六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)題粵教版_第1頁(yè)
六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)題粵教版_第2頁(yè)
六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)題粵教版_第3頁(yè)
六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)題粵教版_第4頁(yè)
六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)題粵教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.世界是由物質(zhì)構(gòu)成的,不停變化的物質(zhì)構(gòu)成了這樣豐富多彩、燦爛漂亮的世界。2.物質(zhì)的變化分兩種:一類僅是(形態(tài))的變化;(也叫物理變化);另一種是變化會(huì)產(chǎn)生(產(chǎn)生新物質(zhì))。(也叫化學(xué)變化)。3.物理變化與化學(xué)變化的不一樣點(diǎn)是:(不產(chǎn)生新物質(zhì))4.冰消融成(水),體積(變?。|(zhì)量(不)改變。5.因?yàn)椋ㄋ┖停ㄑ鯕猓┦氰F生銹的原由,所以根絕這兩樣?xùn)|西的方法就成了防備生銹的方法,防備鐵生銹的方法常有的有刷油漆、塑料薄膜包住、保持干燥、隔斷氧氣等。6.在往常的狀況下,能夠焚燒的物質(zhì)叫做可燃物。比方液化氣、火柴、煤、酒精、紙、木材等都是能夠焚燒。液化氣、火柴、酒精、紙等則是可燃物。7.用燒杯罩在焚燒的蠟燭上,火會(huì)(熄滅),證明:火焚燒需要(氧氣)。8.物質(zhì)焚燒需要的三個(gè)條件:可燃物、氧氣(占空氣中的21%)、達(dá)到燃燒所需的必定(最低)溫度(也叫著火點(diǎn))。9.滅火的方法只需損壞焚燒條件中的任何一個(gè)即可。方法有:隔絕可燃物(移走其它油桶);隔斷(蓋沙子、使用滅火器、蓋上濕棉被);降低溫度(用水滅火)。各種各種的生物與環(huán)境構(gòu)成了一個(gè)一致的整體,互相限制又互相影響,每種生物都與周圍的和環(huán)境有著親密的聯(lián)系。植物的生活環(huán)境包含陽(yáng)光、溫度、水分、肥料、空氣(通風(fēng)等。12.神仙掌葉子變?yōu)榇虪?,喜?yáng)光,不耐寒,耐旱力強(qiáng)13.只有在適合的環(huán)境中,動(dòng)物才能正常地生活。14.丹頂鶴生活在沼澤地,大型涉禽。全長(zhǎng)約120厘米。它騰飛時(shí)需要用雙腿助跑150米的距離;飛翔時(shí)雙局部收翼睜開寬達(dá)3米。15.鴨腳有蹼,熊冬眠任何一種動(dòng)物都與其生活環(huán)境相適應(yīng)的身體特點(diǎn)和生活習(xí)慣。16.蝗蟲與草叢的顏色鄰近,這就是保護(hù)色;枯葉蝶同枯葉相像,這類本事叫擬態(tài)色;黃蜂身上有黑黃相間的條紋,這叫戒備色。17.一些動(dòng)物以植物為食料,稱為植食性動(dòng)物,如牛羊兔子等;一些動(dòng)物以其余動(dòng)物為食料,稱為肉食性動(dòng)物,如老虎獅子狼等;既食植物又食動(dòng)物的,稱為雜食性動(dòng)物,如貓、狗、雞、鴨、魚、螞蟻、老鼠等。動(dòng)、植物之間像鏈環(huán)同樣的食品關(guān)系,稱為食品鏈。食品鏈常從植物開始,到兇狠的動(dòng)物停止?!扒嗖荨认x→青蛙→蛇→鷹”,就是一條食品鏈。19.食品鏈一般由生產(chǎn)者和花費(fèi)者構(gòu)成,像綠色植物自己能制造食品的叫生產(chǎn)者,像動(dòng)物直接或間接地吃他人制造的食品的叫花費(fèi)者。20.植食性動(dòng)物:因?yàn)橹彩承詣?dòng)物直接吃生產(chǎn)者的植物,所以稱為一級(jí)花費(fèi)者。21.螳螂捕蟬,黃雀在后。這個(gè)成語(yǔ)形成的食品鏈?zhǔn)牵ㄇ嗳~→蟬→螳螂→黃雀)22.兒女與父親母親有相像的特點(diǎn),這類現(xiàn)象叫做遺傳,23.可遺傳的相貌特點(diǎn)有發(fā)際形狀、眼皮、膚色、酒窩、耳垂等。人的兩只眼睛中有一不過(guò)優(yōu)勢(shì)眼。掌握判斷優(yōu)勢(shì)眼的方法,平常我們、習(xí)慣多使用的那只眼睛就是優(yōu)勢(shì)眼。優(yōu)勢(shì)眼也是能夠遺傳的。25.子代與父代之間,或許同代生物的不一樣個(gè)體這間,有著或多或少的差別,這種現(xiàn)象叫生物變異。26.從猩猩、蝙蝠、鯨的前肢比較,有很多同樣的地方,證明,它們有共同的祖先。27.生物的進(jìn)化規(guī)律是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等的高等,由水生到陸生。28.英國(guó)博物學(xué)家達(dá)爾文著有一本《物種發(fā)源》的書,他提出自然選擇學(xué)說(shuō),即是在生計(jì)競(jìng)爭(zhēng)中,適者生計(jì),不適者被裁減。29.化石就是古代生物的遺體和古跡經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間而形成的“石頭”。30.鼻祖鳥的化石說(shuō)明:鳥類是由一些古代爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的。空氣污染物的根源好多,如:自然要素的叢林火災(zāi)、火山迸發(fā)等;人為要素的工業(yè)廢氣、焚燒、汽車尾氣和核爆炸等。大氣污染的主要過(guò)程由污染源排放、大氣流傳、人與物受害這三個(gè)環(huán)節(jié)所構(gòu)成的。大氣污染的危害:(1)對(duì)人體主要表現(xiàn)為呼吸道疾病;(2)對(duì)動(dòng)植物使其可使其生理機(jī)制受壓迫,成長(zhǎng)不良影響,抗病蟲能力減弱,甚至死亡;(3)對(duì)天氣產(chǎn)生影響,如降低見(jiàn)度,減少太陽(yáng)輻射,致使城市佝僂病增添;(4)腐化物件,影響質(zhì)量量。

能產(chǎn)空氣污介入數(shù)(簡(jiǎn)稱API))是一種反應(yīng)和評(píng)論空氣質(zhì)量的的指標(biāo)。潔凈的水是清亮透明、無(wú)色、無(wú)味。。36.污水的根源比較常有的有:(1)生活污水(人們生活做飯、洗衣、洗菜、沐浴、倒馬桶、沖廁等等);(2)工業(yè)污水(造紙、印染、制革和食品加工等;更加嚴(yán)重的是冶金、化學(xué)等);(3)農(nóng)業(yè)污水(過(guò)度施用化肥和噴灑農(nóng)藥);(4)向河、湖海亂扔傾倒垃圾;

江保護(hù)水質(zhì)的重要舉措就是人人從自己做起,從小事做起。38.現(xiàn)實(shí)生活中,

垃圾

已成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。它嚴(yán)重傷害周邊的

城市環(huán)境衛(wèi)生

,惡化

生活條件

,阻擋

城市

的發(fā)展。垃圾的分類。可回垃圾:(1)廢紙類(不含紙巾);(2)塑料類;(3)玻璃;(4)廢金屬類(鐵、銅、鋁);(5)布料類;不行回垃圾:多數(shù)指屬于難以回收的荒棄物吸的煙頭、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。有害垃垃圾圾電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等等。40.可回收

垃圾

的制造不單大大降低紙的制造成本,保護(hù)了

環(huán)境

,又可減少污染。察看記錄填寫實(shí)驗(yàn)記錄。察看項(xiàng)目沒(méi)有生銹的鐵釘生銹的鐵釘顏色銀灰有光彩暗紅觸感圓滑粗拙硬度堅(jiān)硬松散易零落混淆的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完整分開,不行混淆水+沙能夠混淆水+鹽能夠混淆水+醋油在水上,不行混淆水+油沙在下邊,不行混淆小蘇打+沙能夠混淆小蘇打+醋分別混淆物?;煜锓謩e方法結(jié)果水和沙的混淆物過(guò)濾能分別水和油的混淆物靜置能分別醋和小蘇打的混淆物不可以分別沙和綠豆的混淆物篩子篩能分別依據(jù)所學(xué)知識(shí),填表.環(huán)境植物名稱植物的形態(tài)特點(diǎn)荒漠神仙掌植物稀罕,葉子退化,根深而葉不茂的怪樣子植物體積矮小,莖葉多毛,帶針狀是墊狀植物高山叢生禾本科植物,是一種地帶性植物被種類草原常綠高大的叢林植被,樹身?yè)碛卸鄬訕?gòu)造,葉子茂盛熱帶雨林水生植物,葉子柔嫩而透明,帶有通氣組織池塘研究蠟燭焚燒過(guò)程的變化。步驟:1.點(diǎn)燃蠟燭,將干燥的燒杯罩在火焰的上方;用澄清的石灰水將另一個(gè)燒杯壁潤(rùn)濕,并罩在火焰的上方;我的發(fā)現(xiàn):1.干燥的燒杯壁上出現(xiàn)了很多小水珠燒杯壁上的澄清石灰水變得污濁。結(jié)論:蠟燭焚燒會(huì)產(chǎn)生水和二氧化碳。分別水和鹽。步驟1.用燒杯倒上一杯水,而后將食鹽攪拌到水中直至溶解步驟2:.把水用酒精燈加熱,架在酒精燈上,進(jìn)行頻頻地?zé)⒖?,直到水干了為止步驟3:.察看結(jié)果,發(fā)現(xiàn)食鹽的顆粒。鐵在什么環(huán)境下生銹?用一半插在水中的鐵釘實(shí)考證明:

生銹的地方集中在(在空氣部分在水的鐵

)。干燥空氣中的鐵釘(

不會(huì)生銹

),完整淹沒(méi)在水中的鐵釘(

不會(huì)生銹

),在空氣部分在水的鐵釘簡(jiǎn)單生銹,證明鐵生銹需要(

氧)和(

)。鐵生銹后,鐵銹與鐵能否同一種物質(zhì)?用你的實(shí)考證明。我的猜想:鐵銹與鐵能否同一種物質(zhì)實(shí)驗(yàn)步驟:1.用小刀削下鐵釘表面的鐵銹,而后用砂紙打磨鐵釘,即得鐵銹和鐵。2.用磁鐵分別湊近鐵銹和鐵進(jìn)行察看。3.磁鐵吸引鐵,鐵銹不被磁鐵吸引。結(jié)論:鐵銹與鐵不是同一種物質(zhì)。將以下動(dòng)物的身體特點(diǎn)與生活習(xí)慣用線連起來(lái)。鼴鼠---生活在洞窟中,所以視力高度退化,但嗅覺(jué)敏捷,前肢擅長(zhǎng)發(fā)掘;企鵝---生活在南極,有毛厚厚的脂肪和羽毛,能夠抵抗寒冷。;駱駝---腳掌有厚厚的肉墊,不怕荒漠中炙熱的沙子。它長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,能夠抵抗風(fēng)沙的吹襲;魚類---有長(zhǎng)有魚鰭,能夠在水里自由游泳;蛇-----冬眠時(shí)經(jīng)常選擇干燥的洞窟、樹洞和巖石空隙;兔子---夏天到暫時(shí)脫毛,為能更好散熱;雷鳥---跟著季節(jié)的變化改換羽毛的顏色是為了適應(yīng)環(huán)境的變化;例舉自然界中,食品鏈斷了所產(chǎn)生什么結(jié)果。如;大批捕殺青蛙或蛇;答:輕則生態(tài)失衡,重則將致使該生物鏈中物種滅絕保護(hù)空氣的舉措和建議::(1)增添綠化面積;(2)使用潔凈燃料;(3)控制煤炭焚燒后煙塵和二氧化硫的排放;(4)控制靈活車輛尾氣排放;(5)使用無(wú)氟冰箱;(6)限制化工廠氣體排放;(7)改造陳腐的化學(xué)工藝,推行應(yīng)用新技術(shù)、新資料,等等。①節(jié)能減排,倡議低碳生活。②植樹造林,提高空氣質(zhì)量。③減少工廠、汽車尾氣排放。④在塵埃多的地方灑水寫出幾條環(huán)境保護(hù)的口號(hào)。1.家園只有一個(gè),地球不可以克隆。2.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。3.用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園,用熱血灌溉地球。保護(hù)水質(zhì)不受污染,我們應(yīng)當(dāng)怎么做?第一要全社會(huì)動(dòng)員起來(lái),改變傳統(tǒng)的用水觀點(diǎn)。要在全社會(huì)號(hào)召節(jié)儉用水,一水多用,充分利用循環(huán)水。要建立惜水意識(shí),睜開水資源警告教育。其次,一定合理開發(fā)水資源,防止水資源損壞。第三,提高水資源利用率,減少水資源浪費(fèi)。有效節(jié)水的重點(diǎn)在于利用“中水”,實(shí)現(xiàn)水資源重復(fù)利用。第四、進(jìn)行水資源污染防治,實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。同時(shí),改革當(dāng)前的用水制度,增強(qiáng)政府的宏觀調(diào)控,加大治理污染和環(huán)境保護(hù)力度,也是水資源保護(hù)利用的有效門路。利用所學(xué)過(guò)的知識(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)方案,分別以下廢品。塑料泡沫、大頭針、報(bào)紙、鐵釘、鋁箔。設(shè)計(jì)一個(gè)方案1、垃圾分類①可回收垃圾②廚余垃圾③有迫害垃圾④其余垃圾2、垃圾分類方法①可回收垃圾紙類、金屬、塑料、玻璃等,經(jīng)過(guò)綜合辦理回收利用,能夠減少污染,節(jié)儉資源②廚余垃圾剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地辦理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。③有迫害垃圾廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等④其余垃圾包含除上述幾類垃圾以外的磚瓦陶瓷、渣土、洗手間廢紙等難以回收的荒棄物,采納衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾的回收利用的常用方法。變費(fèi)為寶,減少家居垃圾的四種門路1、Reduce(減少使用)每次買東西時(shí),先想想:我能否真實(shí)需要?原有的能否真的不行再用?我能否物盡其用?總之,減少花費(fèi),垃圾產(chǎn)生量自然會(huì)減少(做飯時(shí)不要做得太多,吃剩的食品下一頓加熱還能夠再吃,不要隨意倒進(jìn)垃圾桶。購(gòu)置商品時(shí),選購(gòu)綠色包裝的商品,不買過(guò)分包裝的商品)。2、Reuse(廢物利用)有些東西是不可以不買的,但當(dāng)它變?yōu)椤皬U物”以前,先想想:它還有益用價(jià)值嗎?比如紙張能夠?qū)憙擅?,塑料袋可多次使用,其水罐也能夠變?yōu)楣P筒。只需肯花心思,“廢物”可變?yōu)槿沼闷飞踔凉に嚻贰:枚辔锛寄軌蚓璜I(xiàn)或轉(zhuǎn)讓給他人使用,比如教科書、玩具、電器、家具、衣物等等。扔掉前請(qǐng)三思。3、Recycle(循環(huán)再用)第一,您應(yīng)養(yǎng)成廢物分類的習(xí)慣,把可回收的廢物循環(huán)利用(在這外國(guó)已特別廣泛)。最普遍回收的是紙張和鋁罐,透明塑料和玻璃瓶也能夠回收。請(qǐng)記著,紙巾、紙杯、紙包飲品及熱敏傳真紙其實(shí)不可以夠回收。4、Replace(代替使用)選擇對(duì)環(huán)境有益的產(chǎn)品,比如用布袋購(gòu)物、充電電池取代一次性電池、自備餐盒取代發(fā)泡塑料飯盒等??偠灾?,應(yīng)當(dāng)使用可回收并頻頻使用的物件盡量取代用完即棄不行回收的物件。各種廢物減少方法紙張及塑料各占家居垃圾總量的21%及14%,要減少垃圾,讓我們從紙張和塑料開始。紙張據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)的叢林覆蓋率只有世界均勻值的1/4,我國(guó)叢林在10年內(nèi)減少了23%,可伐畜積量減少了50%,云南西雙版納的天然叢林,自50年月以來(lái),每年以1.6萬(wàn)公頃的速度消逝著。當(dāng)時(shí)55%的原始叢林覆蓋面積現(xiàn)已減少了一半。而每回收1噸廢紙可再造出800公斤的好紙、拯救17棵大樹、節(jié)儉3立方米的垃圾填埋空間,還能夠節(jié)儉50%以上的造紙能源,減少35%的水污染。每張紙起碼能夠回收兩次。辦公用紙、舊信封信紙、筆錄本、書本、報(bào)紙、廣告宣傳紙、貨物包裝箱、紙箱紙盒、紙餐具等在第一次回收后,可再造紙印制成書本、稿紙、名片、條子等。第二次回收后,還能夠制成衛(wèi)生紙。1、利用舊紙張空白的反面,自制筆錄本或底稿紙。2、舊信封還能夠用來(lái)裝自己用的文件、單據(jù)等。3、盡量用雙面影印及使用重生紙。4、把全部報(bào)紙及其余合適回收的紙張放到鄰近回收箱里。5、不用拜年卡,拒收隨地發(fā)散的無(wú)用的宣傳品、小廣告。塑料最近幾年來(lái),各種塑料包裝物,特別是超薄塑料袋愈來(lái)愈多地進(jìn)入市民的生活。這些塑料制品混淆在生活垃圾之中,或許被任意扔掉,給城市環(huán)境造成了嚴(yán)重污染。1、出門應(yīng)自備購(gòu)物袋。2、購(gòu)物袋可重復(fù)使用。3、購(gòu)?fù)赓u時(shí)盡量自備餐盒,不要用發(fā)泡飯盒。廢舊塑料袋我就用來(lái)裝垃圾,質(zhì)量好的就放起來(lái)再用。報(bào)紙,紙皮,塑料瓶罐就賣掉。零食罐就洗潔凈待用。誕辰蛋糕的蠟燭留到八月十五用來(lái)煲蠟玩??觳屯赓u的餐具留到有客人來(lái)或回單位做一次性餐具。孩子的不合穿校服留給同事的孩子,不要的衣物能夠捐,1)廢紙:報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論