初中思想品德 第十課 正確對待理想與現(xiàn)實(shí) 學(xué)案一

正確對待理想與現(xiàn)實(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：知道理想的含義、作用，以及理想實(shí)現(xiàn)的途徑。能力目標(biāo)：提高正確面對自己的現(xiàn)實(shí)情況，樹立理想的能力；認(rèn)識跨越現(xiàn)實(shí)和理想的差距我們?nèi)绾稳ヅΑＧ楦?、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹立人生理想，激勵自己不斷超越自己，樂觀積極面對現(xiàn)實(shí)，愿意腳踏實(shí)地，全力以赴地為實(shí)現(xiàn)自己理想付出努力。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)理想的途徑。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：分情況適時調(diào)整理想；做到腳踏實(shí)地，全力以赴地為實(shí)現(xiàn)自己理想。三、自學(xué)導(dǎo)學(xué)1.理想是我們在學(xué)業(yè)成就.未來職業(yè).甚至家庭生活方面追求的目標(biāo)，代表著我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的。2.理想總是指向未來，表現(xiàn)為，對人的行為有驅(qū)動和調(diào)控的作用。如果缺乏理想，就會使人缺少一種穩(wěn)定.持久的，容易受到干擾；如果缺乏理想，我們的學(xué)習(xí)與生活就會缺少，甚至?xí)允Х较颉?.在人生發(fā)展的過程中，理想激勵著我們不斷，讓我們充滿了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的喜悅，使我們的人生充滿。億萬人民在追求自己理想，特別是追求美好社會理想的過程中，推動社會。4.我們都希望實(shí)現(xiàn)自己的理想，但由于和的局限，理想和現(xiàn)實(shí)之間總會有些差距。5.實(shí)現(xiàn)理想，需要對人生。我們的具體理想不是一成不變的，而是的。有時我們要根據(jù)自己的能力.興趣等實(shí)際情況，對自己的理想。理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是、。參考答案：1.道德人格、積極態(tài)度。2.奮斗目標(biāo)、導(dǎo)向、內(nèi)在激勵、前進(jìn)動力3.超越自我、幸福、向前發(fā)展4.自身?xiàng)l件、外在環(huán)境5.作出規(guī)劃、發(fā)展變化、適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整、腳踏實(shí)地、全力以赴。四、課堂研討（1）閱讀課本中兩則名人名言，分析小張的案例，與小組同學(xué)探討：什么是理想？理想有什么作用？（2）完成課本中我的理想樹的繪制，與小組同學(xué)交流。（3）分析討論課本中三位同學(xué)的理想，討論探究：①這些案例說明了什么?②造成這種差距的原因有哪些?（4）閱讀課本中李靜和楊振寧的事例（重點(diǎn)結(jié)合劉偉的事例）：探究我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)理想？參考答案:（1）①理想是我們在學(xué)業(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標(biāo)，代表著我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的積極態(tài)度。②理想的作用：理想總是指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)，對人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動和調(diào)控的作用；理想激勵著我們不斷超越自己，讓我們充滿了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的喜悅，使我們的人生充滿幸福。（2）請同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況完成。（3）①這些案例說明了理想和現(xiàn)實(shí)之間存在著差距。②有自身的條件和外在的環(huán)境因素。（4）實(shí)現(xiàn)理想，需要對人生作出規(guī)劃；理想不是一成不變的，而是發(fā)展變化的。有時我們要根據(jù)自己的能力、興趣等實(shí)際情況，對自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，以縮短理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離，推動理想的實(shí)現(xiàn)。通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地、全力以赴。要不斷增強(qiáng)自身實(shí)力，提高自身素質(zhì)，還需要不屈不撓，堅(jiān)持不懈。五、檢測反饋年1月23日，北京市朝陽區(qū)陳經(jīng)綸中學(xué)報(bào)告廳，航天英雄楊利偉與同學(xué)們進(jìn)行交流。與初一、高二和高三的部分學(xué)生代表進(jìn)行座談。學(xué)生們就第一次航天的經(jīng)歷，中國的載人航天技術(shù)現(xiàn)狀，人生理想與規(guī)劃以及成名后如何對待生活與家庭等多個方面，與楊利偉進(jìn)行了深度交流。在談到人生理想時，不少學(xué)生表示要樹立遠(yuǎn)大的理想并為之而努力奮斗。這些學(xué)生通向理想的道路只有一條，那就是（）A.制定一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃B.及時調(diào)整理想的目標(biāo)C.努力學(xué)習(xí)、升學(xué)深造D.腳踏實(shí)地、全力以赴2.下面是某校九年級（2）班幾位同學(xué)的理想，你認(rèn)為，誰的理想更容易實(shí)現(xiàn)（）A．小美認(rèn)為自己容貌出眾，一定能成為明星，她非常注意穿著打扮，天天盼著被“星探”發(fā)現(xiàn)B．小林的學(xué)習(xí)成績一般，喜歡繪畫，希望有一天能成為畫家，但父母不支持他，他努力學(xué)習(xí)，積極學(xué)畫，希望用學(xué)習(xí)、繪畫的雙優(yōu)成績說服父母C．唐力的理想是做一名航天科學(xué)家，可他覺得學(xué)習(xí)太苦了，于是他決定做美食家D．李明身材矮小，很靈活，他喜歡打籃球，雖然成績不好，但他矢志不移，覺得自己遲早會成為第二個“姚明”3.青春年少的我們正處在多夢的季節(jié)，為了讓我們的夢想成真，我們不應(yīng)該（）A.努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)B.腳踏實(shí)地，全力以赴C.規(guī)劃人生，付出行動D.樹立了理想就永遠(yuǎn)不要改變4.在某校九年級（1）班《暢談理想規(guī)劃人生》，該班同學(xué)暢所欲言，發(fā)布了自己關(guān)于理想的觀點(diǎn)，下列觀點(diǎn)正確的是（）①同學(xué)甲：“理想是我們追求的人生目標(biāo)，它是一種積極的生活態(tài)度”②同學(xué)乙：“理想是理想化的生活，它永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)”③同學(xué)丙：“只要我們腳踏實(shí)地、全力以赴，可以把理想變成現(xiàn)實(shí)”④同學(xué)?。骸爸挥忻恕ト瞬判枰硐?，我們普通人不需要理想”A.①②B.①③C.①②③D.②③④參考答案：六、拓展延伸當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動員是劉偉的青蔥夢想，但10歲那年的一次觸電事故，不僅讓他失去了雙臂，更剝奪了他在綠茵場奔跑的權(quán)利。重回人生軌道的劉偉，一直對體育念念不忘，足球不行，那就改學(xué)游泳。12歲那年，他進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。“在2008年的殘奧會上拿一枚金牌。”劉偉跟母親許諾。誰知厄運(yùn)又來糾纏，過度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降，他患上了過敏性紫癜。醫(yī)生警告說，必須停止訓(xùn)練，否則危及生命。無奈之下，劉偉與游泳說再見，走進(jìn)了后來帶給他成功的音樂世界。練琴的艱辛超乎了常人的想象。由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會有連音，并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴，劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每天七八個小時，練得腰酸背疼，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。三年后，劉偉的鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)七級。19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。他被評為“2011年感動中國人物”。結(jié)合有關(guān)理想方面的知識，談?wù)剟槭裁茨芨袆又袊?？參考答案：因?yàn)椋海?）劉偉是一個積極向上，有理想的男孩；（2）在面對現(xiàn)實(shí)的打擊，理想無法實(shí)現(xiàn)時，他能及時調(diào)整自己的理想，樹立新的人生目標(biāo)；（3）他那種為了實(shí)現(xiàn)自己的理想堅(jiān)持不懈、艱苦奮斗、勇對挫折、不懈努力的品質(zhì)讓人們感動。七、學(xué)后反思____________