初中陽(yáng)光體育活動(dòng)方案

Word第第頁(yè)初中陽(yáng)光體育活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展全國(guó)億萬(wàn)同學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》，全面落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，大力推動(dòng)素養(yǎng)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，堅(jiān)固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，構(gòu)建一系列能表達(dá)學(xué)校特色及適合同學(xué)特點(diǎn)的體育賽事活動(dòng)，引導(dǎo)全體同學(xué)主動(dòng)參加內(nèi)容豐富、形式多樣的校內(nèi)群眾性競(jìng)賽活動(dòng)，主動(dòng)響應(yīng)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”活動(dòng)，提高體育運(yùn)動(dòng)基本力量，重視終身體育的意識(shí)和習(xí)慣培育，提高同學(xué)健康水平，促進(jìn)同學(xué)的和諧進(jìn)展。不斷豐富青少年的課余文體生活，進(jìn)一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。

二、總體目標(biāo)

1.在校內(nèi)中形成“人人有項(xiàng)目，班班有團(tuán)隊(duì)，各班級(jí)有競(jìng)賽”的群眾性體育活動(dòng)新局面。

2.培育同學(xué)樹立“健康第一”的觀念和終身體育的意識(shí)，養(yǎng)成同學(xué)每天堅(jiān)持熬煉一小時(shí)的生活習(xí)慣，提升全體同學(xué)的體質(zhì)健康水平。

3.大力推動(dòng)洪馬中學(xué)校內(nèi)體育賽事活動(dòng)的開展，讓同學(xué)在校內(nèi)中就能找到適合自己的體育活動(dòng)項(xiàng)目。

4.塑造學(xué)校體育品牌意識(shí)，完善區(qū)域內(nèi)體育賽事與學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)特色項(xiàng)目共同進(jìn)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：宋德安

副組長(zhǎng)：倪彩英，戴方亮，朱巨亮

組員：各班級(jí)部主任、各班班主任、體育老師

四、措施保障策略

1.堅(jiān)持大德育觀下學(xué)校體育工作整體進(jìn)展思路，營(yíng)造和諧生動(dòng)、人文多元、豐富多彩的學(xué)校體育文化氣氛。

2.堅(jiān)持因地制宜，開展多種多樣、形式敏捷、內(nèi)容豐富多彩，寓教于樂的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽及訓(xùn)練合作。

3.堅(jiān)持體育教學(xué)改革與群體活動(dòng)、體育競(jìng)賽協(xié)同進(jìn)展，并把提高體育課教育教學(xué)質(zhì)量放在首位。

4.堅(jiān)持推動(dòng)公正公正的'體育競(jìng)賽精神與規(guī)章意識(shí)教育，樹立學(xué)校體育達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

5.堅(jiān)持項(xiàng)目管理的過程化掌握與反饋(監(jiān)控和檢查指導(dǎo)或隨機(jī)抽測(cè))，并適時(shí)與政教處合作共同對(duì)學(xué)校體育工作做好督導(dǎo)評(píng)估。堅(jiān)持體育搭臺(tái)，教育唱戲，突出時(shí)代主題，整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，主動(dòng)利用體育平臺(tái)將學(xué)校的辦學(xué)成果、教學(xué)理念及教學(xué)成果向同行、向社會(huì)宣揚(yáng)展現(xiàn)，樹立良好形象。

五、活動(dòng)內(nèi)容規(guī)劃

1.大課間操20xx年大課間活動(dòng)在總結(jié)保持原有成果的基礎(chǔ)上要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破，以此到達(dá)對(duì)整體大課間工作的推動(dòng)作用。設(shè)想之一：

在全校各班級(jí)之間開展課間操檢查評(píng)比活動(dòng)。

設(shè)想之二：在全校范圍內(nèi)開展“室內(nèi)操或教室操”評(píng)比，開展課間操可進(jìn)行“菜單項(xiàng)選擇擇式”課間操操作模式，促進(jìn)課間操活動(dòng)更加科學(xué)化，多樣化，規(guī)范化方向進(jìn)展，提高大課間的實(shí)效性，更好地實(shí)現(xiàn)特色進(jìn)展，推動(dòng)我校大課間活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。

解決措施之一：連續(xù)實(shí)施大課間活動(dòng)的抽檢制度。強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)的常規(guī)化管理意識(shí)，強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)每天都是迎檢日，的確保證落實(shí)每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

解決措施之二：以大課間活動(dòng)特色項(xiàng)目申報(bào)與檢查評(píng)比為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校大課間工作與教育教學(xué)理念和整體工作的整合，形成優(yōu)質(zhì)教育資源。(特色項(xiàng)目是指學(xué)校選定自己大課間的一項(xiàng)內(nèi)容作為特色項(xiàng)目)

2.課外群體活動(dòng)(包括運(yùn)動(dòng)會(huì)模式改革)

在傳統(tǒng)體育活動(dòng)內(nèi)容如跳繩、踢毽等基礎(chǔ)上，豐富內(nèi)容與形式，創(chuàng)新活動(dòng)方式，開展陽(yáng)光體育與陽(yáng)光伙伴集體性體育競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活。

設(shè)想之一：推廣開展“陽(yáng)光伙伴系列活動(dòng)之一”：初一班級(jí)男子足球賽，初二、高一班級(jí)女子跳繩競(jìng)賽。學(xué)校應(yīng)有意識(shí)創(chuàng)設(shè)師生共同參加的群體活動(dòng)文化氣氛。讓陽(yáng)光灑滿校內(nèi)，讓陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)留給同學(xué)開心的回憶。

設(shè)想之二：實(shí)現(xiàn)“人人有項(xiàng)目，班班有團(tuán)隊(duì)，班級(jí)有競(jìng)賽”的新局面，在校內(nèi)開展形式多樣的小型集體性的體育競(jìng)賽活動(dòng)。

設(shè)想之三：嘗試開展陽(yáng)光歷奇體育嬉戲體驗(yàn)活動(dòng)，在班級(jí)搞試點(diǎn)再在全校推廣。

解決措施之一：向典型學(xué)校學(xué)習(xí)閱歷并進(jìn)行創(chuàng)新普及，為在全校的群眾性體育競(jìng)賽活動(dòng)開展打下基礎(chǔ)。

解決措施之二：通過教研培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式進(jìn)一步普及花樣跳長(zhǎng)短繩的閱歷，促進(jìn)全校一體化進(jìn)展。

解決措施之三：對(duì)校內(nèi)小型多樣體育競(jìng)賽活動(dòng)狀況進(jìn)行調(diào)研，并加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督工作，保證同學(xué)有充分的體育活動(dòng)時(shí)間。

3.體育競(jìng)賽

目前，我市普及開展的體育競(jìng)賽項(xiàng)目主要有：中學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球賽、排球賽、籃球賽等。此外，各校校本課開發(fā)的課程資源或?qū)W校自己?jiǎn)为?dú)組隊(duì)參與的競(jìng)賽項(xiàng)目有：羽毛球、乒乓球等。

設(shè)想之一：在已有的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上，從長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展著想，考慮設(shè)立學(xué)校重點(diǎn)扶持的競(jìng)賽項(xiàng)目，如排球。

設(shè)想之二：增加新的賽事內(nèi)容。

設(shè)想之三：調(diào)整一些競(jìng)賽的形式與內(nèi)容，以更好地推動(dòng)賽事的健康進(jìn)展。

設(shè)想之四：為讓“人人有項(xiàng)目，班班有團(tuán)隊(duì)，班級(jí)有競(jìng)賽”的新局面在我校有切實(shí)地進(jìn)展，可嘗試開展一些以班級(jí)為單位的班級(jí)之間的對(duì)抗賽。

設(shè)想之五：建立新的監(jiān)督與評(píng)價(jià)機(jī)制，切實(shí)保障各項(xiàng)競(jìng)賽的公正公正。

解決措施之一：引進(jìn)或聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人才對(duì)體育老師進(jìn)行相關(guān)體育專項(xiàng)技能尤其在訓(xùn)練指導(dǎo)力量方面的培訓(xùn)。

解決措施之二：發(fā)揮體育課堂教學(xué)主渠道的作用，加強(qiáng)體育課運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)，促進(jìn)同學(xué)把握至少2項(xiàng)的體育運(yùn)動(dòng)技能。解決措施之三：依據(jù)學(xué)校進(jìn)展的需求，適當(dāng)引進(jìn)體育老師或?qū)ξ倚５捏w育師資力氣進(jìn)行合理的安排。還可以與體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)校聯(lián)合，實(shí)施托付訓(xùn)練。

六、工作要求：

1.全校各班級(jí)開齊開足上好《體育與健康》課，政教處在適當(dāng)時(shí)候要進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作。

2.貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《國(guó)家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施方法，加強(qiáng)學(xué)校體育課程活動(dòng)基礎(chǔ)建設(shè)，針對(duì)同學(xué)體質(zhì)健康存在的缺乏，仔細(xì)落實(shí)課程要求，仔細(xì)落實(shí)同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，全面提升同學(xué)體質(zhì)健康水平。

3.結(jié)合學(xué)校實(shí)際與特色創(chuàng)建，加強(qiáng)學(xué)校體育文化建設(shè)，查找和挖掘?qū)W校體育特色進(jìn)展的途徑，使校內(nèi)文化與課程活動(dòng)、同學(xué)與體育老師關(guān)系共同和諧進(jìn)展，形成學(xué)校體育教學(xué)的特色化、獨(dú)特化。