教科版小學(xué)道德與法治二年級(jí)下冊(cè)《請(qǐng)讓我來(lái)幫助你》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
教科版小學(xué)道德與法治二年級(jí)下冊(cè)《請(qǐng)讓我來(lái)幫助你》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
教科版小學(xué)道德與法治二年級(jí)下冊(cè)《請(qǐng)讓我來(lái)幫助你》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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《請(qǐng)讓我來(lái)幫助你》教案教學(xué)目標(biāo).知道在別人需要幫助的時(shí)候,要主動(dòng)給予關(guān)心和幫助。.認(rèn)識(shí)到身邊處處有愛(ài),初步學(xué)會(huì)道謝,感激,體驗(yàn)付出的快樂(lè)。.懂得大家互相幫助,愛(ài)心就會(huì)被傳遞的道理。教學(xué)重難點(diǎn)知.道在別人需要幫助的時(shí)候,要主動(dòng)給與關(guān)心和幫助!明.白愛(ài)是相互的,自己接受別人的愛(ài)的同時(shí)也要付出愛(ài)?;顒?dòng)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:兒歌,《小雞過(guò)河》公益廣告視頻《愛(ài)心傳遞》。學(xué)生準(zhǔn)備:愛(ài)心卡活動(dòng)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景,喚醒生活1.課件播放兒歌《小雞過(guò)河》。一只小雞要過(guò)河,他去看外婆。今年風(fēng)調(diào)雨又順,禮物特別多。來(lái)到小河邊,急得叫咯咯。河水寬寬水流急,這可怎么過(guò)?一只小鴨游過(guò)來(lái),嘎嘎唱起歌。小雞小雞別發(fā)愁,到我背上坐。小鴨像小船,不怕浪顛簸。他把小雞送過(guò)河,心里多快樂(lè),多快樂(lè)!2孩.子們,兒歌聽(tīng)完了,你知道這首兒歌講了一個(gè)什么樣的故事?.小雞得到了小鴨的幫助。過(guò)了河,很快樂(lè)。小鴨幫助了小雞也很快樂(lè)。孩子們,你們想不想成為快樂(lè)的人呢?.今天,我們成立幾支“雷鋒小分隊(duì)”去幫助別人,感受快樂(lè)。要想成為小雷鋒,首先要記住我們的愛(ài)心口號(hào)--“-請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”板書(shū)課題。我.們的愛(ài)心口號(hào)是--齊-讀課題。二、合作學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活活動(dòng)一:快樂(lè)的小雷鋒鋒,獻(xiàn)“感謝卡”.(課件:出示),幫助了別人,心里有一份滿足感,我們就感到快樂(lè)?,F(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們先來(lái)享受這份快樂(lè)吧。.我.們班里就有很多,愛(ài)幫助人的小雷鋒,課前(課件出示)你們制作了感謝卡,誰(shuí)先來(lái)說(shuō)說(shuō)你得到過(guò)誰(shuí)的幫助?請(qǐng)這位同學(xué)起立,你真是個(gè)關(guān)心同學(xué)的好孩子!把你的感謝卡送給他吧?并跟他說(shuō):“謝謝!”兩手相送多有禮貌呀!現(xiàn)在你的心情怎么樣?是呀,你幫助他解決了問(wèn)題,贏得了他真誠(chéng)的感謝,怎么會(huì)不快樂(lè)呢?2.同學(xué)們,你們?cè)谡n前也都做了感謝卡,一張感謝卡就是一份快樂(lè),你想感謝誰(shuí),趕快離開(kāi)座位,把你的“感謝卡”送給他吧。(播放音樂(lè):請(qǐng)讓我來(lái)幫助你)。.老師發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)手里有好多張感謝卡呢,我要來(lái)采訪一下這些小雷鋒?你得到了這么多感謝卡,幫助了好多人,老師喜歡你,老師抱抱你吧。這是某某送給你的,因?yàn)??(讀感謝卡)這幫助太及時(shí)了。你還記得當(dāng)時(shí)幫助他以后心情怎么樣?現(xiàn)在你又收到了感謝卡,是不是更覺(jué)得很幸福啊?真好,一次幫助,兩次快樂(lè)。你們也收獲了這么多快樂(lè),老師也得到了一份呢。某某同學(xué)感謝我?guī)退??,我現(xiàn)在也收獲到快樂(lè)了。4(.課件:幫助別人,快樂(lè)自己。)這可真是??5.老.師發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有收到感謝卡,看上去有些失落。想不想同樣收獲快樂(lè)呢?以后應(yīng)該怎么辦?那好,我們有很多機(jī)會(huì)給別人幫助的?;顒?dòng)二:聰明小雷鋒---演-一演1看.這位同學(xué)怎么了?(扮演生病的同學(xué),皺著眉頭,趴在桌子上,十分難過(guò)的樣子)2看.到這幅情景,你們打算這么做?(送花一句問(wèn)候唱歌送水 )孩3子.們,是你們的幫助讓這位同學(xué)笑的這么燦爛。4.我想采訪一下你,現(xiàn)在你的心情怎樣?此時(shí)此刻,你想對(duì)大家說(shuō)什么?5是.呀!有了這么多好朋友的幫助,遇到問(wèn)題怕什么呢?三、感悟深化,引導(dǎo)生活活動(dòng)三:雷鋒小計(jì)劃--愛(ài)-的傳遞1.課前,老師請(qǐng)孩子們回憶自己幫助別人的故事。請(qǐng)你們?cè)谛〗M交流交流,請(qǐng)每一位同學(xué)都要說(shuō)一說(shuō)自己助人的故事,完成下表:播放《愛(ài)

的奉獻(xiàn)》課件:我的幫助的奉獻(xiàn)》課件:我的幫助我的幫助他人遇到的問(wèn)題我的幫助3現(xiàn).在誰(shuí)來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō),你曾經(jīng)幫助過(guò)誰(shuí)?當(dāng)時(shí)的心情怎么樣呢?4是.呀,能夠幫助身邊的人,我們是快樂(lè)的。5.孩子們,在交流中,大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們彼此你幫助過(guò)我,我也幫助過(guò)你?哪一組來(lái)說(shuō)說(shuō)這樣的故事?6對(duì).呀,這就是同學(xué)朋友之間的互相幫助。7.在生活中大家有沒(méi)有“你幫我,我?guī)退龓蛣e人”這種愛(ài)心傳遞的故事呢?8播.放公益視頻《愛(ài)心傳遞》。9.這就是愛(ài)心的傳遞!在生活中,不論是你幫了我,還是我?guī)土怂?,這都是愛(ài),都是同學(xué)朋友家人之間的相互關(guān)心。我們?cè)谙嗷リP(guān)心,相互幫助中得到了更多的快樂(lè)。(板書(shū):更多的快樂(lè))四、拓展延伸,課后踐行.孩子們通過(guò)剛才的活動(dòng),老師發(fā)現(xiàn)你們都是非常有愛(ài)心的孩子。所以說(shuō):課件:(幫助別人是一件快樂(lè)的事。).這節(jié)課孩子們表現(xiàn)的都很棒,請(qǐng)孩子們?nèi)w起立,讓我們一起唱出我們的心聲。播

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