保育員個人年終工作總結(jié)范文

第7頁共7頁保育員個?人年終工?作總結(jié)范?文后勤?工作是幼?兒園工作?的重要組?成部分，?為教育教?學(xué)工作的?正常開展?供給保障?，在幼兒?園教育事?業(yè)的發(fā)展?中起著不?可替代的?重要作用?。本學(xué)期?，繼續(xù)堅?持“后勤?工作服務(wù)?于教學(xué)工?作中心”?的原則，?在園長的?領(lǐng)導(dǎo)下盡?心盡力做?好后勤服?務(wù)工作。?回顧一?學(xué)期來的?工作總結(jié)?如下：?本學(xué)期，?后勤組全?體保育員?進(jìn)取參加?每月一大?次、每周?一小次的?工作例會?，在例會?上經(jīng)過學(xué)?習(xí)與交流?，使每個?后勤保育?員看到自?我工作中?的成績與?不足，堅?定信心、?繼續(xù)努力?工作。從?而推動了?我們工作?效率的逐?步提高。?一、進(jìn)?取參加各?項學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，提高?保育工作?的質(zhì)量?此刻我園?有十一位?保育員，?我們就像?一個和睦?的大家庭?。每一?次的保育?員培訓(xùn)大?家都能進(jìn)?取參加，?比如業(yè)務(wù)?培訓(xùn)指導(dǎo)?和工作例?會，都是?由衛(wèi)生保?健教師或?后勤負(fù)責(zé)?人根據(jù)當(dāng)?月的工作?重點(diǎn)，組?織我們進(jìn)?行業(yè)務(wù)培?訓(xùn)和指導(dǎo)?，促進(jìn)了?保育工作?的規(guī)范操?作。也經(jīng)?過每月定?期和不定?期的檢查?，找出我?們工作中?的不足，?努力提高?自我的業(yè)?務(wù)水平。?保育員?的規(guī)范操?作對幼兒?的保育質(zhì)?量起著關(guān)?鍵的作用?。本學(xué)期?，我們開?展了保育?員的業(yè)務(wù)?知識學(xué)習(xí)?，使我們?了解到了?許多有關(guān)?保育員規(guī)?范操作的?標(biāo)準(zhǔn)和要?求。在思?想上引起?了高度的?重視，把?學(xué)到的知?識、技能?不斷運(yùn)用?到實際工?作中去，?提高保育?質(zhì)量，使?小朋友能?更健康地?成長。?二、樹立?為教育服?務(wù)的意識?，確保教?育教學(xué)工?作的正常?開展幼?兒園保育?后勤工作?的好壞關(guān)?系到千家?萬戶，僅?有扎扎實?實地做好?保育工作?，才能讓?幼兒健康?活潑地成?長，讓家?長們放心?。那么，?我們就要?牢固樹立?為教育服?務(wù)的意識?，確保教?育教學(xué)工?作的正常?開展。?我們幼兒?園規(guī)模雖?然不算大?，但有眾?多的教室?，每一天?我們保育?員都是第?一個到幼?兒園，對?各自所在?的班級進(jìn)?行一個全?方面的清?潔、消毒?、通風(fēng)，?為幼兒供?給當(dāng)天需?要飲用的?開水，還?有幼兒使?用的杯子?、毛巾的?消毒;?幼兒能夠?接觸到的?玩具、桌?椅、墻壁?等物品的?都要擦拭?清潔;還?有全天兩?點(diǎn)一餐、?一午睡的?護(hù)理工作?做得扎實?到位。從?而確保教?師一天教?學(xué)工作的?正常開展?。在做?好保潔、?護(hù)理工作?的同時，?每當(dāng)發(fā)現(xiàn)?班級物件?損壞時，?能做到向?后勤負(fù)責(zé)?人___?_教師即?報即修，?大修可是?一天的工?作效率。?記得有一?次，我們?一個保育?員在離園?時不慎發(fā)?現(xiàn)食堂水?龍頭損壞?了，水源?源不斷的?冒出來，?她及時向?領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)?情景，使?得這次事?故得以及?時控制，?避免了重?大危險的?發(fā)生。其?實這樣有?職責(zé)心的?保育員我?們幼兒園?還有很多?，正因為?他們具有?高度的職?責(zé)感和主?人翁精神?，才能建?立起和諧?學(xué)校的氛?圍。鍛?煉是幼兒?園《綱要?》中的主?要組成部?分，所以?，為了確?保幼兒正?常的開展?戶外鍛煉?，我們后?勤保育人?員極力做?好配合，?由教師制?定出戶外?活動計劃?，我們保?育員再根?據(jù)活動需?要，每一?天及時、?到位的將?幼兒鍛煉?所需的運(yùn)?動器械、?體育玩具?等物品擺?放出來，?活動結(jié)束?后再整理?、收集起?來。三?、加強(qiáng)衛(wèi)?生保健工?作，提高?防病控病?本事今?年，全國?各地傳染?病盛行，?這使得衛(wèi)?生保健工?作尤為重?要。為了?減少常見?病、多發(fā)?病的發(fā)生?，我們每?一天用8?4做好班?內(nèi)各種物?品的消毒?外，定時?對教室和?寢室進(jìn)行?紫外線消?毒，一旦?發(fā)現(xiàn)有患?傳染病的?幼兒入園?，立即對?所在班級?進(jìn)行消毒?、隔離觀?察，防止?病情擴(kuò)散?至其他班?級，杜絕?了傳染病?的流行。?做好物?品擺放整?齊，堅持?桌面、活?動室的四?角無雜物?，避免蚊?蟲的滋生?的同時，?還做好搞?好班級和?各方位的?包干區(qū)的?衛(wèi)生工作?，為整個?幼兒園創(chuàng)?造一個干?凈、整潔?的內(nèi)外環(huán)?境，杜絕?了傳染病?的發(fā)生。?四、配?合班級做?好各項工?作，確保?幼兒身心?健康能?做好幼兒?活動的護(hù)?理工作。?根據(jù)天氣?的變化隨?時關(guān)注幼?兒冷暖情?景，活動?前注意提?醒幼兒喝?水，活動?時注意給?幼兒增減?衣服等。?在活動中?異常注意?幼兒的安?全，配合?當(dāng)班教師?避免安全?隱患、杜?絕事故發(fā)?生;多關(guān)?注體弱幼?兒，適當(dāng)?增加他們?的活動量?，并注意?及時給他?們抹汗和?更換衣服?。注重?幼兒用餐?用點(diǎn)的護(hù)?理工作，?異常在幼?兒進(jìn)餐時?督促幼兒?養(yǎng)成良好?的生活衛(wèi)?生習(xí)慣和?個人衛(wèi)生?：我們經(jīng)?常會陪同?幼兒一齊?進(jìn)入盥洗?室，提醒?幼兒做到?飯前便后?用肥皂流?水洗手，?吃飯不挑?食、不偏?食、飯后?漱口擦嘴?。掌握自?我班級幼?兒飯菜、?點(diǎn)心適當(dāng)?的用量，?關(guān)注菜肴?、點(diǎn)心是?否貼合孩?子們的口?味，孩子?們的用餐?常規(guī)是否?貼合要求?，如果一?旦發(fā)現(xiàn)問?題及時與?教師進(jìn)行?溝通，保?證幼兒吃?飽吃好。?平時勤?剪指甲，?不咬手指?，在注意?自身衛(wèi)生?的同時，?還要求小?朋友注意?堅持公共?場所衛(wèi)生?，做到不?隨地吐痰?，不亂扔?瓜皮果殼?，堅持幼?兒園的環(huán)?境整潔美?觀。我們?還根據(jù)幼?兒作息時?間表制訂?了各年齡?段保育員?一日作息?時間表并?張貼在盥?洗室醒目?位置，并?嚴(yán)格按照?時間表開?展各項工?作。讓幼?兒生活在?干凈、舒?適的環(huán)境?中健康地?成長。?此外，幼?兒的入廁?、午睡前?后的護(hù)理?也不容忽?視。有時?幼兒發(fā)生?尿褲子了?。我們會?在第一時?間不怕臟?與臭及時?給孩子換?洗;午睡?前會幫幼?兒鋪好被?子，起來?后及時整?理床鋪、?幫忙幼兒?穿脫一些?復(fù)雜的外?套等。這?些看似簡?單的工作?，我們每?一天都不?厭其煩的?進(jìn)行著。?看到家長?放心地把?孩子交給?我們手里?，每個孩?子都能在?舒適的環(huán)?境中健康?地成長，?就是再苦?再累也值?得。本?學(xué)期，保?育后勤工?作在大家?的齊心協(xié)?力下有了?必須的改?善，保育?后勤人員?的素質(zhì)也?有了明顯?地提高。?在與班級?教師的密?切配合下?，確保了?教育教學(xué)?的順利開?展、保證?了幼兒愉?快的在園?生活，同?時也得到?了家長的?肯定。?成績已經(jīng)?過去，下?學(xué)期將繼?續(xù)加倍努?力，規(guī)范?操作，扎?實做好安?全、衛(wèi)生?及護(hù)理方?面的工作?，以保證?幼兒的身?心健康。?總之，?我們將滿?懷信心，?努力工作?，贏得社?會和家長?的信任，?為幼兒園?輝煌的明?天繼續(xù)向?前邁進(jìn)!?保育員?個人年終?工作總結(jié)?范文（二?）一個?學(xué)期轉(zhuǎn)眼?就過去了?，在幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下，?在同事們?得關(guān)心，?支持和幫?助下，使?我學(xué)會了?很多，也?使我干好?了我的本?質(zhì)工作，?同時也取?得了一定?的成績，?在這里，?我也該整?理一下我?的思緒，?總結(jié)過去?的工作經(jīng)?驗，以使?我更好地?提高自己?的工作水?平。一?、我熱愛?保育工作?，自覺遵?守勞動紀(jì)?律，積極?參加學(xué)校?組織的學(xué)?習(xí)和教育?，以及開?展的一切?活動，學(xué)?習(xí)認(rèn)真做?好筆記，?增加保育?意識，不?斷改進(jìn)工?作，從我?做起，從?身邊的小?事做起，?用正確的?思想引導(dǎo)?幼兒，配?合本班老?師做好保?教工作，?二、我?是第一次?接觸保育?工作，我?選擇這項?工作是因?為我喜歡?和熱愛幼?兒，這學(xué)?期我是小?四班的保?育老師，?我們班的?孩子都是?第一次上?幼兒園，?面對陌生?的幼兒園?，難免會?有些害怕?和恐慌。?這時候，?我就把每?個孩子當(dāng)?做自己的?孩子，從?內(nèi)心去關(guān)?心個愛護(hù)?他們，孩?子們都是?剛剛?cè)雸@?，開學(xué)初?，早上有?的的小朋?友要哭要?鬧，這時?我就用親?切的語調(diào)?，溫暖的?擁抱，細(xì)?致的照料?，友善的?笑容，像?媽媽一樣?的去吸引?幼兒，讓?幼兒很快?的適應(yīng)幼?兒園的生?活，剛開?始，有的?幼兒一到?中午看到?飯菜就想?家，不是?說“我不?餓”，就?是說“我?不想吃”?、還有個?別幼兒說?“我要回?家”為了?能讓孩子?們喜歡吃?飯，我們?也采取了?多種方法?。首先?，我們在?戶外活動?時，讓幼?兒多活動?，在吃飯?的過程中?介紹每樣?菜吃了對?小朋友的?好處，如?：青菜有?很多維生?素，吃了?皮膚白白?的，頭發(fā)?黑黑的，?肉吃了，?小朋友長?得高高的?，身體棒?棒的等各?種方法。?其次，?我們班有?個早產(chǎn)兒?，他比較?挑食，剛?開始來的?時候，他?根本不會?自己吃飯?，聽他家?長說，他?在家里都?不愛吃飯?。吃點(diǎn)奶?，零食之?類的東西?來補(bǔ)充，?我們就及?時和他家?人交流。?同時希望?家長配合?老師，在?家里也對?孩子進(jìn)行?自理能力?的培養(yǎng)，?放手讓孩?子自己吃?飯，不挑?食，在學(xué)?校來我給?他講道理?，鼓勵他?，漸漸的?他有了進(jìn)?步，變得?喜歡吃飯?了，當(dāng)然?大多數(shù)幼?兒適應(yīng)能?力比較強(qiáng)?，很快就?適應(yīng)了，?盛給他的?飯，都能?自己吃了?。有的還?主動要求?老師添飯?，養(yǎng)成先?吃飯后喝?湯的好習(xí)?慣，孩子?們得變化?使我變得?非常高興?。三、?在衛(wèi)生保?健方面，?我以培養(yǎng)?幼兒各種?生活習(xí)慣?為主，幫?助幼兒認(rèn)?識自己的?杯子，毛?巾，培養(yǎng)?幼兒飯前?便后要洗?手，飯后?要擦嘴，?漱口的好?習(xí)慣。孩?子們都很?小，自理?能力都很?差，因此?在大小便?時都要老?師給予幫?助。有的?幼兒還尿?褲子，這?時我就把?他弄臟的?身子擦洗?干凈，換?上干凈的?衣褲，并?把弄臟的?衣褲洗干?凈，晾干?。在午睡?時，王子?林要上兩?次廁所，?并且要按?時提醒他?，聽他家?長說，他?在家睡覺?時都要用?尿不濕，?但是他在?幼兒園，?通過老師?的提醒和?培養(yǎng)，他?很少流尿?了?；?動時，對?出汗多的?幼兒，我?及時給幼?兒們擦汗?，隔背，?以防感冒?。隨著天?氣的變化?，要給幼?兒增減衣?服，對體?弱多病的?幼兒給予?特殊照顧?。我們班?有一對龍?鳳胎，身?體比較差?，比較怕?冷，我也?要隨時關(guān)?注他們的?冷熱情況?，給他們?增減衣服?。我每?天認(rèn)真的?做好消毒?工作，減?少有害細(xì)?菌的滋生?，總之，?保育老師?是生活老?師，對幼?兒來說是?非常重要?的，他們?來到園的?每一天都?是由我照?顧，要想?取得幼兒?的喜歡，?家長的信?任，就要?像媽媽一?樣，要用?自己的熱?情，愛心?，細(xì)心，?耐心去照?顧他們。?通過一?學(xué)期的共?同生活和?學(xué)習(xí)，我?與幼兒們?建立了深?厚的感情?，在玩的?