年級工作計劃美篇

年級工作計劃美篇一、指導思想堅持“健康第一”的思想，促進同學健康成長；依據(jù)課程標準中各學習領(lǐng)域“水平二”（3-4班級）的目標，是以激發(fā)同學運動愛好，培育同學終身體育的意識；以同學進展為中心，重視同學的主體地位；關(guān)注個體差異與不同需要，確保每個同學受益。二、目的任務1、體育與健康課教學以育人為宗旨，與德、智、美相結(jié)合，促進同學身心的全面進展。2、全面熬煉同學身體，促進同學身心和諧進展。3、初步把握體育與健康基礎常識、基本技能。4、進行思想品德教育，培育同學的心理素養(yǎng)。三、教學目標1、進一步了解自己的身體，知道一些科學熬煉身體的簡潔常識和自我愛護的方法，培育平安熬煉的意識。2、進一步把握和提高所學各項運動的基本方法和進一步把握和提高所學各項運動的基本方法，進展身體素養(yǎng)和運動力量,促進身體的生長發(fā)育。3、提高參與各項運動的愛好和樂觀性，培育負責、自我掌握和自覺遵守規(guī)章的精神。四、基本狀況學校四班級的同學對學校體育生活已經(jīng)適應，對體育達標也親身體驗了一次。對體育的基本常識和簡潔的動作及技能技巧有所了解。在教學中要按本班級目標要求，從育人入手，加強體育課堂管理，更好地把握一些體育機能和強身健體的科學方法,提高形式同學參與體育活動的愛好，完成教學任務，抓好達標活動，讓同學的身體素養(yǎng)有所提高。五、詳細措施1、進一步完善課堂常規(guī)要求，形成良好的教與學的氛圍。2、依據(jù)季節(jié)性特點，抓好各項達標測試工作。仔細抓好足球教學。3、樂觀做好預備，做好校運動會的參加工作。4、抓好運動隊的各項訓練，為參與市運動會做好預備。六、教學進度課次教學內(nèi)容1、體育健康常識：預備活動和整理活動的作用2、隊列隊形練習嬉戲：快快跳起來3、復習新廣播體操小足球教學4、棍棒操跳圈接力5、雙手拋接實心球足球嬉戲6、趣味連腳板仰臥起坐7、趣味連腳板10米X4來回跑8、韻律圈操1—3節(jié)、嬉戲：足球嬉戲9、體育健康常識：一日作息制度的支配10、罐球嬉戲：顛球11、前滾翻嬉戲、球類嬉戲12、武術(shù)嬉戲、攻關(guān)13、武術(shù)小足球14、急行跳遠籃球15、200米嬉戲接力動物仿照跳16、體育健康常識：如何利用自然力熬煉身體17、輕物擲遠不同形式的下肢力氣練習18、投擲輕物比準嬉戲小足球19、跳竹竿籃球20、跳竹竿小足球21、韻律圈操4節(jié)22、嬉戲跳圈、韻律圈操、『4節(jié)23、武術(shù)嬉戲：小足球24、武術(shù)立臥撐25、體育健康常識：傳染病是怎樣預防的27、跨越式跳高小足球28、上步投擲壘球身體素養(yǎng)練習29、武術(shù)小足球30、籃球趣味活動31、跳短繩嬉戲、美化校內(nèi)32、跳長繩前滾翻33、前滾翻起立一接小足球34、嬉戲一握手35、小足球36、血壓、脈搏、肺活量37、助跑投擲壘球嬉戲小足球38、嬉戲打電話39、小足球40、跨越式跳高舞蹈41、跨越式跳高拋接紙棒42、跨越式跳高小籃球43、跨越式跳高嬉戲：打活動目標44、跨越式跳高小足球射門45、跨越式跳高嬉戲：拉過線來46、跨越式跳高小足球：運氣球接力47、考核投擲壘球、小足球嬉戲48、體育健康常識：防暑防凍學問49、碇球嬉戲、沖