2023學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃3

第頁共頁2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案1一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持科學(xué)開展觀,完善開展教育辦學(xué)形式,全面施行素質(zhì)教育.樹立創(chuàng)新精神,突出軟環(huán)境建立,全面進(jìn)步教育質(zhì)量.二、工作目的本學(xué)期繼續(xù)以開展教育的理念為指導(dǎo),進(jìn)步教育質(zhì)量,以優(yōu)化環(huán)境為根本任務(wù),全力施行素質(zhì)教育.作者：倪擁作者單位：鞍山市千山區(qū)寧遠(yuǎn)鎮(zhèn)小學(xué)中心?？哼|寧教育英文刊名：LIAONINGEDUCATION年，卷(期)：20xx""(1)分類號(hào)：【【關(guān)鍵詞】：^p】：：2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案2一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹xx市教師開展中心的工作方案，圍繞“改進(jìn)課堂教學(xué)方式、進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量”的工作主題，根據(jù)小學(xué)英語新教材的課程標(biāo)準(zhǔn)，以“高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”的教學(xué)理念作指導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究為抓手，追求簡約、根本、開放、高效的常態(tài)教學(xué)。堅(jiān)持“學(xué)得愉快、教得幸福、社會(huì)滿意”的教學(xué)主張，調(diào)動(dòng)一切積極因素，努力促進(jìn)小學(xué)英語教師教學(xué)素養(yǎng)的全面進(jìn)步，促進(jìn)教師、學(xué)生的共贏開展；以“研究、指導(dǎo)、效勞”為宗旨，促進(jìn)小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步平衡提升。目的任務(wù)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，以開展學(xué)生的個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和才能為主旨，培養(yǎng)學(xué)生在語言技能、語言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等方面整合學(xué)習(xí)素養(yǎng)的全面開展。明確學(xué)習(xí)需要和目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，開展自主學(xué)習(xí)的才能和合作精神；培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象才能和創(chuàng)新精神；幫助學(xué)生理解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國精神，形成安康的人生觀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和開展打下良好的根底。內(nèi)容與措施1.重點(diǎn)工作：以小英學(xué)科開展共同體為平臺(tái)的英語命題評(píng)測的專題研討活動(dòng)以“小學(xué)英語學(xué)科開展共同體”為載體，以“生本理念”為指導(dǎo)，針對(duì)小英教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)素養(yǎng)和學(xué)生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，圍繞開展中心“改進(jìn)課堂教學(xué)方式，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量”等工作要求，重點(diǎn)開展高年級(jí)英語“命題測評(píng)”的一系列研修活動(dòng)，通過區(qū)域內(nèi)圍繞“命題測評(píng)”的相關(guān)資的自主積累、創(chuàng)編，主題式講座、研討交流、優(yōu)質(zhì)共享等活動(dòng)，繼續(xù)深化小英新教材“課前導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)、課內(nèi)活動(dòng)操練、當(dāng)堂評(píng)價(jià)檢測”等方面專項(xiàng)操練，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步掌握一定的學(xué)習(xí)方法和解題策略，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自主探究，訓(xùn)練和進(jìn)步學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的才能。聯(lián)絡(luò)生活、學(xué)以致用，積極創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)語境，加強(qiáng)英語聽力和閱讀操練，培養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生的英語語用思維才能，夯實(shí)后繼學(xué)習(xí)力。2.減負(fù)增效，進(jìn)一步改善作業(yè)布置、修改、過程性檢測的實(shí)效平時(shí)英語組校本研修中，需進(jìn)一步注重改善教師于學(xué)生作業(yè)布置、修改、過程性檢測的質(zhì)和量的討論研究，工作日內(nèi)小英教師需擠出一定時(shí)間用于教材的研讀和備課設(shè)計(jì)，而非埋頭修改練習(xí)和評(píng)測卷。學(xué)生需選做教輔練習(xí)，教師需精設(shè)課內(nèi)外操練，巧于修改和評(píng)價(jià)反響，努力用智慧勞動(dòng)減負(fù)增效，提升教與學(xué)的成效，進(jìn)步教學(xué)的幸福感。3.課例為載體，優(yōu)質(zhì)把握教材校本研修和區(qū)域活動(dòng)以課堂實(shí)例為載體，通過課前導(dǎo)學(xué)，課內(nèi)教師積極創(chuàng)設(shè)意義語境，采用學(xué)生自主探究和合作互助相結(jié)合的方式，引領(lǐng)學(xué)生積極考慮，優(yōu)質(zhì)提問、質(zhì)疑，逐步培養(yǎng)學(xué)生自主地在學(xué)中問，在問中學(xué)。努力培養(yǎng)、開展學(xué)生的英語語用思維才能和合作實(shí)效。4.操練為打破，提升課堂實(shí)效在各年段的備課環(huán)節(jié)，重點(diǎn)注重英語課內(nèi)外學(xué)習(xí)操練和作業(yè)設(shè)計(jì)，通過課堂內(nèi)筆頭檢測性意義練習(xí)的精到操練，細(xì)化聽力與閱讀難點(diǎn)題項(xiàng)的專項(xiàng)訓(xùn)練，進(jìn)一步提升課堂實(shí)效，優(yōu)化核心質(zhì)量。5.內(nèi)驅(qū)為后盾，開展校本團(tuán)隊(duì)在日常調(diào)研和校本研修活動(dòng)中繼續(xù)優(yōu)化對(duì)廣闊英語青年教師的人文關(guān)心，以各英語團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀實(shí)例典范的力量，保護(hù)和激發(fā)好英語青年教師的教學(xué)內(nèi)驅(qū)力。抓住小學(xué)英語青年教師成長的關(guān)鍵期，提供更多學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，增強(qiáng)自信心，注入正能量，促進(jìn)小英青年教師更佳的專業(yè)開展。重點(diǎn)突出提升小英教師課堂教學(xué)的優(yōu)效管理才能和靈動(dòng)的調(diào)控技能，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生課堂學(xué)習(xí)成效。借助理論學(xué)習(xí)和理論研究，通過撰寫學(xué)習(xí)心得，教學(xué)論文等，提升小英教師專業(yè)理論素養(yǎng)，促進(jìn)教師教科研才能的進(jìn)一步提升。2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期德育工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》為指導(dǎo)，圍繞學(xué)部德育工作方案，緊扣《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《英才學(xué)校中學(xué)部平安教育二十條》和《班級(jí)常規(guī)管理》，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合，注重導(dǎo)的方式和方法，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，到達(dá)讓學(xué)生的活動(dòng)向無人監(jiān)管方向正常開展，努力建立出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班集體。二、總體目的：班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中到達(dá)優(yōu)秀。詳細(xì)目的：1、學(xué)生思想品德合格率到達(dá)100%。2、學(xué)生平安事故發(fā)生率為0。3、各項(xiàng)活動(dòng)參加率為100%。4、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀率為30%以上，及格率為95%以上。三、詳細(xì)工作及措施1、全面總結(jié)上學(xué)期班級(jí)工作得失，大力張揚(yáng)成績，弘揚(yáng)先進(jìn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)，冷靜分析存在的問題，制定相應(yīng)措施，力求全面解決問題。2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)部平安教育二十條》、《班級(jí)常規(guī)管理分項(xiàng)說明》和學(xué)期中學(xué)部年段制定的各項(xiàng)規(guī)定，讓制度深化學(xué)生心中，讓制度指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣。3、強(qiáng)化學(xué)生干部的職能。將干部周例會(huì)制度化；進(jìn)一步明確干部的職責(zé)，明確分工，人人有事做，事事有人管；加強(qiáng)干部工作才能和方法的指導(dǎo)，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能，最大限度的為班級(jí)效勞，為同學(xué)效勞，為教師分憂；培養(yǎng)干部的正義和正氣，讓正氣充滿班級(jí)。4、加強(qiáng)班級(jí)文化建立。建立墻壁文化，讓每一堵墻都說話；建立環(huán)境文化，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊，做無聲的教師；重點(diǎn)建立思想文化，讓刻苦、勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、節(jié)省、節(jié)約、互助、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。5、正行為標(biāo)準(zhǔn)。建立行為標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)視崗，采取盯班盯人的方式，對(duì)同學(xué)的行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展監(jiān)視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出及時(shí)糾正。6、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要求學(xué)生集中注意力聽講，讀書要求學(xué)生放開聲音，作業(yè)要求書寫工整、按時(shí)完成，課前要求學(xué)生及時(shí)預(yù)習(xí)，課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。7、加強(qiáng)考評(píng)。對(duì)學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)的考評(píng)，認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)部學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)月報(bào)表》，結(jié)合此表，制定相應(yīng)的周考評(píng)表，對(duì)每個(gè)學(xué)生每天的表現(xiàn)及時(shí)記載，并張榜公布，一周一小結(jié)，一周一評(píng)比，大力弘揚(yáng)先進(jìn)，對(duì)違犯要求的同學(xué)及時(shí)幫助，讓每個(gè)同學(xué)按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。開展“十星級(jí)”學(xué)生評(píng)定工作。一月評(píng)定一次，評(píng)定結(jié)果記入家聯(lián)絡(luò)卡。加強(qiáng)評(píng)定后工作，學(xué)生針對(duì)評(píng)定結(jié)果認(rèn)真反思，制定新德創(chuàng)星方案。8、給學(xué)生更多的關(guān)愛。遠(yuǎn)離家庭的學(xué)生需要關(guān)愛，作為班主任要及時(shí)和學(xué)生進(jìn)展情感的交流和溝通。堅(jiān)持每天找一個(gè)學(xué)生談心，理解他們的思想，給他們以關(guān)愛。特別是對(duì)那些問題學(xué)生，要關(guān)心備至。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要及時(shí)幫助，讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心。對(duì)學(xué)生要即使鼓勵(lì)，讓每個(gè)學(xué)生都看到自己的長處和優(yōu)點(diǎn)。9、同學(xué)校保持高度一致，組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)，唯旗是奪。10、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，堅(jiān)決制止吃零食的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。11、班級(jí)工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級(jí)工作多請(qǐng)示、多匯報(bào)，上令下達(dá)，不折不扣；多到教室、宿舍、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；每次會(huì)議、班會(huì)、個(gè)別談心都做好記錄，及時(shí)總結(jié)；注意同學(xué)生們交流，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見，不斷改進(jìn)班級(jí)工作方式及工作思路。從而增強(qiáng)了班級(jí)集體的凝聚力，使班風(fēng)有改觀，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。12、認(rèn)真開展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)做好“早戀”專項(xiàng)主題教育活動(dòng)，凈化教育環(huán)境，使同學(xué)關(guān)系安康開展。13、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)。聯(lián)絡(luò)不斷，家訪活動(dòng)經(jīng)常。讓家長理解學(xué)校，理解班級(jí)，理解學(xué)生，獲得家長的配合和支持。14、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。思想上多理解，生活上多關(guān)心，學(xué)習(xí)上多關(guān)心，不良習(xí)慣上多糾正。對(duì)他們言語上給多一點(diǎn)，目光多投向一點(diǎn)，在他們課桌邊多站一會(huì)，對(duì)他們的鼓勵(lì)多一點(diǎn)。力求真心、細(xì)致的工作使他們能有長足的進(jìn)步。15、加強(qiáng)科任教師間的聯(lián)絡(luò)，及時(shí)溝通情況，為科任教師的工作分憂解愁。2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案4新的學(xué)期將開始，為更好地做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)擬定本學(xué)期工作方案：一、指導(dǎo)思想：落實(shí)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)寬容自律踏實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，加強(qiáng)管理，努力創(chuàng)立平安校園、和諧校園，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，謀得學(xué)校工作的跨越開展。二、主要工作目的與工作措施1、做好綜合治理工作，傾力打造平安校園。〔1〕全面落實(shí)崗位責(zé)任制學(xué)校校長與各分管的副校長、各部門負(fù)責(zé)人，各分管校長與各班主任、各村小校長層層簽定平安責(zé)任書和衛(wèi)生平安責(zé)任書，做到責(zé)任到人。進(jìn)一步細(xì)化平安責(zé)任分解，將學(xué)生平安工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)考慮進(jìn)去，確保不留死角。〔3〕全程管理，落實(shí)值班制度在全方位管理的根底上，學(xué)校擬定一系列措施，對(duì)學(xué)生在校實(shí)行全程管理。繼續(xù)執(zhí)行隨堂簽制度，加強(qiáng)值班力度，派專人對(duì)宿舍進(jìn)展管理。尤其要重視對(duì)獅石的學(xué)生的管理，安排專門的宿舍，懇求熟悉獅石的教師協(xié)助管理。周六、周日行政輪流對(duì)其進(jìn)展管理?！?〕加強(qiáng)村小教學(xué)點(diǎn)的管理村小教學(xué)點(diǎn)質(zhì)量的好壞直接決定著以后幾年學(xué)校的整體的辦學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，學(xué)校將有組織地對(duì)各村小的情況進(jìn)展評(píng)估。加強(qiáng)指導(dǎo)，尤其重視對(duì)村小校長管理才能地培養(yǎng)，盡力進(jìn)步村小質(zhì)量。2、抓師資隊(duì)伍建立，進(jìn)步教師專業(yè)素質(zhì)。〔1〕、加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)班主任是學(xué)校的骨干力量，學(xué)校分三個(gè)階段對(duì)班主任進(jìn)展培訓(xùn)。開學(xué)初，進(jìn)展班主任日常工作培訓(xùn)，明確班級(jí)管理目的和平安管理目的；學(xué)期中間，對(duì)班主任進(jìn)展工作方法的培訓(xùn)，著重討論差生轉(zhuǎn)換、班風(fēng)改變問題。按階段對(duì)班主任工作進(jìn)展考核，學(xué)期完畢，總結(jié)各班主任工作?！?〕、培養(yǎng)一批骨干教師學(xué)校將通過一系列有效地途徑培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍，帶動(dòng)全體教師的專業(yè)化開展。主要的做法一是廣泛與外校進(jìn)展聯(lián)絡(luò)，積極派員參加教研活動(dòng)；二是給他們創(chuàng)造展現(xiàn)空間的平臺(tái)，鼓勵(lì)他們上公開課、示范課；三是充分運(yùn)用遠(yuǎn)教資，運(yùn)用衛(wèi)星資和光盤資，學(xué)名家名師的做法；四是催促教師參加繼續(xù)教育的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，進(jìn)步自身素質(zhì)。的3、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣〔1〕從培養(yǎng)學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣入手。繼續(xù)實(shí)行對(duì)教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的流動(dòng)紅旗評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，由團(tuán)支部組織學(xué)生進(jìn)展自治管理，每日評(píng)分，培養(yǎng)出學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣?！?〕狠抓班級(jí)紀(jì)律。學(xué)校校風(fēng)不純的主要原因是存在一批愛搗亂的淘氣的孩子。對(duì)這些孩子，要求科任教師決不能放松，班主任下大力氣整治，學(xué)校經(jīng)常性地找其談話。采用多樣化的靈敏的方法，促使他們的改變?！?〕加強(qiáng)與家長的聯(lián)絡(luò)。學(xué)生的好習(xí)慣的養(yǎng)成光靠學(xué)校是難以辦到的，學(xué)校要求教師多與家長聯(lián)絡(luò)，盡可能多的開展家訪活動(dòng)，謀求解決學(xué)生不良習(xí)慣的良策。要求村小教師要對(duì)每一個(gè)學(xué)生開展一次家訪，初中部教師有針對(duì)性地學(xué)生開展家訪活動(dòng)?！?〕注重對(duì)留守兒童的關(guān)愛。學(xué)生習(xí)慣不良的一個(gè)重要原因是因?yàn)楦舸逃?，學(xué)校鼓勵(lì)教師通過信件等方式與家長保持聯(lián)絡(luò)，指導(dǎo)他們對(duì)孩子的教育。同時(shí)，對(duì)留守的兒童，學(xué)校要給予更多的關(guān)愛，讓他們感受到教師的愛，感受到集體的溫暖。4、以教研活動(dòng)為抓手，全力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量〔1〕加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。要加強(qiáng)對(duì)教師的方案、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度。由教務(wù)處組織進(jìn)展定時(shí)或不定時(shí)的抽查，并登記在案，將其與年度考核，職稱評(píng)聘掛鉤?！?〕開展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)。課堂教學(xué)是落實(shí)教學(xué)質(zhì)量的根本落腳點(diǎn)。本學(xué)期，擬組織對(duì)全體教師的課堂教學(xué)才能進(jìn)展一次全面的評(píng)估，并在此根底上進(jìn)展總結(jié)，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的教研方式。〔3〕組織好教研活動(dòng)。學(xué)校將分中小學(xué)進(jìn)展一次全校性地教學(xué)觀摩活動(dòng)，人員由教務(wù)處在課堂教學(xué)評(píng)估中表現(xiàn)較好的教師當(dāng)中確定。另外，將組織一次外出的學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展橫向交流，向兄弟學(xué)校取經(jīng)?！?〕加大對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度，進(jìn)步整體成績。一是抓兩頭保中間。一年級(jí)和六年級(jí)，七年級(jí)和九年級(jí)任課教師要高度負(fù)責(zé)，不能從起始年級(jí)起，就出現(xiàn)學(xué)困生，不能使學(xué)困生在畢業(yè)時(shí)還沒有脫困，中間年級(jí)教師要防止產(chǎn)生新的學(xué)困生；二是分層轉(zhuǎn)化，教師對(duì)學(xué)困生要重點(diǎn)監(jiān)控，做好課外輔導(dǎo)，尤其是重點(diǎn)學(xué)科〔語文、數(shù)學(xué)、英語〕；三是加強(qiáng)考核，將平均成績的考核和進(jìn)步成績的考核放到較高的地位。5、做好本屆畢業(yè)班工作，提升學(xué)校聲譽(yù)一方面，成立春招工作組，發(fā)動(dòng)一切可以發(fā)動(dòng)的力量，大力宣傳職招政策，將符合條件的學(xué)生送入職高就讀。另一方面，加強(qiáng)中招沖刺階段的組織工作，讓更多的學(xué)生升入省示范高中就讀。2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案5一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞學(xué)?！盃巹?chuàng)四星、躋身三強(qiáng)、打造九品”的十三五目的，弘揚(yáng)“愛我達(dá)明，二次創(chuàng)業(yè)”的精神，落實(shí)“高中打造，高中再上臺(tái)階，學(xué)校提升品位，師生和諧開展”的詳細(xì)辦學(xué)目的，推進(jìn)素質(zhì)教育，施行課程改革，立足課堂主陣地，堅(jiān)持校本教科研，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，積極工作，創(chuàng)新工作，為學(xué)校的開展作奉獻(xiàn)。二、工作目的1、抓教學(xué)常規(guī)，加大教學(xué)流程的監(jiān)控，促管理走向精細(xì)化；2、抓教師開展，加大教學(xué)活動(dòng)的安排，促教師個(gè)體快速成長；3、抓校本教研，加大教學(xué)研究的力度，促課改理論產(chǎn)生效能；三、工作措施——在教學(xué)常規(guī)中，以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手，以精細(xì)化管理為要求，在“求真”、“務(wù)實(shí)”上狠下功夫。嚴(yán)守教學(xué)“五認(rèn)真”。一是每位教師必須樹立責(zé)任意識(shí)，要對(duì)學(xué)生的開展負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校的開展負(fù)責(zé)，對(duì)自己的開展負(fù)責(zé)，因此工作中就必須把好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，不能打絲毫的折扣；二是每位教師必須樹立質(zhì)量意識(shí)，質(zhì)量是生命線，質(zhì)量要上去，因此工作中就必須有高標(biāo)準(zhǔn)，高要求，不能降低標(biāo)準(zhǔn)，放松要求；三是每位教師必須樹立競爭意識(shí)，進(jìn)位爭先榮耀，落伍退后恥辱，因此工作中就必須嚴(yán)守教學(xué)中的標(biāo)準(zhǔn)要求，不能有絲毫的懈怠。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)，要求做到的，堅(jiān)決做好；嚴(yán)令制止的，堅(jiān)決不做；堅(jiān)持正確的教學(xué)原那么，一切教學(xué)行為都以學(xué)生的開展為前提；講究課堂教學(xué)藝術(shù)，努力營造平等、民主融洽的教學(xué)氣氛，創(chuàng)設(shè)啟迪思維、激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)情境。認(rèn)真做好課堂教學(xué)的研究。所有教師都應(yīng)把研究的精神投放到課堂教學(xué)中，關(guān)注課堂，關(guān)注教學(xué)，關(guān)注學(xué)生。所有教師都應(yīng)致力于營造和諧、融洽的課堂氣氛、讓課堂教學(xué)最優(yōu)化，讓課堂成為學(xué)生最大的期待。在完成各項(xiàng)工作的流程中，要求：課任教師把好知識(shí)遷移關(guān)，備課組把好教學(xué)研究關(guān)，教研組把好學(xué)科競賽關(guān)，年級(jí)組把好教學(xué)管理關(guān)，教務(wù)處把好教學(xué)反響關(guān)。本部門將加大督查的力度，采用定期普查和隨機(jī)抽查的形式，力促上述措施落到實(shí)處?！诮處熼_展中，以適應(yīng)新課改為打破口，以敬業(yè)愛生，德教雙馨為主攻方向，開展以促進(jìn)教師成長為目的的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期的擬定在全校范圍內(nèi)開展兩次活動(dòng)。第一個(gè)是：“命題競賽”活動(dòng)該項(xiàng)活動(dòng)設(shè)定兩個(gè)子項(xiàng)活動(dòng)：一是試卷評(píng)價(jià)，即就一份試卷的知識(shí)覆蓋，才能要求，分?jǐn)?shù)權(quán)重等方面作出自己的評(píng)價(jià)，寫成書面材料，以此衡量教師評(píng)價(jià)試卷的才能；二是命制試卷，即給定范圍，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作一份試卷，先在教研組內(nèi)進(jìn)展初評(píng)，而后由學(xué)校組織專家進(jìn)展復(fù)評(píng)，評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，這項(xiàng)活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)教師關(guān)注教學(xué)評(píng)價(jià)，關(guān)注試題的研究，關(guān)注教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效，進(jìn)而進(jìn)步教師評(píng)價(jià)試卷、命制試卷的才能。這項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間定在三月份進(jìn)展。第二個(gè)是“公開課展示”活動(dòng)。當(dāng)年“公開課展示”活動(dòng)的人選設(shè)定為準(zhǔn)備審報(bào)高一級(jí)職稱，審報(bào)“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”的教師。學(xué)校將組織聽課，作出評(píng)定，排知名次，作為審報(bào)工作的必備材料。在審報(bào)工作中如遇名額限制，那么按從高分到低分依序排定。這項(xiàng)活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)教師關(guān)注課堂，關(guān)注課改，關(guān)注自身才能的進(jìn)步，我們?cè)O(shè)想將“公開課展示”作為學(xué)校每年四月份必須開展的活動(dòng)。讓它成為一個(gè)窗口展示優(yōu)秀教師的風(fēng)采；讓它成為一個(gè)平臺(tái)，提供鍛煉隊(duì)伍的時(shí)機(jī)，從而打造一流教師隊(duì)伍，推動(dòng)教師個(gè)體的快速成長。上述兩項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)細(xì)那么將另行通知?！谛１窘萄兄?，以課堂教學(xué)為主陣地，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能為目的，開展以進(jìn)步教育質(zhì)量為歸宿的教科研活動(dòng)。繼續(xù)深化學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校施行課堂教學(xué)的經(jīng)歷。首先深化學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神本質(zhì)，領(lǐng)會(huì)其操作要點(diǎn)；其次根據(jù)校情，學(xué)情加以實(shí)驗(yàn)；第三在實(shí)驗(yàn)中加以改進(jìn)完善。繼續(xù)深化開展好各級(jí)課題的研究，已開題的課題應(yīng)按照方案有序進(jìn)展，準(zhǔn)備結(jié)題的課題應(yīng)進(jìn)一步總結(jié)，按期結(jié)題。繼續(xù)開展好教研組內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng)。各教研組應(yīng)堅(jiān)持已有的好的做法，杜絕流于形式走過場等不實(shí)之風(fēng)。教研組應(yīng)根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，開展好組內(nèi)的各項(xiàng)特色活動(dòng)，為進(jìn)步學(xué)科質(zhì)量做一些實(shí)實(shí)在在的事情。加大對(duì)高三考試學(xué)科的研究。研究考綱，研究高考中出現(xiàn)的新情況，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，人人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)而奮力拼搏。為學(xué)校有更大的開展作出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。四、主要工作安排2月份開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作教研組長、備課組長會(huì)議審核并公示符合高程度運(yùn)發(fā)動(dòng)資格的考生隨機(jī)抽查各備課組教師“教學(xué)五認(rèn)真”情況3月份命題競賽高考體檢高二信息技術(shù)考試、高三信息技術(shù)補(bǔ)考高三英語口語測試4月份公開課展示活動(dòng)高三體育高程度運(yùn)發(fā)動(dòng)考試、中考體育加試報(bào)名高三體育專業(yè)統(tǒng)考高二學(xué)業(yè)程度測試，高三學(xué)業(yè)程度補(bǔ)考高中信息技術(shù)考試?yán)m(xù)考上報(bào)高三各類信息表期中考試5月份高二地理、生物學(xué)業(yè)程度考試部分年級(jí)教學(xué)工作視導(dǎo)“教學(xué)五認(rèn)真”普查6月份高考高考填報(bào)志愿、軍事類院校軍檢、面試報(bào)名期末考試7月份學(xué)期各項(xiàng)完畢工作各類資料整理歸檔2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案6為更好管理好班級(jí)，在新的學(xué)年特制定以下工作方案：經(jīng)過一學(xué)年的相處，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的理解，所以在大二下學(xué)期，要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的根底。學(xué)習(xí)方面1.保證上課出勤率，監(jiān)視同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。2.保證晚自習(xí)的出勤率，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守晚自習(xí)紀(jì)律，讓晚自習(xí)發(fā)揮實(shí)際作用。理解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不可缺席晚自習(xí)。如有無故缺席晚自習(xí)者，查明原因，并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。3.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)營造出學(xué)習(xí)氣氛，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。班級(jí)活動(dòng)1.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深理解，增進(jìn)感情。2.積極組織同學(xué)出早操，以簡單運(yùn)動(dòng)為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最正確的精神狀態(tài)投入一天的學(xué)習(xí)生活中。3.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有時(shí)機(jī)展示才能與才能，盡量防止班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。宿舍管理1.嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。2.進(jìn)步同學(xué)的平安意識(shí)，注意宿舍平安用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)進(jìn)步警覺，隨時(shí)保持通訊工具暢通。加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，保證良好的作息。2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案7一、工作思路：我區(qū)數(shù)學(xué)教研工作，要繼續(xù)在課改精神指導(dǎo)下，貫徹落實(shí)“數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)”要求。以“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”為學(xué)科開展方向和操作把手，立足課堂教學(xué)理論潛心鉆研、大膽探究，努力在課程施行、教育科研、隊(duì)伍培養(yǎng)等幾方面做出成績，初步形成鐘樓數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)特色。二、主要工作：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念是深化進(jìn)展教育教學(xué)改革的根底前提。在理論中，我們要豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、變換學(xué)習(xí)形式、扎實(shí)學(xué)習(xí)過程、進(jìn)步學(xué)習(xí)成效，這之間互相聯(lián)絡(luò)、互為因果。學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇要結(jié)合學(xué)校學(xué)科開展情況以及教師自身需求情況，學(xué)習(xí)的形式可以是個(gè)人自學(xué)，可以集體研修，也可以專家輔導(dǎo)。各校數(shù)學(xué)教研組要把準(zhǔn)本校教師學(xué)習(xí)的需求情況，對(duì)癥下藥，有條件的學(xué)校還可針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式的不同采用菜單式選擇的方法，為教師的個(gè)性化學(xué)習(xí)提供有力的后勤保障，實(shí)在進(jìn)步學(xué)習(xí)成效。在學(xué)習(xí)的根底上，要積極引導(dǎo)教師結(jié)合理論撰寫課程故事、案例分析、教學(xué)論文，及時(shí)地反思行為、總結(jié)經(jīng)歷，形成工作的新思路。努力爭取將這些所思所感在各級(jí)各類雜志上發(fā)表并獲獎(jiǎng)，本學(xué)期將繼續(xù)組織參加省、市“教海探航”征文活動(dòng)〔區(qū)投稿截止時(shí)間：5月15日~18日〕。期初，鐘樓教育網(wǎng)站“教研之窗”的“小學(xué)數(shù)學(xué)”專欄進(jìn)展了重新改版，調(diào)整為三大板塊：信息速遞、教材教法、“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”專頁。信息速遞主要介紹各方的教育改革信息〔也包括我們區(qū)內(nèi)各個(gè)學(xué)校的研究情況〕和一些課改前沿資料；教材教法又包括教材資〔主要是一些教材分析〕、優(yōu)秀課例、推薦論文、精彩題目；“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”專頁中又涉及了課題方案和施行階段成果。這一專欄的創(chuàng)設(shè)，無疑又為教師展示才華提供了舞臺(tái)，為教師間互相交流架設(shè)了橋梁，希望教師們能向大家推薦你認(rèn)為有價(jià)值的學(xué)習(xí)材料，并將自己的學(xué)習(xí)成果〔撰寫的課程故事、案例分析、教學(xué)論文、精彩課例等〕與大家分享，來稿可發(fā)送至：2、立足課堂，進(jìn)步課程施行程度。課堂教學(xué)，是教學(xué)改革的主陣地。本學(xué)期，我區(qū)數(shù)學(xué)組將以三個(gè)活動(dòng)為載體，推進(jìn)教學(xué)改革，進(jìn)步課程施行程度?！袢昙?jí)數(shù)學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)三年級(jí)教材的是第一次試用的國標(biāo)本實(shí)驗(yàn)教材，教材編寫者根據(jù)新課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)計(jì)編寫的教材形式新穎、內(nèi)涵豐富。與老教材相比，許多內(nèi)容進(jìn)展了比較大幅度的刪改和調(diào)整，并賦予了它新的價(jià)值和內(nèi)涵。因此，如何讀懂教材，準(zhǔn)確把握教材要求，適時(shí)地創(chuàng)造性使用教材應(yīng)該成為三年級(jí)教師培訓(xùn)的主要內(nèi)容，也是大力推進(jìn)新課程施行的關(guān)鍵舉措。本學(xué)期，我們除了組織教師參加市統(tǒng)一組織的教材培訓(xùn)；結(jié)合面上的常規(guī)調(diào)研深化課堂與教師們共同研究、處理教材，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)；還要求各校數(shù)學(xué)教研組特別關(guān)注本校三年級(jí)的實(shí)驗(yàn)情況，經(jīng)常性、常規(guī)化的進(jìn)班聽課，組織校級(jí)層面的年級(jí)調(diào)研，為三年級(jí)教師提供實(shí)驗(yàn)幫助。同時(shí)教研室將組織第二次“三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)”，選擇教材中教師較難把握的內(nèi)容，指導(dǎo)青年教師設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，公開教學(xué)交流，組織教師進(jìn)展互動(dòng)式研討。以此來進(jìn)步教師的教材理解才能，教學(xué)研究才能?！駭?shù)學(xué)課資庫建立活動(dòng)針對(duì)“常州市中小學(xué)課資庫建立施行意見”，我區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科組將做好組織、指導(dǎo)工作，并以此為契機(jī)進(jìn)一步進(jìn)步課堂教學(xué)程度，同時(shí)形成我區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科資庫，到達(dá)點(diǎn)上深鉆、面上共享的目的?！矔r(shí)間安排：3月10日~20日；10月10日~20日〕●“五城區(qū)會(huì)課”活動(dòng)一年一度的“五城區(qū)會(huì)課”活動(dòng)今年上半年4月將在我區(qū)隆重舉行。作為東道主，我們除了認(rèn)真做好組織安排工作，更重要的是精推細(xì)敲一節(jié)有質(zhì)量的高年段數(shù)學(xué)課。這是一次鍛煉隊(duì)伍的過程：研究課的過程是團(tuán)隊(duì)集體作戰(zhàn)的過程；這是一次推出新人的過程：青年教師將在磨礪課堂的過程中嶄露頭角，踏上新的平臺(tái)；這更是一次“百家爭鳴”、吐故納新的過程：我們將在與兄弟城區(qū)的互相交流中進(jìn)一步開闊視野、揚(yáng)長避短。3、依托課題，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)研究。上學(xué)期初，我區(qū)數(shù)學(xué)組就提出了把握重點(diǎn)、深化研究，初步形成我區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科開展方向的想法。經(jīng)過一學(xué)期的考慮、論證、聽取意見、嘗試?yán)碚?，現(xiàn)初步形成了研究課題、研究方案，并結(jié)合實(shí)際制定了幾個(gè)研究重點(diǎn)、操作變量。我們研究的主題是“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”。所謂“活動(dòng)”，整合著考慮，包含兩個(gè)層面的意思：內(nèi)隱的思維活動(dòng)和外顯的理論操作活動(dòng)。觀察維度：活，是指活潑的學(xué)習(xí)氣氛、靈敏的思維狀態(tài)；動(dòng)，又可指教師能動(dòng)地設(shè)計(jì)教學(xué)，學(xué)生主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)。所謂數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)化：是指數(shù)學(xué)教學(xué)的形式應(yīng)以學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)為主。教學(xué)是一種認(rèn)知過程，更應(yīng)是一種活動(dòng)過程，這種活動(dòng)不僅是為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)的認(rèn)識(shí)任務(wù)做鋪墊，而要使學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)才能、數(shù)學(xué)思想方法都得到充分地開展。所謂課堂教學(xué)活動(dòng)化：在“數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)化”思想的指導(dǎo)下，本課題研究的著力點(diǎn)落實(shí)在課堂之上。在課堂上讓學(xué)生圍繞詳細(xì)的學(xué)習(xí)目的，根據(jù)一定的學(xué)習(xí)材料，自主選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容和獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，并通過交流、評(píng)價(jià)等而獲得知識(shí)、并且運(yùn)用知識(shí)創(chuàng)造性地解決一些實(shí)際問題。圍繞以上認(rèn)識(shí)，我們將研究的重點(diǎn)落實(shí)在這樣幾個(gè)層面：活動(dòng)目確實(shí)實(shí)立，數(shù)學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)〔包括材料的取舍、情境的創(chuàng)設(shè)、方式的選擇〕，活動(dòng)過程的展開和活動(dòng)的評(píng)價(jià)這四個(gè)方面。希望通過研究能到達(dá)，鍛煉一支具有一定科研程度的教師隊(duì)伍，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)程度有明顯的.進(jìn)步，初步形成鐘樓數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)特色的目的。本學(xué)期，我們研究的形式主要采用點(diǎn)面結(jié)合。點(diǎn)：確立核心研究組成員，在理解課題思想的根底上于實(shí)際教學(xué)中嘗試探究。面：即各協(xié)進(jìn)組可抓住研究內(nèi)容的一個(gè)方面作為本學(xué)期活動(dòng)主題，展開深化、細(xì)致的研究。4、鍛煉隊(duì)伍，儲(chǔ)藏可持續(xù)開展的人力資。我區(qū)已經(jīng)有了一定數(shù)量的數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人及青年骨干教師，要充分發(fā)揮他們的作用，提升教育教學(xué)內(nèi)涵，儲(chǔ)藏可持續(xù)開展的才能。同時(shí)，針對(duì)學(xué)校層面更多的青年教師，各校教研組也要制定務(wù)實(shí)可行的培養(yǎng)規(guī)劃，加快培養(yǎng)進(jìn)程、加大培養(yǎng)力度，努力使他們?cè)谝延懈咨显偕闲屡_(tái)階。05年下半年，常州市將舉行新一輪“青年教師素質(zhì)大賽”，內(nèi)容包含教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)課和上課。主要分兩輪：第一輪：教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)課，淘汰一半選手，再進(jìn)入第二輪：上課?！霸u(píng)課、上課”是傳統(tǒng)工程，我們?nèi)匀粦?yīng)緊抓不放。需要各學(xué)校教研組關(guān)注的是本次活動(dòng)的新增內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的內(nèi)容可以是一個(gè)片段〔新課引入、操作活動(dòng)的展開、合作學(xué)習(xí)的組織、練習(xí)的設(shè)計(jì)安排等等〕，可以是整堂課的組織安排。各校教研組要在本學(xué)期校本教研的過程中有效地安排好這個(gè)環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，以此為載體鍛煉青年教師隊(duì)伍，為校本教研的高效推進(jìn)推波助瀾。三、日程安排：二月份：1、一~六年級(jí)數(shù)學(xué)教材分析2、“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”課題組核心成員碰頭會(huì)3、“小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)”讀報(bào)知識(shí)檢測工作的詳細(xì)部署與落實(shí)三月份：1、貫徹?cái)?shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作方案2、“小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)”讀報(bào)知識(shí)檢測初評(píng)3、“華杯賽”初賽4、小學(xué)畢業(yè)考試研討活動(dòng)5、教學(xué)常規(guī)調(diào)研6、“課資庫建立”申報(bào)7、“五城區(qū)會(huì)課”前期準(zhǔn)備8、協(xié)進(jìn)組擬定方案，組織活動(dòng)9、學(xué)科基地活動(dòng)10、“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”課題組活動(dòng)四月份：1、“五城區(qū)會(huì)課”活動(dòng)2、“小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)”讀報(bào)知識(shí)檢測復(fù)評(píng)3、“華杯賽”復(fù)賽4、三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)5、第二次數(shù)學(xué)教材分析五月份：1、常州市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀青年教師會(huì)課活動(dòng)2、“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”課題組活動(dòng)3、區(qū)“教海探航”征文競賽六月份：1、畢業(yè)總復(fù)習(xí)研討2、部分年級(jí)分析性檢測3、教學(xué)研討活動(dòng)4、“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)化的研究”課題組活動(dòng)5、期末考試七月份：1、期末完畢工作2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案8主要目的：進(jìn)一步穩(wěn)固我校市級(jí)示范工會(huì)成果，緊緊圍繞學(xué)校開展的主題，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持效勞學(xué)校行政工作的大局，發(fā)揮工會(huì)工作的優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)和帶著廣闊教職工，滿足教職工群體不同層次的需要，全心全力為學(xué)校的可持續(xù)內(nèi)涵開展作出新的奉獻(xiàn)。工作思路：1、加強(qiáng)工作研究，實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新。本學(xué)期，工會(huì)要在維護(hù)學(xué)?？傮w工作統(tǒng)一性的原那么下，研究工會(huì)工作的獨(dú)立性和創(chuàng)新性，真正表達(dá)部門工作的主體性和主動(dòng)性。2、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，彌補(bǔ)以往缺乏。要進(jìn)一步穩(wěn)固我校市級(jí)示范工會(huì)、巾幗示范崗、婦女工作示范崗的成果，繼續(xù)充實(shí)市示范工會(huì)的內(nèi)涵。3、架起連心橋，協(xié)調(diào)上下級(jí)。本學(xué)期，工會(huì)要及時(shí)向廣闊教職工傳達(dá)和解釋上級(jí)組織和校黨支部的工作精神，做到上級(jí)指示準(zhǔn)確落實(shí)，上下級(jí)關(guān)系溝通理順，各方矛盾妥善化解，群眾利益實(shí)在保護(hù)，工作干勁充分調(diào)動(dòng)。4、參與民主管理，推進(jìn)學(xué)校改革。本學(xué)期，工會(huì)要在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮廣闊教職工的主人翁意識(shí)，拓寬民主渠道，革除開展障礙，進(jìn)步師德品位，擴(kuò)大辦學(xué)效益，為學(xué)校的做優(yōu)做強(qiáng)出謀劃策。5、增多活動(dòng)載體，豐富業(yè)余生活。本學(xué)期，工會(huì)將繼續(xù)開展文體活動(dòng)、教學(xué)比賽、幫困送溫暖、青藍(lán)工程結(jié)對(duì)等活動(dòng)，為廣闊教職工創(chuàng)造寬松愉快的工作環(huán)境，謀求寬裕滿意的生活待遇。詳細(xì)工作：一、加強(qiáng)師德建立，進(jìn)步廣闊教職工的政治素質(zhì)和思想覺悟。1、配合搞好兩個(gè)主題教育活動(dòng)。本學(xué)期，工會(huì)將組織教職工學(xué)習(xí)“保持____員先進(jìn)性教育活動(dòng)”和教育局“三風(fēng)”建立的有關(guān)文件精神，幫助廣闊教職工增強(qiáng)政策意識(shí)、明確職業(yè)道德、進(jìn)步理論素養(yǎng)、嚴(yán)守工作紀(jì)律。保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，促進(jìn)非黨員隊(duì)伍的純潔性。要通過糾正和改進(jìn)工作作風(fēng)的活動(dòng)，形成艱辛奮斗、積極進(jìn)取，踏實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)的主流思想。以實(shí)際行動(dòng)理論思想”，深化工會(huì)教育活動(dòng)的主題。2、跟蹤思想困難職工，實(shí)現(xiàn)工會(huì)干部“零間隔”幫扶。本學(xué)期，工會(huì)將繼續(xù)以學(xué)校開展的大局為重，從最廣闊教職工的根本利益出發(fā)，跟蹤因混工作而在客觀上損害學(xué)校利益的教職工。工會(huì)干部要確定幫扶對(duì)象，落實(shí)幫扶責(zé)任，實(shí)行“一對(duì)一”幫扶解困。3、完善教師職業(yè)道德單項(xiàng)考核制度。將職業(yè)道德作為教師考核的重要內(nèi)容和教師聘任聘用的重要根據(jù)，樹立職業(yè)道德高尚的典范，表彰先進(jìn)。造就文明守紀(jì)、富有創(chuàng)造精神和獻(xiàn)身精神的教職工隊(duì)伍。二、配合學(xué)校行政，做好助手工作。1、以新課程改革為契機(jī)，配合學(xué)校教導(dǎo)處，組織廣闊教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神，積極投身課改，不怕失敗，不斷總結(jié)經(jīng)歷，在探究中不斷走向成熟。從而順利實(shí)現(xiàn)舊大綱向新課標(biāo)的過渡。本學(xué)期，要組織“新課程施行經(jīng)歷交流會(huì)”，不斷提升教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)程度。2、配合學(xué)校行政深化持久地開展“168”愛生行動(dòng)。盡力把師德標(biāo)準(zhǔn)融于教職工的道德理論之中，最大限度地吸引教職工普遍參與，讓他們的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。3、配合學(xué)校建立教職工安康狀況檔案，關(guān)心教職工身體安康，組織好教職工體檢，特別要抓好方案生育工作，關(guān)心未婚青年，做好婦女的四期保護(hù)。4、參與學(xué)校民主理財(cái)和重大決策，配合學(xué)校做好財(cái)務(wù)監(jiān)視工作。組織廣闊教職工參與學(xué)校規(guī)章的修改和審定工作，杜絕違紀(jì)與破綻。5、配合學(xué)校落實(shí)教職工的福利方案。貫徹新《工會(huì)法》，實(shí)在維護(hù)教職工的合法權(quán)益。三、做好本職工作，表達(dá)部門獨(dú)立性。1、召開三屆四次教代會(huì)，促進(jìn)學(xué)校民主建立，為學(xué)校的改革開展穩(wěn)定出謀劃策。要進(jìn)步教代會(huì)提案的質(zhì)量和答復(fù)滿意度。推進(jìn)我校教代會(huì)工作向制度化、民主化、標(biāo)準(zhǔn)化、法制化方向開展。2、積極開展送溫暖活動(dòng)，為教職工辦實(shí)事。建立教職工家庭人員政治、經(jīng)濟(jì)狀況檔案。組織教職工對(duì)困難職工、困難學(xué)生進(jìn)展捐助，對(duì)特困職工實(shí)行救助，對(duì)離退休職工和患病人員進(jìn)展慰問。積極組織人員開展獻(xiàn)血工作，同時(shí)參與學(xué)校的食品、人身、消防等平安預(yù)防工作。3、全程管理青藍(lán)工程的結(jié)對(duì)和施行情況。建立起教職工互助機(jī)制，實(shí)現(xiàn)青藍(lán)共輝。大力倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)意識(shí)、互動(dòng)意識(shí)、合作意識(shí)和共建意識(shí)，通過制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的校本培訓(xùn)，著重培養(yǎng)青年教師的管理才能和業(yè)務(wù)程度。幫助他們進(jìn)步管理課堂、管理班集體、管理學(xué)生學(xué)習(xí)、管理學(xué)生生活的才能，鼓勵(lì)師傅將徒弟扶上馬再送一程。4、深化開展學(xué)陶師陶活動(dòng)。研究陶行知的辦學(xué)思想，將陶行知先生的平民教育思想落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)工作中，同時(shí)，要挖掘我校陸校長的民眾辦學(xué)觀念，根據(jù)我校辦學(xué)以來的外在和內(nèi)在的成果，結(jié)合民辦教育的共性和我校的個(gè)性，積累民辦教育經(jīng)歷，形成我校的文化積淀。工會(huì)干部要帶頭勤于動(dòng)筆，爭取寫出好文章。本學(xué)期，工會(huì)要有幾篇上檔次的業(yè)務(wù)論文在市以上刊物上發(fā)表。5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立。本學(xué)期，要繼續(xù)做好教職工的學(xué)習(xí)進(jìn)修情況統(tǒng)計(jì)，搞好教職工的繼續(xù)教育和教科研工作。鼓勵(lì)和支持教職工，特別是中青年教師參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修，鼓勵(lì)教職工樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為打造學(xué)習(xí)型品牌工會(huì)添磚加瓦。6、家校網(wǎng)絡(luò)再。本學(xué)期，要建立家長委員會(huì)，邀請(qǐng)家長代表來校座談，聽取他們對(duì)學(xué)校開展的意見，并通過他們到社會(huì)上宣傳我校的辦學(xué)成果，向群眾解釋我校的工作意圖和工作措施。要健全家長學(xué)校資料，扎實(shí)開展家庭、學(xué)校、社區(qū)三結(jié)合的學(xué)生教育工作。7、定期開展文體活動(dòng)，活潑教職工身心。本學(xué)期，工會(huì)要根據(jù)教職工需要，廣泛聽取群眾意見，想方設(shè)法開展豐富多彩的文體活動(dòng)，活潑教職工身心，調(diào)節(jié)工作的壓力，進(jìn)步教職工福利待遇。在開展先進(jìn)文化，弘揚(yáng)主旋律、疏通主渠道、占領(lǐng)主陣地等方面更好地的發(fā)揮凝聚作用，滿足工會(huì)會(huì)員的精神文化需求，增強(qiáng)他們的精神力量。8、保管和使用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。增強(qiáng)工會(huì)經(jīng)費(fèi)保管和使用的科學(xué)性，向廣闊教職工公布工會(huì)經(jīng)費(fèi)收入和使用的情況，加大工會(huì)經(jīng)費(fèi)運(yùn)行的透明度。9、及時(shí)搜集和整理工會(huì)資料，做好工會(huì)臺(tái)帳。有關(guān)資料要及時(shí)歸檔、補(bǔ)充和完善，為工會(huì)工作承受上級(jí)驗(yàn)收檢查和兄弟工會(huì)經(jīng)歷交流做準(zhǔn)備。詳細(xì)工作安排：一月份：⑴開展對(duì)離退休人員和困難職工的送溫暖活動(dòng)。⑵做好XX學(xué)年度第一學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)二月份：〔1〕制訂XX學(xué)年度第二學(xué)期工作方案〔2〕參加縣婦女工作經(jīng)歷演講比賽〔3〕“四字一話”比賽發(fā)獎(jiǎng)三月份：⑴組織教師參加“三．八”慶賀活動(dòng)⑵開展“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)〔3〕建立教師子女上學(xué)情況檔案。家長學(xué)校檔案〔4〕部分教師外出培訓(xùn)〔5〕教學(xué)展示課活動(dòng)四月份：⑴組織迎“五．一”慶賀活動(dòng)〔2〕建立困難職工檔案。教師學(xué)歷進(jìn)修檔案?！?〕校本培訓(xùn)〔4〕部分教師外出培訓(xùn)〔5〕新課程施行經(jīng)歷交流會(huì)五月份：〔1〕教職工平安教育活動(dòng)〔2〕參加縣工會(huì)干部培訓(xùn)〔3〕組織“群體師德創(chuàng)優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)〔4〕教職工健身活動(dòng)。六月份：〔1〕教師新一輪根本功比武〔2〕教師卡拉ok大獎(jiǎng)賽〔3〕召開家長代表座談會(huì)XX年2月2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案9一、根本情況本組共有教師17人，政治6人、歷史6人、地理5人。組員中，除四位年青教師外，其余成員均為中學(xué)一級(jí)、高級(jí)教師，根本能勝任本職工作。二、指導(dǎo)思想以學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)為指針，結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案，以進(jìn)步教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的，以研修促教改，狠抓才能培養(yǎng)，落實(shí)素質(zhì)教育。全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。三、工作目的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，探究課堂改革，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，突出教研活動(dòng)的實(shí)效。增進(jìn)資共享，深化課題研究，促進(jìn)全組教師成長，凸顯教研活動(dòng)的質(zhì)量。瞄準(zhǔn)中考目的，謀劃復(fù)習(xí)策略，探究減負(fù)增效途徑，確保中考質(zhì)量的提升。四、詳細(xì)措施1．堅(jiān)持仰望星空。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教師觀、學(xué)生觀。指導(dǎo)本組成員認(rèn)真研讀本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)。2．加強(qiáng)常規(guī)教研。積極開展聽評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長。認(rèn)真組織并催促好本教研組各學(xué)科備課組的活動(dòng)，探究注重實(shí)效的備課組活動(dòng)方法。3．促進(jìn)共同成長。積極創(chuàng)設(shè)條件，提供時(shí)機(jī)促進(jìn)新教師的迅速成長。認(rèn)真組織活動(dòng)促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長。4．深化課題研究。參與學(xué)校課題研究，深化開展本組“一趣二疑三主課堂教學(xué)形式研究”課題研究，積極參與校本課程的開發(fā)與研究工作。5．加強(qiáng)復(fù)習(xí)研討。采取多種方法認(rèn)真做好初二地理、初三歷史政治中考復(fù)習(xí)，爭取出好成績。6．勤于筆耕理論。指導(dǎo)本組教師積極撰寫教育教學(xué)反思和論文。五、活動(dòng)內(nèi)容第1周：1.學(xué)習(xí)學(xué)校工作要求；2.制定教研組、備課組工作方案。第3周：1.學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)；2、討論中考指南的使用策略；3.評(píng)議組內(nèi)教研課；第5周：1.新青年教師匯報(bào)課研討和研討；2.“一趣二疑三主課堂教學(xué)形式研究”課題研究系列活動(dòng)一。第7周：1.專題理論學(xué)習(xí)；2.組內(nèi)教師教研課研討。3.討論如何指導(dǎo)學(xué)生中考復(fù)習(xí)系列活動(dòng)一。第9周：1.討論中考指南在使用過程中的出現(xiàn)的問題和解決的對(duì)策2．組內(nèi)教師教研課研討；第11周:1.搞好期中考試復(fù)習(xí)、完成期中考試命題工作；2.組內(nèi)教師教研課研討；第13周：1.期中考試總結(jié)。2.認(rèn)真完成期中考試質(zhì)量分析，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第15周：1.專題理論學(xué)習(xí)研討；2.討論如何指導(dǎo)學(xué)生中考復(fù)習(xí)系列活動(dòng)二；3.組內(nèi)教師教研課研討；第17周:1.“一趣二疑三主”課題研究復(fù)習(xí)系列活動(dòng)二；2.組內(nèi)教師教研課研討；第19周:1.搞好期末考試復(fù)習(xí)、命題工作；2.撰寫總結(jié)、論文。2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案10一、指導(dǎo)思想以區(qū)教育工作會(huì)議精神為工作指南，以進(jìn)步育人質(zhì)量為中心，以效勞和促進(jìn)學(xué)生安康成長為宗旨，以管理標(biāo)準(zhǔn)為依托，繼續(xù)遵循“以人為本，和諧開展，以德立教，科研興?！钡慕逃砟睿哉n堂為打破口，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力進(jìn)步課堂教學(xué)程度，全力提升教育質(zhì)量。豐富學(xué)校文化生活，落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面開展。要進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，圍繞“和諧、創(chuàng)新、開展”的主題，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)開展。努力辦好讓人民群眾滿意的學(xué)校。二、工作目的：1.學(xué)校管理：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持依法辦學(xué)，建立和完善學(xué)校管理制度，師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺成為標(biāo)準(zhǔn)管理的學(xué)校，迎接市督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)。2.隊(duì)伍建立：加強(qiáng)師德建立，樹立教師形象，抓好骨干教師培養(yǎng)和考核，增加本科學(xué)歷教師的比例。3.教育質(zhì)量：①扎實(shí)開展德育工作，學(xué)生違法犯罪、重大傷害事故為零。②學(xué)校藝術(shù)教育進(jìn)一步深化，學(xué)?！瓣柟怏w育”工作深化開展，“每天體育鍛煉1小時(shí)”要求得到落實(shí)，“學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)”監(jiān)測機(jī)制得以健全。③探究減負(fù)增效新途徑，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4.教育科研：以學(xué)校主課題為依托，促進(jìn)教師開展和學(xué)生成長，推動(dòng)課堂教學(xué)改革；讓教師積極參與課題研究，進(jìn)步教師科研意識(shí)，努力形成全員科研的良好氣氛。5.校園文化：強(qiáng)化校園物質(zhì)文化建立，對(duì)各教學(xué)樓進(jìn)展文化布置，形成書香校園的文化氣氛，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。6.辦學(xué)特色：學(xué)校以創(chuàng)文明禮儀特色校園為抓手，開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，著力進(jìn)步學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)。三、詳細(xì)措施〔一〕加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建立1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度，著力進(jìn)步班子成員的學(xué)習(xí)才能、調(diào)查研究才能、合作共事才能和開拓創(chuàng)新才能，增強(qiáng)效勞意識(shí)、全局意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，勤政廉潔。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，要有“想干”的意識(shí)、“實(shí)干”的作風(fēng)、“苦干”的精神、“善干”的藝術(shù)，當(dāng)好學(xué)校開展的“火車頭”和群眾的“領(lǐng)頭羊”。按照分工，各司其職，干好本職工作。2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立。深化開展“三愛”教育、師德標(biāo)準(zhǔn)教育，組織廣闊教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論，鉆研新教材、新教法，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和新課改理論，嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)實(shí)際，解決思想、工作、生活上的問題，進(jìn)步政治覺悟和業(yè)務(wù)程度。堅(jiān)持每周一的政治學(xué)習(xí)和周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)實(shí)效。3、倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為世范”的高尚精神，引導(dǎo)全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。建立健全師德考核與鼓勵(lì)機(jī)制，把師德師風(fēng)作為教師年度考核、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要根據(jù)。構(gòu)建師德師風(fēng)建立長效機(jī)制，嚴(yán)禁教師搞有償家教、組織學(xué)生購置教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生。4、繼續(xù)鼓勵(lì)、支持教師進(jìn)修、進(jìn)步，盡力提供學(xué)習(xí)條件。針對(duì)新課改、教育科研、信息技術(shù)等搞好校本培訓(xùn)，同時(shí)為教師創(chuàng)造、爭取校外培訓(xùn)、觀摩、交流、講課的時(shí)機(jī)，開闊眼界，展示成果。5、繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取講座、報(bào)告、討論、評(píng)議、自修〔學(xué)歷進(jìn)修、讀書、……〕、參觀、支教等多種形式、方法激發(fā)教師學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，形成學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校。6、施行新世紀(jì)園丁工程，鼓勵(lì)教師崗位練兵，進(jìn)步教育教學(xué)程度，積極組織或參加教研教改活動(dòng)，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格，成為某方面的“名師”、“名家”、“名人”?！捕臣哟蠊芾砹Χ?，進(jìn)步管理程度1、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，深化管理層次，改進(jìn)管理方法。實(shí)行人性化與制度化相結(jié)合的管理形式，以“德”治校，依“法”治校。今年特別在以人為本、校園文化建立方面下功夫，管理實(shí)現(xiàn)新打破。2、充分發(fā)揮黨支部、校委會(huì)的作用，民主決策，民主管理，民主監(jiān)視，重大事項(xiàng)由教代會(huì)研究決定。建立更加科學(xué)、合理、人本的教職工評(píng)價(jià)體系，制訂全體教職員工的量化評(píng)估方案，為20xx年分級(jí)競崗、實(shí)行績效工資提供根據(jù)。逐步形成多勞多得、少勞少得、不勞不得、按質(zhì)按量取酬的分配制度，使分配向關(guān)鍵崗位和優(yōu)秀教師傾斜，形成一流教師、一流業(yè)績、一流報(bào)酬的鼓勵(lì)機(jī)制。3、嚴(yán)格、認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，加大工作力度，采取會(huì)議、公示欄等多種方式向教職工和社會(huì)公開學(xué)校的政策、制度、大小事項(xiàng)。重點(diǎn)做好財(cái)務(wù)公開，每學(xué)期最少公布兩次帳務(wù)。每學(xué)期召開一次教代會(huì)，研究學(xué)校重大問題和教職工關(guān)心的議題，推進(jìn)各項(xiàng)改革。4、充分發(fā)揮工會(huì)、少先隊(duì)作用，齊抓共管，增強(qiáng)凝聚力，進(jìn)步戰(zhàn)斗力。5、加強(qiáng)校園文化建立，重視宣傳工作。利用多種形式弘揚(yáng)校內(nèi)先進(jìn)事跡，報(bào)道學(xué)校開展最新動(dòng)態(tài)，進(jìn)步學(xué)校知名度。6、加強(qiáng)檔案建立。對(duì)學(xué)校和各部門的檔案進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)化管理。對(duì)舊檔案進(jìn)展整理、補(bǔ)充、完善，按標(biāo)準(zhǔn)化的要求建好檔案室〔三〕狠抓教學(xué)工作，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1、教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查、催促，采取各種措施進(jìn)步教師業(yè)務(wù)程度，進(jìn)步教學(xué)效率，實(shí)在減