學(xué)校開展兒童節(jié)活動(dòng)的總結(jié)參考

學(xué)校開展兒童節(jié)活動(dòng)的總結(jié)參考每年的6月1日是兒童節(jié)，兒童節(jié)是一個(gè)輕松歡樂的節(jié)日，也是孩子們最喜愛的節(jié)日。下面是我整合的學(xué)校開展兒童節(jié)活動(dòng)的總結(jié)參考，一起來看看吧。

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20_年5月29日，陽光明媚，中和小學(xué)校內(nèi)里彩旗飄飄，紅旗招展;校內(nèi)的各個(gè)角落充溢了歡聲笑語，歡快的旋律，到處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。中和小學(xué)“首屆阿細(xì)原創(chuàng)歌曲競(jìng)賽暨六一活動(dòng)“隆重舉辦了，活動(dòng)在快樂的氣氛中拉開了帷幕。郭校長首先向孩子們致以節(jié)日的問候，祝福孩子們好好學(xué)習(xí)，歡樂成長，并預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿。

本次“首屆阿細(xì)原創(chuàng)歌曲競(jìng)賽暨六一活動(dòng)“主要分三大板塊進(jìn)展：一、各班選手獨(dú)唱;二、各班合唱;三、文藝匯演。對(duì)獨(dú)唱及合唱工程進(jìn)展評(píng)委評(píng)分，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)展表彰嘉獎(jiǎng)。本次活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生的共同努力下，圓滿完畢，取得了豐碩的成果。為便于今后更好的開展工作，現(xiàn)就本次活動(dòng)的一些做法及取得成果進(jìn)展簡潔小結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng)，謹(jǐn)慎制定了活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到班、個(gè)人，形成了人人參加的局面;

二、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)展大力的傳播，踴躍爭取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持與參加，并充分利用板報(bào)、標(biāo)語的媒介，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展傳播。

三、各班細(xì)心、及早的打算。在學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)提出方案以后，各班就踴躍地開展了打算活動(dòng)。每周利用課外活動(dòng)時(shí)間，對(duì)班級(jí)合唱、個(gè)人獨(dú)唱進(jìn)展練習(xí)、排練。正因?yàn)楦靼嗟募?xì)心打算使得本次活動(dòng)，為觀眾獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的文藝盛宴。

四、本次活動(dòng)歌曲題材豐富，內(nèi)容顯明，有的歌頌了社會(huì)主義，歌頌了共產(chǎn)黨，如二年級(jí)的獨(dú)唱《在華蜜生活中好好學(xué)習(xí)》;學(xué)前班獨(dú)唱《扎扎松松來》歌頌了黨委政府，歌頌了黨委政府此時(shí)此刻的好政策：孩子讀書花錢少了，書費(fèi)免了，生活補(bǔ)助費(fèi)來了，養(yǎng)分餐來了;有的歌頌了人們對(duì)美妙生活的酷愛，對(duì)美妙明天的憧憬。

五、本次活動(dòng)弘揚(yáng)了民族文化，傳承了阿細(xì)風(fēng)采。通過活動(dòng)為觀眾獻(xiàn)上了一場(chǎng)藝術(shù)大餐，豐富了學(xué)生的生活，陶冶了學(xué)生的情操，感受到了阿細(xì)文化的熱忱奔放，感受到了阿細(xì)文化的魅力。

六、存在的主要問題：1、活動(dòng)的打算工作做得不夠好，如開場(chǎng)時(shí)，音響出了問題，拖延了時(shí)間;2、活動(dòng)的組織上存在漏洞;3、主持人的臨場(chǎng)發(fā)揮不出來，整體素養(yǎng)有待提高。4、活動(dòng)的人事支配不到位，有些活動(dòng)工程沒有支配專人負(fù)責(zé)等等。

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為熱情慶祝國際兒童節(jié)的降臨，我所在區(qū)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，遵照上級(jí)的精神要求，緊緊抓住六一這一有利契機(jī)，結(jié)合單位和行業(yè)實(shí)際，在單位干部職工子女中組織開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)狀況小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心支配，營造兒童安康成長的環(huán)境

為了讓廣闊兒童過一個(gè)開心有意義的節(jié)日，所領(lǐng)導(dǎo)遵照上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合單位自身實(shí)際，因地制宜，突出特色，使六一慶祝活動(dòng)主題顯明，富有新意，讓廣闊兒童過一個(gè)開心而有意義的節(jié)日，努力營造兒童安康成長的良好氣氛。

二、開展慰問活動(dòng)

為有效開展好六一的慰問活動(dòng)，充分表達(dá)關(guān)懷兒童，愛惜兒童，六一期間，所領(lǐng)導(dǎo)從驚慌的工作經(jīng)費(fèi)中擠出4000余元，為干部職工子女置辦兒童節(jié)禮物，為孩子們送上了節(jié)日的祝愿，也從一個(gè)深度充分表達(dá)了所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部職工的關(guān)懷和祝愿。

三、舉辦我心中的出租車?yán)L畫作品展

為慶祝六一兒童節(jié)，我所開展了我心中的出租車?yán)L畫作品展活動(dòng)，孩子們踴躍參加，用自己獨(dú)特的方式來慶祝六一兒童節(jié)的到來。本次共展出少兒作品20余幅，內(nèi)容豐富，童趣盎然，主題顯明，孩子們一幅幅稚嫩的作品呈現(xiàn)了他們對(duì)將來出租車的各種奇思妙想以及對(duì)美妙生活的期望與憧憬

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六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們每一位教師找尋童年的日子，在這個(gè)豐富多彩的日子里，為了讓孩子們度過一個(gè)歡樂的節(jié)日，我們西劉橋幼兒園的園長和教師費(fèi)盡心思的，搞了一系列讓家長滿足孩子開心的活動(dòng)。本次活動(dòng)有：親子活動(dòng)，文藝節(jié)目，早操展示等。

5月27日，我們首先搞的是親子活動(dòng)。上午是小、中班，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如：小推車、小擔(dān)架、小滑板、小籃架等等。整個(gè)活動(dòng)幼兒和家長都能謹(jǐn)慎遵守嬉戲規(guī)那么，競(jìng)爭意識(shí)也特別劇烈，最終嬉戲在大家的歡樂聲中完畢。通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了家長和孩子之間的親情。同時(shí)也為教師和家長的溝通供應(yīng)了橋梁。

5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示，這一天我們幼兒園彩旗飄飄，喧鬧非凡，孩子們都化了妝，個(gè)個(gè)神采奕奕，滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶，新建的大樓在奇妙的歌聲中顯得特別的`精神，首先是教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話，祝愿小摯友們節(jié)日歡樂，并為孩子們打算了禮物。節(jié)目在舞蹈《教師親，媽媽親》中拉開了序幕，我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了。這個(gè)節(jié)目排列有序，在大家的掌聲中文藝活動(dòng)完畢。接下來是早操展示，孩子們?cè)诮處煹膸е码S音樂節(jié)奏排隊(duì)、列隊(duì)、變換隊(duì)形、做操等，每個(gè)孩子表現(xiàn)的很謹(jǐn)慎，家長們都能看到自己孩子的表演，都很滿足。這值得我們很欣慰。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)在開心的氣氛下完畢了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園好像也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

通過慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)開展，使幼兒在踴躍參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，并得到了表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)，從而度過一個(gè)華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)。這次向家長、社會(huì)展示幼兒“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。同時(shí)，也使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟到此時(shí)此刻的幼兒教育觀念，從而對(duì)學(xué)前教育有了更新的相識(shí)。

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我們_小學(xué)本著以人為本，表達(dá)快樂童年的主題，以真正把六一節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美妙的童年為啟程點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容安康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣闊家長的相同贊揚(yáng)。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動(dòng)的開展?fàn)顩r，屢次開會(huì)探究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，踴躍探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)打算。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氣氛，擴(kuò)大傳播聲勢(shì)和影響，踴躍爭取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加，并充分利用播送電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的傳播力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱情歡送。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶六一系列活動(dòng)經(jīng)歷的根底上，保存了效果較好、深受小摯友歡送的傳統(tǒng)工程，并留意充溢新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的小紅花藝術(shù)節(jié)暨慶六一大型文藝演出、我的爸爸媽媽演講競(jìng)賽、書畫大賽、寫字競(jìng)賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動(dòng);也有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、學(xué)問競(jìng)賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。

六一兒童節(jié)降臨之際，我校一方面利用校內(nèi)播送、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人愛護(hù)法》等愛護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的傳播力度，倡議兒童優(yōu)先、敬重兒童、支持兒童的意識(shí)，為廣闊少年兒童的安康成長供應(yīng)堅(jiān)毅的社會(huì)保障;一方面面對(duì)家庭，利用家長學(xué)校傳播科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，協(xié)助家長樹立正確的育人觀，從而到達(dá)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，發(fā)動(dòng)全社會(huì)的力氣來關(guān)懷孩子、愛惜孩子的目的，為少年兒童的安康成長供應(yīng)了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛心獻(xiàn)兒童。

六一兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原那么，號(hào)召廣闊干部老師與貧困兒童手拉手，結(jié)成幫扶對(duì)子，以各種形式協(xié)助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣闊同學(xué)也踴躍響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款協(xié)助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，常年承受來自社會(huì)、師生的捐助，到達(dá)長期資助貧困學(xué)生的目的。

可以說，今年的六一，孩子們度過了一個(gè)開心的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著絢麗、華蜜的笑容。系列活動(dòng)從探究決策到打算到活動(dòng)過程，都是以孩子看法為主，廣闊輔導(dǎo)員教師賜予指導(dǎo)，總的活動(dòng)表達(dá)了在活動(dòng)中成長，體驗(yàn)勝利的歡樂的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了勝利的歡樂，真正做到了讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙。

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6月1日上午，幼兒園園內(nèi)到處氣球漂浮，歡聲笑語，孩子們、教師們身穿整齊的園服，臉上洋溢著絢麗的笑容，整個(gè)園內(nèi)都沉溺在快樂的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導(dǎo)也趕來同孩子們一起歡渡“我安康、我運(yùn)動(dòng)、我歡樂、我成長”為主題的六一節(jié)。

獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，孩子們?cè)诮處煹膸е侣犞泄?jié)奏的音樂邁著有力的步伐，昂首挺胸的入場(chǎng)就坐。園長匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)狀況，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參與幼兒園慶六一活動(dòng)表示誠心感謝，向支持幼兒園工作、關(guān)懷幼兒成長的各界人士表示真誠的敬意。同時(shí)，村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長代表也做了典型發(fā)言，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作賜予充分確定，并對(duì)孩子們今后的成長提出了殷切期望。會(huì)后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了嬉戲。

本次家園同樂活動(dòng)以級(jí)部為單位，四名教師一組。各級(jí)部謹(jǐn)慎設(shè)計(jì)了適合孩子年齡特點(diǎn)的嬉戲，有“障礙輪胎、會(huì)變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運(yùn)工”等嬉戲活動(dòng)。大班級(jí)部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺(tái)等活動(dòng)，家長、孩子到達(dá)了一次又一次熱忱。中班級(jí)部的障礙輪胎、接龍搬運(yùn)工、跳圈競(jìng)賽等活動(dòng)，孩子們、家長們歡呼聲一片。小班級(jí)部的自行車競(jìng)賽、二人三足、推小車等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過程特別活潑，也特別有續(xù)，教師們協(xié)作默契，分工合理，和預(yù)先時(shí)間支配到達(dá)相同性，整個(gè)活動(dòng)特別勝利。

開展這樣的活動(dòng)，與家進(jìn)步行零距離的接觸，讓他們走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子，了解幼兒園近期開展的狀況，讓家長親身感受幼兒園的氣氛和巨大改變，增進(jìn)了對(duì)幼兒園的了解，開闊了家長的視野，增加了家長對(duì)教育孩子的信息，促進(jìn)家長要正確對(duì)待自己的孩子，了解自己的孩子，主動(dòng)與自己的孩子溝通的責(zé)任感。