環(huán)境衛(wèi)生整治年終總結(jié)范文

第6頁共6頁環(huán)境衛(wèi)生?整治年終?總結(jié)范文?按照《?____?香河縣委?、香河_?___〈?香河縣城?鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)?生大整治?工作推進(jìn)?方案〉_?___》?文件精神?，根據(jù)縣?教育體育?局安排，?對照城鄉(xiāng)?環(huán)境衛(wèi)生?整治行動(dòng)?要求，我?校對校區(qū)?及周邊環(huán)?境進(jìn)行了?認(rèn)真的清?理，現(xiàn)將?具體工作?情況總結(jié)?如下：?一、取得?的成績：?1、認(rèn)?識(shí)到位，?部署及時(shí)?。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)高度重?視，把此?項(xiàng)工作作?為改善城?鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)?生面貌，?優(yōu)化發(fā)展?環(huán)境，提?升師生生?活質(zhì)量的?有利契機(jī)?;精心組?織，把環(huán)?境整治工?作與教育?教學(xué)工作?有機(jī)結(jié)合?，明確專?人，突出?重點(diǎn)，確?保按時(shí)、?保質(zhì)、保?量完成環(huán)?境整治任?務(wù)。2?、督查到?位，營造?氛圍。學(xué)?校行政深?入指導(dǎo)，?對各班環(huán)?境責(zé)任區(qū)?實(shí)行督查?，對整治?不力的給?予通報(bào)。?學(xué)校還通?過沿街宣?傳，清理?街道小廣?告、標(biāo)語?、橫幅、?公開欄等?多種形式?對城鄉(xiāng)環(huán)?境衛(wèi)生整?治工作進(jìn)?行宣傳，?切實(shí)提高?師生的文?明程度。?調(diào)動(dòng)全體?師生參與?的積極性?，給學(xué)校?及周邊營?造出濃厚?的輿論氛?圍，使全?體師生樹?立“學(xué)校?是我家，?環(huán)境靠大?家”的責(zé)?任感和使?命感。從?而有力推?動(dòng)環(huán)境衛(wèi)?生整治工?作的深入?開展3?、措施到?位，效果?明顯。部?分學(xué)校采?取包保措?施、獎(jiǎng)懲?措施、責(zé)?任追究等?辦法，確?保環(huán)境衛(wèi)?生整治工?作收到實(shí)?效。堅(jiān)持?實(shí)行“全?時(shí)段、全?方位、全?天候”三?全保潔制?，做好校?園及周邊?衛(wèi)生保潔?，做到生?活垃圾滯?留時(shí)間不?超過__?__分鐘?;學(xué)校食?堂保證師?生吃到新?鮮蔬菜，?新鮮肉類?;進(jìn)購糧?米妥善貯?存，定時(shí)?檢查，防?止霉變;?食物洗凈?、淘好、?燒熟煮爛?，防中毒?、防投毒?;做好了?滅鼠、滅?蚊蠅、滅?蟑螂工作?。4、?責(zé)任到位?，建立長?效機(jī)制。?部分學(xué)校?對環(huán)衛(wèi)基?礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)?行全面維?修維護(hù)，?校園面貌?煥然一新?。學(xué)校班?級還成立?執(zhí)勤小組?，負(fù)責(zé)轄?區(qū)衛(wèi)生管?理工作，?建立健全?環(huán)境衛(wèi)生?管理制度?和考核機(jī)?制。實(shí)施?逐級責(zé)任?追究制，?把集中整?治與日常?工作相結(jié)?合，對效?果良好班?級進(jìn)行表?彰，對問?題突出班?級通報(bào)批?評，限期?整改。?二、主要?做法1?、我校歷?來高度重?視校園內(nèi)?外環(huán)境衛(wèi)?生工作。?校園環(huán)境?衛(wèi)生工作?是學(xué)校教?育教學(xué)工?作的一個(gè)?組成部分?，校園環(huán)?境衛(wèi)生水?平是學(xué)校?精神文明?水平和辦?學(xué)水平的?一個(gè)標(biāo)志?，綠化、?凈化、美?化校園環(huán)?境，為學(xué)?生營造一?個(gè)整潔、?衛(wèi)生、優(yōu)?美的學(xué)習(xí)?和生活環(huán)?境，是素?質(zhì)教育的?要求，是?學(xué)校的重?要職責(zé)。?因之，我?校全體師?生對此都?有明確的?認(rèn)識(shí)，并?且落實(shí)到?行動(dòng)上，?學(xué)校安排?有專門的?領(lǐng)導(dǎo)抓環(huán)?境衛(wèi)生工?作，每天?有值日領(lǐng)?導(dǎo)進(jìn)行督?導(dǎo)檢查，?對各班級?實(shí)行責(zé)任?包干制，?并作為班?級量化評?估重要依?據(jù)。2?、全員動(dòng)?手徹底整?治校園環(huán)?境衛(wèi)生。?加大了開?展了校園?環(huán)境衛(wèi)生?大整治活?動(dòng)的力度?，每周三?進(jìn)行全校?大掃除，?針對校園?的薄弱環(huán)?節(jié)，加大?整治力度?。每天各?班都有早?中晚清潔?管理人員?，負(fù)責(zé)班?級轄區(qū)的?清潔管理?工作，基?本上改變?了校園的?臟亂差現(xiàn)?象。特別?是對學(xué)校?食堂實(shí)行?全天監(jiān)控?，學(xué)校每?天有一名?專門領(lǐng)導(dǎo)?和三名教?師進(jìn)駐食?堂（并且?三餐均同?學(xué)生一起?開膳），?監(jiān)督食堂?的所有運(yùn)?作程序，?進(jìn)一步保?證了師生?的飲食衛(wèi)?生，為師?生的身體?健康奠定?了扎實(shí)的?基礎(chǔ)3?、加強(qiáng)學(xué)?生的校園?內(nèi)外環(huán)境?衛(wèi)生的教?育。為了?搞好環(huán)境?衛(wèi)生工作?，學(xué)校召?開了全體?師生動(dòng)員?大會(huì)，對?校園內(nèi)外?環(huán)境衛(wèi)生?提出了明?確的要求?，學(xué)校還?利用班會(huì)?課時(shí)間進(jìn)?行專題的?教育，舉?辦主題班?會(huì)課。通?過標(biāo)語、?墻報(bào)等形?式，來加?強(qiáng)對學(xué)生?進(jìn)行文明?衛(wèi)生教育?，力爭把?校園環(huán)境?作為學(xué)校?精神文明?窗口來建?設(shè),把校?園環(huán)境衛(wèi)?生工作作?為實(shí)施素?質(zhì)教育的?一項(xiàng)重要?內(nèi)容來抓?。三、?下步工作?打算：?環(huán)境衛(wèi)生?整治工作?雖然已經(jīng)?取得了階?段性成效?，但環(huán)境?整治絕不?是短期行?為，必須?通過深入?持久開展?，才能使?校園及周?邊環(huán)境面?貌實(shí)現(xiàn)根?本改變。?一要把環(huán)?境衛(wèi)生整?治作為一?項(xiàng)永不竣?工的工程?，堅(jiān)持不?懈抓下去?，不降低?工作標(biāo)準(zhǔn)?，不減弱?工作力度?，不減少?經(jīng)費(fèi)投入?，不出現(xiàn)?“問題反?彈”。努?力把已經(jīng)?建成好的?思路、制?度、措施?堅(jiān)持下去?，把好的?做法和經(jīng)?驗(yàn)進(jìn)行推?廣，使環(huán)?境衛(wèi)生整?治工作常?態(tài)化、制?度化。二?要完善長?效機(jī)制，?進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)校、?班級衛(wèi)管?人員培訓(xùn)?和管理，?規(guī)范執(zhí)法?行為。落?實(shí)經(jīng)費(fèi)投?入，配齊?、配全環(huán)?衛(wèi)設(shè)施，?徹底取消?垃圾點(diǎn)，?切實(shí)發(fā)揮?長效管理?機(jī)制作用?。三要突?出整治重?點(diǎn)，通過?經(jīng)常性的?檢查、整?治，實(shí)現(xiàn)?衛(wèi)生狀況?的徹底改?變。四要?完善考核?機(jī)制。把?環(huán)境衛(wèi)生?整治成果?加進(jìn)學(xué)校?年度工作?目標(biāo)，將?整治考核?結(jié)果納入?績效考核?，進(jìn)行獎(jiǎng)?懲。五要?切實(shí)抓好?師生素質(zhì)?的提升，?培養(yǎng)師生?良好行為?習(xí)慣，摒?棄亂丟亂?扔等不良?行為，教?育引導(dǎo)師?生提高環(huán)?境衛(wèi)生意?識(shí)。環(huán)?境衛(wèi)生整?治年終總?結(jié)范文（?二）按?照《__?__香河?縣委、香?河___?_〈香河?縣城鄉(xiāng)環(huán)?境衛(wèi)生大?整治工作?推進(jìn)方案?〉___?_》文件?精神，根?據(jù)縣教育?體育局安?排，對照?城鄉(xiāng)環(huán)境?衛(wèi)生整治?行動(dòng)要求?，我校對?校區(qū)及周?邊環(huán)境進(jìn)?行了認(rèn)真?的清理，?現(xiàn)將具體?工作情況?總結(jié)如下?：一、?取得的成?績：1?、認(rèn)識(shí)到?位，部署?及時(shí)。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)高?度重視，?把此項(xiàng)工?作作為改?善城鄉(xiāng)環(huán)?境衛(wèi)生面?貌，優(yōu)化?發(fā)展環(huán)境?，提升師?生生活質(zhì)?量的有利?契機(jī);精?心組織，?把環(huán)境整?治工作與?教育教學(xué)?工作有機(jī)?結(jié)合，明?確專人，?突出重點(diǎn)?，確保按?時(shí)、保質(zhì)?、保量完?成環(huán)境整?治任務(wù)。?2、督?查到位，?營造氛圍?。學(xué)校行?政深入指?導(dǎo)，對各?班環(huán)境責(zé)?任區(qū)實(shí)行?督查，對?整治不力?的給予通?報(bào)。學(xué)校?還通過沿?街宣傳，?清理街道?小廣告、?標(biāo)語、橫?幅、公開?欄等多種?形式對城?鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)?生整治工?作進(jìn)行宣?傳，切實(shí)?提高師生?的文明程?度。調(diào)動(dòng)?全體師生?參與的積?極性，給?學(xué)校及周?邊營造出?濃厚的輿?論氛圍，?使全體師?生樹立“?學(xué)校是我?家，環(huán)境?靠大家”?的責(zé)任感?和使命感?。從而有?力推動(dòng)環(huán)?境衛(wèi)生整?治工作的?深入開展?3、措?施到位，?效果明顯?。部分學(xué)?校采取包?保措施、?獎(jiǎng)懲措施?、責(zé)任追?究等辦法?，確保環(huán)?境衛(wèi)生整?治工作收?到實(shí)效。?堅(jiān)持實(shí)行?“全時(shí)段?、全方位?、全天候?”三全保?潔制，做?好校園及?周邊衛(wèi)生?保潔，做?到生活垃?圾滯留時(shí)?間不超過?____?分鐘;學(xué)?校食堂保?證師生吃?到新鮮蔬?菜，新鮮?肉類;進(jìn)?購糧米妥?善貯存，?定時(shí)檢查?，防止霉?變;食物?洗凈、淘?好、燒熟?煮爛，防?中毒、防?投毒;做?好了滅鼠?、滅蚊蠅?、滅蟑螂?工作。?4、責(zé)任?到位，建?立長效機(jī)?制。部分?學(xué)校對環(huán)?衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)?施進(jìn)行全?面維修維?護(hù)，校園?面貌煥然?一新。學(xué)?校班級還?成立執(zhí)勤?小組，負(fù)?責(zé)轄區(qū)衛(wèi)?生管理工?作，建立?健全環(huán)境?衛(wèi)生管理?制度和考?核機(jī)制。?實(shí)施逐級?責(zé)任追究?制，把集?中整治與?日常工作?相結(jié)合，?對效果良?好班級進(jìn)?行表彰，?對問題突?出班級通?報(bào)批評，?限期整改?。二、?主要做法?1、我?校歷來高?度重視校?園內(nèi)外環(huán)?境衛(wèi)生工?作。校園?環(huán)境衛(wèi)生?工作是學(xué)?校教育教?學(xué)工作的?一個(gè)組成?部分，校?園環(huán)境衛(wèi)?生水平是?學(xué)校精神?文明水平?和辦學(xué)水?平的一個(gè)?標(biāo)志，綠?化、凈化?、美化校?園環(huán)境，?為學(xué)生營?造一個(gè)整?潔、衛(wèi)生?、優(yōu)美的?學(xué)習(xí)和生?活環(huán)境，?是素質(zhì)教?育的要求?，是學(xué)校?的重要職?責(zé)。因之?，我校全?體師生對?此都有明?確的認(rèn)識(shí)?，并且落?實(shí)到行動(dòng)?上，學(xué)校?安排有專?門的領(lǐng)導(dǎo)?抓環(huán)境衛(wèi)?生工作，?每天有值?日領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)?行督導(dǎo)檢?查，對各?班級實(shí)行?責(zé)任包干?制，并作?為班級量?化評估重?要依據(jù)。?2、全?員動(dòng)手徹?底整治校?園環(huán)境衛(wèi)?生。加大?了開展了?校園環(huán)境?衛(wèi)生大整?治活動(dòng)的?力度，每?周三進(jìn)行?全校大掃?除，針對?校園的薄?弱環(huán)節(jié)，?加大整治?力度。每?天各班都?有早中晚?清潔管理?人員，負(fù)?責(zé)班級轄?區(qū)的清潔?管理工作?，基本上?改變了校?園的臟亂?差現(xiàn)象。?特別是對?學(xué)校食堂?實(shí)行全天?監(jiān)控，學(xué)?校每天有?一名專門?領(lǐng)導(dǎo)和三?名教師進(jìn)?駐食堂（?并且三餐?均同學(xué)生?一起開膳?），監(jiān)督?食堂的所?有運(yùn)作程?序，進(jìn)一?步保證了?師生的飲?食衛(wèi)生，?為師生的?身體健康?奠定了扎?實(shí)的基礎(chǔ)?3、加?強(qiáng)學(xué)生的?校園內(nèi)外?環(huán)境衛(wèi)生?的教育。?為了搞好?環(huán)境衛(wèi)生?工作，學(xué)?校召開了?全體師生?動(dòng)員大會(huì)?，對校園?內(nèi)外環(huán)境?衛(wèi)生提出?了明確的?要求，學(xué)?校還利用?班會(huì)課時(shí)?間進(jìn)行專?題的教育?，舉辦主?題班會(huì)課?。通過標(biāo)?語、墻報(bào)?等形式，?來加強(qiáng)對?學(xué)生進(jìn)行?文明衛(wèi)生?教育，力?爭把校園?環(huán)境作為?學(xué)校精神?文明窗口?來建設(shè),?把校園環(huán)?境衛(wèi)生工?作作為實(shí)?施素質(zhì)教?育的一項(xiàng)?重要內(nèi)容?來抓。?三、下步?工作打算?：環(huán)境?衛(wèi)生整治?工作雖然?已經(jīng)取得?了階段性?成效，但?環(huán)境整治?絕不是短?期行為，?必須通過?深入持久?開展，才?能使校園?及周邊環(huán)?境面貌實(shí)?現(xiàn)根本改?變。一要?把環(huán)境衛(wèi)?生整治作?為一項(xiàng)永?不竣工的?工程，堅(jiān)?持不懈抓?下去，不?降低工作?標(biāo)準(zhǔn)，不?減弱工作?力度，不?減少經(jīng)費(fèi)?投入，不?出現(xiàn)“問?題反彈”?。努力把?已經(jīng)建成?好的思路?、制度、?措施堅(jiān)持?下去，把?好的做法?和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)?行推廣，?使環(huán)境衛(wèi)?生整治工?作常態(tài)化?、制度化?。二要完?善長效機(jī)?制，進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)?校、班級?衛(wèi)管人員?培訓(xùn)和管?理，規(guī)范?執(zhí)法行為