yīng)，就有可能選擇違法犯罪作為出路。這時的大學(xué)生,他們的人格已經(jīng)發(fā)生嚴(yán)重扭曲。與此同時，由于手機(jī)溝通使雙方看不到真實(shí)的表情和神態(tài)，部分青年學(xué)生可能帶著虛假的面具來與人交往，他們不愿意展現(xiàn)真實(shí)的自我，長此己久，他們會形成虛假的人格。最后，手機(jī)文化可能會導(dǎo)致大學(xué)生價值取向的偏離，電話推銷、作弊信息、騷擾信息、淫穢的色情信息、虛假的詐騙信息以及反動的政治信息在大學(xué)生中間廣為傳播，由于大學(xué)生的分辨能力差，防衛(wèi)意識薄弱，消極文化的巨大沖擊對高校大學(xué)生的行為方式和價值觀產(chǎn)生了不可估量的負(fù)面影響。面對手機(jī)這把雙刃劍我們要理性的面對。大學(xué)生自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己，提高自身的素質(zhì)與防衛(wèi)意識，并抵制手機(jī)帶來的種種負(fù)面影響。學(xué)校要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，樹立用機(jī)新風(fēng)尚。作為高校的管理者，必須