個(gè)人工作計(jì)劃集錦八篇

Word第第頁(yè)個(gè)人工作計(jì)劃集錦八篇個(gè)人工作打算篇1

以“抓均衡，提質(zhì)量，促和諧”為目標(biāo)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)管理和老師成長(zhǎng)進(jìn)展工作，主動(dòng)參加校本培訓(xùn)，切實(shí)提高自身素養(yǎng)，努力為建設(shè)和諧校內(nèi)和提高辦學(xué)綜合水平供應(yīng)有效的隊(duì)伍保障。詳細(xì)工作與措施：

一、參加老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展培訓(xùn)，深化老師培訓(xùn)工作

校本培訓(xùn)以學(xué)校整體進(jìn)展和老師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展為根本，以學(xué)校自主培訓(xùn)、自主管理和老師自主學(xué)習(xí)、自主進(jìn)展為準(zhǔn)則，依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢(shì)和特色，多渠道、多形式、多層次地開(kāi)展校本培訓(xùn)。校本培訓(xùn)周期內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間為120學(xué)時(shí)，每學(xué)期培訓(xùn)時(shí)間不少于12學(xué)時(shí)。

1、傾聽(tīng)中興教育講堂。在周四政治學(xué)習(xí)期間，聽(tīng)校內(nèi)外教育專(zhuān)家作教育教學(xué)講座，從而開(kāi)闊視野，不斷思索。參加“名優(yōu)老師讀書(shū)報(bào)告會(huì)”，促進(jìn)名師自身連續(xù)進(jìn)展，發(fā)揮名師引領(lǐng)作用。

2、扎實(shí)推動(dòng)優(yōu)良校風(fēng)的形成，在同學(xué)中廣泛開(kāi)展“序”的意識(shí)的教育，開(kāi)展同學(xué)評(píng)價(jià)老師活動(dòng)。

3、整合教學(xué)教研力氣，召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議，開(kāi)展教學(xué)討論專(zhuān)題探討活動(dòng)，以“聚焦課堂教學(xué)，疑難問(wèn)題”為中心，不斷聚力老師，聚焦課堂，構(gòu)建“三有”課堂。

4、加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和評(píng)課活動(dòng)，參與教研組組織開(kāi)課評(píng)課活動(dòng)，兩周參與一次老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容包括：備課組工作溝通、教育教學(xué)理論文章學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課件、課堂實(shí)錄和各種業(yè)務(wù)評(píng)比研討等。

5、打造思想校內(nèi)，參加老師讀書(shū)活動(dòng)，并寫(xiě)出讀后感。

二、參加“老師執(zhí)教水平提升年”主題活動(dòng)，深化老師專(zhuān)題培訓(xùn)

專(zhuān)題培訓(xùn)以提高老師執(zhí)教力量為目的，以“落實(shí)教學(xué)常規(guī)，疑難問(wèn)題”為主題，以理論提升與實(shí)踐探究相結(jié)合為準(zhǔn)則，把探究“輕負(fù)高效”的教學(xué)策略作為重點(diǎn)加以討論。專(zhuān)題培訓(xùn)周期內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間不低于150學(xué)時(shí)，學(xué)校每學(xué)期完成8學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù)。

1、疑難問(wèn)題。以課程改革為中心，穩(wěn)固課改成果。在仔細(xì)反思課改歷程的基礎(chǔ)上，關(guān)注薄弱環(huán)節(jié)，深度新課程新教材疑難問(wèn)題。通過(guò)學(xué)科專(zhuān)題培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)和教學(xué)展現(xiàn)系列活動(dòng)，使教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)行為，建設(shè)生本課堂，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和學(xué)問(wèn)建構(gòu)的引路人。

2、打造精品課例。以“減輕同學(xué)過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為宗旨，全力打造科學(xué)性、理論性、實(shí)踐性和操作性有機(jī)同意的精品課例，實(shí)施課堂教學(xué)先進(jìn)教學(xué)模式的構(gòu)建，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

三、參加科研興校工程，提升辦學(xué)綜合實(shí)力

1、提升老師個(gè)人課題討論力量，打造科研品牌。從事個(gè)人課題討論，把課題討論與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮課題討論在解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題中的價(jià)值。主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)討論、論文撰寫(xiě)、課題討論，提高教育科研成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教學(xué)進(jìn)步的力量。

2、通過(guò)“三重點(diǎn)一深化”來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量，即重點(diǎn)開(kāi)展新課程討論，使自身適應(yīng)教育的進(jìn)展需要；重點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)手段與方法討論，使自身綜合素養(yǎng)逐步提高；重點(diǎn)開(kāi)展對(duì)后20%同學(xué)的個(gè)案討論，使自身能夠進(jìn)行“因材施教”。

個(gè)人工作打算篇2

在xx不知覺(jué)中工作了將近一年的時(shí)間。在這一年時(shí)間里，我從一個(gè)剛剛畢業(yè)毫無(wú)社會(huì)閱歷的高校生到一個(gè)在社會(huì)中漸漸成長(zhǎng)的工，感謝陳總、感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我一次次學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會(huì)，感謝集團(tuán)服務(wù)中心的同事對(duì)我全部的關(guān)心和支持！

祥云的成長(zhǎng)之路感恩有你們！

工作打算與目標(biāo)，現(xiàn)將匯報(bào)如下：

1、參與公司XXXX年度舉辦的課程會(huì)務(wù)工作〔XXXX年〕；

2、參與公司XXXX年舉辦的三個(gè)以上的品牌課程學(xué)習(xí)〔1—5月〕；

3、提升計(jì)算機(jī)應(yīng)運(yùn)系統(tǒng)操作力量、目標(biāo)執(zhí)行力〔1—2〕；

4、具體了解公司的入庫(kù)、出庫(kù)工作事項(xiàng)，幫助鄭樵管理公司主倉(cāng)庫(kù)的物料〔1—2月〕；

5、整理出一套服務(wù)中心會(huì)務(wù)崗位系統(tǒng)工作路線(xiàn)圖〔2—3月〕；

6、清理客戶(hù)資料、統(tǒng)一編排、歸檔保存〔1—3月〕；

7、加強(qiáng)個(gè)人執(zhí)行力、目標(biāo)規(guī)劃準(zhǔn)時(shí)間管理力量〔4—8月〕；

8、協(xié)作公司同事完成XXXX年工作中各類(lèi)需要幫助的工作〔1—12月〕；

9、完成各月份公司下達(dá)的臨時(shí)性工作任務(wù)〔1—12月〕；

10、業(yè)績(jī)目標(biāo)：成交兩個(gè)以上品牌課程，月薪20xx—2500元；

11、個(gè)人目標(biāo)：買(mǎi)一臺(tái)藍(lán)色超薄筆記本電腦，去旅游兩次〔1—12月〕；

個(gè)人定位：

1、提升辦公室工作操作應(yīng)運(yùn)力量；

2、加強(qiáng)理財(cái)力量和目標(biāo)管理執(zhí)行力；

3、提高說(shuō)話(huà)水平和技巧，突破口才；

4、定位個(gè)人形象，靜修心性、言行、舉止；

5、提高組織和協(xié)調(diào)力量，學(xué)策劃和晨會(huì)主持；

6、盡可能多地參與社會(huì)各類(lèi)公益活動(dòng)；

對(duì)公司的建議：

感謝陳總及公司領(lǐng)導(dǎo)把我從市場(chǎng)部轉(zhuǎn)調(diào)到集團(tuán)服務(wù)中心會(huì)務(wù)崗位工作，祥云也始終想用行動(dòng)回報(bào)公司賜予我重新開(kāi)頭的機(jī)會(huì)。

在進(jìn)入集團(tuán)服務(wù)中心工作的五個(gè)月時(shí)間里，祥云感謝集團(tuán)服務(wù)中心的伙伴對(duì)我的關(guān)心和理解！在這個(gè)工作室里，每個(gè)人都讓我覺(jué)得暖和，感謝你們陪著我一路成長(zhǎng)。

同時(shí)在會(huì)務(wù)崗位工作的幾個(gè)月里也發(fā)覺(jué)了公司部分缺乏之處，綜合以下幾點(diǎn)：

1、公司的課程服務(wù)系統(tǒng)不夠完善，有諸多紕漏之處。比方：青少年教育服務(wù)系統(tǒng)，資料不齊全，更新不準(zhǔn)時(shí)，落地服務(wù)未落實(shí)。部分客戶(hù)資料比較混亂，公司應(yīng)有專(zhuān)人對(duì)全部客戶(hù)資料進(jìn)行整理、歸檔、保存，供公司需要時(shí)做資料參考。

2、為落實(shí)公司的課程服務(wù)系統(tǒng)，課程服務(wù)中心可適當(dāng)增員。成人客戶(hù)、青少年資料和服務(wù)分開(kāi)來(lái)，終生弟子資料由專(zhuān)人跟進(jìn)和服務(wù)。多次回訪時(shí)有很多家長(zhǎng)都提議需要更具體更到位地輔導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。假如系統(tǒng)不夠完善，服務(wù)做得不到位，那即使有再好的市場(chǎng)，盈利也不肯定是公司的。

3、公司的部分制度沒(méi)有統(tǒng)一成文，有時(shí)具有隨便性。首先，過(guò)多的隨便變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致下層員工工作溝通失效，工作無(wú)果。其次，相關(guān)政策高層管理?yè)u擺不定，致使基層員工部分工作無(wú)從下手、工作效果不明顯。最終，公司高層管理加強(qiáng)溝通溝通，楊老師曾說(shuō)過(guò)每一個(gè)基層員工實(shí)際只有一個(gè)直接領(lǐng)導(dǎo)。若同一事情，領(lǐng)導(dǎo)太多，想法不全都，常常導(dǎo)致決策不統(tǒng)一，基層員工就無(wú)法按時(shí)、保質(zhì)、高效率完成公司下達(dá)的重要工作。

個(gè)人工作打算篇3

一，聽(tīng)從管理，慮心學(xué)習(xí)

做為一名收銀員，最重要的是要明白心中的責(zé)任，在領(lǐng)導(dǎo)的合理支配下，仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，從進(jìn)前臺(tái)的那一刻，深知前臺(tái)是酒店的窗口，代表著酒店的形象，言行舉止肯定要嚴(yán)格要求自己，收銀員工作紀(jì)律牢記在心，加快腳步熟識(shí)前臺(tái)的基本狀況，從房態(tài)圖到辦理入住，從押金單到來(lái)賓賬單，從小吧到雜項(xiàng)收費(fèi)，從退房結(jié)賬到發(fā)票統(tǒng)計(jì)，等等。

每一步操作都仔細(xì)地跟著老員工一步步學(xué)習(xí)，實(shí)踐中慮心接受老員工對(duì)自己的批判和建議，堅(jiān)持向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，努力豐富自己，提高自己。

二，敬重自己的工作，敬重每一個(gè)人

堅(jiān)信一點(diǎn)：任何人沒(méi)有貴賤之分，只有境遇，閱歷和基礎(chǔ)的差異，從工作的開(kāi)頭敬重我們的職業(yè)，只有在我們?yōu)閯e人打工時(shí)敬重我們的工作，我們的職業(yè)，我們才會(huì)在自己的工作領(lǐng)域內(nèi)，勤懇努力，有所成就。顧客是上帝，同事是兄弟，領(lǐng)導(dǎo)是家人，在果嶺這個(gè)環(huán)境美麗的大家庭里，我們互相敬重，互相學(xué)習(xí)，互相制造，部門(mén)與部門(mén)之間像接力賽一樣，把關(guān)在每一個(gè)重要環(huán)節(jié)，為酒店創(chuàng)效益創(chuàng)佳績(jī)。

三，注意詳情，服務(wù)第一

記得章銀環(huán)經(jīng)理培訓(xùn)的“100-1=0”這個(gè)質(zhì)量公式，在百分之百的專(zhuān)心服務(wù)中，要想客人之所疑，要替客人之所急，我牢牢記著質(zhì)量公式的最終一句話(huà)：服務(wù)工作無(wú)小事，一切應(yīng)從詳情入手。正是這樣，多為客人考慮一點(diǎn)，自己的服務(wù)質(zhì)量將提高一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，不僅證明了自己的力量，也為收銀工作中增加光榮，努力努力，顧客是上帝。當(dāng)然，面客中難免消失過(guò)失，但要學(xué)會(huì)客服困難，遇到問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，在原則的基礎(chǔ)上敏捷處理。

四，明確目標(biāo)，正確把握

用學(xué)習(xí)的目光去看待工作，不僅學(xué)好收銀業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，嫻熟操作收銀工具和流程，還要更多地了解酒店企業(yè)文化，前臺(tái)是似一個(gè)綜合信息處理器，要學(xué)的東西有許多，與客溝通中也可以從中學(xué)到許多包括做人做事的道理，這樣就不會(huì)始終只停留在一個(gè)階段，從工作的開(kāi)頭就給自己定一個(gè)方向，要做到什么程度是要給自己一個(gè)完善的交待，明確自己的目標(biāo)，讓自己更清晰自己正在做什么和下一步需要怎么做。通過(guò)自己的努力，20xx年8月份進(jìn)入辦公室工作，開(kāi)頭了解日夜審工作內(nèi)容，辦公室基本工作流程，辦公室詳細(xì)工作任務(wù)，銷(xiāo)售工作總結(jié)在堅(jiān)持收銀員職責(zé)的同時(shí)牢記辦公室人員工作職責(zé)，在領(lǐng)導(dǎo)的`信任和同事的監(jiān)督下，努力完成各項(xiàng)晉級(jí)考核，先將自己的目標(biāo)畫(huà)上一個(gè)完善的逗號(hào)，由于，這并不是自己所期望的，小小的認(rèn)可將不斷的激勵(lì)自己前進(jìn)，前進(jìn)，現(xiàn)將明年工作打算作以簡(jiǎn)要概括：

(一)深化學(xué)習(xí)，責(zé)人責(zé)已不能停止學(xué)習(xí)的腳步，不能放慢學(xué)習(xí)的進(jìn)度，對(duì)酒店對(duì)部門(mén)對(duì)崗位熟知并負(fù)責(zé)，在要求員工的同時(shí)更加嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立標(biāo)本，樹(shù)立形象。

(二)加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格把關(guān)每一個(gè)崗位都代表著財(cái)務(wù)部，更代表著酒店，監(jiān)督員工的每一項(xiàng)工作也正是對(duì)自己工作的監(jiān)督，避開(kāi)錯(cuò)賬，削減風(fēng)險(xiǎn)，將一切犯錯(cuò)誤的可能性準(zhǔn)時(shí)消除，保證每一筆賬清晰，每一項(xiàng)收入精確。

(三)陽(yáng)光心態(tài)，互相制造端正工作看法，遇事不急不躁，做到穩(wěn)，準(zhǔn)，優(yōu)，講效率比質(zhì)量，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)懷下屬，聽(tīng)從管理和支配，主動(dòng)協(xié)作，不斷鼓舞，讓每一位收銀員感受到財(cái)務(wù)部的暖和，互相學(xué)習(xí)，求長(zhǎng)補(bǔ)短。

(四)再接再厲，永創(chuàng)佳績(jī)沒(méi)有好的個(gè)人，只有好的團(tuán)隊(duì)，每一年都會(huì)有每一年的收獲，20xx年即將到來(lái)，近期前臺(tái)人員少，已經(jīng)停休，上班時(shí)間長(zhǎng)，消耗體力大，努力解決人員流失問(wèn)題，確保員工的休息時(shí)間，用最短的時(shí)間內(nèi)聘請(qǐng)兩名新員工。與各部門(mén)協(xié)調(diào)全都，共同進(jìn)步。

個(gè)人工作打算篇4

首先感謝主任、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的信任并給我機(jī)會(huì)讓我在護(hù)理組長(zhǎng)的崗位上連續(xù)熬煉，在20xx年中我有許多做得不夠好的地方特殊是在管理方面還有許多欠缺的地方，盼望在以后的工作中自己能不斷地總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將工作干得更好，現(xiàn)將20xx年工作打算歸納如下：

一、主要工作目標(biāo)：

1、嚴(yán)格無(wú)菌操作，輸液反應(yīng)率為零。

2、滅菌消毒合格率為100%。

3、藥品、儀器設(shè)備及急救物品完好率100%。

4、年護(hù)理事故發(fā)生率為零。

5、基礎(chǔ)護(hù)理理論學(xué)問(wèn)考核成果平均分＞90分。

6、護(hù)理技術(shù)操作考核成果平均分＞90分。

7、靜脈穿刺勝利率＞90%。

8、病人對(duì)護(hù)理工作滿(mǎn)足度為＞95%。

9、掌握本錢(qián)，提高收益。

二、保證措施：

1、加強(qiáng)護(hù)理管理，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度〔附交接班制度、查對(duì)制度及各班護(hù)士職責(zé)〕，以制度管人，實(shí)行強(qiáng)有力的監(jiān)督措施，讓制度形成習(xí)慣從而使科室形成一種良好的風(fēng)氣，以利于科室長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，使護(hù)理人員綜合素養(yǎng)及專(zhuān)業(yè)力量得到提高，每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論，專(zhuān)科護(hù)理，打算免疫學(xué)問(wèn)，并進(jìn)行培訓(xùn)后考核。多翻閱護(hù)理相關(guān)書(shū)籍，親密關(guān)注護(hù)理學(xué)問(wèn)新動(dòng)態(tài)。

3、加強(qiáng)護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)，特殊是留置針的使用，提高靜脈穿刺勝利率，在工作中不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，做到膽大心細(xì)，克服心理障礙。定期或不定期進(jìn)行穿刺失敗緣由的商量，請(qǐng)較有閱歷的護(hù)士講授穿刺勝利的閱歷。主動(dòng)學(xué)習(xí)與護(hù)理相關(guān)的新業(yè)務(wù)新技術(shù)。

4、加強(qiáng)護(hù)理操作規(guī)范，實(shí)施流程化服務(wù)。嚴(yán)格無(wú)菌操作及查對(duì)制度，提高護(hù)理質(zhì)量。

5、仔細(xì)做好基礎(chǔ)護(hù)理，使護(hù)理工作更加規(guī)范化。保持病床干凈，無(wú)異味，無(wú)污跡，物品擺設(shè)整齊規(guī)范，輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符，勤巡察輸液病人，擅長(zhǎng)觀看病情，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。

6、努力改善服務(wù)看法，讓患者從心里滿(mǎn)足。要求每位護(hù)士樹(shù)立良好的服務(wù)看法，滿(mǎn)腔熱忱地對(duì)待每位患者，把病人的滿(mǎn)足作為我們工作的最終目標(biāo)，盡可能為病人供應(yīng)便利。杜絕生、冷、硬、推諉病人的現(xiàn)象發(fā)生，決不允許與病人發(fā)生爭(zhēng)吵。

三、藥品的管理：

1、定期清點(diǎn)藥品，防止積壓、變質(zhì)，發(fā)覺(jué)有沉淀、變色、過(guò)期、標(biāo)簽?zāi)：人幤窚?zhǔn)時(shí)報(bào)藥械科處理。

2、建立適量的藥品基數(shù)，依據(jù)科室常規(guī)用藥狀況備藥，做到既保證臨床用藥需要，又避開(kāi)積壓。建立珍貴藥品交接記錄本，做到班班交接，賬物相符，確保使用需要。

四、物品的管理，應(yīng)以開(kāi)源節(jié)流，掌握本錢(qián)為前提。

1、強(qiáng)化對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，加強(qiáng)各種儀器性能及平安檢查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)修理，保持儀器設(shè)備都處于完好狀態(tài)。

2、對(duì)一次性物品實(shí)施量化管理，做到既保證臨床使用需求又不鋪張，如輸液器、膠布、棉簽等都應(yīng)依據(jù)每天的輸液人次適量預(yù)備，防止一次性醫(yī)療用品的流失。

3、留置針的管理，每使用1具都應(yīng)登記，并記錄操及使用患兒的姓名。封管費(fèi)應(yīng)寫(xiě)成靜脈注射費(fèi)由收費(fèi)室收取。

五、在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下定期與不定期檢查

護(hù)理質(zhì)量，催促護(hù)理人員仔細(xì)執(zhí)行護(hù)理常規(guī)，護(hù)理制度，護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程和病情的觀看，每個(gè)月進(jìn)行護(hù)理技術(shù)考核、評(píng)比；急救藥品的熟識(shí)及急救技術(shù)演練，使每一位護(hù)理人員都能嫻熟把握急救藥品及器材的使用。

六、搞好科室團(tuán)結(jié)，提高科室分散力，加強(qiáng)自身協(xié)作、協(xié)調(diào)力量，共同呵護(hù)護(hù)理隊(duì)伍這個(gè)小團(tuán)體。

讓大家心中布滿(mǎn)愛(ài)、工作布滿(mǎn)激情、讓病房布滿(mǎn)笑聲，讓科室布滿(mǎn)溫馨！對(duì)于護(hù)理工作現(xiàn)有的水平，離我們料想的目標(biāo)還有肯定的距離，還存在一些這樣那樣的問(wèn)題，盼望在主任、護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心下能夠調(diào)動(dòng)起大家的主動(dòng)性，讓每個(gè)人都有仆人翁意識(shí)，信任科室的明天肯定會(huì)更加美妙。

從上是我對(duì)20xx年所制定的護(hù)理工作打算，在工作中總會(huì)不的存在，請(qǐng)主任和護(hù)士長(zhǎng)多多關(guān)心，多多體諒！

個(gè)人工作打算篇5

我是一名學(xué)校語(yǔ)文老師，從踏上老師崗位的那一天開(kāi)頭，就始終工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，參與工作已快二十年了，我立足本職工作，教書(shū)育人，為人師表，做到敬業(yè)愛(ài)業(yè)，主動(dòng)參加教研教改，改革課堂教學(xué)，關(guān)懷愛(ài)惜每一位同學(xué)，用自己的良好言行潛移默化的影響同學(xué)，努力成為同學(xué)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。

一、個(gè)人分析：

1。優(yōu)勢(shì)：

〔1〕、擅長(zhǎng)捕獲課堂學(xué)校同學(xué)的改變，培育同學(xué)的探究力量，，同時(shí)不斷激勵(lì)同學(xué)的自信。

〔2〕、嫻熟運(yùn)用信息技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程的流暢。同時(shí)可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，到達(dá)信息的重組和優(yōu)化。

2。缺乏：

〔1〕語(yǔ)文老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不夠。

〔2〕、在面對(duì)每一個(gè)同學(xué)方面做得不夠，在教學(xué)中沒(méi)有兼顧到全部同學(xué)的主動(dòng)性。

二、目標(biāo)及措施：

進(jìn)展目標(biāo)：樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，多讀書(shū)、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、緊跟教育進(jìn)展的新形勢(shì)，用先進(jìn)的思想和理念武裝自己，做思想型老師，主動(dòng)學(xué)習(xí)關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)的教學(xué)理論學(xué)問(wèn)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行反思及重構(gòu)。多讀多思，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)隨筆，提高自己的理論層次。

1、多讀書(shū)，提升自己的生命質(zhì)量，做一個(gè)高雅的人。

讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書(shū)籍。同時(shí)，老師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此，老師才能完成其教書(shū)育人的神圣使命，把"學(xué)習(xí)與思索"真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。

2、虛心請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

要主動(dòng)向同事們學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同教研組老師和優(yōu)秀老師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。主動(dòng)參與每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)大事，教學(xué)感悟反思，同學(xué)的思想問(wèn)題及解決方法等與同組老師溝通學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)討論，做創(chuàng)新型的老師。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。在教學(xué)中對(duì)教材要仔細(xì)分析，仔細(xì)設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并準(zhǔn)時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，仔細(xì)分析課堂和班級(jí)管理中消失的問(wèn)題，并準(zhǔn)時(shí)做好反思記錄，爭(zhēng)取一學(xué)期下來(lái)能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。

4、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中進(jìn)展自己。

遵循"以人為本"的管理原則，增添自己的管理力量。在教育教學(xué)，真正為同學(xué)的終身進(jìn)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中由于遇到了你而留下任何圓滿(mǎn)。

5、教研、科研方面：

以科研培訓(xùn)為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為主體，以教研培訓(xùn)為幫助，抓住“問(wèn)題即課題”，在教學(xué)中留心積累、思索，主動(dòng)撰寫(xiě)教育科研論文，主動(dòng)參與學(xué)校教科研課題的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐，成為具有較強(qiáng)科研力量的老師，確立自己的討論課題，力爭(zhēng)在三年內(nèi)形成肯定的科研成果。

四、教育教學(xué)方面

樹(shù)立依法治教的辦學(xué)理念，全面貫徹教育方針，實(shí)施素養(yǎng)教育，轉(zhuǎn)變教育觀念，為同學(xué)的終身進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論學(xué)問(wèn)，參與各種培訓(xùn)及研討活動(dòng)，主動(dòng)投身于課程改革的探究與實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)水平；勇于創(chuàng)新，能夠敏捷自如地處理教材，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。緊跟教育進(jìn)展的形勢(shì)，把握教育進(jìn)展的動(dòng)向，準(zhǔn)時(shí)更新教育觀念。帶著同學(xué)多讀書(shū)，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給同學(xué)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作力量，使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。使同學(xué)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，形成深厚的讀書(shū)氣氛，做到敏捷而制造性的使用教材。提高課堂教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中提高成果。多參與外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，緊跟課改的動(dòng)向，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的閱歷。盡量把每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課，仔細(xì)備課，細(xì)心上課，留意總結(jié)反思。主動(dòng)投身于課程改革的探究與實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)水平；勇于創(chuàng)新，敏捷自如地處理教材，使自己的教學(xué)風(fēng)格在肯定領(lǐng)域〔鎮(zhèn)〕內(nèi)獨(dú)樹(shù)一幟。連續(xù)和同學(xué)一起多讀書(shū)，使讀書(shū)真正成為生活的一部分。主動(dòng)參與各種教學(xué)研討活動(dòng)，不斷反思自己的教學(xué)，勇于探究和實(shí)踐，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。

五、多反思

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對(duì)自己的教學(xué)行為、同學(xué)的活動(dòng)方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇……準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)、改良，從“閱歷型”的老師向“科研型”的老師轉(zhuǎn)型。

1、不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。

2、在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培育同學(xué)實(shí)踐力量著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程；教學(xué)中反思，準(zhǔn)時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培育反思和

自我監(jiān)控地習(xí)慣；教學(xué)后反思，隨時(shí)端詳，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)獨(dú)特。

六、多實(shí)踐

1、努力探究、大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中，努力營(yíng)造敬重、欣賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對(duì)話(huà)溝通，力爭(zhēng)完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“公平中的首席”、從傳統(tǒng)的學(xué)問(wèn)傳授者向現(xiàn)代同學(xué)進(jìn)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。

2、積薄厚發(fā)、開(kāi)拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的討論者。主動(dòng)參與各類(lèi)的教育教學(xué)活動(dòng)，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長(zhǎng)完善，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和開(kāi)拓，實(shí)現(xiàn)“模式化”向“獨(dú)特化”的轉(zhuǎn)變。

3、整合資源、為我所用，在課堂教學(xué)方面形成自己的特色。充分利用發(fā)達(dá)的資訊和媒體手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，創(chuàng)設(shè)情景，授予同學(xué)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技巧，營(yíng)造氣氛，培育同學(xué)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

七、多總結(jié)

定期對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，有所沉淀，不斷為今后的工作積累。

個(gè)人工作打算篇6

一年來(lái)，在社區(qū)辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的關(guān)心下，本人愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，努力提高理論學(xué)問(wèn)水平和業(yè)務(wù)技能，做到遵紀(jì)守法，努力工作，在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)展?，F(xiàn)將20xx年個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、仔細(xì)完成第六次全國(guó)人口普查收尾工作。

從1月到5月仔細(xì)組織完成人口普查的非專(zhuān)項(xiàng)編碼編寫(xiě)工作、數(shù)據(jù)審核報(bào)送工作、數(shù)據(jù)校對(duì)修改工作以及存檔、總結(jié)表彰工作。確保第六次全國(guó)人口普查工作順當(dāng)?shù)脑谖业貐^(qū)落幕，普查數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)國(guó)家抽查，符合地區(qū)的進(jìn)展實(shí)際，得到了區(qū)普辦的確定。

二、仔細(xì)完成社區(qū)及領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

從5月底至今，仔細(xì)監(jiān)督社區(qū)管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)上傳工作，每月20日定期催促4個(gè)社區(qū)〔青青家園、綠豐家園、京城雅居、陽(yáng)光家園〕上傳社區(qū)數(shù)據(jù)，保證數(shù)據(jù)上傳準(zhǔn)時(shí)、精確、符合地區(qū)實(shí)際，對(duì)信息系統(tǒng)消失錯(cuò)誤的或電腦消失問(wèn)題的社區(qū)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，并聯(lián)系專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行修改或重裝系統(tǒng)。

其次，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交代的信息寫(xiě)作工作，全年完成工作總結(jié)、打算及其他信息20余篇，總結(jié)工作閱歷、規(guī)范下一步打算，真實(shí)反映社區(qū)辦及各社區(qū)工作狀況。

三、主動(dòng)參與各種活動(dòng)，協(xié)作同事完成其他工作。

5月至7月期間，主動(dòng)參與文明城區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，每周六上午八點(diǎn)半按時(shí)到綠豐家園報(bào)道，參與布臵會(huì)場(chǎng)、發(fā)放宣揚(yáng)冊(cè)、擦洗櫥窗、撿垃圾、清掃衛(wèi)生等活動(dòng)。9月按時(shí)與同事到豆各莊橋頭撿垃圾、清掃衛(wèi)生，保證科室所負(fù)責(zé)的區(qū)域潔凈、清潔到達(dá)文明城區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)。

9月中旬主動(dòng)參與地區(qū)組織的第一屆羽毛球、籃球和諧杯活動(dòng)，努力同隊(duì)友打好協(xié)作，主動(dòng)參加訓(xùn)練，為機(jī)關(guān)贏取第三名的好成果。其次，主動(dòng)參觀區(qū)禁毒辦組織的禁毒教育話(huà)劇活動(dòng)，參與區(qū)農(nóng)委、社會(huì)辦組織的拓展訓(xùn)練，參加區(qū)農(nóng)委組織9天的社區(qū)骨干培訓(xùn)，打開(kāi)思路、拓寬熟悉、提升業(yè)務(wù)技能、提高個(gè)人綜合素養(yǎng)。

個(gè)人工作打算篇7

在日常事物工作中，我將做到以下幾點(diǎn)

〔1〕幫助行政主管做好各類(lèi)公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原來(lái)沒(méi)有詳細(xì)整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。

〔2〕做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作。

〔3〕做好外出人員的登記工作。

〔4〕做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不鋪張，按時(shí)清點(diǎn)，以便能準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿(mǎn)意大家工作的需要。

〔5〕做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，

〔6〕幫助行政主管做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間集團(tuán)的平安保衛(wèi)工作。

〔7〕仔細(xì)、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

在日常事物工作中，我肯定遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，細(xì)心預(yù)備，精細(xì)支配，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格根據(jù)辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。

2、在行政工作中，我將做到以下幾點(diǎn)

〔1〕做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：準(zhǔn)時(shí)完成辦公室主管、集團(tuán)各部經(jīng)理和部門(mén)主管交辦的各項(xiàng)的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿，多匯報(bào)，當(dāng)好參謀助手。

〔2〕做好各部門(mén)服務(wù)：加強(qiáng)與各部門(mén)之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部準(zhǔn)時(shí)精確的傳遞到位。

〔3〕做好員工服務(wù)：準(zhǔn)時(shí)的將集團(tuán)員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。

〔4〕幫助行政主管完善集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度。

〔5〕做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔保密工作；要準(zhǔn)時(shí)、精確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。

〔6〕做好文書(shū)工作：準(zhǔn)時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿，學(xué)習(xí)各種文字材料的寫(xiě)作，提高自身寫(xiě)作功底。

3。提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量方面，我將做到以下三點(diǎn)

〔1〕主動(dòng)參與集團(tuán)支配的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專(zhuān)業(yè)工作技能。

〔2〕向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作閱歷和方法，快速提升自身素養(yǎng)。

〔3