現(xiàn)代漢語語法講義

漢語語法一.語法單位和句法成分(一)、語法單位語法單位可以分為四級：1、語素——：語言中最小的音義結(jié)合體。2、詞——：最小的能夠自由運用的語言單位。3、短語——：語義上和語法上都能搭配而沒有句調(diào)的一組詞。4、句子——：具有一個句調(diào)、能夠表達一個相對完整的意思的語言單位。（二）句法成分主語、謂語、動語、賓語、定語、狀語、補語、中心語二.詞類一、詞類的劃分詞類是根據(jù)詞的語法功能所劃分出來的詞的類別。詞的語法功能指的是：①充當句法成分的能力；②詞與詞的組合能力；③詞的粘附能力。首先，詞的語法功能表現(xiàn)在能不能單獨充當句法成分上，以此為標準，如果能單獨充當句法成分，那么就是實詞，反之就是虛詞。總之，確定漢語的詞類，其基本的依據(jù)和標準就是詞的語法功能，包括充當句法成分的能力、詞與詞的組合能力。當然詞的重疊、粘附能力甚至形態(tài)特征也可以作為劃分漢語詞類的標準，但只能作為輔助性的參照標準。二、詞的類別對詞的類別，不同的標準就會有不同的類別，所以漢語的詞應(yīng)該有多少類至今沒有定論，下面介紹幾種分類。實詞——名詞、動詞、形容詞、區(qū)別詞、數(shù)詞、量詞、副詞、代詞、擬聲詞、嘆詞；虛詞——介詞、連詞、助詞、語氣詞。三.實詞（一）名詞1、名詞的意義和種類名詞是表示人或事物名稱的詞。除了指稱具體的人或事物的名詞之外，名詞也可以表示一些抽象的概念、性質(zhì)、關(guān)系等。張斌2021）將名詞可分為一般名詞和特殊名詞兩大類：一般名詞——專有名詞：A人名、B、地名普通名詞：A、個體名詞：人、魚、牛、飛機、朋友、學生B、集體名詞：紙張、山脈、樹木、森林、燈火C、物質(zhì)名詞：水、火、土、肉D、抽象名詞：思想、觀念、道德、積極性、文化特殊名詞——時間名詞處所名詞方位名詞2、名詞的語法特征（1）名詞經(jīng)常充當主語、賓語和定語名詞充當主語和賓語是無條件的，只要是名詞，就應(yīng)該可以充當主語、賓語。充當定語不是名詞的基本功能，絕大多數(shù)名詞可以直接充當定語，有些要帶“的”充當定語，如：城市面貌知識經(jīng)濟信息時代電影頻道群眾（的）意見書的價格重慶的夏天今天的工作名詞一般不能直接充當狀語，時間名詞、處所名詞、方位詞都可以無須帶“地”直接充當狀語，如[明天]見、[現(xiàn)在]出發(fā)、請[屋里]坐、[昨天]他才回來有的非時地名詞也可以直接充當狀語。如：聯(lián)系、廣播找人、口頭承諾、集體討論、政治解決、從做狀語與其所修飾的動詞來看，有些是表示動作行為方式的，有的表示動作行為的原因，有的表示動作行為的性質(zhì)，有些表示比況，有些表示情狀。名詞在一定條件下，也可以充當謂語。如今天星期三?！裉焓切瞧谌：筇煸??！筇焓窃＃?）名詞都可以充當介詞賓語，同介詞一起構(gòu)成介詞短語，這是名詞最主要的語法功能之一。（3）名詞大都可以受量詞短語的修飾。個體名詞主要受個體量詞的修飾。比如：一條魚、一瓶酒、一盤牛肉、一支筆。除了個體名詞，其他名詞和量詞的組合都要受到限制。（4）在特定情況下，名詞可以受副詞的修飾。名詞一般不能受副詞的修飾，一般情況下，不能說“不教室”、“最情況”、“非常理想”。但在特殊情況下，名詞可以受副詞的修飾：（5）名詞對舉時可以重疊或復疊。一般情況下，名詞不能用重疊形式表示某種共同的語法意義。比如“書書”、“”、“電話”、都不能說。但在兩種情況下可以重疊或復疊：一是名詞量化，即有些名詞可以表示單位，帶有量詞的性質(zhì)，可以重疊，比如天天、年年、歲歲、家家戶戶。重疊的量化名詞表示的是“每一”兼表“眾多”，比如日日夜夜、分分秒秒。二是部分名詞對舉時可以復疊，兩個單音節(jié)名詞復疊，既可以是同義的，也可以是類義的，比如山山水水、枝枝葉葉、瓶瓶罐罐、條條框框、坑坑洼洼等，名詞復疊表示“全面而紛繁”意思。少數(shù)重疊或復疊的名詞已經(jīng)定型為成語，比如：婆婆媽媽、方方面面、風風火火，而且往往用的是引申義和比喻義。（二）、動詞1、動詞的意義和種類動詞是表示動作、行為、心理活動或存在、變化、消失等的詞。對動詞的分類，一般的做法是根據(jù)動詞的表義功能進行分類(本教材便是如此),把動詞分為行為動詞、心理動詞、存現(xiàn)動詞、判斷動詞、能愿動詞、趨向動詞等類別。其實，動詞的再分類還是應(yīng)該根據(jù)動詞的句法功能差異。動詞的功能差異是多方面的，比如，有的能帶賓語，有的不能帶賓語；有的能帶“著”、“了”、“過”等時態(tài)助詞，有的不能帶；有的能重疊，有的不能重疊；有的能帶補語，有的不能帶。這樣，根據(jù)不同方面的功能差異，就會有不同的分類結(jié)果。按帶賓語的情況分根據(jù)動詞帶賓語的情況，動詞可以分為三類：一類是：必須帶賓語的動詞，可以叫做粘賓動詞。第二類是：可以帶賓語也可以不帶賓語的動詞，這種動詞占動詞總數(shù)的比例最大，有的只能帶一個賓語，有的可以帶兩個賓語。第三類是：不能帶賓語的動詞，能單獨做謂語，但是有的無賓動詞必須與狀語一起出現(xiàn)，按能否重疊來分有的動詞不能重疊，有的可以完全重疊，如：看看、說說、嘗嘗、布置布置考慮考慮觀察觀察了解了解有的是部分重疊，如：見見面洗洗澡睡睡覺理理發(fā)散散步唱唱歌跳跳舞打打牌聊聊天兒按動詞的黏著情況來分——黏著動詞、非黏著動詞按動詞的語義特征分2、動詞的語法特征：第一、動詞都能做謂語或謂語中心。有些動詞必須帶賓語，有些動詞不帶賓語，有些動詞可帶可不帶賓語。第二、大多數(shù)動詞可以前加“不”、“沒”、“沒有”表示否定。這些動詞可以用“V不V”或“V沒V”提問。如：是不是能不能去不去知道不知道值得不值得死沒死有沒有成沒成畢業(yè)沒畢業(yè)解決沒解決第三、絕大多數(shù)動詞或動詞短語可以受副詞的修飾，如正在辦理已經(jīng)完成盡情表白心理動詞都可以受程度副詞修飾，如有些動詞帶上賓語后可以受程度副詞修飾，如：很有紀律相當有禮貌十分講道理多數(shù)動詞可以帶“著”、“了”、“過”之類的時態(tài)助詞，少數(shù)不能加，如“是”、“應(yīng)該”、“懶得”、“作為”等。有許多動詞有AA式、ABAB式的重疊形式。大多數(shù)動詞都可以帶動量補語?？匆换刈x三遍罵他一頓跑一趟去一次查一下3、動詞的附類有些動詞具有較強的個性，雖然數(shù)量不多，但十分重要，可以作為動詞的附類。比較重要的附類有：判斷動詞、趨向動詞、能愿動詞。（1）、判斷動詞不同的語法書所說的判斷動詞的范圍是不完全相同的，黎錦熙《新著國語文法》（1992版）列“同動詞”包括“是”、“系”、“為”、“即”、“乃”、“算”、“非”、“像”、“如”、“似”、“好像”、“猶如”、“如同”、“好似”等。王力《中國現(xiàn)代語法》（1985版）列“系詞”其中“是”、“非”、“為”、“即”、”乃”、“系”等是系詞，“象”、“似”、“如”等是準系詞。范曉《漢語動詞概述》（1987版）所列的“判斷動詞”包括“是”、“為”、“如”、“等于”、“姓”、“叫”等詞。胡裕樹的《現(xiàn)代漢語》、黃伯榮的《現(xiàn)代漢語》都只列出一個判斷動詞“是”。張斌《現(xiàn)代漢語》認為典型的判斷動詞只有一個“是”，此外“為”、“即”、“系”等也可以表示準判斷?！笆恰痹谥髡Z和賓語之間有多種用法，主要有五種：表示等于什么或?qū)儆谑裁?，比如：表示事物的存在，表示事物的特征、質(zhì)料，表示事物之間的關(guān)系、聯(lián)系，表示隱喻，如““是”可以用在句首，往往表示對某種情況的確認，如：是秦始皇統(tǒng)一了中國?！厥蓟式y(tǒng)一了中國。是人民創(chuàng)造了歷史?！嗣駝?chuàng)造了歷史。是他自己不想來，不是沒有通知他。——他自己不想來，不是沒有通知他。是金子總會發(fā)光?！鹱涌倳l(fā)光?！笆恰笨梢杂迷凇癆是A，B是B”的對舉格式中，表示A、B之間存在區(qū)別。如一是一，二是二。他是他，我是我。丁是丁，卯是卯。單用“X是X”時，往往后邊跟有帶“可是”、“就是”、“不過”之類表示轉(zhuǎn)折的小句。如：學是學過，可是沒學會。好看是好看，只是太貴了。認真是認真，就是不太聰明。聰明是聰明，就是不太認真。比較：他是學生?！锹斆鳌Ｋ兞??！亲兞?。他不認真?！遣徽J真。（2）趨向動詞趨向動詞是表示動作行為趨向的動詞。例如：單音節(jié)趨向動詞：上下進出過回開起來去多音節(jié)趨向動詞：上來下來進來出來過來回來起來上去下去進去出去過去回去趨向動詞既可以單獨作謂語（謂語中心），也經(jīng)常用在動詞或形容詞的后面表示動作的趨向.例如：你‖出去！眼里的淚水眼看要掉<下來>了。周圍的人都“哄”地大笑了<起來>。他顯然不愿意再這樣談<下去>了。（3）能愿動詞能愿動詞，也叫“助動詞”，是表示可能、必要、必然、意愿、估價等意義的動詞。例如：表示可能：能能夠會可可能可以得以表示意愿：愿意樂意情愿肯要愿想要要想敢敢于樂于表示必要：應(yīng)應(yīng)該應(yīng)當?shù)茫╠ei）該當須得犯得著犯不著理當表示估價：值得便于難于難以易于能愿動詞主要用在動詞和形容詞前面作狀語，不能直接帶體詞性賓語。例如：幸福和歡樂都是很脆弱的東西，一點風吹草動就能夠影響它們。我不愿意跟他同流合污。你應(yīng)該知道大器晚成的道理。人活一生，值得愛的東西很多。能愿動詞可以單獨回答問題，但不能重疊，不能帶動態(tài)助詞，但有些能愿動詞可以用在“不～不”和“～不～”的格式中。例如：能——不能不/能不能要——不要不/要不要會——不會不/會不會可能——不可能不/可能不可能應(yīng)該——不應(yīng)該不/應(yīng)該不應(yīng)該（二）、動詞1、動詞的意義和種類動詞是表示動作、行為、心理活動或存在、變化、消失等的詞。對動詞的分類，一般的做法是根據(jù)動詞的表義功能進行分類(本教材便是如此),把動詞分為行為動詞、心理動詞、存現(xiàn)動詞、判斷動詞、能愿動詞、趨向動詞等類別。其實，動詞的再分類還是應(yīng)該根據(jù)動詞的句法功能差異。動詞的功能差異是多方面的，比如，有的能帶賓語，有的不能帶賓語；有的能帶“著”、“了”、“過”等時態(tài)助詞，有的不能帶；有的能重疊，有的不能重疊；有的能帶補語，有的不能帶。這樣，根據(jù)不同方面的功能差異，就會有不同的分類結(jié)果。按帶賓語的情況分根據(jù)動詞帶賓語的情況，動詞可以分為三類：一類是必須帶賓語的動詞，可以叫做粘賓動詞。如一般只能帶名詞性賓語的粘賓動詞，如：成為作為淪為稱為結(jié)為評為基于處于忠于奪得切合危及當成匯成化成含有一般只能帶動詞性賓語的粘賓動詞，如：得以給以加以予以難以足以聊以易于善于難于敢于嚴加妄加妄圖懶得禁不住經(jīng)受能帶名賓、動賓的粘賓動詞，如：等于不比宛如當作看作引起博得能帶小句賓語的粘賓動詞，如：覺得免得省得有待聽憑任憑生怕承蒙猶如據(jù)說帶形容詞性賓語的粘賓動詞，如：顯得樂得甘于第二類是可以帶賓語也可以不帶賓語的動詞，這種動詞占動詞總數(shù)的比例最大，有的只能帶一個賓語，有的可以帶兩個賓語。A、單賓動詞①帶名詞性賓語的單賓動詞：如：愛護保護安慰辦理保衛(wèi)布置參觀出現(xiàn)打擊等待發(fā)表發(fā)明記錄駕駛交流②帶動詞性賓語的單賓動詞：如：肯敢可以樂意繼續(xù)聽從響應(yīng)③帶形容詞性賓語的單賓動詞，如：愛怕忍受討厭喜歡追求認為提供享受保持B、雙賓動詞①帶兩個名詞性賓語，如：安——安他一個罪名安排——安排他一份工作幫——幫我一個忙報告——報告領(lǐng)導一件事送——送他一本書②動+名賓+動賓，如：幫助他解決問題答應(yīng)孩子買電腦教她學外語③動+名賓+小句賓語，如：請告訴他我們下班了你通知他客人馬上就到他問你現(xiàn)在幾點了第三類是不能帶賓語的動詞，能單獨做謂語，但是有的無賓動詞必須與狀語一起出現(xiàn)，如：長辭著想看齊為生為伍作對相待相勸洗塵效勞致敬致歉道別爭光論處有些交互類動詞主語表單數(shù)時，也要求前面有介詞短語做狀語。如相見相逢相識相愛合謀合影通話交談結(jié)伴分手會面互助齊名重逢結(jié)仇主語如果表示復數(shù)，前面可以不加介詞短語做狀語。有的無賓動詞內(nèi)部是可以擴展的，大多是述賓式的，如鞠躬生氣見面撤職洗澡睡覺游泳散步吹牛帶頭訴苦發(fā)愁當家請假賭氣有的動詞有多個義項，往往在一個義項上是有賓動詞，在另一個義項上是無賓動詞，如：笑——他笑了。/別笑他。跳——眼皮直跳/跳繩無賓動詞轉(zhuǎn)化為有賓動詞：按揭亮相拍賣席接軌上海，共享發(fā)展優(yōu)勢中國民樂登臺維也納按能否重疊來分有的動詞不能重疊，有的可以完全重疊，如：看看、說說、嘗嘗、布置布置考慮考慮觀察觀察了解了解有的是部分重疊，如：見見面洗洗澡睡睡覺理理發(fā)散散步唱唱歌跳跳舞打打牌聊聊天兒按動詞的黏著情況來分——黏著動詞、非黏著動詞按動詞的語義特征分[±位移]——位移動詞、非位移動詞[±自主]——自主動詞、非自主動詞自主類：看、走、拉、打、跳、表揚非自主類：忘、見、掉、摔跤、誤會、著迷、[±持續(xù)]——持續(xù)類動詞、非持續(xù)類動詞（瞬間動詞）持續(xù)類動詞：掛、開、讀、做、奔跑、討論非持續(xù)類動詞：死、丟、爆發(fā)、跌倒、[±使動]——使動動詞、非使動動詞使動動詞：叫、讓、使、推、命令、催促、派遣、要求非使動動詞：寫、畫、走、拿、休息2、動詞的語法特征：第一、動詞都能做謂語或謂語中心。有些動詞必須帶賓語，有些動詞不帶賓語，有些動詞可帶可不帶賓語。第二、大多數(shù)動詞可以前加“不”、“沒”、“沒有”表示否定。這些動詞可以用“V不V”或“V沒V”提問。如：是不是能不能去不去知道不知道值得不值得死沒死有沒有成沒成畢業(yè)沒畢業(yè)解決沒解決第三、絕大多數(shù)動詞或動詞短語可以受副詞的修飾，如正在辦理已經(jīng)完成盡情表白心理動詞都可以受程度副詞修飾，如有些動詞帶上賓語后可以受程度副詞修飾，如：很有紀律相當有禮貌十分講道理多數(shù)動詞可以帶“著”、“了”、“過”之類的時態(tài)助詞，少數(shù)不能加，如“是”、“應(yīng)該”、“懶得”、“作為”等。有許多動詞有AA式、ABAB式的重疊形式。大多數(shù)動詞都可以帶動量補語?？匆换刈x三遍罵他一頓跑一趟去一次查一下3、動詞的附類有些動詞具有較強的個性，雖然數(shù)量不多，但十分重要，可以作為動詞的附類。比較重要的附類有：判斷動詞、趨向動詞、能愿動詞。（1）、判斷動詞不同的語法書所說的判斷動詞的范圍是不完全相同的，黎錦熙《新著國語文法》（1992版）列“同動詞”包括“是”、“系”、“為”、“即”、“乃”、“算”、“非”、“像”、“如”、“似”、“好像”、“猶如”、“如同”、“好似”等。王力《中國現(xiàn)代語法》（1985版）列“系詞”其中“是”、“非”、“為”、“即”、”乃”、“系”等是系詞，“象”、“似”、“如”等是準系詞。范曉《漢語動詞概述》（1987版）所列的“判斷動詞”包括“是”、“為”、“如”、“等于”、“姓”、“叫”等詞。胡裕樹的《現(xiàn)代漢語》、黃伯榮的《現(xiàn)代漢語》都只列出一個判斷動詞“是”。張斌《現(xiàn)代漢語》認為典型的判斷動詞只有一個“是”，此外“為”、“即”、“系”等也可以表示準判斷?！笆恰痹谥髡Z和賓語之間有多種用法，主要有五種：表示等于什么或?qū)儆谑裁?，比如：表示事物的存在，表示事物的特征、質(zhì)料，表示事物之間的關(guān)系、聯(lián)系，表示隱喻，如““是”可以用在句首，往往表示對某種情況的確認，如：是秦始皇統(tǒng)一了中國?！厥蓟式y(tǒng)一了中國。是人民創(chuàng)造了歷史。——人民創(chuàng)造了歷史。是他自己不想來，不是沒有通知他?！约翰幌雭?，不是沒有通知他。是金子總會發(fā)光?！鹱涌倳l(fā)光?！笆恰笨梢杂迷凇癆是A，B是B”的對舉格式中，表示A、B之間存在區(qū)別。如一是一，二是二。他是他，我是我。丁是丁，卯是卯。單用“X是X”時，往往后邊跟有帶“可是”、“就是”、“不過”之類表示轉(zhuǎn)折的小句。如：學是學過，可是沒學會。好看是好看，只是太貴了。認真是認真，就是不太聰明。聰明是聰明，就是不太認真。比較：他是學生?！锹斆?。他變了。——他是變了。他不認真?！遣徽J真。（2）趨向動詞趨向動詞是表示動作行為趨向的動詞。例如：單音節(jié)趨向動詞：上下進出過開起回來多音節(jié)趨向動詞：上來下來進來出來過來回來起來上去下去進去出去過去回去趨向動詞既可以單獨作謂語（謂語中心），也經(jīng)常用在動詞或形容詞的后面表示動作的趨向.例如：你‖出去！眼里的淚水眼看要掉<下來>了。周圍的人都“哄”地大笑了<起來>。他顯然不愿意再這樣談<下去>了。（3）能愿動詞能愿動詞，也叫“助動詞”，是表示可能、必要、必然、意愿、估價等意義的動詞。例如：表示可能：能能夠會可可能可以得以表示意愿：愿意樂意情愿肯要愿想要要想敢敢于樂于表示必要：應(yīng)應(yīng)該應(yīng)當?shù)茫╠ei）該當須得犯得著犯不著理當表示估價：值得便于難于難以易于能愿動詞主要用在動詞和形容詞前面作狀語，不能直接帶體詞性賓語。例如：幸福和歡樂都是很脆弱的東西，一點風吹草動就能夠影響它們。我不愿意跟他同流合污。你應(yīng)該知道大器晚成的道理。人活一生，值得愛的東西很多。能愿動詞可以單獨回答問題，但不能重疊，不能帶動態(tài)助詞，但有些能愿動詞可以用在“不～不”和“～不～”的格式中。例如：能——不能不/能不能要——不要不/要不要會——不會不/會不會可能——不可能不/可能不可能應(yīng)該——不應(yīng)該不/應(yīng)該不應(yīng)該（三）形容詞形容詞可以分為兩大類：性質(zhì)形容詞和狀態(tài)形容詞。性質(zhì)形容詞的特點：能用“不”否定，不高不大不甜不干凈不認真不能帶賓語，能加“很”表示程度，能直接修飾名詞。形容詞也能作謂語。例如：個兒高眼睛大這蘋果甜那衣服干凈態(tài)度認真能帶補語，例如：高極了大得很甜得不得了干凈極了認真多了能作補語。例如：抬高放大變甜洗得干凈看得認真一般都能受“不”的修飾。例如：不高不大不甜不干凈不認真漢語里的形容詞，在一定條件下也能作主語、賓語。例如：虛心使人進步驕傲使人落后虛偽不好愛干凈喜歡安靜要虛心以為好有一部分形容詞能重疊，單音節(jié)形容詞有兩種重疊形式：如果重疊后不兒化，形式是“AA”（第二個音節(jié)念本調(diào)），如“好好”、“大大”、“高高”、“慢慢”等；如果重疊后兒化，形式是“AA兒”（第二個兒化音節(jié)念陰平），如“好好兒”、“大大兒”、“高高兒”、“慢慢兒”等。從語法功能上看，形容詞最大的特點是，能受“很”的修飾，而在受“很”修飾的同時不能帶賓語。例如“干凈”能受“很”修飾（如“很干凈”），但不能同時帶賓語，不能說“*很干凈衣服”，所以“干凈”是形容詞。有一些表示心理活動的動詞，如“喜歡”、“愛”等，也能受“很”修飾（如“很喜歡”、“很愛”），但同時能帶賓語（如“很喜歡京劇”、“很愛他”），所以“喜歡”、“愛”等仍是動詞，不是形容詞。有一些詞，如“團結(jié)”、“豐富”、“方便”等，能受“很”修飾（如“很團結(jié)”、“很豐富”、“很方便”），有時也能帶賓語（如“團結(jié)多數(shù)人”、“豐富精神生活”、“方便顧客”），但不能同時既受“很”修飾又帶賓語，我們不說“*很團結(jié)群眾”、“*很豐富文娛生活”。像“團結(jié)”、“豐富”這些詞，一般把它們看作形容詞兼動詞──當它們帶賓語時是動詞，其它場合都是形容詞。狀態(tài)形容詞的特點：通紅雪白噴香，紅彤彤綠油油濕淋淋，黑咕隆咚灰不溜秋，馬里馬虎糊里糊涂，干干凈凈清清楚楚，通紅通紅雪白雪白……狀態(tài)形容詞不能受“很”之類程度副詞的修飾，但狀態(tài)形容詞有表示程度的構(gòu)詞形式：A前加修飾成分的形式，如AB式——名+形：雪亮、筆直、筆挺、猴精、蠟黃、漆黑、瓦藍、醬紫、油亮區(qū)+形：金黃、銀白、銀亮形+形：肥嫩、精光、爛熟、酸痛、嫩綠、嫩黃、淺黃、淡黃、深黃、矮胖、非成詞語素+形：碧綠、赤紅、翠綠、煞白、嶄新、緋紅、殷紅B后加詞綴的形式，如ABB式——白生生、金燦燦、孤單單、干巴巴、火辣辣、活鮮鮮亂糟糟、冷清清、惡狠狠、C重疊的形式，AA式——皚皚、斑斑、勃勃、蒼蒼、朗朗、累累、屢屢、漫漫、區(qū)區(qū)AABB式——轟轟烈烈、密密麻麻、花花綠綠、慢慢吞吞、兢兢業(yè)業(yè)A里AB式——古里古怪、慌里慌張、嬌里嬌氣、土里土氣、2、狀態(tài)形容詞不能受“不”的修飾，但性質(zhì)形容詞可以受“不”的修飾。不靜悄悄×——不安靜不稀里糊涂×——不糊涂不噴香×——不香不干干凈凈×——不干凈3、狀態(tài)形容詞不能帶補語，但性質(zhì)形容詞后邊往往可以帶補語?；鸺t的很×——紅得很白茫茫得耀眼×——白得耀眼噴香得很×——香得很干干凈凈得很×——干凈得很4、狀態(tài)形容詞不能進入“越來越……”的格式，但性質(zhì)形容詞往往可以進入這種格式，越來越雪白×——越來越白越來越稀里糊涂×——越來越糊涂越來越羞羞答答×——越來越害羞越來越噴香×——越來越香越來越干干凈凈×——越來越干凈狀態(tài)形容詞不能用于比較，不用在“比”字句中，但性質(zhì)形容詞大多可以用于比較，如：今天比昨天冷颼颼×——今天比昨天冷小李比小王認認真真×——小李比小王認真這道菜比那道菜噴香×——這道菜比那道菜香這間屋比那間屋干干凈凈×——這間屋比那間屋干凈不少狀態(tài)形容詞可以直接或以帶“的”的形式修飾前有量詞短語的名詞短語，如糊里糊涂一個人——糊里糊涂的一個人（四）、區(qū)別詞區(qū)別詞是指下面這樣一類詞：公母雌雄男女葷素陰陽金銀微型巨型急性慢性彩色黑白公共私營野生切身初等……1、與其他詞類不同，區(qū)別詞在構(gòu)形上具有比較明顯的特征。可以分為兩種方式：附加式，帶“式”：中式、西式、男式、女式、老式、新式帶“型”：大型、重型、微型、流線型、復合型、應(yīng)用型帶“性”：急性、慢性、假性、國際性、全球性、世界性帶“等”：初等、中等、高等、上等、下等、優(yōu)等、劣等、頭等帶“級”：初級、中級、超級、特級帶“色”：湖色、藕色、米色、彩色、桃色加“有”：有形、有機、有色、有聲、有線、有軌加“無”：無形、無機、無色、無聲、無線、無軌加“非”：非法、非理性、非正義、非正規(guī)、非本質(zhì)加“單”：單程、單項、單軌、單面復合式：野生、機動、袖珍、經(jīng)典（名、形）、木質(zhì)、軍用、國營、私營區(qū)別詞的語法功能：區(qū)別詞的基本功能就是充當定語。具體表現(xiàn)為：（1）絕大多數(shù)區(qū)別詞都可以直接充當定語，尤其是單音節(jié)的：公山羊母山羊男宿舍女宿舍金項鏈銀手鐲微型電腦私有財產(chǎn)雙音節(jié)區(qū)別詞作定語后面可以加“的”，也可不加，如：額外任務(wù)——額外的任務(wù)正當理由——正當?shù)睦碛擅駹I企業(yè)——民營的企業(yè)非法手段——非法的手段古典音樂——古典的音樂野生動物——野生的動物（2）加結(jié)構(gòu)助詞“的”形成“的”字結(jié)構(gòu)，在句中充當主語和賓語，例如公的母的男的女的金的銀的微型的私有的……（3）在一定的語境中，被區(qū)別詞直接修飾的名詞可以不出現(xiàn)，結(jié)果就成了區(qū)別詞直接充當主語賓語的情況，如：這種病急性好治，慢性難治。您打（坐）長途還是短途？查出來的是陰性還是陽性？原來判的是無期，后改為有期。（4）區(qū)別詞不能用“不”否定，不能受程度副詞修飾，其否定形式一般用“非”，如：國營——非國營野生——非野生機動——非機動（五）、數(shù)詞數(shù)詞，有基數(shù)詞和序數(shù)詞兩小類?；鶖?shù)詞表示數(shù)目的多少，如“一”、“三”、“十”等；序數(shù)詞表示事物排列次序的先后。例如：“第一”、“第二”、“第四”、“第五十六”等。數(shù)詞不同于數(shù)目，數(shù)詞是有限的、封閉的，數(shù)目是無限的、開放的。現(xiàn)代漢語的數(shù)詞系統(tǒng)：系數(shù)詞：一二三四五六七八九十O兩半（大寫：壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾佰仟）位數(shù)詞：十百千萬億兆系位數(shù)詞：廿（、nian4）卅(sa4)數(shù)量數(shù)詞：倆、仨概數(shù)詞：兩（過兩天再說）、幾、多、數(shù)、無數(shù)、多少、若干、許多序數(shù)詞頭上大都有“第”（如上面所舉的“第一”、“第二”），也可以沒有“第”，在形式上跟一個表示整數(shù)的基數(shù)詞一樣。例如：三年級（＝第三個年級）、五層樓（＝第五層樓）一百五十三號（＝第一百五十三號）、公元一九九九年（＝公元第一九九九年）（六）、量詞量詞用來表示計量單位。在漢語中，無論說明事物的數(shù)量、行為動作的數(shù)量、時間的數(shù)量，也無論說明事物的次序先后、行為動作次序的先后、時間的次序先后，一般都不能只用一個數(shù)詞來表示，一定得用上一個表示數(shù)量單位的詞，即本小節(jié)所要說的“量詞”。例如：三本書（*三書）五個學生（*五學生）去了三次（*去了三）玩兒了兩回（*玩兒了兩）住了三年（*住了三）工作了三天（*工作了三）漢語里的量詞可以分為三小類：（一）物量詞，表示事物的計量單位，如“個、支、條、張、塊、封”等。（二）動量詞，表示行為動作的計量單位，如“次、下、遍、回、趟”等。（三）時量詞，表示時間的計量單位，如“年、天、時、分、分鐘、秒”等。物量和動量都有專用和借用之分，一般情況下，專用的都是固定的、封閉的，而借用的都是臨時的、開放的。專用物量詞：個體量詞：根、張、塊、瓶集體量詞：群、伙、副、對、套類別量詞：種、樣、類、等、流、級度量量詞：尺、寸、斤、噸、畝、升、米、里借用物量詞：杯、盒、桶、碗、/挑、捆、撥、擔、堆、卷專用動量詞：下、回、次、趟、氣、陣、場、番、通、頓借用動量詞：口、眼、拳、腳、面、筆、刀、槍/看、想、說、聽時量詞：年、天、時、分、分鐘、秒復合量詞：架次、人次、噸公里、秒立方米件套、臺套、臺件、篇本、篇部從語法上看，量詞的最大的特點是：一般不單獨充當句法成分，它只有跟數(shù)詞或指示代詞“這”、“那”或疑問代詞“哪”相結(jié)合后才能充當句法成分。例如：三個這個那個哪個這次那次哪次這天那天哪天（七）、代詞代詞具有指代功能。漢語代詞按指代意義的不同可以分為人稱代詞、指示代詞和疑問代詞三小類。下面略作說明。（一）人稱代詞?，F(xiàn)代漢語里的人稱代詞主要有以下17個：我咱你（您）他（她、它）我們咱們你們他們（她們、它們）人家別人大家自己關(guān)于人稱代詞，需說明以下幾點：第一、需注意“咱”、“咱們”跟“我們”的區(qū)別。用“咱”或“咱們”一定包括聽話人在內(nèi)，例如：山本先生，咱（們）該走了。例（1）“咱（們）”就既包括說話人在內(nèi)，也包括山本先生在內(nèi)。而“我們”可以不包括聽話人在內(nèi)，也可以包括聽話人在內(nèi)。例如：山本先生，我們該走了，過些日子再來看您。山本先生，我們該走了，您的行李我?guī)湍?。例?）里的“我們”不包括聽話人山本先生在內(nèi)，而例（3）里的“我們”就包括聽話人山本先生在內(nèi)。第二、“您”是“你”的敬稱，例如：李老師，您說得真好。奶奶，您慢點兒走，別摔著。“您”的復數(shù)形式是“您們”，不過只偶而在書面上用（主要在寫信時用）；在口語里不用“您們”，一般用“您幾位”這類格式。例如：您二位要喝點兒什么？讓您三位久等了，真對不起。（二）指示代詞。漢語里的指示代詞可以分“這”系和“那”系兩組：這這兒這里這會兒這些這么這樣這么樣那那兒那里那會兒那些那么那樣那么樣“這”系的指示代詞表示近指，“那”系的指示代詞表示遠指。例如：（1）“那三位同學坐我這兒來?！睆埥淌谥钢驹谀沁叺娜煌瑢W說。（2）我身邊的這個孩子是大哥的兒子，靠窗口站著的那個孩子是我們家的小鐵蛋兒。例（1）所說的“那三位同學”原先一定不在張教授跟前，所以張教授說到他們時用“那”來指明，而說到自己所在的地方就用“這”指明。例（2）對自己身邊的孩子用“這”指明，對不在身邊而靠窗口站著的孩子就用“那”指明。（三）疑問代詞。疑問代詞主要是用來表示疑問?，F(xiàn)代漢語里的疑問代詞主要有以下幾個：誰什么哪哪里哪兒多會兒怎么怎樣怎么樣幾多少多關(guān)于疑問代詞，主要需說明這樣一點，疑問代詞有時在句中并不表示疑問。例如：（1）他什么都不吃。（2）那個人好面熟啊，好像在哪兒見過。（3）今天不怎么冷。例（1）－（3）里的疑問代詞都不表示疑問──例（1）“什么”表示任指，含周遍意義，泛指吃的東西；例（2）“哪兒”表示虛指，相當于“某個地方”的意思；例（3）“怎么”表示一定程度。疑問代詞的這種用法一般稱為“疑問代詞的非疑問用法”。（八）、副詞漢語的副詞是一類比較特殊的詞類：既有實詞的某些語法特征，比如可以充當句法成分，有些還可以獨用甚至單獨成句，所以可以將其歸入實詞。但是，從另外的角度看，副詞又具有虛詞的某些個性特征，比如黏著、定位、虛化、封閉，個性強于共性，大都詞匯意義空靈，語法意義突出。由于副詞的句法功能比較單一，只能作狀語，但具體用法靈活多樣，而且內(nèi)部差異較大。所以一般對副詞多從所表示的語法意義上來加以分類。常提到的有以下幾類：（1）程度副詞：“很、挺、太、最、更、非?！保?）范圍副詞：都、全、只、僅、僅僅（3）時間頻率副詞：正在、剛、就、才、馬上、常常、曾經(jīng)、已經(jīng)、忽然、終于”（4）肯定否定副詞：必須、必定、的確、不、沒(有)、別、甭（5）情態(tài)方式副詞：悄悄、親自、一起、互相、死死（7）語氣副詞：卻、偏、偏偏、難道、簡直注意，有的副詞，意思單一，只是屬于某一小類的。如“不”只屬于否定副詞的范圍；“簡直”只屬于語氣副詞?？墒怯械母痹~能表示多種意思，所以可以兼屬幾個不同的小類，如“還”，有時表示程度，可看作是程度副詞，如“他比我還高”、“這個地方還干凈”。副詞是只能作狀語的詞。例如“已經(jīng)”，它在句子里只能作狀語(如“已經(jīng)上課了”、“已經(jīng)放假了”),不能作別的句法成分。前面講過,部分形容詞也能作狀語,例如“認真”可以作狀語,如“認真學習”,但是它還能作別的句法成分,如“態(tài)度認真”(作謂語)、“認真的態(tài)度”(作定語)、“寫得很認真”(作補語)等。顯然,副詞和形容詞是有區(qū)別的。只能作狀語的詞才是副詞。副詞的類別——程度副詞、范圍副詞、語氣副詞、情態(tài)副詞、時間副詞、否定副詞程度副詞：（1）根據(jù)是否有明確的比較對象，可以將程度副詞分為相對程度副詞和絕對程度副詞，然后再根據(jù)兩類副詞在比較關(guān)系和量度系列中的語義等級差異各分成四個小類：相對程度副詞絕對程度副詞最高級較高級比較級較低級過量級極高級次高級略低級最頂最為絕頂無比更還更加格外愈益還較比較較為較比稍微稍微略微稍許太過過于過分異常極透極端極其透頂很特非常十分相當小些有點兒有些一點兒從句法功能的角度看，凡是可以進入具有明確比較項句法環(huán)境的程度副詞都是相對程度副詞，反之則是絕對程度副詞。如小張比小王跑得[]快小張跑得比以前[]快在我們班，小張跑得[]快就短跑而言，小張跑得[]快比起小王來，小張跑得[]快相比之下，小張跑得[]快絕對程度副詞和相對程度副詞的語義差別表現(xiàn)在三個方面：A、在沒有其他比較詞語的情況下，使用相對程度副詞隱含著比較義，而絕對程度副詞則沒有比較義。她成績很好。——她成績最好。這條河相對寬?！@條河比較寬。B、在并列復句中，后一分句使用相對程度副詞就有比較關(guān)系，使用絕對程度副詞只有并列關(guān)系。小張認真，小李更認真?！堈J真，小李也很認真。C、在具有明確比較對象和范圍的句法環(huán)境中，不能用絕對程度副詞；在沒有明確比較對象和范圍的句法環(huán)境中，既可使用絕對程度副詞，也可以使用相對程度副詞。在我們班，小劉最/比較/（*特/*相當）喜歡給老師打小報告。——小劉特/相當/最/比較/喜歡給老師打小報告。比起南京來，上海的開放程度更/稍微（*很/*非常）高一點?！虾５拈_放程度很/非常高（更/稍微高一點）。（2）根據(jù)所表程度時是純粹客觀還是帶有主觀因素，將程度副詞分為客觀程度副詞和主觀程度副詞：客觀程度副詞——很、更、極、最、稍、極其、非常、更加、十分、相當、比較、稍微等主觀程度副詞——太、透、愈、好、多、越、越發(fā)、越加、愈加、多么、透頂、絕倫、何其二者的主要區(qū)別：A、搭配功能不同?？陀^程度副詞的搭配功能很少受限制，被修飾的謂詞通?？梢猿洚斨^語，也可以充當定語；而主觀程度副詞搭配功能多受限制，被修飾的謂詞一般只能充當謂語，不能充當定語，而且后面大都要有語氣詞“了”、“啊”等。這幾件衣服很漂亮?！屹I到了幾件很漂亮的衣服?！@幾件衣服太漂亮了。→*我買到了幾件太漂亮的衣服。這個孩子非常聰明?！矣龅搅艘粋€非常聰明的孩子?！@個孩子越發(fā)聰明了?！?我遇到了一個越發(fā)聰明的孩子。B、所表的語氣不同。凡是使用了客觀程度副詞的句子，所表示的都是一種客觀的判斷和敘述。而凡是使用了主觀程度副詞的句子，所表示的往往帶有一種主觀的看法和態(tài)度。前者一般都用于陳述句，具有陳述語氣；而后者經(jīng)?？梢杂糜诟袊@句，具有感嘆語氣。比較很漂亮的/最可愛的/更有趣了/非常狠毒/更加囂張/相當細膩好漂亮喲！/多可愛呀！/太有趣了！/何其狠毒！/何等囂張！ （3）程度副詞+動詞性短語A、程度副詞+能愿動詞+VP很會說話、最不該去的地方、非常愿意為您效勞B、程度副詞+“有”+NP：很有禮貌、非常有才氣、更加有理由、頗有興趣、很有前途C、程度副詞+感覺類VP：最可憐了/很傷腦筋/非常鼓舞人心/很善于總結(jié)教訓D、程度副詞+抽象類VP：很開眼界/更加說明問題/很吸引人/很守紀律/有點兒不夠朋友/很講道理/很是個人物E、程度副詞+兼語類VP：非常讓人為難/最發(fā)人深省/有點兒使人討厭/很讓人吃不消F、程度副詞+述補短語：很靠不住/最合不來/更走不動了/有點受不了/很看不起G、很+數(shù)量VP/VC：很買了幾本書/很存了點錢/很下了些功夫/很睡了一會兒H、略/稍微+一V/VV/VC/VP：稍微一看/略微一想/稍微走走/略微想了一想/略微吃一點/稍微吃了點飯以上動詞性短語在句法上和語義上各有其特點，但又有共同點：第一、這類短語在語義上都包含或蘊涵有一定程度的量度義，而且這些量度都是相對模糊的；第二、其內(nèi)部結(jié)構(gòu)都是比較緊密的，相互之間的搭配都是比較固定，一般不能隨意類推。第三、在語體風格上都比較口語化，所表示的都是一些比較常見的常用的現(xiàn)象和事物。 （4）程度副詞+體詞性詞語A、語素包含類：一些名詞的前一構(gòu)詞語素本身就含有一定的量度義，最高度、太細節(jié)、極新潮、非常新派、相當優(yōu)勢、很偏見、太悲劇最底層、最前沿、最前列、最中央B、語義蘊涵類：一些名詞的詞義中（基本義、比喻義）本身就蘊含著一定的度量義，最本質(zhì)的特征、最基礎(chǔ)的部分、最根本的部分、最關(guān)鍵的因素、最實質(zhì)性的因素人是比獸類更為獸性的東西、打擊敵人最要害的部門C、語境賦予類：該名詞本身并不含有量度義，只是在一定的語言環(huán)境中，尤其是受到程度副詞修飾后，才獲得了臨時的量度義。如：非常傳統(tǒng)的想法、最款式的服裝、很藝術(shù)地伸開了手臂、這家伙好市儈、最唯物主義的教育范圍副詞范圍副詞分類統(tǒng)括性范圍副詞——全、都、盡、統(tǒng)、通、凡、共、全都、統(tǒng)統(tǒng)、通通、總共、凡是、一律、一概、一共、舉凡、但凡唯一性范圍副詞——僅、光、只、單、才、唯、偏、獨、單單、僅僅、獨獨、偏偏、惟獨、限定性范圍副詞——大約、大都、大概、大致、大體、多半、最多、最少、頂多、至多、至少、起碼、足足范圍副詞的語義指向前指副詞——都、全、全部、統(tǒng)、統(tǒng)統(tǒng)、通通、均、皆、盡、一律、一概這幾本書我都看過了。所有的問題全都解決了。發(fā)票過期一律作廢。把你知道的通通說出來吧。后指范圍副詞——光、僅、僅僅、只、惟、單、單單、獨、都督、總工、一共單這沙發(fā)就花了上萬元?？偣补?jié)約了兩千多元。她只喜歡靜靜地一個人坐著。單指副詞和雙指副詞這幾本書他都看過了。這本書他們都看過了。這幾本書他們都看過了。語氣副詞語氣副詞的分布、組合與位序同一般的副詞主要用于對謂詞進行限制和修飾不同，語氣副詞的基本功用是對相關(guān)命題或述題進行主觀評述。因此它們在句法功能方面必然會呈現(xiàn)出一系列特點：分布——語氣詞在句中的分布比較自由靈活，絕大多數(shù)雙音節(jié)語氣副詞都可以根據(jù)表達的需要，位于句中、句首或句末。反正我要去，就給你帶去吧。/我反正要去，就給你帶去吧。組合——語氣副詞與被修飾成分之間的搭配關(guān)系，只能是動態(tài)的句子層面上的組合，而不能是靜態(tài)的短語層面上的組合。也就是說，凡含有語氣副詞的謂詞性短語，一般只能充當表述性成分謂語和補語，而不能充當修飾性成分定語和狀語。林峰果然老奸巨滑?！?那個果然老奸巨滑的林峰。——那個有點老奸巨滑的林峰。今天鴿子飛得真高啊?！?那只飛得真高的鴿子。——那只飛得很高的鴿子。位序——語氣副詞同其他副詞共現(xiàn)時還有一個顯著的特點，那就是前置性，即一般位于最前列。根據(jù)考察，除了關(guān)聯(lián)副詞位置相對自由外，副詞在共現(xiàn)時的排列順序依次是：時間副詞——范圍副詞——程度副詞——否定副詞——情態(tài)副詞而這些副詞同語氣詞共現(xiàn)時，除特殊原因外，一般都必須位于語氣副詞之后。其原因也在于語氣副詞的作用主要是對整個句子或謂語部分進行評價，其自身不會充當謂語的限制或修飾成分，所以它的排列位序要在前。他的心似乎全放在它們身上了。似乎猛地聽到一聲慘叫。他似乎很不放心爸爸的安全。似乎徹夜未眠。語氣副詞的傳信作用——斷言、釋因、推測、總結(jié)斷言——就是對客觀事實的肯定與否定，用于加強肯定的語氣副詞主要有“確、誠、真、的確、確實、委實、誠然”等用于加強否定的語氣副詞主要有“決、絕、萬萬、千萬、根本、壓根兒”等。另外，一些表反問的“豈、何不、何必、難道、究竟”等也可以通過疑問式來加強肯定或否定，肯定式表否定，否定式表肯定，如“豈能瞞過我？”“我豈不知道他的用意呢？”釋因——就是闡釋已然事實的形成原因。表理解性釋因的有“難怪、無怪、怪不得、怨不得”表溯源性釋因的有“蓋、原來、本來、敢是、敢情”推測——就是對事件的結(jié)果或發(fā)展進行推斷估測。表確定性推測的有“非、準、定、該、準保、想必、一定、必定、定然”表揣度性推測的有“恐、怕、恐怕、也許、或許、興許、大概、大約”等總結(jié)——就是對事實和現(xiàn)象提出概括性的結(jié)論。表推斷性總結(jié)的主要有“終歸、終究、畢竟、顯然、當然、其實”等表排他性總結(jié)的主要有“反正、左右、高低、橫豎、長短、好歹”等語氣副詞的語用功能與篇章功能如果把語氣副詞放入比句子更大的語言單位篇章中進行考察的話，就會發(fā)現(xiàn)語氣副詞在信息結(jié)構(gòu)、交際功用和篇章連貫中，都具有獨特的作用。信息結(jié)構(gòu)從語用功能看，語氣副詞最明顯的功用主要有三個方面：突出焦點——指明預設(shè)——限定指稱——交際功用，時間頻率副詞（`1）時間副詞的分類時制副詞時段——永久、永遠、久久、始終、一直、一向、平素/暫時、姑且、權(quán)且時點——表承接的：剛、剛剛、就、立即、立刻、馬上、登時、霎時、旋即/表突發(fā)的：猛然、突、乍、頓、陡然、忽然、驟然、驀然、忽地時態(tài)副詞已然——曾、曾經(jīng)、業(yè)已、早已、/早就、未然——必將、終將、終久、總歸、早晚持續(xù)——正在、在、頻率副詞高頻——老、總、老是、總是、終日、通常、不停、時時刻刻中頻——經(jīng)常、時時、屢屢、頻頻、每每、漸漸、連連、逐漸、不斷、不時、低頻——偶、偶爾、間或、一時、有時次序與重復次序——依次、先、接連、陸續(xù)、相繼、先后、隨后、隨即、接著、然后重復——又、也、再、重、更、還、一再、再三、再度、重新、時間副詞和時間名詞的區(qū)別相同點：第一、從表達的角度看，時間副詞和時間名詞都是以表示時間為主的，而且表示具體時間時，都可以表示時點和時段，如立即——剎那當場——當時永遠——永恒始終——恒常暫時——臨時第二、從句法功能看，時間副詞和時間名詞的主要句法功能都是在句中充當狀語，如：一直在一起——天天在一起將要上大學——將來上大學曾經(jīng)在一起——以前在一起剛剛調(diào)查過——剛才調(diào)查過已經(jīng)在一起——目前在一起馬上就出發(fā)——現(xiàn)在就出發(fā)第三、一部分時間副詞和時間名詞都可以在句首充當狀語漸漸地那些樹影又在水面上顯現(xiàn)了?，F(xiàn)在他們正在上課。不同點：時間名詞可以充當主語、賓語、補語，而時間副詞不能。時間名詞可以修飾體詞性詞語，而時間副詞一般只能修飾謂詞性詞語，如目前的情況/明天的工作/一年的收獲/臨時的決定時時都在考慮這個問題/馬上就要出發(fā)了/你趕快回家吧時間名詞可以被體詞、謂詞和數(shù)量短語所修飾，而時間副詞不能接受其他詞語的修飾，如：2021年的春節(jié)/一個不平凡的秋天/一個難忘的夜晚/出發(fā)的時間/在一個無聊的早晨/在那個動蕩的歲月交叉點：從語言發(fā)展的角度看，有相當一些時間副詞本來就是由時間名詞經(jīng)常充當狀語逐漸專職化和定型化而形成的。所以，部分時間名詞和時間副詞之間存在著一些糾葛也是正常的。比較典型的有：暫時、暫/暫且往常、通常方才、方/才剛、剛才否定副詞的否定方式和特點否定副詞是從邏輯的角度劃分出來的一個特殊小類，它同其他幾類副詞都存在著比較大的差異。否定副詞數(shù)量極其有限，基本的否定副詞主要有：不、沒、沒有、未、別、非、休、勿、甭、莫其他還有一些派生的否定副詞：不必、不曾、未嘗、無須、毋須、毋庸等從否定對象和否定作用看，基本的否定副詞大致可以分為四個小類：“不”主要用于否定意愿和情狀；“沒”、“沒有”和“未”否定事實和變化；“別”、“甭”、“勿”、“休”大都表示禁止和勸阻；“非”用于否定性判斷和對稱性否定。非要你討?zhàn)埐恍?非他莫屬副詞的語法特征：第一，副詞都能做狀語，大多數(shù)副詞還可以充當句首修飾語。如：也許他已經(jīng)到學校了。難道這種產(chǎn)品還會受歡迎嗎？少數(shù)副詞可以充當補語：如：激動萬分、聰明絕頂、好極了、多得很第二、副詞是附著性的，一般不能單說。只有一部分副詞比如“不”、“沒有”、“別”、“馬上”、“也許”、“大概”、“一點兒”等可以單用。第三、有一部分副詞能起關(guān)聯(lián)作用，既可以獨用，也可以合用。獨用：說了又說、說清楚再走、不去也可以、合用：又白又胖、不偏不倚、越忙越亂、非去不可不但……還、只有……才、既然……就、除非……才如果……就、不論……都、雖然……卻副詞與其它詞類的區(qū)別：1、副詞與形容詞的區(qū)別第一、凡是只能充當狀語、句首修飾語和補語，但不能充當謂語和定語的是副詞。曾經(jīng)、痛苦萬分、萬分痛苦、絕頂聰明、聰明絕頂?shù)诙⒎彩遣荒懿荒艹洚敔钫Z，也不能在不改變語義的情況下充當主語、賓語、謂語和定語的，也是副詞，如遭透了（詞典形容詞）、糟糕透頂（詞典形容詞）、荒謬絕倫（詞典動詞）第三、凡是既能充當狀語，又能在不改變意義的前提下充當謂語或定語，是形容詞。如：這件事太突然了、突然事件、突然發(fā)生了一件事第四、凡是既可以充當狀語，又可以充當謂語和定語，但充當狀語時與充當謂語、定語時語義不同的，是同音詞——形容詞和副詞。如：他進步很快?！旎貋砹?。買了一張白紙。——我的話白說了。/白跑了一趟。畫了一條直線?！鄣弥苯?。他看著我直笑。2、副詞與區(qū)別詞凡是不能充當主語、謂語和賓語，只能充當狀語和定語，且充當狀語和定語時意義不同的，是同形同音的兩個詞。如：一定：①屬性詞，規(guī)定的、確定的；一定范圍/一定的程序/一定的關(guān)系③副詞，表示堅決或確定；必定；一定要去/一定沒來非常：①屬性詞，異乎尋常的，特殊的；非常時期、非常會議②副詞，十分，極：非常高興、非常努力本來：①屬性詞，原有的：本來面目/本來的顏色②副詞，原先、先前：我本來不知道/他本來明天去情態(tài)副詞1、情態(tài)副詞的特點A、從詞義和表義功能看，大多數(shù)副詞的意義比較抽象空靈，而情態(tài)副詞的詞匯意義比較具體實在。從總體上講，像時間、范圍、程度等副詞的表義功能主要在于使表述更為準確、嚴密，重在相關(guān)行為外延的確切性，而情態(tài)副詞的表義功能主要在于使表述更為生動、鮮明，重在相關(guān)行為內(nèi)涵的形象性。所以，雖然是副詞，其他副詞大都重在限制、區(qū)別、評注，充當?shù)氖窍薅ㄐ誀钫Z或表述性狀語，而情態(tài)副詞重在摹狀與刻畫，充當?shù)氖切揎椥誀钫Z。B、從音節(jié)和結(jié)構(gòu)形式看，情態(tài)副詞絕大多數(shù)是雙音節(jié)的。情態(tài)副詞主要以復合式為主，后附式所帶的后綴幾乎只有一個“-然”，如“果然”、“居然”、“竟然”等從語體來看，情態(tài)副詞內(nèi)部差異較小，絕大多數(shù)情態(tài)副詞都帶有一定程度的書面語色彩，顯得比較嚴謹、正規(guī)，還有一部分帶有較強的文言風格色彩，顯得比較莊重典雅。第三節(jié)詞類（虛詞）一、虛詞（一）介詞1、介詞的功能介詞是一個相對封閉的類，絕對數(shù)量有限，但是介詞在漢語語法體系中卻占有重要的地位。介詞的句法功能主要是附著于其他詞語之前構(gòu)成介詞短語充當狀語和定語等，雖然介詞本身不能單獨使用，可是由其構(gòu)成的介詞短語使用頻率很高，而且用法多樣，個性突出，總之，介詞是漢語虛詞中功用較為復雜、涉及因素較廣的一類。介詞基本功能有：a、附著定位，b、不能單用，c、不作謂語，d、不能連用a、附著定位，所謂附著定位，就是指介詞必須位于介詞賓語的前面，在任何情況下，介詞賓語都不能外移或省略，如“小王把車騎走了?！眀、不能單用，所謂不能單用，就是指介詞是粘著的，必須先組成介詞短語以后，才能以充當各種句法成分，單獨一個介詞在任何情況下都不能使用。c、不作謂語，就是指任何一個介詞都不能單獨充當句子的謂語中心，介詞短語多充當狀語或定語，有的充當補語。d、不能連用，就是指在任何情況下，都不可能出現(xiàn)兩個介詞并列的情況，如果發(fā)現(xiàn)有兩個連續(xù)使用的介詞，那么它們一定不在同一個層面上。如：在[對這個問題]的認識上把[在那里受苦]的情況都講了出來這些偽劣產(chǎn)品，自從被[從北京來]的專家查封之后，就一直擱在倉庫里2、介詞的特殊功能介詞的特殊功能是指部分介詞所保留的實詞性功能，包括：附著在謂詞性詞語或小句之前。如“當尖嘴的布谷鳥在山前一叫，人們就在這荒野里進行了第一次播種?！迸c介詞賓語在答句中單用。比如你跟誰生氣？——跟他。你從哪兒走？——從這里你在哪里找到的？——在書架上可以用正反并列式提問，如“從不從北京出發(fā)？”“對沒對她說？”“向不向他學習？”3、介詞與動詞的區(qū)別與聯(lián)系現(xiàn)代的介詞絕大多數(shù)都是由古代的動詞虛化發(fā)展而來的，由于語言發(fā)展的不平衡性以及虛化過程的漸進性、復雜性，介詞與動詞一直存在著交叉糾葛?？偟膩碚f，動詞和介詞至少在以下五個方面存在著區(qū)別和對立：動詞能做謂語中心，介詞不能。我們不去北京——我們不從北京我們盡量滿足你的要求——我們盡量根據(jù)你的要求動詞可以帶補語，介詞不能，大部分動詞可以重疊，介詞不能。動詞可以帶時態(tài)助詞，介詞不能。動詞所帶的賓語可以外移、刪除或轉(zhuǎn)換，介詞不能，如我寫好了論文。→論文，我寫好了。→我論文寫好了?！覍懞昧薣]。我吃過飯了?！埼页赃^了?！页赃^了。我從東門走?！?東門，我從走?！?我東門從走。→*我從[]走。這些對立，都是動詞具有的功能，介詞不具備。其實，換個角度看，介詞這些功能的喪失，也就標志著動詞轉(zhuǎn)化作為介詞過程的最終完成?？偟膩碚f，根據(jù)這些特點，可以將介詞和動詞區(qū)別開來，但是，有相當一部分詞正處在由動詞象介詞的轉(zhuǎn)化過程之中。這一過程，有的開始不久，正在分化之中，有的早已開始，但還沒有結(jié)束。這就形成了一系列的動介兼類詞。主要有：替、鼻、在、朝、拿、往、向、瓤、給、味、打、論、依、照、按、隊、沖當、順、沿、乘、趁、連、離、管、把、叫、按照、依照、通過、經(jīng)過對這些詞，僅僅依靠上面所列的靜態(tài)的區(qū)分標準，顯然是不夠的，有時甚至難以區(qū)別。唯一有效的辦法就是結(jié)合它們在言語中所處的語境，根據(jù)它們動態(tài)的分布，確定它們的詞性。如：我來替你，你回去吧。——我真替你感到難過。他拿著一本書?！獎e拿他開玩笑。4、“V+P+N”結(jié)構(gòu)中的“P”來自ˇ北京發(fā)自ˇ內(nèi)心的喜悅摘自ˇ《讀者》處以ˇ罰款致以ˇ親切的問候冠以ˇ美名礙于ˇ情面慣于ˇ夜間寫作位于ˇ長江下游走向ˇ深淵奔向ˇ大海轉(zhuǎn)向ˇ黑板飛往ˇ上海通往ˇ火車站開往ˇ前沿陣地鳥兒一下子飛到了ˇ樹梢上。他堅持到了ˇ生命的最后一刻。他突然把書扔在了ˇ桌子上。姑娘轉(zhuǎn)眼就消失在了ˇ擁擠的人群中。(二)連詞1、連詞是連接詞、短語、分句、句子的虛詞，主要表示并列、選擇、遞進、轉(zhuǎn)折、條件、因果等邏輯關(guān)系的虛詞。根據(jù)其功能，連詞可以分為三類：連接詞和短語的組合連詞：和、跟、同、與、及、或既能連接詞、短語，又能連接分句的連詞：并、并且、而、而且、或者、還是、由于、因為、只有、不管、無論連接分句和句子的關(guān)聯(lián)連詞：及時、既然、金冠、寧可、尚且、雖然、所以、從而、與其、如果、否則、但是、況且、因此等。2、連詞的語法特點：1）、連詞是一種純粹的虛詞，它沒有任何實在的意義，只表示一種邏輯關(guān)系；2）、連詞在任何時候都不能單獨回答問題；3）、連詞沒有任何變化形式，不能重疊；4）、連詞不作任何句子成分，沒有修飾和補充的作用。3、介詞與連詞的區(qū)別現(xiàn)代漢語中，“和、跟、同、與”既可以充當介詞，也可以充當連詞，“跟”帶有口語色彩，顯得隨便，“與”帶有文言色彩，顯得莊重。如“戰(zhàn)爭與和平”不宜說成“戰(zhàn)爭跟和平”?！昂汀?、“同”書面語口語都用，如果一起使用，一般把“和”作連詞，把“同”作介詞，如：小王同小張和小李吵了一架。小張和小李同小王吵了一架。這四個詞都是既可以作連詞，也可以作介詞，在“N1和N2+v”的句子中我們怎么分辨呢？概括起來大致有以下幾種方法：替換法——就是用“他們/她們倆”來替換“N1和N2”小王和小林愛看戲。=他們倆愛看戲。小王和小林?；^?！偎麄儌z?；^?；Q法——就是N1和N2前后互換，能互換的是連詞，不能互換的是介詞。如：小王和小林愛看戲。=小林和小王愛看戲。小王和小林?；^?！傩×趾托⊥跛；^。分解法——就是將N1和N2分解開來，分別同”V“結(jié)合，能分解的是連詞，不能分解的是介詞，如：小王和小林愛看戲。=小王愛看戲+小林愛看戲。小王和小林?；^?！傩⊥跛；^+小林?；^(4)插入法——就是在N1和N2之間插入狀語，能加的是介詞，不能加的是連詞，如：小王和小林愛看戲?！傩⊥踅?jīng)常和小林愛看戲。小王和小林?；^。=小王經(jīng)常和小林?；^。（5）轉(zhuǎn)化法——就是將N1轉(zhuǎn)移到V之后重新組合，能轉(zhuǎn)化的是介詞，不能轉(zhuǎn)化的是連詞，如：小王和小林愛看戲?！俸托×謵劭磻颍⊥跽J為沒有必要。小王和小林耍滑頭。=和小林?；^，小王認為沒有必要。(三)助詞1、助詞的特征助詞是附著在其他語言單位上邊表示動態(tài)、結(jié)構(gòu)等語法意義的虛詞。助詞最突出的特點是：只表示附加意義，附著性特別強。根據(jù)助詞所起的作用和所表示的意義的不同，助詞大致可以分為七類：結(jié)構(gòu)助詞——的1、地、得時態(tài)助詞——著、了、過比況助詞——似的、似地、一樣、一般、般、樣時制助詞——的3、來著、來1表數(shù)助詞——第、初、老、來2、把、多、上下、左右、開外列舉助詞——等、等等、云、云云、的5、什么的其他助詞——們、被、給、連、的話、看、所助詞的個性特征很強，各個小類之間在附著對象、表義方式、虛化程度、使用頻率等各個方面都相差較遠。之所以都歸入助詞，原因主要在于：功能上，它們都是附著的，大都是后附；在作用上，它們都是輔助的，是用來輔助各類實詞、短語和句子的；在表達上，他們都是以表語法意義或范疇意義為主的；在讀音上，它們大都要發(fā)生一定程度的音變，有相當一些要弱化并讀成輕聲。2、結(jié)構(gòu)助詞和“的”字短語1）、結(jié)構(gòu)助詞主要有“的”、“地”、“得”三個。它們的語法作用是表示附加成分和中心語之間的各種結(jié)構(gòu)關(guān)系。三者在使用上應(yīng)注意以下區(qū)別：（1）、形式動詞“進行”、“加以”、“予以”、“作了”以及“給……以”等格式后面的動詞之前，要用“的”，不用“地”，因為該動詞表示的是指稱義。如：大家熱烈地討論了這個問題?！獙@個問題，大家進行了熱烈的討論、他周密地調(diào)查了每一個細節(jié)?！麑γ恳粋€細節(jié)作了周密的調(diào)查。我們必須嚴厲打擊票販子?！覀儽仨毥o票販子以嚴厲的打擊。在主語位置上，用“的”和“地”似乎都可以：嚴厲的批評對他有好處?！獓绤柕嘏u對他有好處。周密的調(diào)查很有必要?！苊艿卣{(diào)查很有必要。雖然都可以，但表義重點不同，區(qū)別在于：“批評”、“調(diào)查”在前句是指稱義，是定語；在后句是陳述義，充當?shù)臓钫Z。前句講的是什么樣的“批評”、“調(diào)查”，重在內(nèi)容；后句講的是怎么樣的“批評”、“調(diào)查”，重在方式。（2）、“得”、“的”的區(qū)分這頭牛拉的比拖拉機拉的還多。這頭牛拉得比拖拉機拉的還多。小李師傅說的很對，完全符合事實。小李師傅說得很對，完全符合事實。（3）、助詞“得”和語素“得”的區(qū)分，如：助詞“得”——看你忙得，一頭的汗。/看你急得，等我把話講完吧。語素“得”——這個人我認得。/這件事我還記得。這樣做不值得。博得、贏得、獲得、懶得、落得、覺得2）“的“字短語：結(jié)構(gòu)助詞“的”還有一個特殊的作用，就是它可以附著在別的詞或短語后面，一起組成作用相當于名詞的短語，即“的”字短語。如木頭的、說的、旅游的、買菜的、“的”字短語可以看成是由名詞性偏正短語省略了中心語而來的，但在意義表達上，“的”字短語比定中短語具有更大的概括性，相當于一類的人或事物。比如：“你的”——“你的書”、“你的衣服”現(xiàn)在種田的、做工的、教書的、，甚至當兵的，都在為經(jīng)濟建設(shè)而奔忙。但“的”字短語顯得不夠尊重，有的隨便。“的”字短語的基本功能是充當主語、賓語，有時還可以作謂語。如：穿灰色西服的是劉老師。先進的幫助落后的。買的沒有賣的精。這產(chǎn)品進口的?！癗的”、“A的”一般沒有歧義，而“V的”是有歧義的。如反對的是他的父親。給的并不多：3）、“的”的特殊用法今天我的東，我請客。誰的原告，誰的被告。他的班長，我當學習委員。別生我的氣。開他的玩笑。告老師的狀。他的籃球打得好。前一種主要表身份、職務(wù)等，后一種構(gòu)成偽定語，表相關(guān)的范圍、對象、主體。4）是……的“是……的”形式里的“是”和“的”到底是“動詞+結(jié)構(gòu)助詞”還是“副詞+語氣詞”有時候分不清楚?？梢杂萌N辦法來辨析：增添法。凡是“的”后面能補出中心語的，是“動詞+結(jié)構(gòu)助詞”。如這是圖書館的?！@是圖書館的書。他這樣做是有道理的?！@樣做是有道理的（？）。（2）省略法。凡是“是……的”可以省略的，是“副詞+語氣詞”式。這是圖書館的。≠這是圖書館。他這樣做是有道理的。=他這樣做有道理。(3)否定法。凡是否定詞在“是”前的，是“動詞+結(jié)構(gòu)助詞”，在“是”后的是“副詞+語氣詞”式。這是圖書館的?！@不是圖書館的。他這樣做是有道理的。——他這樣做是沒有有道理的。3、動態(tài)助詞和時制助詞1、動態(tài)助詞包括“著”、“了”、“過”，它們的語法作用是表示動作行為或性狀在某一過程中所處的情況。“著”表示正在進行或持續(xù)，“了”表示已經(jīng)完成或有了某種狀態(tài)，“過”表示曾經(jīng)有過某種動作或狀態(tài)。動態(tài)助詞主要表示的是“體”而不是“時”?！皶r”和“體”是一對既有聯(lián)系又有區(qū)別的語法范疇。“時”可以分為“過去”、“現(xiàn)在”、“將來”等，“體”可以表示一般、進行、實現(xiàn)、經(jīng)歷等。比如，“著”表示進行體，既可以是現(xiàn)在的進行，也可以是過去的進行或?qū)淼倪M行：現(xiàn)在他們正在開著會。那天下午我去的時候，他們正在開著會。明天上午十點，他們一定正在開著會，怎么去找他呢？下了課大家來到操場上。你下午下了課來找我。到了北京就來。昨天他來的時候，我們已經(jīng)下了課?！傲恕奔釉诒硇誀畹膭釉~和形容詞之后，不是表完成，而是表性狀的實現(xiàn)。如他懂了不少道理。他已經(jīng)死了很久了。父親頭發(fā)白了不少，還瘦了很多。“過”表示經(jīng)歷態(tài)，表示過去有過某種經(jīng)歷，也可以用在形容詞之后，表示過去有過某種狀態(tài)。如：生孩子后，她胖過一陣子。她年輕時也曾漂亮過，風流過。“著”既可以表示動作正在進行，也可以表示狀態(tài)正在持續(xù)，如：他正穿著新衣服呢?。▌幼鬟M行）他穿著一身新衣服。（狀態(tài)的持續(xù)）2、時制助詞現(xiàn)代漢語沒有嚴格意義上的“時”的語法范疇，要表達相關(guān)的概念，除了使用詞匯手段外，有時也可以用時制助詞“的3、“來著”?！暗?”：用在謂語動詞后面，強調(diào)這動作的施事者或時間、地點、方式等。“來著（來）”：表示曾經(jīng)發(fā)生過什么事情。（1）的3“的”表示過去時間，常用動賓之間、離合詞的內(nèi)部。如A、在離合詞之間：幾點收的攤、什么時候畢的業(yè)、在哪里理的發(fā)B、在動賓之間：我放的鹽、在哪兒上的大學、我按要求填的表、我學的漢語，她學的文學C、在句末動詞后面：你怎么進來的、什么時候丟的、他是85年生的“的”的主要作用是指明時制，凡是插入或附加“的3”的句子必定是指過去的情況。如果把上述句子中的“的”提取，句子所指的時制就要發(fā)生變化。如幾點收的攤——幾點收攤什么時候畢的業(yè)——什么時候畢業(yè)回來時坐的飛機——回來坐飛機我學的漢語——我學漢語你怎么進來的——你怎么進來“的”在表示過去的同時，還有一個附加的功能——在對話中指明焦點的作用，既可以是詢問的焦點，也可以是陳述的焦點。用于詢問的焦點可以是時間、處所、方式、原因等，也可以是人。比如：幾點回的家、什么時候買的車在哪兒理的發(fā)、在哪兒上的大學他們怎么畢的業(yè)、他為什么受的處分誰關(guān)的門、哪個醫(yī)生開的藥用于陳述的焦點也主要是時間、處所、方式、原因等。如十二點半睡的覺，早上六點起的床在車上吃的早點、在舊書攤買的書你怎么進來的？我翻院墻盡量的。來著、來“來著”和“來”都是附著在整個短語后面表示不久前剛發(fā)生的事，多用于口語，接近于英語的現(xiàn)在完成時。如這些天你在忙什么來著?我剛才還說來著，你剛才上哪兒去來?（重慶方言：你剛才到哪兒去來呀）“來著”、“來”的基本作用是表示過去，主要是近時的過去，大致有兩種用法：用于陳述句末，表示近時過去，如：他剛才還在這兒聊天來著。所謂近時過去，實際是一個模糊的概念，既可指幾分鐘之前，幾個小時之前，也可以指幾個月之前，甚至幾年之前。但是有一點是肯定的，凡是使用“來著”“來”的句子，說話人主觀上都認為該事件發(fā)生的時間離說話時不久。如春節(jié)他回老家，我們見面，他還問你來著。我還記得，我們小時候一起捉迷藏來著。用于疑問句末，詢問近時過去，如看你滿頭大汗，干什么來著？你剛才說什么來著？3、比況助詞比況助詞必須同所附著的詞、短語一起組成比況短語。比況短語可以分為兩類，一類是名詞性的，主要是由雙音節(jié)名詞“X”+“一樣”“搬”和單音節(jié)名詞+“一般”、“一樣”構(gòu)成，通常只能充當定語（必須帶“的”）或狀語（可以帶“地”也可以不帶），如：鐵一般的事實、暴風雨般的掌聲、火一樣的熱情、詩一般的語言利劍一般刺痛心窩、陽光像閃電一樣落在巖石上“單音節(jié)名詞+似的”一般也充當定語或狀語，中間常插入襯字“也”。如火似的高粱、墨似的烏云、水也似的柔情、箭也似的飛去了此外，“X似地”也是黏著的，通常只能充當狀語。如：閃電似地跑了過去、飛也似地奔了出來、一溜煙似地跑了、觸電似地縮了回去另一類是謂詞性的，主要是由名詞性短語和謂詞性“X”構(gòu)成的“X一般”、“X一樣”“X似的”，既可以充當定語、狀語，也可以充當謂語、補語，比如：跟煤一樣黑的面包、像死一般的黑夜、像條飛練似的瀉下、像湖水一樣涌出來、水面猶如鏡子一般、這樣說就好像丟了他的臉似的、一個個落湯雞似的、腳冷得像冰似的、身上軟得像牛皮糖似的少數(shù)“X似的”還可以充當“成為”、“變成”等詞語的賓語。比如：路旁的柳樹忽然變成了天使似的極亮的晴午忽然變成了黑夜似的在現(xiàn)代漢語中，明喻的表示法有三種：一種是使用比喻詞“好像、像、猶如、宛如、好似、好比、仿佛、若”等，一種是使用比況助詞“似的、一般、一樣”等，再一種是把兩種方式結(jié)合起來。例如從修辭的角度看，在一個用明喻格的句子中，本體和喻體之間的聯(lián)系要么依靠比喻詞，要么依靠比況助詞，否則就成了暗喻。由此可見，比況助詞的功用主要有兩種：當句中沒有摹狀喻詞的時候，承擔了構(gòu)成明喻格的任務(wù)。如：一種攻城的工具，比樓車還要高，看起來簡直是高得可以碰到云端似的，所以叫做云梯。第二、當句中有摹狀喻詞的時候，就成了羨余成分，起到了加強、深化比擬的情態(tài)功用。如：當?shù)氐男『⒁宦犨@個名字，都會嚇得不敢哭鬧，宛如古代的人們聽到凱撒和拿破侖的威名一般。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。大伙兒看看雨下個不停，急得真像熱鍋上的螞蟻似的，不知道怎么辦才好。如果純粹從語義表達和比喻的構(gòu)成看，上面的“似的”和“一般”似乎可以不用。然而，從語用的修辭效果看，這種互相配合的比喻方式又是十分必要的?！八频摹?、“一般”的使用，不但可以同前面的“宛如”、“仿佛”等詞前后呼應(yīng)，而且也起到了舒緩語氣，協(xié)調(diào)音節(jié)的作用。表數(shù)助詞和列舉助詞（1）表數(shù)助詞（2）列舉助詞列舉助詞可以分為四個小類，共11個：A、等、等等B、云、云云“云、云云”主要用在引文或轉(zhuǎn)述的話語的后面，轉(zhuǎn)述內(nèi)容可以是多項的，也可以是單項的。多用于書面語，通常用于略帶貶義的場合，帶有不滿或諷刺的感情色彩。其用法有二：一種是省略式，表示所引的話語未完，這里只引用了主要的部分，相當于“之類的話”或“等等”，可以用“之類復指。如所謂『有利于地方經(jīng)濟的繁榮』云云，純粹是動聽的謊言?；仡櫼郧案吆啊?zhàn)’、‘正義’云云，叫喊的聲音越高，事實越近于相反所謂『最高獎』、『最有權(quán)威』、『代表水平』云云，實則不能服人，還有一大套比較利害而終于不得要領(lǐng)的理由，例如吃固無妨，而不吃尤穩(wěn)，食之或當有益，然究以不吃為宜云云之類。還有一種是概括式，對所引的或轉(zhuǎn)述的話進行窮盡性的概括，相當于“所說的話”、“這些話”，前面常常有方位詞“以上”，比如：這個故事里的螞蟻，有人說是“白蟻”，以上云云，不采取這一說。以上云云，很可能純屬臆斷。以上云云，還僅就“股”的歷史過程而言。因為他們必像冠冕上的寶石，高舉在他的地以上（高舉云云或作在他的地上發(fā)光輝）。C、一類、之類、之流、（者流、一流）它們都可以表示同類事物列舉未盡，具有一定的替代功能，通常附在聯(lián)合短語的后面，也可以附在單項的具有代表性的詞語的后面，“之類”可以附在各種功能的詞語的后面，如成天打交道的無非是油、鹽、醬、醋之類、早餐一般吃面包、牛奶、果汁、雞蛋之類。還有大量稻谷、黑豆、小葫蘆