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Word第第頁(yè)初中生新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃11篇學(xué)校生新學(xué)期的學(xué)習(xí)打算1
俗話(huà)說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春”、這個(gè)學(xué)期我也制定了新打算、
這個(gè)學(xué)期呢,我準(zhǔn)備改掉一些壞習(xí)慣、我是語(yǔ)文課代表,可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過(guò)來(lái):我上課聽(tīng)得很牢,可老師發(fā)問(wèn)時(shí),其實(shí)我一般都能答上來(lái),可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言、就算老師說(shuō):“答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系、”我還是不敢舉手、所以在這個(gè)學(xué)期里,我肯定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣、首先,我準(zhǔn)備每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來(lái),一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改正來(lái)了、這樣,老師就可以喜愛(ài)我了、
還有,這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本,別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),正由于這樣,我肯定要更努力,更加油,這樣我的學(xué)習(xí)成果才不會(huì)落后、如今,我要開(kāi)頭做更多的課外練習(xí),我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給戰(zhàn)勝,我肯定會(huì)用我的努力證明,我會(huì)趕上去的,讓老師對(duì)我刮目相看、
另外我要改掉一個(gè)壞脾氣,就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí),我總是管自己做自己的事,不聽(tīng)他的話(huà),我覺(jué)得這樣就是不敬重別人、換個(gè)角度來(lái)考慮,假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題,被人拒絕是多么難受的事呀!
我還有一個(gè)缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成果都是及格、由于我平常少熬煉,才導(dǎo)致體育成果不夠好,所以在這個(gè)布滿(mǎn)陽(yáng)光的春天,我要多熬煉,做好各項(xiàng)保健工作、只要我每天這樣,我想我應(yīng)當(dāng)可以再升一級(jí)、
好了,不說(shuō)了,我的新學(xué)期打算可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢!我如今要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生、
學(xué)校生新學(xué)期的學(xué)習(xí)打算2
在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快的適應(yīng)學(xué)校的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來(lái)探討學(xué)問(wèn)的海洋。主動(dòng)的參與課外活動(dòng),爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。做個(gè)德智體美勞全面進(jìn)展的同學(xué)。
懷著興奮的心情,迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段,自己從一個(gè)學(xué)校生變成了一個(gè)學(xué)校生。期盼著新的生活,結(jié)交新的伴侶,把握新的學(xué)問(wèn)。
1.每天早上5點(diǎn)起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家動(dòng)身。
2.上課仔細(xì)聽(tīng)講,主動(dòng)發(fā)言,做好筆記。
3.仔細(xì)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,仔細(xì)對(duì)待每一門(mén)課。
4.寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)其次天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于副課及歷史,地理,生物每學(xué)完一課后,要專(zhuān)心去做自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),做的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。假如遇到不會(huì)的題,也不能立刻看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并準(zhǔn)時(shí)背過(guò)。
6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),幾何),語(yǔ)文,英語(yǔ),物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和穩(wěn)固,并要做練習(xí)題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)Ρ却鸢?,找出錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)訂正。
7.遇到不懂得要準(zhǔn)時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。
8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
學(xué)校生新學(xué)期的學(xué)習(xí)打算3
新學(xué)期到了,那么大家肯定會(huì)有新的準(zhǔn)備,我的準(zhǔn)備又是什么呢?其實(shí),我的準(zhǔn)備和別人一樣。
1.要敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛(ài)勞動(dòng),喜愛(ài)班級(jí),自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。喜愛(ài)體育熬煉,保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。
3.要仔細(xì)完成老師布置的全部作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成。
4.上課的時(shí)候,我要仔細(xì)聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的學(xué)問(wèn)全部消化。
做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還盼望自己能在分班考試上考出好成果。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持究竟,永不退縮,那這些又將變得特別簡(jiǎn)單。
我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,由于,人各有志,目標(biāo)不同。如今我慢慢長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的高校,找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,奉獻(xiàn)出屬于自己的一份力氣,這就已經(jīng)足夠了。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探究未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力向前!
學(xué)校生新學(xué)期的學(xué)習(xí)打算4
為了提高各學(xué)科成果,科學(xué)合理支配時(shí)間,依據(jù)本人的實(shí)際狀況,特制作如下學(xué)習(xí)打算:
學(xué)習(xí)打算
一、每日早讀課,主要用來(lái)背語(yǔ)文、英語(yǔ),有多余時(shí)間可用來(lái)背副科〔包括生物、歷史、政治、地理〕。
二、每日中午主要學(xué)習(xí)副科〔包括背誦、作業(yè)、資料〕。
三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科〔包括作業(yè)、全部資料〕。
四、依據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時(shí)間。
五、周末或平常有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯(cuò)題。
六、按時(shí)完成老師所布臵的作業(yè);每學(xué)期要寫(xiě)好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)方法
一、各學(xué)科要求在課堂中消化汲取,要堅(jiān)決執(zhí)行課前預(yù)習(xí),課中仔細(xì)聽(tīng)講,并做好重要筆記,課后要總結(jié)性回憶,同時(shí),強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵〔多做試題加以穩(wěn)固〕。
二、語(yǔ)文、英語(yǔ)、副科主要靠記憶,當(dāng)然做大量的試題穩(wěn)固也很重要。學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫(xiě)作力量,學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵是能讀寫(xiě)常見(jiàn)的單詞和嫻熟把握語(yǔ)法。
三、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以穩(wěn)固。
三、多見(jiàn)識(shí)題型和把握多種解題思路,做到舉一反,才能得心應(yīng)手。
四、選好參考書(shū),最好是兩本書(shū):一是中學(xué)教材全解〔很有價(jià)值,必需學(xué)完,要“√”好易錯(cuò)題和重點(diǎn)題,便于復(fù)習(xí)〕;另一本是輕松奪冠試題〔也要做完〕。要求是不懂之處肯定要找老師或同學(xué)求教。
五、高考或中考前做大量的模擬試題,總結(jié)和找準(zhǔn)易錯(cuò)題,再針對(duì)性地加以練習(xí)。
六、高考或中考前5日內(nèi),將全部章節(jié)的重點(diǎn)〔學(xué)校三年或高中三年的全部學(xué)問(wèn)〕復(fù)習(xí)1—2遍。
七、考試時(shí)要做到沉著冷靜,留意審題,做題要從易到難,并合理支配時(shí)間。若有剩余時(shí)間,再回頭對(duì)未做的題或無(wú)把握的題重試一次。
八、若有時(shí)間,肯定要溫習(xí)已學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)〔包括1—2班級(jí)的學(xué)問(wèn)〕,起到溫故而知新的效果,直至到達(dá)創(chuàng)新境界。
學(xué)習(xí)要求
一、要虛心向別人學(xué)習(xí),做到不懂就問(wèn),問(wèn)老師或同學(xué)均可。
二、上課要用心致志,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾。
三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界,充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法。
四、解題思路要廣,要多問(wèn)自己為什么?所學(xué)學(xué)問(wèn)要聯(lián)系生活實(shí)際。
五、在學(xué)習(xí)無(wú)法集中或困乏時(shí),要休息好之后再學(xué)習(xí);養(yǎng)成每日午休好習(xí)慣,有利于安排時(shí)間和精力。
六、切記好的學(xué)習(xí)方法:堅(jiān)決做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),考前梳理學(xué)問(wèn)、考后總結(jié)學(xué)習(xí)閱歷。
學(xué)校生新學(xué)期的學(xué)習(xí)打算5
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂打算前首先進(jìn)行自我分析、
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以認(rèn)真回顧一下自己的學(xué)習(xí)狀況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)、各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)學(xué)問(wèn)不易遺忘;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但常常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很認(rèn)真、如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的擅長(zhǎng)進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,擅長(zhǎng)在圖形變換中找出規(guī)律、所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析、
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成果在班級(jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)、二是和自己數(shù)學(xué)成果的過(guò)去狀況比,看它的進(jìn)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)、
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是同學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力氣、沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的極大鋪張、
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)表達(dá)同學(xué)德智體全面進(jìn)展的教育方針,其次要根據(jù)學(xué)校的教育要求,此外還要依據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀、當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭狀況、
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、詳細(xì)的特點(diǎn)、
適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),簡(jiǎn)單丟失信念,使打算成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能到達(dá),不利于進(jìn)步、要依據(jù)自己的實(shí)際狀況提出經(jīng)過(guò)努力能夠到達(dá)的目標(biāo)、
明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)比和檢查、如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?假如必為:"數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要仔細(xì)預(yù)習(xí)、數(shù)學(xué)成果要在班級(jí)到達(dá)中上水平、"這樣就明確了,以后是否到達(dá)就可以檢查了、
詳細(xì)就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能到達(dá)"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以詳細(xì)化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要精確無(wú)疑地背出來(lái),等等、
三、科學(xué)支配時(shí)間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過(guò)科學(xué)地支配、使用時(shí)間來(lái)到達(dá)這些目標(biāo)、要符合"全面、合理、高效"的要求、
全面在支配時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和消遣,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配、
合理要找出每天學(xué)習(xí)的最正確時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦糊涂,最適合于記憶和思索;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最正確時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外留意文理交叉支配,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待、
高效要依據(jù)事情的輕重緩急來(lái)支配時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,由于這時(shí)候精力充足,思維活躍,而把比較簡(jiǎn)單的放稍后去做、此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針、
一天中供自己支配的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)、同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌支配自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容、
在進(jìn)行時(shí)間支配時(shí),還要留意以下兩點(diǎn):
1、要突出重點(diǎn)也就是說(shuō),要依據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上賜予重點(diǎn)保證、
2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,打算不要排太滿(mǎn)太緊,貪心的打算是難以做到的、
定了打算,肯定要實(shí)行,不按打算辦事,打算是沒(méi)有用的、為了使打算不落空,要對(duì)打算的實(shí)行狀況定期檢查、可以制定一個(gè)打算檢查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)到達(dá)什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上"√"、依據(jù)檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)調(diào)整修改打算,使打算越定越好,使自己制定打算的力量越來(lái)越強(qiáng)、
學(xué)校生新學(xué)期的學(xué)習(xí)打算6
新的學(xué)期開(kāi)頭了,我給自己制定了一份新的學(xué)期打算:
1、學(xué)習(xí)看法:學(xué)習(xí)看法要端正,上課不搞小動(dòng)作,仔細(xì)聽(tīng)講,主動(dòng)發(fā)言,認(rèn)真做好每一道題,不懂就問(wèn),主動(dòng)和同學(xué)商議?,向老師請(qǐng)教。
2、英語(yǔ)方面:英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),這學(xué)期我要把我的英語(yǔ)成果快速提高,上課要跟著老師的思路一起學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化!空閑時(shí)間多說(shuō)、多寫(xiě)、多聽(tīng),提高我的口語(yǔ)水平!
3、語(yǔ)文方面:閱讀和作文是我的弱項(xiàng),這學(xué)期我要在家多看些成語(yǔ)、詞語(yǔ)的書(shū),增加我的詞匯量;多讀課外書(shū),積累秒詞佳句,用到作文中,提高我的作文成果;平常多查字典,對(duì)不熟悉的字、詞加深印象,以后在作業(yè)中不再亂寫(xiě)錯(cuò)字、別字!
4、數(shù)學(xué)方面:數(shù)學(xué)雖然是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我也不能傲慢,由于我在數(shù)學(xué)方面還有缺點(diǎn),比方:作題馬虎、不仔細(xì)審題,丟三落四……所以,這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成果更上一層樓。
5、其他方面:我們學(xué)習(xí)的每一科都特別重要,我們不能偏科,所以,我要學(xué)好每一科,爭(zhēng)取當(dāng)一名中西貫穿、古今貫穿、文理貫穿的好同學(xué)。
這就是我的新學(xué)期打算,我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,盼望老師、同學(xué)及家長(zhǎng)賜予監(jiān)督!
學(xué)校生新學(xué)期的學(xué)習(xí)打算7
1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家動(dòng)身。
2.上課仔細(xì)聽(tīng)講,主動(dòng)發(fā)言,做好筆記。
3.仔細(xì)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,仔細(xì)對(duì)待每一門(mén)課。
4.寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)其次天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要專(zhuān)心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。假如遇到不會(huì)的題,也不能立刻看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并準(zhǔn)時(shí)背過(guò)。
6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和穩(wěn)固,并要做練習(xí)題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)Ρ却鸢福页鲥e(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)訂正。
7.遇到不懂得要準(zhǔn)時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。
學(xué)校生新學(xué)期的學(xué)習(xí)打算8
本學(xué)期是其次學(xué)期,我肯定要好好學(xué)習(xí),肯定不能戰(zhàn)勝仗,每次考試也要提高成果,爭(zhēng)取做到最好,為中考打下牢固的基礎(chǔ)。本學(xué)期我要做到以下幾點(diǎn):
一、單獨(dú)學(xué)習(xí)
上課跟隨老師的教學(xué)而學(xué)習(xí),這是每個(gè)同學(xué)都該做的。但是我不能什么都遵從老師來(lái),由于老師教我們班這么多同學(xué),她的教學(xué)方法不肯定就能照看到每個(gè)人。“一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆雷特”,這么多的同學(xué)就有這么多的學(xué)習(xí)方法,我雖然沒(méi)拿過(guò)全班級(jí)第一,但也有全班級(jí)前20的排名。有時(shí)候發(fā)揮好點(diǎn),也能擠進(jìn)前五。我問(wèn)過(guò)xx,她平常是怎么學(xué)習(xí)的。我發(fā)覺(jué)她跟我雖然大致上是一樣的,但許多詳情上卻不同。譬如她每周都有她姐姐教她學(xué)英語(yǔ),而我是報(bào)考的輔導(dǎo)班,她習(xí)慣于一回家就做作業(yè),而我是在飯前先將每日的上課內(nèi)容溫故一遍。老師也有讓我們學(xué)習(xí)班級(jí)第一的`xx那樣,但是我知道我做不來(lái)。
二、“溫故而知新”
每天上課,都是在學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)。雖然老師有許多年的教學(xué)閱歷,但究竟上課的時(shí)間
不是許多,一節(jié)課就45分鐘,要把東西方方面面講的具體是不行能的。所以這個(gè)時(shí)候就得靠我自己去學(xué)了。每天老師講完課后,回家先將今日所學(xué)的東西都復(fù)習(xí)一遍。然后將不會(huì)的、不懂的內(nèi)容都整理出來(lái)。先自己嘗試去理解,依據(jù)課本里的內(nèi)容學(xué)一遍,得出一個(gè)結(jié)果,然后其次天再去找老師,讓老師指出自己的錯(cuò)誤。
三、勤能補(bǔ)拙
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò),“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感構(gòu)成的”,那百分之一很重要,但那百分之九十九同樣重要。只有多讀多練多記,才能學(xué)好,才能更強(qiáng)。
學(xué)校生新學(xué)期的學(xué)習(xí)打算9
六年的學(xué)校生活已劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào),我進(jìn)入了中學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天,老師告誡同學(xué)們說(shuō),即使你擁有再輝煌的過(guò)去,也并不代表你會(huì)在接下來(lái)的中同學(xué)活中照舊會(huì)活得瀟灑。是的,進(jìn)入學(xué)校我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn),將來(lái)布滿(mǎn)未知。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),“學(xué)習(xí)成果進(jìn)位爭(zhēng)先,力量素養(yǎng)全面進(jìn)展”,為此,我制定了新學(xué)期打算。
在文化課學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課仔細(xì)聽(tīng)講,主動(dòng)思索,踴躍發(fā)言,平常遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教,多與同學(xué)溝通,不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)懷國(guó)家大事,養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣,堅(jiān)持每周支配半天課外閱讀,一個(gè)月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中同學(xué)范文選,擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面,提高作文水平。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背,堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí),每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí),平常多練習(xí)用英語(yǔ)溝通,嫻熟把握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞,全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)力量。
在文體進(jìn)展上,堅(jiān)持仔細(xì)上好文體課,培育廣泛愛(ài)好,進(jìn)展一兩項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)。
在體育熬煉方面,堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,仔細(xì)上好體育課,做好課間操,提高體育成果,增添體質(zhì)。
在文藝和愛(ài)好愛(ài)好方面,主要是在學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量掌握玩電腦嬉戲的時(shí)間,做到不影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。在集體生活上,增添集體榮譽(yù)感,遵守紀(jì)律,主動(dòng)參與各項(xiàng)班集體活動(dòng),多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實(shí)踐中鍛練各方面力量,提高綜合素養(yǎng)。
xx中學(xué)的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的,稍不努力成果就會(huì)掉下來(lái),大家都想變強(qiáng),你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車(chē)尾”,所以努力提高學(xué)習(xí)成果是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。
打算定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期打算打印張貼在床頭,每天第一時(shí)間提示自己按打算朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的打算經(jīng)過(guò)努力后能取得預(yù)期效果,努力過(guò)了,就不會(huì)懊悔。
學(xué)校生新學(xué)期的學(xué)習(xí)打算10
新學(xué)期到了,那么大家肯定會(huì)有新的準(zhǔn)備,我的準(zhǔn)備又是什么呢?其實(shí),我的準(zhǔn)備和別人一樣、
1、要敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛(ài)勞動(dòng),喜愛(ài)班級(jí),自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度、
2、在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架、喜愛(ài)體育熬煉,保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體、
3、要仔細(xì)完成老師布置的全部作業(yè),做到一絲不茍、課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成、
4、上課的時(shí)候,我要仔細(xì)聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的學(xué)問(wèn)全部消化、
做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還盼望自己能在分班考試上考出好成果、我知道
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