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第頁共頁2023心理安康教育活動方案〔通用5篇〕2023心理安康教育活動方案〔通用5篇〕心理安康教育活動方案1一、指導思想:為了使學生具有良好的心理素質(zhì),擁有安康快樂的生活環(huán)境,我校以“陽光心靈,快樂成長”為主題,開展系列心理安康教育活動。通過本次活動,以加強師生心理素質(zhì)教育,促使師生科學地認識心理安康,理解心理安康知識,學習心理調(diào)適的根本技巧,努力營造“人人關(guān)注心理安康,人人參與心理安康”的良好氣氛,促進學校心理安康教育進一步廣泛深化地開展。二、活動主題:陽光心靈,快樂成長三、活動口號:“我安康,我快樂”四、活動目的:1、面對全體學生,開展預防性和開展性為主的心理安康教育活動,引導學生關(guān)注心理安康,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。2、面對全體教師,開展宣傳教育活動,引導教師在教育教學過程中關(guān)注學生心理安康,普及學生心理安康教育的知識和技能。并通過維護心理安康知識的宣傳,進步教師個人職業(yè)心理素質(zhì)。五、領(lǐng)導活動小組:組長:吳升華副組長:陳鳳羅婷玉六、活動時間:20xx年11月七、活動準備:心理咨詢沙發(fā);照相機;話筒;報紙等。八、活動內(nèi)容:一、宣傳小學生心理安康知識內(nèi)容包括;1、小學生如何養(yǎng)成良好的行為習慣。2、小學生自我情緒調(diào)節(jié)的途徑。3、如何建構(gòu)良好的同伴關(guān)系。4、我校學生感恩操以及心理安康教育活動照片宣傳方式:1、國旗下講話2、紅領(lǐng)巾播送站二、“感恩母校,放飛理想”團隊心理輔導活動(負責人:羅婷玉)(時間:20xx年11月20日下午(心理咨詢室)參與人員:全校學生心理安康教育活動方案2一、活動宗旨為進一步加強我校師生心理安康教育及咨詢工作,營造校園的心理教育氣氛,引導學生認識心理安康的重要性,掌握心理安康知識,幫助他們適應校園生活,正確認識自我、完善自我,進步心理素質(zhì),積蓄持久成長動力,促進身心安康和全面開展,營造關(guān)注心理安康、創(chuàng)立和諧示范校園的良好氣氛,屏峰學校決定開展以“關(guān)愛心靈,全面開展”為主題的心理安康教育活動二、活動主題:關(guān)愛心靈,全面開展三、活動目的:1、旨在普及心理安康常識,提升心理安康工作程度。2、幫助學生解決心理困惑,進步自我教育的積極性、主動性,引導學生充分認識心理安康對自身開展的重要性,3、學會心理調(diào)適的根本技巧,營造積極向上的心理氣氛,促進學生全面開展和安康成長;4、讓更多的同學進一步意識到,在認真學好知識的同時,還應積極地關(guān)注自身的心理安康,不斷完善自己的人格,以適應現(xiàn)代社會的需要。四、活動時間:20xx年3月20日五、活動內(nèi)容:(一)傾聽心靈的聲音——溫馨校園播送活動目的:通過校園播送宣傳心理安康的小故事,小常識,讓學生理解心理學,引導廣闊學生保持積極的生活態(tài)度,學會心理調(diào)適的根本技巧,為廣闊學生的安康成長營造積極向上的心理安康氣氛。(二)讓心理安康融入我們的學習生活活動主題:心靈的成長活動內(nèi)容:周一學生國旗下講話的內(nèi)容為“讓心理走進我們的學習生活”。從學生自身的實際出發(fā),讓學生認識學習的重要性?;顒幽康模褐行W生對學習的認識不夠,因此呼吁大家在學習中運用心理知識,將學習變更加有趣。活動時間:每周一升旗儀式(三)書香苑——心理知識板報活動主題:書香苑——心理知識普及與宣傳活動內(nèi)容:每個班出一期有關(guān)中小學生心理安康知識為主題板報。內(nèi)容包括心理安康標準、人際相處技巧、心理保健、生理知識等板塊。活動目的:宣傳心理學知識,擴大學生視野,使學生走近心理,親近心理。通過讓學生理解心理學根本知識與掌握心理調(diào)節(jié)方法來到達心理安康教育的目的,促進學生心理素質(zhì)的進步,健全自己的心理?;顒訒r間:3月28日(四)活在當下——心理安康活動課活動主題:把握今天,把握如今活動目的:通過主題班隊活動課讓學生懂得如何以積極的心態(tài)去面對生活和學習,不要總把屬于今天的事情推到明天,珍惜今天,把握今天,爭取做生活的舵手?;顒訒r間:4月24日(五)心理安康知識手抄報比賽活動要求:手抄報要求有刊頭設計,刊名要切合“關(guān)愛心靈,重視心育”之主題。構(gòu)造設計新穎,布局合理,圖文并茂。內(nèi)容必須積極向上,具備知識性、興趣性與可讀性,注重突出原創(chuàng)性,文字流暢,不出現(xiàn)常識性錯誤?;顒幽康模和ㄟ^讓師生理解心理學根本知識與掌握心理調(diào)節(jié)方法來到達心理安康教育的目的,促進學師生理素質(zhì)的進步,健全自己的心理。活動時間:4月26日前上交(六)心理安康教育征文活動要求:心理安康教育征文以案例分析、論文、調(diào)查報告、研究報告、經(jīng)歷總結(jié)、案例分析、感想體會等形式展現(xiàn)。內(nèi)容可以從情緒調(diào)適、和諧人際關(guān)系、悅納學生、積極面對挫折、科學管理壓力、破解職業(yè)倦怠等方面著手?;顒訒r間:4月26日上交(七)關(guān)愛留守兒童心理安康講座活動主題:關(guān)愛心靈,重視心育活動目的:通過對我校留守兒童進展心理安康講座,讓他們在心理上安康成長。特別對一些有心理問題的留守兒童,如性格內(nèi)向、脾氣暴躁、膽小極端的孩子進展個別輔導?;顒訉ο螅喝A羰貎和顒訒r間:4月29日活動地點:學校操場(八)心靈運動之旅活動目的:通過團體運開工程,調(diào)試心境,舒緩心理壓力,培養(yǎng)團隊意識,鼓勵學生走入陽光、走向運動場,通過積極安康的課余生活促進個人身心安康開展。主要活動:兩人三腿跑、四人運球、五人風火輪等,各系需選派11名學生代表參賽,一名輔導員組織,強調(diào)注意平安。活動時間:5月10日下午2:00活動地點:學校操場(九)心靈光影之旅體驗電影中的人物心理,通過光影藝術(shù)喚醒成長的動力,理解生命的意義,在電影人物的引導下學會理解自我、完善自我,調(diào)整價值觀,學習尊重別人、關(guān)愛別人。1.電影《唐山大地震》5月xx日晚上6:002.電影《美麗心靈》5月15日晚上6:00心理安康教育活動方案3一、宣傳季主題陽光護航珍愛生命,心理育人激揚青春二、活動時間和宗旨(一)活動時間:(二)活動宗旨:幫助學生理解心理安康常識,樹立求助和助人意識,掌握心理調(diào)適方法,塑造積極平和的安康心態(tài),學會合理規(guī)劃生活、學習和職業(yè)。三、活動內(nèi)容架構(gòu)(一)學校心理安康宣傳季教育活動(詳細安排見附件1),由學生處、校團委和根底課部組織開展,二級學院配合落實“八個一活動”:參與一次啟動儀式、理解一份建議書,誦讀一次誓詞,參加一次知識競賽,舉行一次主題班會,推薦一個心理劇,舉辦一次心理安康講座(聯(lián)絡專兼職教師),開展一次心理委員培訓,多途徑的澄清學生認知,鼓勵學生積極參與,學會自我心理保健與調(diào)節(jié),促進其心理安康成長。(二)宣傳季本著“發(fā)揮學院主體地位,彰顯學院工作特色”的原那么,開展“一院一品”特色心理安康教育宣傳活動,二級學院要結(jié)合自身優(yōu)勢和特點,精心籌劃和開展至少1項特色心理安康教育活動。工程活動可以選用主題辯論、征文比賽、影視賞析、興趣運動、游戲拓展、展板宣傳、心理手抄報、心理漫畫、心靈詩篇等形式,開展豐富多彩的心理安康教育活動。四、表彰獎勵20xx年6月,學校根據(jù)活動開展的形式、內(nèi)容、效果、創(chuàng)新性進展評比,評選出宣傳季先進集體和先進個人、心理劇和知識競賽一、二、三等獎,予以表彰獎勵。五、活動要求(一)輔導站要高度重視,充分考慮學生實際需要,在各班落實“八個一”教育活動,到達心理安康常識宣傳,心理素質(zhì)培養(yǎng)的.目的。(二)輔導站按照學校活動和學院特色工程設計,指導心里委員履行職責,充分利用QQ、微博、微信等新媒體,組織發(fā)動同學積極參與。(三)輔導站要通過學校網(wǎng)站和其他媒體平臺,及時宣傳報道活動和特色工程開展情況,營造良好的活動氣氛。(四)輔導站要認真梳理總結(jié),積累活開工程開展的圖片視頻、網(wǎng)絡微文、師生反響、效果評估、新聞報道等資料和經(jīng)歷,不斷提升活動程度和效果。心理安康教育活動方案4一、活動目的:學校心理安康教育的宗旨是維護學生心理安康、增強學生心理素質(zhì),解決學生心理問題,其詳細目的為:(一)培養(yǎng)學生學會做人,使學生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會公德,促進學生優(yōu)良品德的形成。(二)培養(yǎng)學生學會學習,樹立敬學、勤學精神,養(yǎng)成自覺自愿學習的態(tài)度,促進學生學業(yè)的成功。(三)培養(yǎng)學生學會生活,增強學生人格協(xié)調(diào)才能,生活適應才能,社會交往才能和競爭才能,促進學生生存才能的開展。二、活動時間:5月4日、5月5日三、活動地點:X教室四、活動內(nèi)容:根據(jù)學生生理、心理開展的特點,運用有關(guān)心理教育方法和手段,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促進學生身心開展和素質(zhì)全面進步的教育,其教育內(nèi)容主要有以下幾個方面:(一)傾聽心靈的聲音——做情緒的主人小學生年齡小適應才能差,他們的情緒是多變的,學習成績不好,與同伴之間的交往或在學校中受到戲弄、挖苦、不平等的待遇都會產(chǎn)生各種情緒。他們的情緒具有很大的沖動性,不擅長掩飾,不擅長控制自己的情緒,所以讓學生掌握正確的調(diào)節(jié)情緒的方法是非常必要的?;顒幽康模?、懂得調(diào)控自己的情緒對于個人行為和生活的重要性。2、學會合理宣泄不良情緒,保持積極、樂觀、向上的情緒狀態(tài)。3、逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效方法,形成自我調(diào)適、自我控制的才能,繼而可以較理智地調(diào)控自己的情緒,做自己情緒的主人。(二)送上一縷陽光——學會寬容如今大多數(shù)小學生是倍受父母驕寵的寵兒,較為優(yōu)裕的生活條件也滋長著他們驕縱任性的行為作風。因此,在家里不知寬容父母,在學校不會寬容教師、同學,往往以自我為中心,導致人際關(guān)系緊張。因此,培養(yǎng)學生學會寬容,與別人和睦相處,進步學生人際交往才能是至關(guān)重要的?;顒幽康模?、引導學生考慮心胸狹窄給自己帶來的不良情緒,理解寬容的本質(zhì)是為了讓自己快樂。2、通過參與活動,學會正確運用寬容、友愛的心態(tài)和情感,與同學、教師以及別人和諧相處。(三)生活對我說——做一個自信的小學生自信是一種重要的心理素質(zhì)。隨著年齡的增長,學生有時會遇到很多困惑,不可以正確認識自己,缺乏自信心,導致絕望、消極、自卑,心理負擔很重。希望通過各種形式的活動,充分挖掘?qū)W生的潛能,幫助學生樹立起自信,在“我自信,我能行”的心態(tài)中,安康快樂地成長。活動目的:1、讓學生理解自信在自己的學習、生活中的重要作用,引導學生的心理向安康方向開展,正確對待生活中的成功與失敗。2、使學生掌握樹立自信心的方法,不斷調(diào)整自己,樹立自信,安康快樂地生活。心理安康教育活動方案5大學生心理安康教育效勞中心結(jié)合我院實際,決定以“生命之美,你我共繪”為主題開展我院20xx年春季心理安康教育系列活動,現(xiàn)將有關(guān)詳細事宜通知如下:一、活動主題:生命之美,你我共繪二、活動時間:3月——6月三、活動宗旨:和諧校園,你我共建,生命之美,你我共繪。四、整體安排:1、宣傳發(fā)動階段(3月-4月)2、活動開展階段(4月-5月)3、評選表彰階段(6月)五、活動內(nèi)容:1、開展20xx-20xx學年度優(yōu)秀心理安康部及心理工作先進個人評選表彰工作2、“5.25我愛我”系列活動(1)“暢游心靈,傾聽心語”心靈信箱(2)“從心開始,悅納自己”成長故事分享會(3)“心靈相約”心理讀書會(4)“遇上你是我的緣”宿舍人際關(guān)系沙龍(5)“朋輩輔導員,心靈好伙伴”朋輩解惑面對面3、“傳遞溫暖,你我共愛”系列公益活動(1)“關(guān)注自閉癥兒童,讓孤獨不再”世界自閉癥日大型公益活動(2)星星家園“微心愿,成大愛”關(guān)愛自閉癥兒童愛心義賣(3)“全國助殘日”大型公益活動4、“活力春日心理拓展嘉年華”活動5、團體輔導心理主題班會大賽6、心理安康專題講座暨心理委員培訓7、“
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