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精彩極了和糟糕透了教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會生字詞,理解詞語意思2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦感受最深的部分3正確讀出下列字音啟迪(dí)謄(téng)寫一篇(piān)出版(bǎn)皺(zhòu)眉歧(qí)途謹(jǐn)(jǐn)慎課文的主要內(nèi)容

講作者童年時父母親對他的作品的截然不同的評價,這兩種評價對他產(chǎn)生的巨大影響,以及作者從這兩種評價中感悟到的愛。解題1、題目是從哪兩個角度來說的?2、為什么加上引號?了解課文內(nèi)容我七八歲寫的詩,父、母怎樣評價?我有什么感受?童年時的詩母親精彩極了父親糟糕透了得意洋洋痛哭起來我的心情變化靦腆、得意洋洋——迫不及待——自豪、滿懷信心——等不及了——緊張極了——頭埋得低低的——眼睛濕潤了、沉重——再也受不了了、沖、跑、撲、痛哭成年以后,我對父母親的評價有什么感受?我越來越體會到父母的兩種截然不同的評價在自己成長中所起的重要作用母親的愛是“靈感和創(chuàng)作的源泉”父親的警告是提醒自己“小心、注意、總結(jié)、提高”慈祥鼓勵

愛嚴(yán)格要求“精彩極了”是母親的評價,這句評價是感情化了的。因為母親對待子女比較重視感情,所以為了鼓勵子女,常會說些感情色彩強烈卻與事實并不十分相符的話?!熬蕵O了”就是這樣:母親看到七八歲的“我”能寫出詩,就會為寫詩這件事動情,并不多想詩本身的質(zhì)量如何,而會借著詩為話題,贊賞“我”寫詩的行為。

“精彩極了”“糟糕透了”是父親的評價。父親注意的不是“我”寫詩的行為而是詩本身的質(zhì)量。這是因為,父親,特別是西方國家的父親,一般比較重視理性,所以他對“我”的評價過分強調(diào)事實而忽略了感情,沒有考慮到“我”的承受力。不過,在這里,這位父親說的“糟糕透了”,似乎是針對母親的“精彩極了”而言的,可能這位父親認為,母親的鼓勵有點過分了,以致使孩子“得意洋洋”,在這種情況下,給孩子一些警告,可能更有助于他的健康成長。“糟糕透了”理解含義深刻的句子1、我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。

我已體會到,“精彩極了”是一種慈祥的愛,鼓勵式的愛;“糟糕透了”是一種嚴(yán)厲的愛,嚴(yán)格要求的愛。這兩種愛雖然表現(xiàn)形式不同,但目的是完全一致的,那就是希望孩子健康成長。拓展延伸

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