一年級數(shù)學(xué)上冊第五單元8、9的認識課件1蘇教版

一年級數(shù)學(xué)上冊第五單元8、9的認識課件1蘇教版第一頁，共22頁。第五單元認識5以內(nèi)的數(shù)5、認識6—9各數(shù)第二頁，共22頁。學(xué)習(xí)目標2.使學(xué)生在認數(shù)的過程中，體驗數(shù)的形成過程，初步培養(yǎng)觀察、數(shù)數(shù)的能力，初步學(xué)會用6—9描述生活中的物體個數(shù)，初步感受數(shù)是表示事物數(shù)量的符號，發(fā)展初步的數(shù)感。1.使學(xué)生經(jīng)歷從實際情境中抽象出6—9各數(shù)的過程，能數(shù)出數(shù)目是6—9的物體或人，聯(lián)系實際理解各數(shù)的實際意義，認識并會讀、寫6—9各數(shù)，能按順序把學(xué)過的數(shù)排一排。3.使學(xué)生體驗數(shù)是在具體事物個數(shù)中產(chǎn)生的，來自生活實際；培養(yǎng)認真書寫的態(tài)度和習(xí)慣，以及與同伴合作交流的意識。第三頁，共22頁。復(fù)習(xí)導(dǎo)入這里的圓片表示幾？添上1個是幾？再添上1個是幾？再添上1個呢？第四頁，共22頁。情境導(dǎo)入圖中的老師帶著小朋友們在干什么？你觀察到些什么？第五頁，共22頁。探究新知6個小朋友6第六頁，共22頁。探究新知7個人7扔出去7個圈第七頁，共22頁。探究新知8一共8個圈第八頁，共22頁。探究新知99個動物玩具第九頁，共22頁。探究新知直尺上的數(shù)是按怎樣的順序排的？從小到大數(shù)一數(shù)，從大到小數(shù)一數(shù)4的左邊有哪些數(shù)？右邊有哪些數(shù)？第十頁，共22頁。典題精講上面的數(shù)是幾，下面的圈里就接著已經(jīng)有的圖形畫滿幾個。第十一頁，共22頁。典題精講上面的數(shù)比8小的有哪幾個？比7大的呢？填一填，讀一讀。34869比8小的有0、1、2、3、4、5、6、7，比7大的有8、9。第十二頁，共22頁。典題精講76536記得要分清“幾”和“第幾”哦！第十三頁，共22頁。易錯提醒6比（）小1。和5相鄰的數(shù)是（）和（）。第十四頁，共22頁。6比（5

）小1。和5相鄰的數(shù)是（6

）和（7）。易錯提醒錯誤解答第十五頁，共22頁。錯解分析：易錯提（）小1，就是問比6大1的是（），也就是6后面1個數(shù)。和5相鄰的數(shù)是5前面一個數(shù)和后面一個數(shù)。第十六頁，共22頁。易錯提醒錯誤解答正確解答易錯提醒6比（5

）小1。和5相鄰的數(shù)是（6

）和（7）。6比（7

）小1。和5相鄰的數(shù)是（4

）和（6）。第十七頁，共22頁。學(xué)以致用把這些數(shù)按從大到小的順序排好。0526378從大到小排，先要找出最大的，用找一個劃一個的方法，再依次找出剩下的數(shù)中最大的。8765320第十八頁，共22頁。學(xué)以致用把左邊的8只動物圈起來，給從左邊數(shù)的第8只小動物畫上。。從左邊開始依次數(shù)的8只都要圈出來，而第8只有一只。第十九頁，共22頁。學(xué)以致用7541234567第二十頁，共22頁。課堂小結(jié)

能不能將我們學(xué)過的數(shù)按順序排一排？可以從小到大排一排：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9