領(lǐng)導(dǎo)說話稿之校長校會說話稿

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【篇一：校長在家校委員會上的說話】

馬武中學(xué)校家校委員會成立大會

1、時刻：20XX年5月7日上午10:00

2、參與人員：曾洪明（馬武鎮(zhèn)政府分管教育副鎮(zhèn)長）、王健（馬武派出所副所長）、李永和(馬武鎮(zhèn)來福村主任)、冉崇成（馬武中學(xué)校長）、黃忠（副校長）、楊緒華（副校長）、李朝帥（支部副書記、工會XXX）、易偉（德育處主任）、冉茂姝（辦公室主任）、陳勝

發(fā)（教科室主任）、李米秋（安全辦主任）、姚良權(quán)（后勤主任）

以及家長代表（李紹明、馬世武、譚召洪、蘇宏材、李倫群、羅文平、彭武林）共19人

3、主持人：易偉

4、議程：

（1）、上午10:00報道（報道由德育處負責(zé)）

（2）、10：20-10：50大課間活動，引領(lǐng)大伙兒觀察。

（3）、10:50—11:30，帶領(lǐng)大伙兒到學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、教室、新校門場地實地察看、了解。

（4）、11:30在綜合樓二樓會議室召開家校委員會。

①觀察新校門效果圖

②馬武中學(xué)校校長冉崇成說話

③馬武鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長曾洪明同志說話

④家長交流發(fā)言、提出建議

在家校委員會上的說話

(20XX年5月7日冉崇成)

恭敬的曾鎮(zhèn)長、王所長以及各位家長朋友：

你們好！今天我們學(xué)校成立第一屆家校委員會，我與大伙兒一樣很

榮幸成為馬武中學(xué)第一屆家校委員會的成員，首先請允許我代表馬

武中學(xué)向積極支持、參與家校委員會的各位同志、朋友表示誠摯的

歡迎和衷心的謝謝！

讓小孩成才，是家長、老師和國家共同的愿望；教育好小孩，是家庭、學(xué)校和社會共同的責(zé)任；學(xué)校教育教學(xué)工作離別開社會和家長

的各方面支持、關(guān)懷和明白；而家校委員會算是家長和學(xué)校溝通的

橋梁，家長和老師交流的紐帶。它使學(xué)校教育、家庭教育與社會教

育三位一體，形成網(wǎng)絡(luò)化的教育體系，以保障和促進小孩的健康成長。

家校委員會是學(xué)校教育治理工作的參與者，是學(xué)校辦學(xué)宗旨和校風(fēng)

校紀的監(jiān)督者，發(fā)覺或收集到與宗旨和目標相違背的方面，即能夠

經(jīng)過家校委員會那個平臺和有效途徑提出合理化建議；除此以外，

家校委員會更是學(xué)校和老師在教育、教學(xué)工作中的支持者以及合作者，促進學(xué)校與家庭之間建立起更加緊密的聯(lián)系。家校委員會和學(xué)

校的互動，建立在相互明白，相互尊重、相互配合的基礎(chǔ)上，讓學(xué)

校及時了解家長的心聲，也將學(xué)校的教育近況和重大活動反映到家庭。并且，做好學(xué)校的宣傳工作，擴大學(xué)校的妨礙和知名度，為學(xué)

校的教育教學(xué)工作、為學(xué)校的建設(shè)進展出謀劃策、貢獻自個兒的力量。這是我們家校委員會的工作職責(zé)，也是家校委員會成立的意義。

我先與大伙兒一起共同交流一下目前家庭、學(xué)校、社會教育存在的咨詢題。

(一)家庭教育的現(xiàn)狀

家庭教育的條件別平衡。盡管家庭教育對兒童的成長有著十分重要

的作用，可實際上別是所有的家庭都具有教育子女人條件。有的家庭，家庭成員之間關(guān)系融洽、和諧，家長思想好，文化素養(yǎng)較高，

教育辦法好，比較注重對子女人教育。但有點家庭關(guān)系緊張，家長

普遍文化程度別高，家長的教育辦法缺乏科學(xué)性，有的溺愛、嬌慣，有的簡單粗暴、棍棒教育。現(xiàn)今獨生子女比例越來越大，家長一代

別能實現(xiàn)的愿望寄予在小孩這一代身上。部分家庭教育成了課外“補

習(xí)班”。只重視分數(shù)，輕能力的培養(yǎng)，從而使小孩的負擔(dān)加重，別能

全面培養(yǎng)子女。在違背教育規(guī)律的事情下，望子成龍，使小孩成了“池中魚”、“籠中鳥”。甚至有的家長的教育與學(xué)校教育背道而馳，

使小孩在這種環(huán)境下無所適從，削弱了教育的作用。因此，家庭教

育別是所有做家長的都能勝任的。

家長的教育觀念陳舊，保守。一些家長單純地以為，只要小孩把學(xué)

習(xí)成績搞上去了，一切都好了。殊別知，這種觀念差不多別習(xí)慣當今

社會的進展。這種觀念的產(chǎn)生，要緊是家長沒有認識到小孩應(yīng)該全

面地進展，沒有認識到僅靠學(xué)校教育無法完成培養(yǎng)人的系統(tǒng)工程，

也沒有認識到惟獨家長與學(xué)校良好協(xié)作才干為小孩制造一具健康的

教育環(huán)境。也有點家長常常在意識上忽視與學(xué)校教育保持一致。家

長對子女人態(tài)度別一致。有部分家長在教育子女過程中態(tài)度別一致，經(jīng)常浮現(xiàn)父嚴母慈，一緊一松的別良現(xiàn)象，小孩摸別到規(guī)律，反正

有人撐腰，何懼惟獨？特殊是有祖母的家庭，祖母愛孫心切，小孩

做錯了事，常常浮現(xiàn)爸爸打罵，母親護短，爺爺奶奶打圓場的事情，有時甚至發(fā)生爭執(zhí)。久而久之，小孩就會察言觀群，鉆家長的空子，在家長面前表現(xiàn)別一致。浮現(xiàn)這種事情，往往別利于孩

子的身心健康進展。

(二)學(xué)校教育的重要性與局限性

學(xué)校教育是按照社會的要求，有特意的教師，使用最有效的方式對

年輕一代舉行集中教育，使他們具備一定的知識和能力，成為教育

者所期望的人才的教育。學(xué)校教育與普通社會日子環(huán)境的妨礙別同，它是一種有目的、有打算、有系統(tǒng)的妨礙教育，是教育者按照一定

的教育目的和教育對象的心理活動規(guī)律挑選或制造一定的環(huán)境，組

織一定的教學(xué)內(nèi)容，采取一定的教育辦法對受教育者施行有系統(tǒng)的，積極的妨礙的教育。它別僅能夠充分利用兒童的遺傳素養(yǎng)來進展兒

童的智力和才干，而且能夠經(jīng)過教育和訓(xùn)練來彌補兒童心理進展上

某些遺傳素養(yǎng)的別腳。學(xué)校教育具有一定的針對性，但不過就學(xué)生

身心進展的普通規(guī)律而言，盡管提倡因材施教，但由于一具教師教四、五十個學(xué)生，學(xué)生的家庭條件、性格特征、智力進展千差萬不，別利于學(xué)生個性和智力的進展。

(三)社會教育的重要性和局限性

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛進展和社會各種信息的別斷增加，單純依賴學(xué)

校一具渠道來傳授知識，學(xué)生只限于課堂來獵取知識，已遠遠別能

滿腳學(xué)生的求知欲，別能習(xí)慣時代的需要了。因此各種校外教育機

構(gòu)在吸引青青年參加有益的活動、占據(jù)校外教育陣地、促進青青年

健康成長中，無疑對學(xué)校教育起到了一具補充和促進的重要作用。

但社會教育呈現(xiàn)出諸多的局限。首先，人們對社會教育別夠重視，

對它的作用認識別清，以為小孩還小，不可能與社會扯上關(guān)系，因為

社會教育的作用有隱形性、長效性、別能立竿見影。第二，有點社

會教育機構(gòu)把不行關(guān)。別健康文藝作品的大量浮現(xiàn)對青青年的腐蝕

和毒害十分嚴峻，其中黃XXX、淫穢和反動的書刊、音像制品對青少

年危害最大，在學(xué)生身上，學(xué)校長階段的正面教育，有時被一次黃

群錄像而否定了。目前在我們的社會日子中，在個不領(lǐng)域斜風(fēng)邪氣

還在別同程度地盛行，以權(quán)謀私、官僚主義、拉關(guān)系、走后門以及

利用工作之便損公胖私的行為，潛移默化地妨礙著青青年的健康成長。這種別正常的現(xiàn)象沖淡了正確教育的作用，削弱了學(xué)校與家庭

教育的力量。第三，社會效應(yīng)機構(gòu)數(shù)量少，活動內(nèi)容以及方式還別

能習(xí)慣青青年的需要。有的以營利為目的，更是起到了相反的作用。第二、家庭、學(xué)校、社會三種教育相結(jié)合的可行性與有效性

青青年的素養(yǎng)的提高，別是單獨地只靠學(xué)校教育、或家庭教育、社

會教育，而是需要三者的互相支持與配合。惟獨三者的有機結(jié)合，

才干使青青年的素養(yǎng)得到全面協(xié)調(diào)、健康、和諧進展，從而教育效

益得到最大化、最優(yōu)化。其中，經(jīng)過家校合作的有效途徑，才干完

成教育的任務(wù)。為此，我們必須做好以下幾方面的工作。

（一)教師要和家長共同研究教育學(xué)生的有效辦法，努力做到思想、行動一致。

要實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合，首先必須使家長和教師的

認識統(tǒng)一，家長和教師交流事情的目的，是為了更好地教育子女，

家長能夠依照自個兒對小孩的全面了解，向?qū)W校、向教師提出教育的

建議和意見。與此并且，家長應(yīng)盡量多地虛心聽取教師的建議和

意見。因為教師每天和學(xué)生在一起，給學(xué)生上課，組織各種活動，

他們也非常了解學(xué)生，而且教師們普通都受過特意訓(xùn)練，具有教育的

科學(xué)知識和能力，他們有責(zé)任指導(dǎo)家長怎么教育小孩。只要教師和

家長的認識保持一致，做到學(xué)校教師別斷聽取家長的意見，家長自

覺按照教師的要求教育小孩，把兩股教育力量牢牢擰成一股力量，

就能夠大大增強教育力量，提高教育效

果。

(二)成立家長委員會，召開家長會是教師和家長高效地、緊密聯(lián)系

的有效渠道。以學(xué)校為單位組織成立家長委員會，要緊由家長組成。家長可參與學(xué)校大型教育活動和重要的“第二課堂”活動，也能夠進

校參加聽課、教研活動，直截了當觀看了解學(xué)生校內(nèi)日子、學(xué)習(xí)、活動

事情，反思自身的家庭教育和體驗小孩的感覺，以便更好地整合學(xué)

校教育。經(jīng)過家長會，學(xué)校也能夠聽見家長的建議和要求，對改進

教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量制造條件。因此，家長會議是一

種促進家、校聯(lián)系，共同探究教育辦法的有效形式，家長會議開得好，能夠調(diào)動學(xué)校教師的積極性，能夠促進廣闊家長關(guān)懷學(xué)校，協(xié)

助學(xué)校教育小孩，從而促進學(xué)生健康成長。

第三、我把學(xué)校的現(xiàn)狀與辦學(xué)目標給大伙兒作個匯報。

1、學(xué)校規(guī)模：現(xiàn)有學(xué)生近800人，18個教學(xué)班；教職工85人。

2、近兩年學(xué)校的教育教學(xué)事情。20XX年中考成績超額20%完成重

高升學(xué)任務(wù)，20XX年秋季初一招生事情：轄區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生280人，

流失110人，但我們學(xué)校卻招收了297人（單是棣棠小學(xué)九十幾人

的畢業(yè)生就來了五十幾人）。

學(xué)生的養(yǎng)成教育得到了質(zhì)的變化，要緊是經(jīng)過軍訓(xùn)、自信心教育、

自主分餐、揚長教育等方式加以轉(zhuǎn)化提升。其中自主分餐模式已得

到社會、上級領(lǐng)導(dǎo)的充分確信，教委領(lǐng)導(dǎo)在全縣校長會議上倡導(dǎo)學(xué)

習(xí)馬武中學(xué)的食堂治理經(jīng)驗，目前有沙子中學(xué)、三河中學(xué)、初中部、回龍中學(xué)、悅來中學(xué)、西沱中學(xué)、黃水中學(xué)先后到我們學(xué)校學(xué)習(xí)食

堂治理模式。

學(xué)生的住宿方面：目前新建學(xué)生宿舍立即竣工驗收，最遲在下學(xué)期

就會投入使用，到時將是一人一床。如今學(xué)生寢室里面已安裝好了

空氣能熱水器，學(xué)生刷卡即可使用（卡的工本費10元，憑使用流量

收費，每升6分鈔票，學(xué)生洗臉、洗足、洗澡均可滿腳，全縣各中學(xué)

基本上安裝的空氣能熱水器）

3、辦學(xué)目標：

（1）、穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。今年中考重高升學(xué)任務(wù)的目標是超額40%完成任務(wù)。

（2）穩(wěn)步提升辦學(xué)規(guī)模。今年轄區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生276人，打算招

生320人；到20XX年秋季學(xué)生人數(shù)力爭達到950人—1000人。我

們學(xué)校的規(guī)模理想人數(shù)是1000人左右。

（3）、力爭今年秋季完成新校門的新建。接著做好校園綠化美化工作。

（4）、20XX年舉辦馬武中學(xué)60年校慶。

（5）在用5年時刻，把馬武中學(xué)進展成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中的名校，把馬武中學(xué)辦成百姓周圍的好學(xué)校。

【篇二：家長座談會上的校長說話稿】

家長座談會上的校長說話稿

各位家長：下午好！

又是一年春來到，在這春暖花開、春意盎然的美好生活里，今天我

們在這個地方召開了全體學(xué)生家長座談會。首先我代表領(lǐng)導(dǎo)班子成員和

全體教師謝謝各位能在百忙之中抽出時刻來參加這次家長會，表示

深深的謝謝！和熱烈的歡迎！對各位家長長期以來對學(xué)校工作的大

力支持和緊密的配合表示誠摯的謝意！召開這次家長會的目的是為

了把我們的小孩在那個時期里學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會工作為將

來成為品德高尚，知識豐富，軀體強健的21世紀的新人打下堅實的

基礎(chǔ)，并且加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及

在家的事情，以便在我們今后的工作中有針對性地舉行教育，提高

我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，并且促使家長也可以積極參與到學(xué)生的

教育治理中來。總之一句話，算是“一切為了學(xué)生，一切為了我們的

小孩”。這是我們教育的一具全然動身點。下面我從三個方面和大伙兒

談?wù)劊?/p>

一、學(xué)校近年來的一些事情匯報

我?，F(xiàn)有13個教學(xué)班，600多名學(xué)生，70多名教師中男教師35人，女教師30多人，有高級教師5人，初級教師26人，骨干教師

12人，市級優(yōu)秀教師14人，市級優(yōu)秀班主任5人，具有本科學(xué)歷

的有35人，大專學(xué)歷25人，黨員24名，能夠講，師資力量在全鎮(zhèn)

也是較好的。

在上級黨委、政府、教育主管部門的關(guān)懷和重視下，在全體家長的

大力支持下，我們努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件，近幾年來我們學(xué)校投

入了10多萬元資金，舉行了校園建設(shè)和校園文化建設(shè)，投入了12

萬元配備了多媒體教室。還添置了一批課桌椅。我們在仔細做好校

園建設(shè)和校園文化建設(shè)的并且同心協(xié)力，非常抓教育質(zhì)量的提高，確

立了“向治理要質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，明確提出了“教書育人，治理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人和一心一意抓教學(xué)，理直氣壯抓質(zhì)量，狠抓素

質(zhì)教育，力促學(xué)生全面進展，走特XXX辦學(xué)之路，爭一流質(zhì)量，創(chuàng)品

牌學(xué)?！钡墓ぷ魉悸贰６嗄陙?，學(xué)校的凝結(jié)力增強了，教師的事業(yè)心

增加了，校園環(huán)境變美了，校風(fēng)正了，教風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)濃了，教學(xué)

質(zhì)量也在別斷提高。獲得棗陽市市級獎勵的有25篇；有35人次教

師獲得市級以上表彰獎勵。這些別能別講我們教育教學(xué)的治理是嚴

格的、科學(xué)的、規(guī)范的我們的教師是負責(zé)的、優(yōu)秀的、教師的精神

是飽滿的，工作態(tài)度是端正的，我們校的校風(fēng)是正的，教風(fēng)是好的、學(xué)風(fēng)是濃的。你們的子女在這個地方享受到的教育是優(yōu)質(zhì)的。近幾年來

我們學(xué)校一手在抓校園建設(shè)，一手在抓教育質(zhì)量。我校仔細開展了“抓三風(fēng)強治理提質(zhì)量”比賽活動，對師德師風(fēng)舉行了大整頓，對教

師提出了更高的要求。近年來我們的做法是：

（一）建章立制，規(guī)范辦學(xué)

我們學(xué)校加起來懂治理，制定了《教師師德規(guī)范》、《學(xué)校章程》、《教師常規(guī)工作評比量化細則》、《值日教師職責(zé)》《教師

請假及外出報告制度》《學(xué)生課堂常規(guī)要求》《學(xué)校各項安全緊急

預(yù)案》《獎勵性績效工資評估方案》等制度，并嚴格執(zhí)行，以制度

治理人，以制度約束人。

（二）加強教師師德師風(fēng)教育，提高教師理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平

一是師德師風(fēng)教育，整頓教師作風(fēng)：

1、堅持全體教師每周例會；政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。

2、堅持對教師舉行接著教育，每年都安排一些教師到外地聽課、學(xué)習(xí)。

3、對教師的考勤實行了簽到制度，對教師備課、上課、教研、儀容

儀表等方面舉行每天巡查；

4、堅持對教師舉行常規(guī)的周檢、月檢制度，堅持課堂巡查制度；

二是提高全體教師的教學(xué)水平要緊做法：

堅持組織開展教師教研活動，仔細開展好教師互幫互評，抓好聽課、評課、議課過程。經(jīng)過“請進來送出去”的形式舉行培訓(xùn)。開展畢業(yè)

班教研沙龍。教師信息技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)率、合格率達100%。堅持對

教師舉行基本功（三筆一畫）訓(xùn)練。教師一般話達標100％。

三是教育活動形式多樣，學(xué)生綜合素養(yǎng)得到全面提高

1、積極開展安全教育活動，提高學(xué)生防范意識和能力。

（1）、我們學(xué)校充分利用黑板報、早操列隊、校園廣播、圖片展覽、國旗下說話和宣傳欄、宣傳窗等陣地向?qū)W

生宣傳“安全第一”思想，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動

安全，防火安全，游泳安全，食品安全；增強安全意識。

（2）開展了各項安全知識說座

（3）招聘公安派出所的所長做我們的副校長，并且邀請派出所、司

法所、安監(jiān)所，政府的領(lǐng)導(dǎo)、公安干警到校開展普法教育。

（4）加強了安全檢查，杜絕隱患：每學(xué)期開學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)全面堅持安

全隱患；每天、每周有檢查和記錄；每日有安全檢查記載表。

2、積極開展品德教育、養(yǎng)成教育：每班利用班會課舉行教育，學(xué)

校利用集隊集會，國旗下的說話舉行教育。

3、特XXX辦學(xué)，我們依照我們學(xué)校的實際，開展了《經(jīng)典潤童年，

書香溢校園》的讀書活動，提出了在活動中的要求。同時舉行評比

活動。

四是堅持校務(wù)公開、財務(wù)公開

嚴格按照上級有關(guān)規(guī)定收費。

學(xué)校目前存在的困境：

1、學(xué)校硬件設(shè)施還別夠完善，辦學(xué)條件還非常差，學(xué)生的課桌椅有點

破爛別堪，學(xué)校的前樓教學(xué)樓成了危房，這些都有待于下一步改善，望各位家長朋友們多呼吁、多支持。

2、教學(xué)樓教室、各功能室別夠用。

二、我們學(xué)校今后近幾年的工作思路

1、進一步加強校園建設(shè)。爭取用三到五年的時刻新建一幢教學(xué)樓。

2、加強校園文化建設(shè)，合理種植花草樹木美化校園。

3、用三到五年的時刻，更新我們學(xué)校的所有課桌椅。

4、爭取在三到五年的時刻在每個教室安裝多媒體，用現(xiàn)代技術(shù)上課。

5、搞好我們學(xué)校的體育活動場所，環(huán)形跑道，籃球場，校道等。

6、狠抓教育教學(xué)治理，力爭把我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升到全鎮(zhèn)前茅。

三、我對你們家長的一些期待

各位家長，為了使你的女子未來更有作為，為了使家庭學(xué)校更好地

攜起手來，教育好我們的下一代，下面給各位家長提幾條建議：

一、多跟小孩“三個一起”――閱讀、觀賞、學(xué)習(xí)

從小培養(yǎng)小孩閱讀的適應(yīng)，小孩平生受益。小孩別停地閱讀，就永

遠別停地學(xué)習(xí)。非常多家長喜愛扮演老師的角群，有時候經(jīng)常教小孩

學(xué)習(xí)課本的東西。我以為課本知識要學(xué)習(xí)好，然而僅僅課本的知識

還遠遠別夠，我們既要引導(dǎo)我們的小孩學(xué)習(xí)好課本的知識，更要引

導(dǎo)他們多多閱讀其他知識，引導(dǎo)他們舉行有益的閱讀，我們學(xué)校開

展了“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”算是為了讓小孩們認知中華古典文化，認知中華美德………。家長們你會每個月至少帶小孩去一次書

店看書嗎？是否故意識地幫小孩挑選合適的書嗎？事實上，家長對孩

子的教育只能潛移默化。一具日夜打麻將的母親，她別停地叫小孩

學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，在麻將聲中的學(xué)習(xí)，難有效果的。小孩在吵鬧

的電視機旁做作業(yè)，你給他換一具肅靜的地點了嗎？小孩今天

的作業(yè)你是否抽時刻檢查了嗎？你打牌小孩在旁觀，你叫喚了嗎？

父母都在看書看報，小孩也會跟著看書的。和小孩一起看書吧!

非常多家長經(jīng)常給小孩買衣服、買玩具。但極少會給小孩訂閱報刊雜志。確實，玩具非?？炀蜁^去，而給小孩一輩子都實用的東西是啥？是知識，非常多父母缺乏如此的意識。一家人，共同看那帶著油

墨香的書報，將是小孩童年最幸福、最美好的回顧。本學(xué)期，我們

的學(xué)校開展了《經(jīng)典潤童年，書香溢校園》的讀書活動，你能夠跟

小孩一起學(xué)習(xí)，讓小孩教你讀，讓你給小孩說解………我們共同學(xué)

習(xí)我們偉大的古代文化，讓中華的美德在我們這一代新人中的得到

傳揚吧。

二、加強溝通，建立一種信任、平等、和諧的雙邊關(guān)系

父母是子女人第一任教師，小孩一生的成長與家庭教育息息相關(guān)，

家庭教育的成敗，關(guān)健是家長教育。非常多父母發(fā)覺小孩別聽話，有

代溝，對朋友的話反而聽得進…..事實上，別是小孩別聽話，每個小孩

基本上好樣的，也別是你們父母愛小孩別多，照應(yīng)別周，而是你們?nèi)?/p>

乏與小孩交流的原因。大人總覺自個兒忙，別懂小孩的心是這么細，這么孤獨，尤其是獨生子女和留守小孩，小孩們天天困在家里，天

天面對的是比他們大兩輩的爺爺奶奶，你們懂嗎？爺爺奶奶是五十、六十年代的老人，他們生長在那樣的年代的教育和我們今天的

年代的教育是有非常大的區(qū)不的…….你想想，今天的小孩的心里能別

孤獨嗎？據(jù)調(diào)查，在我們的學(xué)生中守紀律、品德好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，他們的父母經(jīng)常會在睡覺前和他們聊談天，父母跟他們講工作

的情況，讓他們講講學(xué)校里的情況，講一會兒，道聲晚安。我想，

假如父母注意與小孩加強溝通，小孩對父母的教育就會同意，反之，則別同意，今晚就開始吧！有如此的一具母親，他的小孩讀初中了，他告訴我他的小孩非常別聽話，回到家里非常壓抑…………

“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，小孩是一張白紙，看你如何

涂如何畫了。要善待小孩，成為小孩的好朋友、知心人。父母要用

博大的胸懷去接納小孩，體諒小孩。要尊重小孩，決別能踐踏小孩

的尊嚴。小孩是在成人的尊重中學(xué)會做人，學(xué)會自尊的；假如小孩

在羞辱中日子，他將會自卑。有如此的一具家長。他的小孩大學(xué)畢

業(yè)了，有一次參加了公務(wù)員的聘請，考試分數(shù)是全市的第十名，后

來得到了面試的機遇，面試結(jié)束往后。就哭著打電話和父親講，我

面試的成績非常不行，也許下選………當你聽見如此的結(jié)果的時候，

你會如何樣和你的小孩對話交流呢？還有非常多家長對子女人要求是

這不好那不好，事實上，小孩爽朗好動是他們的天性，我們別能把他

們禁錮起來，要合理安排一些有益的活動，讓他們享受童年的開心，比如：我們能夠讓小孩看看電視，和他們做做游戲，和他們一起做

一些力所能及的工作，和他們一起去逛逛商場…….和他們一起讀書，一起學(xué)習(xí)。并且也要幫助小孩合理安排作息時刻。

三、別要怕小孩做家務(wù)

四、注重模范教育，多做少講

俗話講：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞，是講有啥樣的父母

就有啥樣的小孩。父母是小孩的模范。要培養(yǎng)小孩做一具善良、

有愛心、負責(zé)任、勤奮踏實的人。別必用語言教育小孩要孝敬老人，你孝敬父母公婆，小孩看見了，他未來就會有樣學(xué)樣，反之亦然。

路邊的鐵釘，你彎腰撿去垃圾堆；你車內(nèi)讓座，這么你這些行為就

是“善舉”導(dǎo)行，在小孩的內(nèi)心種下“善”的種子。你給了小孩“仔細”

的品行，帶著“仔細”品行的小孩不管是學(xué)習(xí)依然未來工作，基本上優(yōu)

秀的。你平常用粗暴的行動語言來對待小孩，往后小孩也一樣用你

交友的手段來對待周圍的人……父母教兒幾乎是無法講，惟獨用自

己的行動去妨礙小孩。認識到小孩的成人比成才更重要，因此對子

女人教育要從要求他們養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)開始。記住，請別要在

小孩面前說粗話！

五、請主動和學(xué)校及班科任老師多聯(lián)系

教育一頭熱一頭冷的現(xiàn)象在我們這個地方普遍存在，這是使得教育的效

果凸現(xiàn)別出來。請

記下老師的姓名，記下老師的聯(lián)系電話，子女在校有啥事情班主

任好及時和家長聯(lián)系。我們反對告黑狀，我們也別贊成家長把小孩

送到學(xué)校啥都別管，依靠學(xué)校，甚至出了事找別到家長，學(xué)生教

育別能僅靠學(xué)校。學(xué)校是一具群體，它不會也別應(yīng)該徹底承擔(dān)起

對小孩舉行思想教育的責(zé)任，它所能承擔(dān)的部分只能是公德教育，

而私德教育要緊應(yīng)由家庭負責(zé)。假如將所有思想教育的任務(wù)都交給

學(xué)校，家庭放棄了自個兒的責(zé)任，學(xué)校的教育確信力別從心。

六、自覺維護學(xué)校和教師德形象、威信，積極營造良好的育人環(huán)境。構(gòu)建和諧校園、平安校園，是學(xué)校辦好學(xué)、教師教好書的重要前提，這也是我們今天召開家長會的一具要緊目的。學(xué)生之間發(fā)生小磨擦、教師較嚴格教育學(xué)生等情況，我們希翼家長朋友們保持平復(fù)、節(jié)制、寬容與諒解，多溝通多聯(lián)系。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，以上幾點希翼各位家長去踐行，去體味。整個世界就如橄欖核，大智大愚就如核尖，凡夫俗子

如核的中間居多。為人父母，別必苛求小孩未來大富大貴，出人頭地。假如小孩未來幸福、開心，自食其力，這么，我們的任務(wù)就完成，算是合格的家長了

最終強調(diào)一下小孩安全注意事項：

平常，大伙兒又忙，學(xué)生非常容易疏于治理。在這個地方提出幾點建議。

1、注意安全，（1）交通安全要注意。（2）嚴禁到私自游泳，外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、啥時刻回來。（3）嚴禁未滿12周歲小孩騎自行車到校。（4）加強預(yù)防流行性感冒：流感的