約分數(shù)學教案范文_第1頁
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文檔簡介

約分數(shù)學教課設(shè)計范文教課目的．理解和掌握約分的方法．．掌握最簡分數(shù)的觀點．教課要點掌握約分的方法．教課難點訓練學生很快看出分子、分母的條約數(shù)并可以正確判斷約分的結(jié)果是否是互質(zhì)數(shù)．教課步驟一、鋪墊孕伏．．口算．135÷552÷1333÷356÷799÷345÷966÷1124÷836÷12125÷5．投影出示以下各題學生自由回答．1）說出能被2、3、5整除的數(shù)有些特點2）說出下邊每組兩個數(shù)的條約數(shù)．18和2412和309和72（3）指出下邊兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)．和812和85和27和44）在括號里填上適合的數(shù)并說出你的依據(jù)．二、研究新知．（一）教課例1．例1．把化簡．．啟迪學生思慮化簡的實質(zhì)含義．教師發(fā)問：看到例題1這個題目你想做些什么呢學生回答：把分數(shù)的分子分母都變?。罁?jù)分數(shù)的基天性質(zhì)能把化成分子、分母都比較小的分數(shù)．．分組議論：聯(lián)合分數(shù)的基天性質(zhì)如何將化簡1）分母24、分子18有條約數(shù)2先用條約數(shù)2去除分子、分母（板書：）（2）9和12還有條約數(shù)3（板書：）教師明確：分子和分母是互質(zhì)數(shù)就不可以再化簡了這類過程叫約分．．指引學生總結(jié)概括出約分的意義．板書：．揭露最簡分數(shù)的觀點．．反應(yīng)練習．指出下邊些分數(shù)是最簡分數(shù)．（二）教課例2．例2．把約分．．學生獨立解答集體校正．．師生共同小結(jié)：在約分時要把分子、分母的條約數(shù)記在腦子里直接口算往常要除到得出最簡分數(shù)為止．假如一下能看出分子和分母的最大條約數(shù)直接用它們的最大條約數(shù)一次約分比較簡易．．反應(yīng)練習．把下邊的分數(shù)約分．三、全課小結(jié)．經(jīng)過今日的學習說說你學到了些新知識四、隨堂練習．．回答．1）判斷下邊些分數(shù)是最簡分數(shù)并說出為何2）察看下邊每個分數(shù)的分子和分母些有條約數(shù)2些有條約數(shù)些有公約

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