職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)業(yè)預(yù)警管理規(guī)定（修訂）

-1-XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)業(yè)預(yù)警管理規(guī)定（修訂）為進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)生學(xué)業(yè)管理，推進實施“品牌辦學(xué)”戰(zhàn)略，實現(xiàn)“技高品端”人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合《學(xué)生管理規(guī)定（修訂）》，修訂本規(guī)定。一、基本含義學(xué)業(yè)預(yù)警是及時提示、告知未能修夠規(guī)定學(xué)分的學(xué)生本人及其家長，有針對性地采取相應(yīng)防范措施完成學(xué)業(yè)的一種信息溝通和危機預(yù)警機制。二、預(yù)警對象（一）留級預(yù)警在校學(xué)習(xí)期間不及格科目累積達10學(xué)分者。（二）退學(xué)預(yù)警在校學(xué)習(xí)期間不及格科目累積達15學(xué)分者。三、操作流程（一）各二級學(xué)院于每學(xué)期補考成績公布后一周內(nèi)，對學(xué)生積欠學(xué)分進行匯總，填寫《學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警信息統(tǒng)計表》。一式兩份，教務(wù)處、二級學(xué)院各留存一份。（二）各二級學(xué)院安排相關(guān)輔導(dǎo)員填寫《學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警通知書》，并經(jīng)學(xué)生本人確認、簽字。一式兩份，一份存入學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警檔案，一份由二級學(xué)院隨《學(xué)業(yè)預(yù)警學(xué)生家長通知單》一并寄送預(yù)警學(xué)生家長。（三）學(xué)生家長收到信件后及時反饋信息，寄還簽字確認的《學(xué)業(yè)預(yù)警通知家長回執(zhí)》。（四）輔導(dǎo)員應(yīng)與受到學(xué)業(yè)預(yù)警的學(xué)生（以下簡稱預(yù)警學(xué)生）逐一進行談話，并將談話情況及時反饋本學(xué)院學(xué)生工作負責(zé)人。學(xué)生工作負責(zé)人視不同情況，與個別學(xué)生再次談話。對受到退學(xué)預(yù)警的學(xué)生，原則上由各二級學(xué)院學(xué)生工作負責(zé)人、分管學(xué)生工作書記及院長共同組織談話，并做好記錄。（五）預(yù)警學(xué)生根據(jù)談話情況制訂《學(xué)習(xí)計劃書》，交輔導(dǎo)員留存。（六）輔導(dǎo)員負責(zé)對預(yù)警學(xué)生的《學(xué)業(yè)預(yù)警通知書》、《學(xué)業(yè)預(yù)警通知家長回執(zhí)》、《學(xué)習(xí)計劃書》、各類談話記錄等資料進行收集、整理，并經(jīng)常和預(yù)警學(xué)生家長取得聯(lián)系，做好信息跟蹤管理和記錄。相關(guān)資料最后由各二級學(xué)院統(tǒng)一歸檔。（七）對有生理、心理障礙或其它問題的學(xué)生，輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)及時與大學(xué)生心理健康教育中心取得聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生有效解決問題，維護其身心健康發(fā)展。（八）對于受到學(xué)業(yè)預(yù)警而未按要求改進的學(xué)生，按照《學(xué)生管理規(guī)定（修訂）》，予以留級或退學(xué)處理。